哪位大侠能帮我设计一下签名
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寻求艺术签名~最好是连笔签~谢谢！急用
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提问者 的感言：谢谢
其他回答 (3)
有没有连笔签啊？我想要大气一点的连笔签~~~~~~~~
目前我这个软件& 就只能有这些&& 希望以后软件升级啦& 再给你设计一个好一点的& 请给我的服务给予评价
能帮我设计一下签名
帮你设计了几款，希望你喜欢如果还不满意，可以去PS设计站发布一个小任务，会有很多高手帮助你的。
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美术设计领域专家
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开通黄钻
新闻小结
、新闻要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How
）
2、新闻构成：题、文、图、表。
3、题：简要、突出、吸引人。
4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。
5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。
6、 结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。
7、图：视需要加入有助于读者理解的图片。
8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。
9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。
此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。
倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。
正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。
折衷式又叫新华体。此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
平铺直叙式顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。
最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。
范文的话，你随便打个“通讯稿”就一大堆了。也不知道你具体想要那方面事件的稿子，就说一下怎么写吧。
简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经国务院批准，日正式开业。”这是《经济日报》日发的消息导语。
　　提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗？上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。（新华社日新闻稿）
　　描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。（新华社北京日电）
　　评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。（新华社北京日电）
　　引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：‘我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。（《文汇报》日）
　　3.主体
　　主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：
　　主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。
　　内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。
　　结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。
　　4.背景
　　背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。
　　背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。
　　5.结语
　　结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。
　　消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。
提一提新闻发生的背景、产生的后果或其他相关资料。
新闻首先由“六”要素组成 时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果
内容由 导语、主体、结尾组成
比如说：xxx年xx月xx日，广东省亚运会组委会在省体育中心举办了“第十届亚运会倒计时XXX天”启动仪式，省委书记XXX、省长XXX出席仪式并剪彩。
学校德育处组织了学生会纪检部全体成员，对在校学生进行了仪容仪表全面的检查。在学生会同学的督促下，整理了发型、服装，恢复了学生的状态。并在各班班会上，班主任组织了“新学期，新目标”的主题班会，同学们都确定了恰当的目标，并下决心为之全力奋斗。老师们也专心工作，营造了良好的学习氛围。校园又呈现出了繁忙充实的努力景象。
07级新生军训新闻稿
　　07年9月14日，07级数理学子迎来了大学生涯第一课——军训。我院同学在学院章书记、辅导员及教官的指导下积极投身训练之中。
　　本次军训与06级不同，训练场地在虎溪校区内。14日上午07级本科新生开学典礼及军训动员大会圆满举行；下午2：00为期15天的军训全面拉开序幕。尽管赤日当空，但数理学子的热情不减，精神抖擞地参与到了各个项目训练当中。在军训中，高温酷暑给军训工作带来困难，有的学生病倒了，凭借着顽强的意志，稍有好转便坚持训练；有的学生带病仍在坚持训练。在部队教官亲切的关怀和严格训练下，在短短的几天里，齐步走、正步走、齐步变正步、解散、集合及分列式等预定训练科目已初见成效。教官手把手教，学生认真的学，在军训队列比赛中，方队整齐，精神饱满，步伐矫健、口令准确、声音嘹亮。
　　此刻，军训仍然杂如火如荼地紧张进行着。相信经过了军训的磨练，同学们会有很大的收获，并逐渐成长为一名合格的当代大学生。
今年寒假学校有近50名学生（包括留学生）在校园里过春节，学校领导非常关心寒假留校学生的学习和生活，多次指示有关部门要妥善安排好留校学生的生活，让学生在学校度过一个欢快、祥和、温暖、幸福的春节。学生处专门召开留校学生工作会，协调相关部门为留校学生安排勤工俭学岗位，发放慰问品等，对留校学生进行安全教育，确保他们度过一个安全、充实、愉快的春节。
老同志感谢校党委、校领导的亲切关怀，表示将一如既往地关心和支持学校工作，并为学校发展作出自己力所能及的贡献。
党政办公室和离退休管理处负责人参加了走访慰问。
目的是全面推进素质教育，引导广大青年学生主动适应科技创新和社会进步的要求，大力培养我校学生的创新意识、实践能力和刻苦钻研精神，促进我校课外科技活动向更深更广层次发展。
此次展览是建艺学院建院以来举办的首次教师作品展展览，汇集了学院部分教师近几年的设计作品和艺术作品。200余幅作品既有教师科研成果的展示，也有教师艺术创作的展示，充分体现了教师的艺术涵养和才华。
此次活动，加强了我校学风、校风建设，推动了学生思想政治及思想道德修养教育工作的深入开展，同时有助于引导青年学生以学习标兵、自强之星为榜样，释放青春正能量，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把自强不息作为不懈追求的优良品德。
本次“星光铁大”新生才艺展示大赛涵盖了包括器乐、声乐、舞蹈、语言等多种艺术表演形式的才艺选拔展示活动。经过为期一个多月的初赛、复赛和半决赛选拔，有16个节目进入最终展示环节。晚会上，比赛选手为到场师生奉献了一场精彩的视听盛宴。他们精湛的技艺，征服了现场观众，赢得了阵阵掌声。经过微博投票和嘉宾老师的评定，郎慧玥古筝独奏《将军令》获得“最佳人气奖”、彭爽的二胡独奏《奔驰在千里草原》获得“最佳才艺奖”、蒋玉洁的歌曲《爱要坦荡荡》获得“最佳表演奖”，赵兴超和慕三明的双簧获得“最佳潜质奖”、霍子奇和杨睿等人的小品《军训那点儿事》获得“最佳舞台表现奖”，靳雯琴等人获“优秀才艺奖”。
本次新生才艺展示大赛为2012级新生提供了一个肯定自我、展示自我的舞台，对加强校园文化建设，拓展大学生素质教育，丰富广大青年学生课余文化生活，促进和培养同学们广泛的兴趣爱好起到了良好的推动作用。
12月10日，由教务处、校团委主办，信息学院承办的石家庄铁道大学第十一届网页设计大赛决赛在第九实验楼多功能厅进行。
共有10组作品进入决赛，决赛分为作品展示和专家提问两个环节。经过精彩展示和认真评比，李佳豪、张景钢、孙平同学合作完成的《文学名人苑》夺得比赛桂冠。
此次大赛，提高了学生的创新意识，增强了学生参与科技活动的热情，营造了活跃的校园科技文化氛围。
日晚上，由校教务处、校团委主办，机械工程学院团委承办的我校首届“创意杯”制冷节能技术大赛决赛在青春苑多功能厅举行，最终机1002-2班贾文惠，吴明华，刘海涛三位同学设计完成的“自动温控背包”，凭借巧妙的构思、设计和精彩的答辩荣获大赛一等奖。
本届大赛的主题为“节能环保—--从点滴做起”，设计内容为“生活中节能环保辅助型产品的设计和制作”，经过初赛，6件作品进入决赛。在决赛现场，选手们从作品研发背景、性能、价格预算、创新点、功能扩展等多个方面做了限时介绍，评委老师针对作品在构思和设计中存在的问题进行了提问和提示。近两个小时的比赛现场气氛既紧张又活跃，选手们精彩的回答不时赢得台下同学们的阵阵掌声，最终决出了一、二、三等奖。
通过参加本次大赛，参赛选手深刻的体会到整个参赛过程不仅仅是所学书本知识融会贯通的过程，更是动手能力、团队协作能力、语言表达能力不断提高的过程，选手们收获的不仅仅是一纸证书，更有创作过程中的中的酸甜苦辣。李亚宁教授在对参赛作品点评时指出：本次大赛是提高大学生设计能力、实践操作能力、创新能力的竞赛活动，是开拓知识面、培养创新精神、合作意识、磨练意志的一条有效途径，坚持完成一个完整的构思设计过程，同学们都有很大收获。
为了隆重纪念建团九十周年，喜迎党的十八大召开，11月4日晚，由校团委、学生处主办，校学生会承办的石家庄铁道大学“重温党团史，喜迎十八大”党团知识竞赛在青春苑多功能厅举行。共有十一个学院系代表队参加了比赛，校团委指导老师温潇华、王佳以及学生会主席冯涛担任评委。
比赛共分必答、抽答和选答三个环节。在必答与抽答环节中，各团队各展其能，纷纷轻松答出正确答案，比分一时难分上下。为缓解赛场紧张气氛，特邀嘉宾为大家带来了笛子独奏《小放牛》、红歌《打靶归来》和《五星红旗》等精彩节目。在冒险题环节，选手们或保守抽答分值较低的选择填空题，或大胆选择较难的简答题，评委们也开始对选手们进行严格的考核与评分。最终，工程力学系一举夺魁，建艺学院荣获亚军，土木与经管学院并列第三，其余7支队伍荣获优秀奖。
本次竞赛展现了我校青年学生积极迎接党十八大召开的态度与热情，进一步提高了对学生们的政治理论水平和思想觉悟，促使广大团员青年自觉加强党团理论知识学习，不忘青年的责任和使命。
10月27-28日，由共青团河北省委员会和河北省学生联合会共同举办的2012年“青春·成长·责任”河北省高校辩论对抗赛初赛在我校青春苑多功能厅拉开序幕。来自省内燕山大学、河北大学等11所河北重点骨干高校学生代表队参加了此次辩论对抗赛。团省委副书记韩立群、团省委学校部部长史卫华莅临比赛现场。
辩论对抗赛初赛共分为五场分赛，分别围绕五个社会热点论题展开辩论。比赛期间，各参赛代表队就各自辩题展开激烈辩论。在各个环节中，辩手们信心十足，你来我往，激情澎湃。在互动环节，台下观众踊跃参与。赛后嘉宾的精彩点评也引起了现场观众热烈的掌声。最终河北大学、燕山大学等五所大学学生代表队顺利晋级，此外河北科技大学、石家庄铁道大学等5所高校5位辩手获得最佳辩手称号。
此次辩论赛的顺利开展增进了各高校间的交流，锻炼了同学的语言表达、团队协作等方面能力，对丰富校园文化生活，促进和谐校园建设工作的开展具有重要作用，同时也是共青团组织为党的“十八大”胜利召开献礼。
9月26日至28日，我校2012年“相约铁大，筑梦起航”迎新生文艺晚会在大礼堂隆重上演。校党委刘智华副书记和机关各部门领导、学院（系）党委书记、院长出席了晚会，5500余名师生观看了演出。
在欢快而热情的打击乐《鼓舞青春》中，晚会拉开了序幕。随后，精彩纷呈的歌舞依次上演。舞蹈《最炫民族风》点燃了全场的热情；一曲《着魔》让同学们沉浸在动感旋律中；相声《曾小拍的校园剪影》诙谐的语言让同学们在欢笑中思考；舞蹈团带来的《江南之恋》仿佛把全场观众带到了丝丝烟雨的江南小镇；街舞《木偶人》、B-BOX表演劲爆的节奏，将全场气氛推向高潮；校留学生Morin带来了他的原创歌曲《Excuse me，miss》，使同学们感受到音乐无国界的独特魅力；关工委离退处老师们的舞蹈《欢乐草原》让同学们领略到了离退休教师们的风采与活力；干休所的老同志们表演的舞蹈时装秀《咏梅》也成为全场的一大亮点；历届校园歌手的歌曲串烧，更是表达了老生们对新生的深深祝福。
整场晚会在阵阵的掌声和欢呼声中完美落幕。在这收获的季节，2012级新生和老生相约铁大，共聚一堂，唱出了似火激情，舞出了青春活
近日，由校团委主办、校学生会承办的“念党恩颂团情”主题演讲比赛在交通保障中心报告厅举行。来自各学院（系）的30名大一新生经过预赛的选拔，有16名同学进入决赛。
最终，经过两轮的精彩角逐，来自机械学院的刘湘伟同学荣获一等奖；数理系的贾浩男、宋诗雅，外语系杨笛的同学获得二等奖。外语系王雪娜，交通学院李玉格格、王忆煌、电气学院张梦琳，建艺学院赵峰获得三等奖；获得优秀奖的有：经济管理学院赵楠，人文学院孔翔雪，土木学院姜琦，工程力学系朱子岩，材料学院赵希旋，信息学院张金等7名同学。
此次演讲比赛，充分展现了我校广大师生以良好的精神风貌、饱满的爱国热情，对提高大学生的使命感、责任感和荣誉感，增强同学们的自信心及演讲能力，增进大一新同学之间的思想交流，增强爱国主义意识和民族精神，高唱时代主旋律，营造健康良好的校园氛围起到了推动作用。
为更好的普及和推广乒乓球运动，活跃职工的业余文化生活，营造健康、文明、和谐的校园氛围，9月21日下午我校第二届教职工乒乓球级别赛在职工活动中心圆满结束。
本次比赛采用国际乒联竞赛规则，每局11分，每场3局2胜制。分男单、女单两个项目。比赛中，选手集智慧与技术于一身，在激情的比拼中凭借变幻莫测的招式、角度上的灵活把握加之强有力的扣球，使得场上呈现出一段段优美的弧线和精彩瞬间。
通过层层角逐和激烈的比拼，男子甲组张新炜 、胡延广、陈恩利、张运波以及乙组张彤兵、鲍怀义、李申山、侯可八位同志分别获得了本次比赛各组的前四名；女子组谭红、王霞、陈苏静三位同志位居比赛前三。
本次比赛是由校工会主办，校教职工乒乓球协会承办，旨为教职工们提供互相交流，增进友谊的平台，在锻炼身体的同时互相切磋了技艺！
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通讯稿的写作
　　通讯稿格式及范文
　　
　　什么是通讯稿
　　
　　通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
　　
　　通讯的特点
　　
　　一般来说，通讯有四大特点：
　　
　　（1）严格的真实性。
　　
　　（2）报道的客观性。
　　
　　（3）较强的时间性。
　　
　　（4）描写的形象性。
　　
　　通讯的种类
　　
　　（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
　　
　　（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
　　
　　通讯的写作
　　
　　第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
　　
　　第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
　　
　　第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
　　
　　第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
　　
　　通讯稿范文
　　
　　运动会通讯稿范文
　　
　　秋季运动会通讯稿1
　　
　　10月的金秋是收获的季节，秋风吹拂了校园的清晨，也吹拂了每个运动员的笑脸，也许昨天，我们曾经哭过、闹过、吵过，但是现在我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。
　　
　　我们拥有同一个梦想，我们怀着同样炽热的心，我们争取“更快、更高、更强”，我们同喊“友谊第一，比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的集体，我们相信，有梦就有远方，有付出就有希望——这就是勇往直前的八年（7）班日志
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报社资深编辑新闻写作知识要点汇集
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开通黄钻
报社资深编辑新闻写作知识要点汇集
（一）新闻的定义
讲到新闻价值，必须首先弄清什么是新闻，即新闻的定义。陆定一同志早年提出的新闻定义是：新闻是新近发生的事实的报道。我个人认为这是目前最准确、最完善、最简练的关于新闻的定义，也是大多数新闻前辈和业内、学术界人士所认可的。
（二）新闻的基本特征
特征是指某种事物区别于其它事物而具有的特殊性质。新闻特征即指新闻这种事物所有的而又为其它事物所没有的个性，也就是新闻所具有的特质规定性。根据“新闻是新近发生的事实的报道”这一定义，可以把新闻的基本特征概括为四个方面，简称“四性”。
1.真实性
新闻是事实的报道，事实是新闻的本源和基础，没有事实就没有新闻，所以说真实是新闻的生命，它是新闻的一个本质特征，是新闻和文学相区别的显著标志。在实际写作中，容不得半点虚构、夸张、粉饰，更不允许无中生有、凭空捏造。
2.新鲜性
新闻事实要成为新闻首先必须新鲜，只有能够给人们带来新信息、新意见的具有新意的新鲜事实才能成为新闻。新鲜是新闻存在的内在因素，是新闻的又一个本质特征。这是新闻和历史相区别的标志。
3.及时性
真实新鲜的新闻事实若得不到及时传播，新闻便成了旧闻，失去了存在的价值。因此，新闻报道要用最快的速度把最近发生和刚刚发生以及正在发生的事实传播给公众，时间上稍微的拖延和懈怠都是新闻报道所忌讳的。
4.公开性
公开传播是新闻存在的外部条件，是新闻的又一基本特征。新闻事实只有公开报道出来，为公众所接受，为社会所承认才能最终实现其价值，新闻的制作目的就是为了传播。同时新闻事实若不公开报道并借以影响社会舆论而只为少数人所知，那就只能称作情报。比如一张报纸，发行量越大，读者越多，那它的公开性就越强，效果当然就越好。
除了上述四条特征外，新闻还具有广泛性（报道内容、服务对象和传播范围都十分广泛）、连续性（定期、连续地报道新闻，始终不间断地通过提供信息为受众服务）、易碎性（今天的新闻明天就成为历史，失去新闻价值，所以它是一种“易碎品”）等等。但以上四个特征是新闻的基本特征，如果缺了其中任何一个，新闻也就不成其为新闻了。
三、新闻有别于宣传、文学、历史、广告及公文
企业通讯员和新闻初学者最容易犯的毛病之一就是在工作中、写稿时脑子里弄不清新闻和宣传、文学、历史、广告、公文的概念和区别，写稿时不是为了宣传，就是文学味太浓，或者是公文式的工作总结汇报。之所以讲这些，就是为了解除大家在这方面的困惑。
1.新闻与宣传的不同
（1）新闻可以是宣传，新闻虽然也具有宣传功能，但又不等于宣传。
宣传在广义上是指对一种信息有目的、有组织的传播行为，它是把一种固有的观念在传播中给予对方，让读者接受。
而新闻只是告诉读者事实，其中所含的道理、观念是让读者去评价。新闻是受众对信息的需求而产生的，宣传则是把固有观念传播给人，一是主动，一是被动。
（2）二者出发点不同，目的不一样。
宣传的规律是必须讲真话、讲真理，新闻则不仅要讲真话，而且必须是新近发生的事，用事实说话，而不是空洞说教，要寓道理于事实之中。
2.新闻与文学的不同
（1）新闻是事实的报道和叙述，一切都是原型；文学则是通过塑造形象表达作者思想感情的语言艺术。新闻要求事实的真实，文学则要求时代的真实。
（2）新闻是新近发生的事实的报道，特别讲求实效。文学也要反映社会生活，但它反映的是时代，时间性远不像新闻时效性要求的那么强。
（3）新闻是用事实说话，一般不表达传播者的愿望。文学则不同，它是用形象来表达思想感情的，作者可以公开或暗示，发表自己的意见。
（4）新闻与文学都讲求文采，但新闻往往是“急救篇”，因而就不及文学的精细，文学可以经年累月地多次反复修改，新闻就不可以，要求争分夺秒。
3.新闻与历史的不同
（1）新闻是当时或正在发生的事实的报道，而历史则是过去的、死的和旧的事实的综合研究的记录。
（2）新闻一般是一事一记的事实的报道，历史则是过去的事实经过科学研究以后的浓缩，是以时代顺序为经，以精选的过去的事实为纬的记录。
（3）新闻报道遵循新闻价值规律，把符合新闻价值的事实迅速报道出去。历史则是以古为镜，对过去的事实作有观点、有材料的系统和连贯的记载。新闻是明天的历史，而历史则是昨天的新闻。
4.新闻与广告的不同
什么是广告？广告是由一定的负责人或法人按规定付出费用，宣传某种商品或观念，从而激起人们的反应行为，以达到其预期的利益和目的的商业性宣传。它和新闻的区别是：
（1）广告的内容主要由刊登广告者对法律负责，新闻则由新闻工作者和新闻单位对事实和法律负责。记者对事实负责，新闻单位对法律负责。
（2）广告要按规定付出费用，而新闻作者则能够获得稿费。
5.新闻与公文的不同
公文是用于公务活动的应用文书，是党政机关、团体、企事业单位行使职权、处理公务的一种工具，比如决议、公告、通知、通报、请示、报告、总结、计划、声明、启事、领导讲话稿等等。新闻与公文的区别在于：
（1）格式上的不同。公文各种形式的格式都很固定，写作上有比较明显的“程式化”要求，每种形式也都有熟悉的“套路”。而新闻的格式虽然也有一定的要求，如消息、通讯、言论和特写各种体裁都有明显的区别，但它们之间又更易“交叉”、“接近”，写作手法上还要求灵活多样，变化创新，忌讳僵化死板。
（2）从语言上讲，准确、简练、通俗、具体是新闻和公文的相同之处。而新闻语言更长于生动，公文语言更具于严肃；新闻要求用事实说话但行文要有文采，公文行文文采过重就会弄巧成拙；新闻多用第三人称，口气上是“站在旁边”客观叙述报道，公文则多用第一人称，口气、内容上且多于主观方面。
四、要讲求新闻语言
1.什么是新闻语言？
新闻语言即用于表述、传播新闻事实的规范化语言，其实就是指“新闻作品的语言”，有人笼统而通俗地称其为“报纸上所说的话”。它以使用者的本民族规范化了的语言为基础，又以新闻报道的特殊要求加以改造，在遣词造句、表情达意方面显示出与其它书面语言不同的一些特点。
2.新闻语言的基本特征
（1）真实准确。新闻要真实，首先语言必须真实，即遣词造句力求“准确”。如何“准确”？注意词义差别；推敲词语的感情色彩；做到“立言得体”。关于词义差别有这样一个典型例子：上世纪80年代初期，上海《解放日报》曾报道一名已有身孕5个月的女同志下苏州河救人的事迹，文章写得很好，在全国也引起了反响。但作者误把“下”河救人写成“跳’河救人,一字之差，有违事实真相，因此没能获得“全国好新闻奖”（其实这名女同志是沿河边一个小铁梯走下去的，而不是“跳”下去的）。关于词语的感情色彩，处理不好，不仅仅使读者感到语言不准确，感到作者“不会说话”，而且还会感到滑稽可笑，有的甚至联想到是否政治倾向有问题。有这样一个例子：日某省一大报发表了一篇剿灭社会黑势力犯罪团伙的政法通讯，标题为《透视“兵大头”恶势力犯罪团伙》，其中有这样的一段叙述：“因此，他们不仅染指其中，而且把参赌、放红与敲诈勒索、非法拘禁、绑架人质有机结合起来，发挥得淋漓尽致。”什么叫“有机结合”？什么叫“淋漓尽致”？显然是不懂词性，不分词义，不注意词语的感情色彩。
（2）具体形象。就“具体”而言，新闻语言越具体越好，不用抽象概念、模糊语言，如“最近”、“长期以来”、“广大员工”、“也许”等等。就“形象”而言，要求新闻语言要和现实“酷似”，之所以要“形象”，那是为了更“真实”，但不能本末倒置。
（3）鲜明新颖。新闻新闻全在一个新字，而新闻要新，不仅事实要新，话题要鲜，就连新闻语言也要新颖鲜明。
（4）生动活泼。新闻语言为什么要生动活泼？也就是为了引人入胜，增强新闻可读性。怎样才能达到生动活泼？要向人民群众学习语言；要从外国语言中吸收我们所需要的成分；还要学习古人语言中有生命的东西。此外，注意发挥各种修辞手法的作用。
（5）通俗易懂。这是新闻语言的一个重要特征，更是新闻语言的一条基本要求。简言之，就是要让大多数读者都能看懂。
（6）简洁明快。简略概述，行文技巧；议论精当，避免拉杂；字斟句酌，务去陈言。
五、编辑杂感
（一）初学者易犯的毛病和应注意的问题
1.文字不准确
突出表现为人名、地名、单位名称、职务、产品、专用术语、各种符号代号等，有的简称不规范，有的把口头语言用到书面语言里，不提名，只称“x厂长”、“x书记”，甚至正职副职不分，一律称厂长、书记。报纸作为一种出版物，这种混乱称谓是不允许见诸报端的。
2.语言不规范
即不懂得新闻语言的特色以及它和其它语言的区别。初学者最常见的是在稿子中多用公文语言和文学语言，修饰形容，涂脂抹粉。这在前边“新闻语言”里已作了讲解，请予注意。
3.作者站台前
即作者自己“挺身而出”直抒己见，评价人物，议论事件，殊不知这恰恰违犯了新闻之大忌，不符合客观真实的原则。这在前边“新闻语言”里也作了讲解，需更加注意。
4.作品“四不像”
也就是动笔之前脑子里没有体裁概念，不知自己是在写消息，还是在写通讯，或者是在写言论，这样整出来的东西就只能是“非驴非马”、“四不像”，消息不消息，通讯不通讯，想见报困难很大。
（二）怎样提高文字写作能力、做好通讯报道工作？
（1）首先要有热爱之心。
俗话说：热爱是最好的老师。这话有两层含义：1.记者、通讯员、编辑所从事的新闻事业是一项伟大的事业，舆论宣传的地位作用十分特殊而重要；2.热爱，就要付诸行动，就要勇于吃苦，耐得寂寞，甘守清贫。感悟：日积月累，方可“集腋成裘”、“笨鸟先飞”。
（2）博览群书，靠知识写作。
读理论书籍；读典型范文；读报纸新闻；读百家群书。感悟：读书如能破万
卷，下笔定会“有神助”。
（3）必须注意平时积累。
不仅仅是文字、词汇的积累，更主要的是知识的积累、材料的积累和资料的积累。积累是个“慢功”，容易被人忽视，但它恰恰能反映出一个人是贫穷还是富有，而且常常体现在关键时刻和稿件的分量及深度方面。如今，上网查询资料非常便捷，但有些资料却是通讯员自己的，比如通讯员的采访材料，可能一时用不着，但可以积累起来。感悟：“好记性不如烂笔头”。
虽然今天没有谈具体写作，但有两点或许对写出好稿件会有帮助。
一是敢用句号，这会使稿件通俗易懂，有起伏感，增添不少文采。
二是多用动词，有时一个词胜过几句话，这样会使文章更加凝练。
只要我们大家都动起来，一定会在自己的事业中划上一个完美的句号。干得好无须形容。通讯员朋友，那就让我们用事实证明自己的精彩吧！
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新闻采访与写作
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许多刚刚走出校门的学生，都对新闻写作有着浓厚的兴趣，希望有一天自己的大作能够在报纸、杂志上面发表。然而新闻毕竟不同于小说或随笔，它有着自己的写作规律。本人根据多年的新闻从业经历，总结了新闻采访写作的一些基本规律，与我的朋友共勉，由于水平所限，错误之处在所难免，恳请各位老师同仁不吝赐教，谢谢！
新闻采访与写作
新闻是指国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道
陆定一：新闻，是新近发生的事实的报道。这个定义体现了新闻最基本的特征—对事实的报道，并且是对新鲜事实的报道，突出了新闻的“新”与“真”的个性特征。
新闻的“新”，主要指新闻的时效性。它要求新闻事实必须是新鲜的，对国内外新近发生的重要事件，对当前工作中出现的新形势、新动向、新问题，对于改革开放中涌现出来新人新事新风尚，必须敏锐发现，尽快掌握，迅速反应。西方新闻界就认为“今天的消息是金子，昨天的消息是银子，前天的消息是垃圾”。
新闻的“真”，也即新闻的真实性，它是指再现生活的真实，它所叙述的时间、地点、人物、事件、原因、结果，包括每一个情节和细节，都必须是客观存在的，有据可查的。如实地报道事实真相是新闻报道的根本原则，也是新闻的生命力所在。
具体说新闻真实性的内涵可以从以下三个方面来理解。
第一，
忠实地按照事实的本来面貌报道事实做到事实的完全真实。新闻所有的要素如时间、地点、人物、事件等都要绝对真实，既不能张冠李戴，也不能移花接木，今天发生的事决不能写成明天。而大多数失真的报道往往表现在：时间不准确，地点和人物有错误，报道事件及其过程与实际不符，细节描写或添油加醋或“合理想象”等方面。
第二，从事实的相互联系和事实的总和中事实真实。新闻中的事实要准确无误，这仅仅是新闻真实性的一个方面，是对新闻真实最起码的要求。但事物都是相互联系的，孤立地看一个事实也许是有意义的，但如果把它放置到与其他事物的关系中来看，也许就失去了报道的意义。只有从事实的总和即事物的局部与全局的联系中看问题，才能洞察事实是否具有普遍的新闻意义。许多报道由于没有处理好这种局部与全局的关系，因而消弱了新闻真实的力量。有些报道甚至置全局于不顾而片面夸大某种局部事实，其结果，轻者可以导致报道事实的失真，重者则会造成对事实真相的歪曲。
第三，深刻地揭示事物的本质。这是新闻真实的最高境界，也是难度最大的一种真实发现。我们知道，任何事物都是由其表面现象和深层本质构成的，表面现象直观性的特点容易把握，而本质由于其深藏在生活表象的下面而不易被发现。因此，揭示事物本质的真实，需要写作者不但要有先进的人生观作指引，而且要具有一双洞若观火的慧眼来识别真假表象。
新闻有狭义和广义之分。狭义的新闻，专指消息；广义的新闻，还包括通讯、特写、评论等体裁样式。
（一）消息
消息是对已经发生或正在发生的具体事实的报道。它以迅速及时、准确简洁地报道新近发生的事件，反映事物发展过程中的新情况、新变化、新动向等为基本特征。消息一般都有醒目的标题，并采用“倒金字塔”式结构，内容单一，一事一报，简明扼要，时效性强，而且一般不详细交代事情发生的过程和背景。
一篇完整的消息有六部分构成：标题、消息头、导语、主体、背景、结语。导语是消息开头的第一段或是第一句话，它扼要地提示消息的核心内容；主体是消息的主干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步阐述和扩展；背景指的消息发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。
消息有三个特点：1、让事实说话，内容真实准确，不能虚构夸张。2、报道迅速及时。3、简明扼要。
消息一般有以下几种体裁：
1、
简讯是“短讯”“快讯”“标题新闻”等的总称。它以最快的速度将新闻事件的简要情况迅速地报道出来，内容单一，文字简短。
2、
短消息一般是字数在500字左右的消息，是消息写作的主体。它也具有简明迅速的特点，但一般写作都比较正规，有固定的写作要求，有新闻来源、新闻背景的交代，可读性较强。
3、
长消息一般字数在千字左右。它不但具有各种新闻要素，而且往往加入背景分析、现实解释，并带有一定的评论。为了与一般消息相区别，常被称为“报道”。
（二）通讯
通讯是一种运用多种表现形式，较为详细生动地报道新闻人物、事件、工作问题及地方风貌等的新闻体裁。它以写作详尽深入、报道生动形象、披露详情为主要任务。由于它所报道的人物、事件等内容具有鲜明的时代性、典型性特征，故有“新闻重武器”之称。
通讯按照报道内容来划分主要有人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯、新闻特写等。
（三）新闻评论
新闻评论是报刊、通讯社、广播、电视针对国内外新近发生的重大事件、重大问题或对现实生活中具有普遍意义的事件、问题发表意见、提出主张、表明态度、影响舆论、指导工作的一种新闻体裁。它具有新闻性、政论性、群众性、针对性和时效性的特点。常见的新闻评论形式有：
1、社论
对当前发生的重大事件或问题，及时表明媒体立场和态度的新闻评论形式。它是新闻体裁中最高规格的评论。
2、评论员文章
针对某一地区性、部门性问题表明立场观点的新闻评论形式。此外，它还适用于对一些重大的国际性问题的评论，一般有特约评论员文章和评论员署名文章等形式。
3、短评
针对某些细小、单一但又具有一定影响的问题或事件发表评论的新闻评论形式。它篇幅短小，内容单一，分析简明扼要，形式活泼，是媒体经常运用的新闻评论形式。
4、述评
在对新闻事件进行报道的同时，又对新闻事件发表评论的新闻评论形式。可以说是消息和评论的结合体。但因其重心在评论，所以归入新闻评论的体裁之中。
新闻采访
一、“七分采三分写”
京剧有句行话，叫“千斤道白四两唱”，以此来比喻道白在京剧舞台表演中的重要性。新闻界也常用“千斤采访四两写”或者“七分采三分写”来形象地说明采访在新闻报道中的重要性。这种说法虽然有些夸张，但它一语破的地点出了采访在新闻工作中的地位。
从整个新闻工作的流程——采访、写作、编辑、审稿、编辑、印刷或播出来看，采访是第一步。没有采访的落实，其他的一切都是空的，采访进行得如何，将直接影响到以后各个环节。因此，新闻采访是全部新闻活动的基础。如果一家媒体的记者不能够采访到一流的或独家的新闻，那么他们的编辑水平再高，也是“巧妇难为无米之炊”
新闻采访的作用，更直接体现在它与新闻写作的关系上。“七分采三分写”，是经验之谈。要完成一篇新闻报道，必须经过两个阶段：采访阶段和写作阶段。采访在先，写作在后，采访为写作搜集事实，写作则是把采访搜集来的事实加以表现。可见，采访是写作的前提和基础，写作是采访的结果和归宿，离开了采访，写作就成了无本之木，无源之水。从这个意义上说，采访对写作起决定性作用。
中外有成就的记者，皆因他们第一流的新闻作品而成名。这些第一流的作品背后，是第一流的采访工作。采访是报道成败的关键，甚至可以说是记者成败的关键。上个世纪三十年代美国著名记者埃德加?斯诺冒着生命危险，深入到被国民党层层封锁的红区，和红军战士、陕北老乡一起蹲炕头、吃小米，才有《西行漫记》的问世，让西方人第一次真正了解了震撼世界的力量——红军。正是埃德加?斯诺这样的记者的新闻人生，告诉我们新闻不是闭门造车，而是“脚底板”跑出来的，是通过艰苦深入的采访获得的。
当然，并不是说写作就无足轻重。在充分采访的基础上，还需要用恰当的写作形式、技巧来表现。所以处理采访和写作的关系，既要深入采访，又要精心写作，二者不能偏废。
二、采访流程
确定新闻线索—做好采访准备—开展采访—考虑采写安排
三、采访技巧
㈠、学习提问，提问也是一门艺术。一门学问，提问时要注意以下几个问题
1、提问要具体
2、提问要简洁明了
3、提问要抓住要害
4、提问要有逻辑性
5、提问要讲究方法
㈡、学习观察，观察与访问一样，是新闻采访的基本手段。观察，就是用眼睛看，也是记者获取新闻事实材料的一种重要方式。
1、观察有助于获取第一手资料，同时通过观察，还可以增强记者的现场感受，获得切身体会，使报道具有真情实感，细致入微的观察，还可以是记者的报道形象生动，使人如临其境。
2、观察须有的放矢，在新闻现场，一是对人的观察，一是对物的观察。对于一次采访来讲，观察的内容主要包括以下几个方面。①观察新闻现场的典型环境。现场的气氛、环境对于表现新闻人物、深化新闻主题起着非常重要的作用，同时，现场情景的渲染与描绘，能增加新闻报道的感染力。②观察新闻事件的完整过程，报道典型的新闻事件，记者要注意观察它发生、发展、变化、高潮、结局的具体过程。③捕捉生动有特点的细节。细节往往只是反映事物个性特征的一句话、一个动作、一个表情或者一个场景。细节虽小，但在报道中却可以生动地表现新闻主题。④观察人物的外貌神态。⑤观察人物的语言、动作，人物的语言动作，常常最能反映人物的内心世界。
新闻写作
范文一
人民解放军百万大军横渡长江
(一九四九年四月二十二日)
[新华社长江前线二十二日二十二时电]人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德[2]、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯[3]二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
根据毛泽东手稿刊印。
导语
“人民解放军百万大军”，写出了参加渡江战役人数之多；“从一千余华里的战线上”，说明了战线之长；“冲破敌阵”，表现了攻势之凌厉；“横渡长江”，交代了事件发生的地点和结果。短短一句导语，概括了报道的全部内容，语言简洁、洗练。
余部改成剩下的不好.虽然二者的意思相近,但是你试想下如果用:剩下的二十三日可渡完的话对军心可否有影响?
这篇消息的语言准确简洁，气势磅礴，实在是大手笔。导语写得简练、明快、不足五十字，就交代了渡江大军的数量，渡江战线的长度，渡江作战的地点以及渡江作战的结果 ；像开头的“冲破”“横渡”等词形象地表现出我军锐不可当气势。写中路军“突破”非常准确，，因为中路军是首先渡江，在敌人千里防线上打开的是一个缺口。写东路军所遇敌军抵抗为“较为顽强”是贴切的
如果去掉“较为”，则显得过高估计敌人，与只经一天激战把敌军击溃的事实也不相符合
范文二
大军三十万昨日渡过长江
　　〔新华社长江前线22日2时电〕，英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。渡江战斗于20日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到24小时，30万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现在向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中，人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令命令。
《大军三十万昨日渡过长江》用了四个句子，其中有的是包含多个分句的长句。文中对同一内容的叙述只有一个句子（含三个分句）。
下面文字是当时的前线记者阎吾写的《我军横渡长江情景》中的一个片断
21日黄昏，江北某地（在安庆、芜湖间）解放军阵地上空，突然升起银光四射的发光弹，顷刻，整个北岸阵地发出了震天动地的怒吼，从解放军的炮兵阵地上，无数道火线飞向南岸，接着整个南岸国民党军的阵地就完全陷于一片火海中。炽烈的炮火映红了江面和天空。接着，从各个港口涌出了无数大小战船。它们立即散布江面，像箭似地向南飞驶而去。北岸，站满居民、民工和解放军指战员，大家屏息凝视着火光掩映的江面，焦急地等候着。忽然，南岸上空飞起了登陆的信号弹，枪炮声、喊杀声连续不断。北岸所有的人立时迸发出一片欢呼：“过去了！”“过去了！”无数战船继续从各港口涌出，加速向对岸驶去。
这则消息力求通过我军一支部队横渡长江的情景来反映这一伟大历史事件，作者较多地描写了亲眼目睹的生动场面和渡江作战的某些细节；前文在记叙中插入简要议论，分析敌军毫无斗志的原因，而这则消息中没有插入议论，较少写到敌军的情况，在生动地描写我军战况的同时，还生动地描写了广大居民、民工对渡江战役的大力支援，揭示了渡江战役胜利成功的一个极为重要的条件
在新闻稿件的写作中要从稿件的新鲜性、重要性、接近性、趣味性等几个方面选择新闻素材，同时，在稿件写作中要避免以下几个方面的错误
1、事实性差错
①前后矛盾，②不合情理，③艺术加工，④主观想象
2、政治性差错
例如，对于党和国家领导人的职务和排序不能搞错;对于台湾、香港和澳门不能误称为“国家”，有的报道把居住在台湾的同胞到大陆观光说成“回国旅游”。等等。
3、知识性差错
例如，对被抓获的作案者，在法院判决有罪前，不能使用“犯罪分子”“罪犯”“案犯”等，可用“犯罪嫌疑人”“作案者”
4、文字性差错
例如，“不径而走”应为“不胫而走”，“廖廖无几”应为“寥寥无几”，“法码”应为“砝码”等。还有一些词有语义上的区别，比如“国事”与“国是”，“反映”与“反应”，“品味”与“品位”，“法制”与“法治”等等，都要在使用时多加注意。
新闻标题
著名漫画家丰子恺有一次与朋友交谈，讲了30年代的一件往事：一天早晨，他翻开上海《新闻报》，蓦然瞥见一条标题---“丰子恺画画不要脸”。他不禁大吃一惊，心想自己素来与人无冤仇，没做过亏心事，何以有人对他如此怒不可遏？！待看完全文，却又令丰子恺捧腹。原来这篇文章是分析丰老画画的特点：人物脸部大都没有鼻子、眼睛，却惟妙惟肖。丰老很欣赏这则标题。事过30年后，他还清楚地记得文章发表的年月和作者的名字，这足以说明这条标题的魅力和作者的匠心独运。
这就是人们常说的“题好一半文”。优秀的标题在一篇新闻中可以起到画龙点睛的作用，能令读者“一见钟情”，引起阅读兴趣，并引导读者选择新闻信息和理解新闻内容。
标题的艺术是如何表现的呢？
1、生动新颖吸引人
一位宣传理论家曾指出：“新奇的事例和观点能获得最大的效果”。例如：
一个没有新郎参加的婚礼
人在泉口喊
清泉应声流
广西发现自然奇观---喊泉
记者证居然可以批发
这几则生动有趣的标题都会引起读者的好奇心，激发读者的阅读欲。
2、情真意切感动人
古人云：“感人心者，莫先乎情。”缺少文采、笔端干涩的文章与标题是不能感动读者的。文章要打动读者的心，首先应在情感上征服读者。
日，《光明日报》报道过这样一则消息：被错打成“反革命分子”达十年之久的工程师王鸿元，看到祖国欣欣向荣的景象后，通过对十一大文件的学习，最终打消出国念头，决意留在祖国。这则消息的题目为：
历经坎坷终不悔
不爱异邦爱中华
王鸿元工程师说自己的事业在祖国
由于标题对新闻的主要事实和人物思想作了较为生动的概括，让人读来，仿佛这位具有爱国主义思想的科技工作者，就站在我们的身边。
3、古语新用增文采
读下面一则标题：
潇潇雨犹未歇
说不定落一月
这是我国著名报人张季鸾为一则山城苦雨的气象预测新闻所作的标题。信手拈来，把古语同现代口语加以组合，浑然天成。许多读者读后都忍俊不禁，版面也变的生动了许多。
我们经常可以在报纸上读到一些引诗入题的题目。有的直接引用，如《不尽长江滚滚来》，《江山代有才人出》；变换运用，如《小院无处不飞花》《艺不惊人誓不休》；还有的截取引用，如《春江水暖》等等，这些题目都既贴切又生动，常能使题目增加色彩和情趣。
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发表匿名评论(隐身草)1．新闻特写的概念
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
特写的特点
（1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
（3）透视全局。
3．新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种：
（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4．新闻特写的写作
第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
4．新闻特写的实例
特殊的捐赠
下午3点刚过，门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我：“王镜师傅又来了！”在场的人心里都一阵高兴，我撂下手头工作赶忙走到前厅：“大冷的天，这么远您怎么来了？”我问。他迎过来，右手拿着200块钱一扬：“这不，我把这钱捐了。”
王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。今天出现在我眼前的王镜老人，无论从脸色上，还是穿着上，都和以往来时大不一样了：他的脸黑中透出红润，而且胖了；身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤，足下一双黑色包头胶底棉鞋，显得干净利落。我请老人坐下，没等我问寒问暖，他就满脸堆笑地说：“这不，人家知道我困难，给我寄来200块钱，好人哪！我怎么能要人家的钱呢？”我接过话茬：“你节衣缩食，捡破烂把1万元都捐了，这200块钱人家给您，您留下用也是应该的。”老人立即反驳道：“不能！无论如何我也不能要。人家一片好心。退休费我足够用了，还是捐给希望工程，给贫困山区办教育吧。”说着，他转过脸对刘老师说：“你一定要写人家的名字，我把收据给他寄去，好好谢谢人家。这情我领了。”“我琢磨，退回去也太不尽人情。可我又不能要，还是给希望工程，顶好！”我一边聆听，一边凑过去接过老人手中的一个信封，那上面写着：河南洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。我明白了，这200块钱就是素不相识的高防同志看了中国青年报日刊登的《黄杉木店陋室铭》后汇给王境老人的。
这就是数天前发生在北京北新桥香饵胡同3号——希望工程北京捐助中心捐款大厅的一幕动人情景。
时代需要最可爱的人
——记著名 作家魏巍同李国安会见
张 京 陈 辉
一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午，76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。
老作家握着李国安的手高兴地说：“你的事迹我都看了，很感人。你是改革开放年代的英雄，在市场经济的大潮中，有人向钱看，有人说空话，你是无私奉献，为老百姓办实事，扎着‘钢围腰’一步一个脚印，走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。”
“老首长，我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》，是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候，就想起了老前辈，想起了舍生忘死的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。
看着挂满军功章的李国安，魏老若有所思。一会儿，他感慨地说：“6年前，我的一个老朋友也坐在你这个位置，他叫李玉安，是‘活烈士’，是战争年代的英雄；你叫李国安，是和平时期的英雄。你们都是英雄，是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨，都是最可爱的人。”李国安说：“谢谢老前辈的鼓励，我要牢记全心全意为人民服务的宗旨，谦虚谨慎，为人民办更多的实事，为人民再立新功。”
离别时，魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安，上面写着：“李国安同志：你是和平建设年代最可爱的人。”
一场别开生面的考试
本报通讯员 刘柱石
3月12日下午3点，一场别开生面的考试在湖南省吉首市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。
主考官：分管农业的市委副书记宋友达和副市长胡德敏。
主监考：市委组织部长。
考试时间：120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。
担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”
3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。
考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”
新闻稿的格式
新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
以上是比较常见的消息报道的格式。
标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。
补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。
除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像“本报讯”；文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩等等。
最后，新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。
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4月19日讲座讲义：新闻消息写作
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开通黄钻
4月19日讲座讲义：新闻消息写作
一、什么是消息，它有哪些特点
1、消息，就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。也就是说新闻消息就是告诉人们发生了什么，报道最近发生的事实。
2、特点：（1）消息要短小精练，这是新闻写作的基本要求
（2）消息的语言只有生动、简洁，才能吸引读者
（3）“倒金字塔”结构：消息的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减
二、消息的写作原则
1、用事实讲话：要选择和运用典型事例对事实进行概括，处理好议论与叙述的关系。
2、新闻要新：时间新、内容新、角度新、结构新
3、可读性：要顾到知识性、趣味性、使读者感到有趣味。
三、消息的结构类型
1、倒金字塔结构
2、金字塔结构
3、自由结构
四、怎样写好消息
1、标题写作
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标题不要超过一行
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标题应当能够产生一种让编辑“干着急”的效果
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不要使用感叹号或人民币符号
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避免所有可能的批评性的、争议性的或者判断性的陈述
做新闻标题的十大禁忌
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新闻标题中严禁出现重复字眼，也不要缺字、漏字
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在主题中回避字数太多的人名和地名，处理方式是转放在副题中，主题字数8—12个字。
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严禁在标题中出现不常用或引起误解的地名简称。
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标题要尽量不折行，迫不得已转行的时候，要注意单独成行的，一句要意义完整，不引起歧义。
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新闻事实是一个个例情况，新闻标题中做慎用宏观表述。
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如无特殊需要或者明现的是非判断，避免在标题中出现主观色彩浓厚的字眼，如“竟然”、“胆敢”等字眼，尽量保证新闻的理性和客观。
?
不提倡在新闻标题中使用问句，新闻内容是什么就告诉读者什么，无须哗众取宠、欲擒故纵。
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新闻标题中做出的判断，要在正文中有足够的证据支持，避免出现孤证、过头的判断。
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标题中尽量不要出现专业性过强的词汇，善于用已知的事物作为桥梁，将生僻的专业词汇翻译成通俗的词汇。
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标题中的数字，尽量将之具化为读者有生活经验和尝试的具体描述，如果你要传达一个巨大数字，就要使人们可以理解。如克林顿1995年提交了一份1.6万亿的预算，《华尔街日报》这么描述，如果把1美元的钞票一张接一张一地连接起来，1.6万亿的钞票的总长度够不够到月球的距离？答案是：没问题，还会剩下几十亿的钞票呢。
2、导语写作
（1）一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。
（2）新闻要素＝5W＋1H（What、Who、When、Where、Why、How）
（3）揭示主题，点明内容
（4）懂得取舍，突出精华，抓住重点。
（5）简洁扼要，不应罗嗦
（6）构思技巧
（7）练好基本功
3、主体写作
（1）结构严谨，层次分明
（2）内容充实，回答问题有力
（3）用词准确，语言精炼
Eg:比如写讲座：首先要抓住新闻事件中一个或最重要的几个环节或人物来写。可以写讲座上主讲人讲了哪些内容，市民记者听后有什么感受等。如果要高要求的话，应当在讲座里找到热门话题，就这个话题写出新闻。比如，市民记者从某某讲座上获悉，不提倡暗访，市民记者更不能采用暗访形式采访新闻。
　　其次，要把必须回答的问题回答清楚。如，为什么要召开这次讲座，实际上是介绍背景材料。第三是要有层次，也就是事情发展过程要讲清楚。
4、结尾写作
（1）给读者一个整体印象，作者常以归纳式结尾
（2）点题式在结尾处点题
（3）背景材料的运用
（4）自然结尾
5、好稿件是磨出来的
（1）事实是否真实
（2）是否符合党的方针政策
（3）阐述是否有片面性
（4）主体是否突出，有无本末倒置的错位现象
（5）语言是否流畅
（6）数字、时间是否有错
最头疼的稿子
?
啰嗦型：只见程序、只见领导，不见内容、不见解决的实际问题
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过期型：明明新闻性很强，当天不发，把好的题材“捂”过了头
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面面俱到型：工作报告，一二三四，什么都有，洋洋洒洒千万字，找不到重点。（好的标题，小标题很重要）
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新闻通讯的写作方法 摘要
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短新闻的难点在于，用600至800字左右的篇幅就要解决问题，既要有生动形象、烘托气氛和主题的现场环境描述，又要通过多层次、多角度的描写，准确、鲜明地反映新闻事实，把新闻事实的来龙去脉说清楚。这就需要在描写叙述上做到以一当十，把与主题不相关的枝枝杈杈全部去掉，留下最能说明问题的叙述和细节描述。这样才可能使现场短新闻真正短小活泼、清爽利落、主旨突出起来。一是必须在尽可能短的时间里把主要的新闻事实及其来龙去脉理清楚，以便于采访注意力的集中，有的放矢，把最需要和最能说明问题的材料及时抓到手，把最鲜活的“菜”收获到篮子里。这样在写作时就可以胸有全篇，围绕主题，弃取自明，自如布局，干净利落。二是文字务必准确、简洁、凝练。
新闻写作方法
作者：未知 文章来源：新作家天马文学网 点击数： 6661 更新时间： 12:38:45
一、消息的特点
1、短小精练：消息要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。
2、语言生动简洁：消息的语言只有生动、简洁，才能吸引读者
3、“倒金字塔”结构：消息的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。
　　二、消息导语的几种写作方法
1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。
2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。
3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。
　　三、学会恰当运用新闻背景材料
　　背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。
新闻通讯的写作方法
　　一、 通讯的种类：一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”
　　二、 通讯的特点
　　通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。
　　三、 人物通讯：是以报道人物为主要内容的通讯。
其基本要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的行为表现人物。一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道；还有就是不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。
　　四、 事件通讯：它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的，受到人们普遍关注的事件
1、其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。
2、通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。
五、 新闻写作中应注意的几个问题
1、初学写作可以“描红模子”，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。
2、写新闻要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。
3、多写短新闻，可以扩大版面的信息量，是各家报纸都特别提倡的。
新闻写作格式
一般情况可以分为以下四类：「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平铺直叙式」等写作型式。
「倒金字塔式」：此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。源于美国新闻界迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
「正金字塔式」：此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。
「折衷式」：，又叫新华体。此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
「平铺直叙式」：顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。
最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。
标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。
除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像“本报讯”；文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩等等。
新闻要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）
新闻构成：题、文、图、表。
题：简要、突出、吸引人。
文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。
主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。
结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。
图：视需要加入有助于读者理解的图片。
表：视需要加入有助于读者理解的表格。
写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。
简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。
写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。
一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性?
此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。
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宣传稿范文和宣传稿的写作方法
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开通黄钻
宣传稿范文和宣传稿的写作方法
宣传稿范文
宣传稿的写作在大家的日常生活中占据着越来越重要的位置，在公文写作中的地位也日益突出。所以大家对于宣传稿的写作方法和宣传稿的范文的需求也就越来越迫切，在这里，我们整理了一些宣传稿的写作方法和宣传稿的范文，供大家参考。
宣传稿范文之宣传稿写作注意事项：
第一、写好信息报道，要遵循“新、实、快、精、准”的原则
在写信息的过程中，应该做到“实、新、精、快、准”，这既是信息写作人员应当具备的基本素质，也是信息宣传工作者应当认真遵循的基本原则。
所谓新，就是采写的稿件内容，必须是新近发生的新事物，富有新意。要站在全局的高度，以独特的视角和眼光挖掘、提炼新闻点，力求与众不同。如果把老生常谈、众所周知的内容进行上报，就会丢失信息的价值。所以采写过程中，一定要在“新”字上做文章。
所谓实，就是采写的稿件内容必须客观真实，能准确反映工作中的热点、亮点，以及一些值得推广的好的做法、经验，做到真实、可靠。而不是虚假的、编造的，或是半真半假的、似是而非的。这就要求我们必须具体地记录真实情况，实事求是地反映客观实际。
所谓精，就是信息报道要短小精悍、主题鲜明、立意新颖，让人有耳目一新的感觉；在写作手法上，不拘一格，敢于突破，特别值得一提的是，标题要精炼，用词要精益求精，因为它是文章主题思想的高度概括，让人一看就知道信息的主要内容，让编辑的第一感觉良好。
所谓快，就是对于刚刚发生的信息素材，要快速采访，快速撰文，快速发稿。切忌拖拖拉拉，贻误时间。力争以最短的时间，最快的速度，把最新的消息和最好的内容告诉给读者，同样的内容谁快谁就有可能先录用。
所谓准，就是对采写的稿件内容，必须做到准确无误。尤其是查办案件稿件中涉及到的时间、地点、人物、数字、姓名等等，一定要了解清楚，表述准确。对于模棱两可、含糊不清的内容，要本着对自己负责、对工作负责的态度，认真核实，直至清清楚楚、明明白白。
第四，注重在规范形式上的创新，尽量避免宣传稿出现千人一面的尴尬现象
第五，注意语言的专业性和书面化，做到字斟句酌，避免出现常识性错误
第六，富有热情、善于钻研是写好信息报道的关键。
【本文原载于第六笔文学】,原文地址:/read.php?tid=20023
宣传稿范文之红色经典歌曲在渝中半岛激情唱响
红歌传唱活动开始以来，我区迅速行动，区委宣传部、区教委、区文广新局立即联合下发了《关于贯彻市委办公厅、市政府办公厅〈关于广泛开展红色经典歌曲传唱活动意见〉的通知》（渝中宣〔2008〕17号），并召开牵头部门会议，就我区如何开展红色经典歌曲传唱活动进行了研究部署。全区各单位、行业、社区积极行动起来，精心组织策划，广泛开展了红歌传唱活动，红色经典歌曲在渝中半岛唱响。
抓好宣传发动，营造红歌传唱的浓郁氛围。区新闻中心开设红色歌曲“每周一歌”栏目，通过区电视台每周教唱一首红歌，让红色经典歌曲深入人心；制作播放红歌传唱专题新闻报道栏目，展示全区红歌传唱活动风采，推广成功经验和好的做法。机关办公大楼利用每天上班前、中午下班后的间隙，播放两次红色经典歌曲，营造浓厚氛围。区安监局、区环保局、区司法局开展了干部职工红色经典歌曲传唱比赛。区民政局、区质监局利用集中学习等组织干部职工每周学唱、传唱红色经典歌曲。机关各单位正在加紧学唱、练唱红色经典歌曲，为组队参加渝中区第三届半岛文化艺术节渝中区机关干部红歌演唱会积极备战，区级领导均积极带头参加。
以社区群众文化活动为载体，让红歌传唱进社区、进家庭。望龙门街道组织辖区90名民工子女，开展了“奥运心、民工杯”暑期青春闯关活动。小朋友们在优秀农民工子女和区文化馆老师的带动下，开展了有趣的红歌拉唱活动。石油路街道举办了“红歌大家唱、奥运我颂扬”主题活动和以“歌唱主旋律、红歌传社区”为主题的“消夏红歌会”，不仅让红歌在社区中广泛传唱，更通过街道文娱辅导员的讲解，让辖区青少年了解革命歌曲背后的故事，使他们既学会红歌，更了解红歌，喜爱红歌。七星岗街道主办的“迎奥运度暑假、老少同乐唱红歌”系列活动中，街道八个社区优秀少年儿童组成的“小太阳队”和区直机关党工委、蔡家石堡干休所、领事巷社区干部组成的“机关社区联队”一起激情演唱了10余首红色经典歌曲，参加活动人员中年龄最大的86岁，最小的只有9岁，老、中、青、少济济一堂，老少同乐，共建和谐，其乐融融。大溪沟街道组织地区青少年开展了“学红歌、唱红歌”活动，用唱红歌的形式来激发青少年的爱国热情。为进一步让红色经典歌曲传唱活动走进楼栋，走进家庭，使传唱红色经典歌曲成为辖区人民的文化自觉、生活时尚、工作习性，将在人和街社区开展“人和杯?超级家庭”红色革命歌曲PK赛。上清寺街道曾家岩社区在楼院小区举行了由社区居民、退休干部以及社区党员干部参加的红歌传唱活动，由此拉开了曾家岩社区红歌传唱“五个一”系列活动的序幕。曾家岩社区将坚持每年在居民群众中开展一次“五个一”活动，即：看一场红色电影、参观一次红色景点、组织一次文体骨干培训、举办一次楼院（家庭）红歌PK比赛、召开一次红歌传唱座谈会。让群众在系列活动中缅怀先烈，激发爱国情怀，感受革命传统教育，陶冶高尚情操，为共建社区美好家园凝聚力量。
红歌在开学典礼上唱响，拉开校园红歌传唱活动序幕。9月1日，在各学校的开学典礼上，除了升国旗唱国歌，全区各学校增加了一项议程，那就是激情高唱“红歌”。实验二小开展了“五星闪耀 红歌嘹亮 我们成长”为主题的德育活动，全校师生唱响《歌唱祖国》。中四路小学开展了以“唱红色歌曲 扬民族精神”为主题的红歌启动仪式，全校师生以饱满的热情歌唱了《闪闪的红星》、《歌唱祖国》等歌曲。东升楼小学全体师生携手高唱激情歌曲——《五星红旗》。开学典礼只是唱响红歌的第一部曲，各学校将把红歌传唱作为今后德育工作的重点，每学月重点学习一首红歌，要进一步整合各学科力量，充分利用朝会、班队会、音乐课、思想品德课等有效平台，教唱、传唱红歌，宣传、讲解有关红歌的知识。要开展形式多样的红歌传唱活动，寓教于乐，让红色经典歌曲和红歌精神深入人心，让学生热爱祖国的情感在唱红歌的愉悦中得到升华。
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