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淘豆网网友近日为您收集整理了关于消防部队基层行政管理案例(汇总)的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：消防部队基层行政管理案例(汇总) - 1 -消防部队基层行政管理案例第一章绪论案例:密切官兵关系[案例正文]某中队战士小陈和战友之间关系比较紧张,尤其是与干部。小陈是独生子,在家很受父母宠爱,到部队后,在和战友相处时,他常常因一些生活上的小事和战友发生打闹,尤其没有能够去学习驾驶,所以每天都不怎么训练,经常和队干部闹,久而久之小陈在中队关系很紧张。干部也不去好好地了解情况就一味地批评,不找出事情的根本原因,一天一个新干部才来中队,因为不了解情况,叫小陈训练,小陈拒绝训练,两人发生了争执,最后就和小陈打了起来,导致干部的鼻梁骨折,小陈也多处受伤。[案例思考]1.你对小陈和这个新干部有什么看法?2.你对基层中队官兵关系如何看待,官兵关系不和对部队管理有哪些危害?3.你认为案例中小陈、战友、干部应该如何处理关系紧张的问题?[案例分析及参考要点]1.士兵始终是军队做好各项工作的力量之源和胜利之本。新形势下密切官兵关系,是军队建设的一个原则问题。干部对士兵的情况应当做到了解、掌握,有针对性地做好士兵的管理教育工作。2.有些不尊重士兵的现象,看起来是方法问题,实际上是根本态度问题。当前,一些领导在(来源：淘豆网[/p-2822811.html])想办法管住、卡住士兵上动脑子多,但在如何依靠士兵进行民主管理上研究不深、下功夫不够。3.对士兵根本态度端正不端正,主要看干部心中是不是始终装着士兵,为士兵成长进步创造条件,为士兵排忧解难。4.干部要做到爱护士兵。带兵是带人,带人是带心,不管什么兵,都渴望有人关心,有人爱护。目前的战士自尊心、自信心和民主意识都很强,他们接受干部的管理,前提就是人格的平等,被他人尊重,民主权利受到保护。干部要爱护士兵,关键是端正对战士的根本态度,全面地看待战士,用父母心兄长情关心感化他们,耐心解疑释惑,启发帮助他们。5.干部要做到知兵。要知道他们在想什么、需要什么。战士都是有血有肉富有感情的人,人的感情直接影响着人的动机,动机则支配着人的行动,了解了这一点,干部在管理过- 2 -程中就能善解兵意,时常把兵的冷暖放在心上,对他们的训练、学习、生活上遇到的困难,思想上的疙瘩悉心体察,热情帮助,再冷的石头都能焐热,再难带的兵也会感动,有了真情,战士的转变就有了动力,融洽官兵关系就有了桥梁和纽带。小陈:娇生惯养,过于计较(来源：淘豆网[/p-2822811.html])个人得失,与人难于沟通,自我为中心,不会顾全大局。对这样的士兵,应督促其加强学习,提高思想认识,作好引导,但也要给其关心,说明白“为什么”,让其明理。新干部:不了解士兵当前状况,管理方法简单,方法不多,缺乏耐心说服的本领和意识。第二章消防部队基层行政管理的指导思想和基本原则案例一:思想领先,启发自觉[案例正文]某中队学员张某,经过层层选拔与自己不懈努力终于考上了梦寐以求的军校,入伍前他是地方大学生,在原部队服役期间因参加汶川地震救灾表现突出荣立了二等功,还顺利地加入了党组织。因此,刚到军校的时候,他雄心勃勃,想在军校成就一番事业。可是,入学强化训练开始后,小张感觉一天到晚就跟新兵连一样总是踢腿摆臂,简单几个动作弄来弄去,他感觉很没劲。又看到军校的一日生活制度比基层部队管理更加严格,认为这些“规矩”实在太束缚人,根本不像自己想象中的军校。一天晚饭后,他没请假就去别的学员中队找原部队的战友。回来后受到了排长的严肃批评,这使小张的情绪受到很大打击。加上小张身体胖、体质差,俯卧撑做不了,5 公里跑不下(来源：淘豆网[/p-2822811.html])来,跳马跳不过去,训练总拖后腿,有些人就把小张看成是“包袱”。这样一来,小张索性“摔耙子”不干了。中队教导员经常找小张谈心,鼓励小张发挥自己的优势,刻苦训练,努力成为有用之才。一天,他对小张说,我推荐你当中队的电脑教员了,你准备准备。站在教室的讲台上,看到同学们如饥似渴的求知眼神,看到干部们那赞许的目光,想到自己可以用自己的知识为中队建设做点有益的事情,小张的自信心又回来了。经过一段时间的努力,小张的军事素质也有了很大的提高,俯卧撑一口气能做 100 多个,五公里也基本上能够达标,跳马也成了轻松的事情。在大家眼里,小张不再是中队的“包袱”了,而成了中队的“宝贝”。[案例思考]- 3 -1.你认为致使小张思想觉悟的原因是什么?2.遇到学员学习、训练不积极,你会如何处理?3.作为消防官兵应,该如何适应环境,接受外界的有益输入,提高思想觉悟?[案例分析及参考要点]1.行政管理如果离开思想工作,就会偏离正确的方向,也容易导致简单粗暴,矛盾激化。只有把严格管理与耐心说服有机结合起来,有针对性地做好思想政(来源：淘豆网[/p-2822811.html])治教育工作,才能有效地调动官兵的积极性和创造性,增强其接受管理的自觉性,更好地发挥管理工作的效能。2.要加强部队管理,搞好部队建设,重要的一条就是要教育官兵树立正确的世界观、人生观、价值观,这就必须坚持思想领先,启发自觉的思想,着眼培育具有高度政治觉悟的革命军人。案例二:思想教育为重点[案例正文]2008 年 10 月某支队某中队全体官兵放假一天去农家乐游玩。吃过中午饭后,中队安排一部分战士回中队轮换。大队教导员回中队查看值班情况,发现没有哨兵站岗,桌子上只有帽子和武装带。到中队通讯室询问,才知道哨兵是一名新同志。在中午会餐中不胜酒力可能上厕所或躲着睡觉去了。中队战士开始寻找哨兵,但是找遍整个营区都没找到,教导员就打电话询问中队领导,中队排长就在农家乐找,也没有找到。回中队后,发现哨兵在值班室。通过询问才知道哨兵因为中午不胜酒力回队,想抽烟提神,跑出去营区一公里外的商店去买烟了。中队排长非常生气,就把他叫到排长寝室打了一顿。而后又骂了在中队的老兵不管事,老兵们也非常生气,等排长离开中队后又一群(来源：淘豆网[/p-2822811.html])人打了他一顿,哨兵被打的鼻青脸肿。晚上吃饭时,老兵们又喝多了,中队第二年兵又把所有的新兵叫到一个寝室又一次进行殴打,还要新兵喝烟茶、抽烟,一次抽十多根烟。这个情况被一名即将退伍的士官看见,他向中队领导报告后,中队领导进行了处理。第二天,中队领导带新兵去医院检查身体。紧接着大队领导召集中队召开军人大会,对这件事进行了严肃处理,给打新兵的排长和老兵记过处分。[案例思考]1.该中队管理中存在哪些问题?2.你认为中队中打骂体罚士兵现象发生的原因可能有哪些?其中主要的原因是什么?如何从源头上杜绝打骂体罚士兵现象?3.基层管理中如何体现思想教育为重点?- 4 -[案例分析及参考要点]1.部队基层管理,主要是管好人,做好人的思想工作。人的行为是受思想支配的,只有提高人的思想认识,解决思想问题,发挥人的主观能性,才能有效地实现目标管理。2.基层管理必须坚持从严管理,依法治军,在基层中队就是要严格执行规章制度,坚持部队管理原则,做到科学管理。科学管理就是要遵循部队管理的规律,依据部队条令条例及各项规章制度,着重(来源：淘豆网[/p-2822811.html])抓好官兵的思想教育,提高官兵的思想认识,树立正确的人生观、价值观,激发工作热情,更好地履行好职责。3.干部在管理过程中,要始终坚持思想教育为重点这一思想,防止简单粗暴,要多给士兵讲道理,耐心引导说服,做到科学管理。案例三:突出干部的管理[案例正文]某中队平时干部不出操、不参加训练,训练由班长组织。班长组织训练时总是凭自己的兴趣,高兴时就好好组织,不高兴就把队伍带到训练场,也不管训练效果。空闲时间士兵休息,干部晚上私自离队到外面玩、吃烧烤。2010 年 9 月的一天晚上,中队干部都不在位,一期士官小张悄悄遛出营区,到网吧上网。后来干部发现后,批评小张,小张满不在乎,还顶撞了干部。[案例思考]1.你认为该中队在管理中存在的不足之处反映出了基层消防部队基层管理中的什么问题?2.请你谈谈基层行政管理中干部的作用?[案例分析及参考要点]1.干部是基层部队行政管理的关键。干部的事业心、责任心直接决定着管理工作的好坏。干部应当在基层管理中作好表率,作士兵的榜样。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”2.(来源：淘豆网[/p-2822811.html])严兵应先严官,干部认真履行好职责,管理士兵才有底气。如果干部都做得不好,甚至还违反纪律,那士兵自然也会效访,这样的中队迟早是要出事的,中队各项工作也是无法有序进行的,更谈不上战斗力的提高。3.基层干部的管理,应当从主官抓起。书记要做好表率,军政主官协同配合,严格要求自己,做好其他干部的表率,严格管理其他干部。- 5 -案例四:干部带头,以身作则[案例正文]浙江省金华市消防支队某中队长张申,自入伍以来,处处以身作则,始终走在战士前面,天天坚持和战士一起出操,多年来,中队早操无一人无故迟到,缺席。一次,中队的公共厕所堵住了,因为洗漱室的水管与厕所的水管相通,当战士发现时,洗漱室已经飘满了泛黄的大便和厕纸,战士们围在洗漱间议论纷纷,感到无从处理,张申赶到后,脱掉外套,亲自拿着水枪,不顾满地大便,用水枪插到水管出口处,然后叫驾驶员开水,加大压力,只见带着大便的尿水飞溅出来,喷得他满脸都是,旁边战士见了,十分感动,要上去换他,他说自己已经脏了,不怕再脏点,大约冲刷了 5 分钟,水管终于通了。在中队干部的(来源：淘豆网[/p-2822811.html])带头示范下,该中队连续五年被评为先进中队,五年以来,没有发生任何违纪事故。[案例思考]1.干部带头,以身作则的意义是什么?2.在管理中,干部如何做到以身作则?[案例分析及参考要点]1.干部是基层管理的主体,在管理活动中,干部以身作则,通常会给战士一种示范、榜样的作用。无论是在工作、学习、生活、纪律等方面,干部都应当作好表率。“己所不欲,勿施于人”,因此,干部在工作、学习、训练、纪律中都应当带好头,做到以身作则。2.干部做到以身作则,应当注意:(1)要严于律己,做遵纪守法的模范。干部是维护法纪的带头人,必须带头遵纪守法,这是治军从严的关键。只有这样,才能把部队的纪律搞好,把部队建设成为具有钢铁般纪律的长城;(2)要自觉抵制不正之风,做到清正廉洁。在处理与部属切身利益有关的敏感问题时,不谋私利、不循私情,做到公正、公平和公开;(3)要努力提高自身素质,做学习、工作、训练的模范。干部要善于学习,努力提高自身素质,工作、训练中带好头,作好士兵的表率。案例五:公正管理,一视同仁[案例正文]柳青是 06 (来源：淘豆网[/p-2822811.html])年入伍的新兵,在大家眼里,他是政委的儿子,他可以享受部队的特殊待遇,受到特殊照顾,但是中队指导员李强却不这样认为,他认为一个人有关系是一件很好的事,但是关系归关系,工作归工作,所以李强按照部队的条令条例,以身作责,平时严格督促柳- 6 -青认真学习,严格训练,要求别人干什么,他就得干什么,不搞特殊,柳青犯了错误,李强队长也是毫不留情,给予严厉批评,在队长的严格教育下,柳强同志和普通士兵一样,严格执行部队的条令条例,做到了别人干什么,他也干什么,在总队组织的大比武中,柳青凭着过硬的业务素质,获得个人业务评比第二名。[案例思考]1.你对本案例中指导员的管理有什么看法?2.假如你是中队干部,你应当如何管理王某?3.结合本案例,请你谈谈基层管理中“公正管理、一视同仁”的重要意义?[案例分析及参考要点]1.公正管理,一视同仁,是指干部在管理教育中,要根据部队条例条令和规章制的规定,坚持公正、公平、公开的原则,依法治军,公道正派,不分亲疏,不徇私情,管理教育好部队。是人民军队管理最根本的原则之一,是我军一(来源：淘豆网[/p-2822811.html])切带兵干部崇高的职业道德标准,集中地体现了人民军队的建军宗旨,反映了广大官兵的根本利益。2.贯彻公正管理,一视同仁,应当注意:一是要反对对人对事自私自利、小团体观念和本位主义,反对地域观念,要抛弃一切一己之私,一切以党的事业和革命利益为重;二是对同志赏罚分明,平等相待,一视同仁,不应有亲疏厚薄之分,爱恶生熟之别;三是在物资分配上,不能随心所欲,应以革命的利益、贡献的大小、工作的需要为标准;四是不搞特殊关照,基层管理中,对官兵应当一碗水端平,对关系兵不能搞特殊照顾;五是应以个人好恶分彼此,以先进后进分远近。有的人对听话就偏爱,否则另眼相看,对先进的就喜爱,对后进的就冷漠、疏远。案例六:官兵一致[案例正文]某中队中队长在基层管理中不注重对干部的管理,而对士兵则严格按条例条令进行管理。中队排长经常不假外出,该中队长睁一只眼闭一只眼,总觉得大家都是干部,放不下面子,久而久之,士兵想法很大。一天中午,中队一名驾驶员趁中队长休息时,悄悄溜出营区,跑到地方网吧上网,在网吧与网吧老板因口角引起纠纷,后来网吧老板找到中队。中队长了解情况后,召开支委会,决定给予该士官警告处分,该士官不服,向上级反映情况,承认自己的错误,同时也指出中队管理中严兵不严官的现象。[案例思考]- 7 -1.该中队长在管理中存在什么问题?2.你如何理解“官兵一致”的原则?3.基层管理中如何体现“官兵一致”的原则?[案例分析及参考要点]1.1927 年 9 月,毛泽东同志在“三湾改编”中,就提出在部队内部实行民主,规定官兵政治上平等,在连以上单位建立士兵委员会,从而确立了我军新型的官兵关系。1937 年10 月,毛泽东同志第一次把“官兵一致”作为我军政治工作的三大原则之一提出来,从容不迫政治上和管理制度上确立了正确处理红军内部关系的原则。官兵一致的原则,是人民军队性质在部队内部关系上的充分体现,对纯洁官兵关系,巩固内部团结,提高部队战斗力,发挥了重要的作用。2.正确处理部队内部关系应注意:一是必须反对军阀观念和恶习,端正对士兵的态度,建立新型的官兵关系;二是干部要密切联系战士,与战士同甘共苦,同战士打成一片,坚持“五同”(同吃、同住、同劳动、同训练、同娱乐),有的中队干部与士兵不同吃、不同住、不同劳动,不同训练、不同娱乐,这些都是不对的;三是干部要关心爱护士兵,尊重战士的人格和民主权利,战士要拥护干部、服从管理;四是必须摒弃低级庸俗的人际关系,防止官兵关系商品化的倾向,坚持平等待兵,以保持官兵关系的纯洁性。第三章消防部队基层行政管理的基本原理案例一:官兵积极性的激发[案例正文]地方高考落榜后,小李带着当一名警官的愿望来到部队。哪知,参加部队院校统考,再次失利。因年龄所限,小李再也没有上军校的机会了。小李感到非常灰心丧气,认为自己这一辈子没有什么前途可言了。这时,班长小周来到小李身边,向他讲起了发生在中队几名老兵身上的事。中队有个姓许的老兵,连续几次考军校落选,提干未成。但他从未气馁过,始终在自己的本职岗位上努力奋斗,不仅成为支队的训练尖子,还在总队大比武中获奖。还有几位落榜战士,有的在服役期间拿到了法律专业自学考试的本科文凭,成了中队的“小律师”;有的学习新闻写作,退伍后应聘为地方媒体的记者、编辑,或者成为地方企事业单位的骨干;有的学习乐器演奏,应聘到地方歌舞团,月薪几千元……,小周说,人生哪有永远一帆风顺的,当你前进的路上遇到挫折时,与其悲观失望,不如另辟途径实现自己的另一个目标,否则的- 8 -话,真的就是一事无成了。在小周的帮助下,小李一边干好本职工作,一边学习新闻写作。几年来,参加过军事大比武,荣立过二等功,取得了新闻专业自学考试大专文凭。[案例思考]1.根据本案例,你认识影响官兵工作积极性的有利、不利因素有哪些?”2.班长所讲的故事中的落榜战士和案例中小李在人生的得失之间实现人生价值,他们的成功给你什么启发?[案例分析及参考要点]1.在平凡的岗位上,实现自己的人生目标。在人生的旅途中,每个人都会遇到这样那样的挫折,谁也无法幸免。面对挫折有的人坚忍不拔,百折不挠,走向了成功;有的人精神萎靡,意志消沉,陷入了失败。2.勇敢的面对挫折。要战胜挫折,一是坚定成功的信念。信念是一个人的精神支柱,支柱不倒,总会有顶天立地的时候。无数事实证明,只要我们坚定成功的信念,在挫折面前振奋精神,把挫折变成奋进的动力,改变受挫的窘境,就一定会实现自己的理想。二是要加强心理锻炼。我们有的战士,刚入伍充满新鲜和神圣感,时间长了就觉得站岗放哨平凡,没意思,这都是缺乏心理锻炼、承受能力差造成的。在实践中,要善于从身边战友受挫中吸取教训,丰富经历,增强适各种挫折的能力。3.官兵积极性的激发,要结合官兵的合理需要来进行,深入了解官兵需要什么,结合部队实际满足官兵的合理需要,同时要加强思想政治教育,提高官兵的思想觉悟,使其有正确的人生观、价值观、世界观,懂得部队建设与自己发展的的关系。安心部队工作,在部队中锻炼自己,提高自己的素质,从而达到自己成才的目标。案例二:满足官兵的合理需要[案例正文]某中队小王对计算机很感兴趣,希望在部队服役期内学习计算机知识,但中队没条件学习。他找到中队指导员,说了自己的想法。中队指导员听了后,召开中队支委会进行讨论,会上,支委都谈了自己的看法。最后决定利用中队共建单位(某职业学校)的特殊关系,组织中队官兵利用业余时间参加计算机培训。此做法深受中队官兵的好评。[案例思考]1.你认为官兵的合理需要有哪些共性?- 9 -2.满足官兵合理需要对中队管理有什么意义?3.请你谈谈基层中队满足官兵合理需要的一些好的做法?[案例分析及参考要点]1.基层管理中,要体现以人为本的管理理念,就是要尊重人、理解人,关心人,要把不断满足人的全面需求、促进人的全面发展,作为根本出发点。2.官兵合理需要的满足,更能体现以人为本的管理,官兵在自己需要满足的同时,对部队工作、生活、学习、训练等更加积极,更加有利于部队的全面建设。3.凡是有利于部队建设、有利于个人全面发展的,基层有条件的,基层管理者有必要考虑,应当努力满足官兵的合理需要。基层管理都要正确认识官兵的合理需要,能满足的要满足,不能满足的,要向官兵解释清楚,让官兵明白不能满足的原因,从而让官兵理解。第四章消防部队基层行政管理的过程案例一: 新老兵的矛盾[案例正文]二 0 一 0 年 8 月 12 日,某中队一名刚下队不久的战士胡某因与其班长发生冲突,一怒之下将其班长捅伤,后伤者送往医院抢救无效身亡。8 月 12 日的下午 6 时左右,正值中队开饭时间,因电路故障致使整个中队停电,无法正常开饭。某战斗班一班战士不知什么原因独自来到中队餐厅呆呆的坐着,这时,一名班长来到餐厅发现他并询问其来餐厅的原因。班长怀疑胡某偷吃了餐厅的东西,胡某坚决否认。随即班长将胡某带到班内继续盘问,并让胡某回班叫其他战友。胡某并未回班叫战友,而是去餐厅拿了把水果刀,藏在了衣服里,后回到了班长宿舍。班长见胡某并没有叫来其他战士,就开始质问他,并加以殴打。两个人大打出手,混乱中胡某掏出其刚刚藏在身上的水果刀,向班长狠狠地连捅了 3 刀。待其他战士发现后将班长送往医院,班长却经抢救无效于凌晨死亡。一个小小的误会,却因为新老兵之间的沟通不善酿成惨剧。[案例思考]1.胡某的案例给了我们什么启示?2.作为一名干部应该如何处理新老兵间的关系?[案例分析及参考要点](一)存在的问题- 10 -士兵是基层中队的基石,处理好中队士兵间的关系可以更好的保证中队的战斗力,防止不必要的内耗。但在众多基层中队中,新老兵间却存在这样那样的摩擦,导致新老兵间关系紧张,造成部队内耗,严重影响基层中队的团结和战斗力。1.老兵欺负新兵的情况时有发生。部队是一个以等级为基础建立的组织,分工的不同就产生了上下级关系。基层中队里老兵们自恃兵龄长、资格老,时常借机凌驾于新兵之上,欺负新兵,动辄干这干那,甚至出现打骂体罚的情况,严重影响了部队的团结。2.新兵心怀怨恨,伺机报复。新兵由于刚到部队不久,对于部队的各种环境都还不够熟悉,对于老兵的欺负也是敢怒不敢言,心中的怨气却是与日俱增。随着新兵们在部队时间的增长,将这种怨气发泄的概率也越来越大,进而爆发,造成新老兵见的冲突,影响部队的团结。(二)措施一是干部进行正确的教育,防止新老兵间的对立。中队人员的管理,干部起着主导的作用。新老兵间出现冲突,干部有着不可推卸的责任。这就需要干部在此过程中注意做好对新老兵的教育,化解相互间的矛盾,防止对立情绪的形成,促进二者良好关系的发展,形成互帮互爱的中队环境。二是积极开展各种活动,为新老兵间的沟通创造平台。开展各种形式多样,内容丰富的活动,积极组织中队的士兵参加,主动为新老兵创造沟通和交流的平台,让他们在活动中化解恩怨,建立情谊,从而维护中队的团结和稳定。三是做好新老兵的教育,注重矛盾的化解,形成互助互爱的良好氛围。干部在日常管理士兵的过程中,要做好新、老兵的教育,教育老兵要爱护新兵,新兵要尊敬老兵。对于新老兵间存在的矛盾要及时的进行化解,防止矛盾的累积和升级。积极通过各种方式和方法促进士兵间的战友情,在中队营造良好的人际氛围,从而维护中队的团结,保持部队的战斗力。案例二: 临退伍士兵管理[案例正文]某中队上等兵胡某,在退伍前某日不假外出聚会,酒后与一地方青年发生争执,并发展为斗殴。斗殴过程中胡某头部受伤,地方青年更是重伤住院。一时间关于此事的议论纷纷,在部队和地方都造成了极坏的影响。事后,支队就此事进行了深入调查,胡某被给予严重警告处分,中队当日值班干部也受到了应有的处分。[案例思考]播放器加载中，请稍候...
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内容来自淘豆网转载请标明出处.一打人老兵疑似左臂带有大块纹身我全部看完了，对中国人民解放军的影响太差了，我平时从来都是浏览铁血，看了这视频，实在是受不了了，注册发个帖。我想问问，这帖中的老兵，新兵是你的，不是敌人，有必要这么对待吗，视频中有老兵操内蒙古口音骂新兵“叫你骂老兵”，估计是新兵对老兵不尊重引发，但是有必要打的这么厉害吗，木棍都打断了。这样的战友，我很难想象他时候，怎么能和那些班长抱到一起哭，恐怕哭也是假惺惺的吧，心里还在骂吧。这样的老兵，不是军人，是土匪。从来都没有殴打士兵能打出战斗力的，我党军队从建立初期，就是官兵平等，才能吸引大批有志青年投身军中报国，只有土匪才靠打骂恐吓利诱等手段拢队伍。我经历中接触到的军人有武警战士，武警中队指导员，二炮的一个中尉，还有解放军一个通信营级单位的营部在我们小区旁边，当然家里也有亲戚在武警，碰巧也是内蒙古的。接触了这么多，说说我对他们的影响吧，大部分都还是可以的，但是也有很多素质很低的。尤其是在火车上碰到的二炮的一个中尉，军校毕业生，那满嘴火车跑的，牛皮吹的震天响，当然不涉及技术涉密问题，就是吹牛他在部队关系多硬多牛逼。但是也有让我很佩服的，一个武警中队指导员，不算很熟的朋友，有一次去沐足会所，看到他在门口，问他说是在等人，我说咋不进去等呢，他笑了笑没进去，我就很佩服。我觉得（个人观点啊，不喜可喷，不要辱骂）：从社会的角度看，现在军人逐渐职业化，大家要尊重军人，但在尊重军人的同时，也没有必要过分的抬高吹捧，别整的像全世界最崇高的职业一样，科研人员、工厂企业工人、农民、环卫工人……那个不是在为国家做贡献，要是军官不给发工资，他照样不干。本文内容于
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丢死人 子弟兵就是这样被自己人欺负的
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22:14:27 被农家柴鸡蛋编辑 什么叫锤炼，你要是惩罚他去跑步，站军姿，练体能，还能理解，你看完全部15分钟，这样打人，不是锤炼，是虐待，是侮辱好吧。解放军优待俘虏，什么时候战友的地位反而不如俘虏了。要是不太了解军队的父母看了，还敢把孩子送到部队吗，有志报效军队的青年看了，还敢去了吗，反正我是不敢。本文内容于
23:13:19 被zoudian303编辑
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22:14:27 被农家柴鸡蛋编辑 更多楼层已隐藏，9楼 对于7楼的，所谓以后有谁会记恨打过你的人的言论，我感到十分的痛心，不知你看完了这15分钟没，看完了，你不会这样想，我也是当兵过来的，而且也还是武警，但是我看完第一感觉就是以前要是我们班长这样打我们的话，我敢保证，他们见不着第二天的太阳。打得鼻血横流，警棍断了，练了几招三脚猫的花拳绣腿，还真不把新兵当人了，有几个新兵被打在地上缩成一团还踢得欢，这是对待战友吗？或许对待战俘都没这样吧，我们部队还有优待战友有条例呢。气愤……痛心……以后还会把孩子交给部队呢？
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支持国家严肃处理这些人，这不是个人问题，关系军风的大事情。
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22:14:27 被农家柴鸡蛋编辑 9楼 7楼的我也当过兵我也挨过打但是我确实不狠曾经打过我的人。但是我看你说的那些话也能看出来你是个DSB。
军队是纪律部队,不是集中营,也不是美军的黑监狱,老兵有什么特权耍威风?这种事在俄美英等外军也有发生,但那个国家的军队和政府敢说这是正常现象?那些唱赞歌的人是何居心?被殴打的士兵有战斗力和战斗意志吗?英阿马岛战争,阿军是人数占优势的,却大量投降英军,原因就是,军官和士兵的待遇不同,士兵经常被偶打和辱骂.在关键时刻,士兵认为没必要为这样的军队和国家放弃自己的生命.
79楼148楼196楼唉，主要是看到视频里的杂碎行为太恶劣了，我气愤了。
老百姓管人民子弟兵叫兵痞，试问去当兵的有几个是怀着满腔热血奔着保家卫国而去的？就算有不花钱不走关系空有一腔热血你也当不了兵，天下哪有这样的道理？军人在老百姓心中的尊敬程度和地位正在下降这是不争的事实。现在事儿闹大了，人尽皆知，一粒老鼠屎弄坏一锅汤。毁我军仪，坏我军威，一帮混蛋玩意儿，曹尼玛勒个比！
就他哪个德行还拿政府补贴，你进他个人中心看看他回复别人的帖子，语言都组织不拢，还自认为牛逼哄哄，说他蠢猪那是高抬他了
呵呵还有S B 在说打的是好的？这应该是军队要对那些兵痞动手的预兆啊，我想军队改革快开始了。
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22:14:27 被农家柴鸡蛋编辑 9楼
看的心慌。。。说点啥 不想说了 愤怒当年在部队的时候 也挨了几耳光 但那是我错了 而且错的离谱也把班副撵得满操场跑 躲到大队部才算完也感觉新兵的懦弱又想起最近工地上面的消防检测 报验。。。。。真不该让他们穿和武警一样的制服 太黑了！本文内容于
23:27:48 被小编a42编辑
乌海市在全国来说治安是相对来说是很好的一个城市了乌海市的执法部门对社会的执法力度是比较严厉的 有来过乌海市的外地人 就这样说过：乌海算是个世外桃源了 （不过这几年比以前乱了）至于老兵（只是比新兵早入伍）殴打新兵 在哪个部队不是多少都有一些的吗 不过这几个家伙做的有些过了如有不妥之处 敬请谅解 嘴上积德 勿喷 谢谢
79楼148楼呵呵，小兄弟，我并不是说视频里的老兵那么打新兵是对滴，你没有明白我的意思。事物分阴阳，事物都是相对的。这个世界上有极坚强的人，就有极软弱的人，而在这两者之间，在这上下之间，还有很多不同的有两者混合的人。你说的那种奴才有，可也有别样的人，比如《疯狂赛车》里的主角，记者问他是怎么获得冠军的，他说，就一个字“打”，练得不好，师傅就打他。可你能说他是一个一点血性都没有的人么？这虽然是个电影，但这种人在现实是有滴。像视频里的老兵那么干，是有可能适得其反的，
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22:14:27 被农家柴鸡蛋编辑 9楼 建议等调查清楚了再发牢骚，如果这几个兵是夜不归营出去玩乐，然后全体人员都去找了一晚上找回来的的话，我觉得被暴打是可以理解的；如果是为了满足私欲被打，那就把打人的送到军事法庭，以教育本人及部队。
45楼189楼朋友说得好，军队的好风气就是让这些渣滓败坏了。
你可别夸这帮傻蛋了，没经历过战争的兵永远是新兵蛋子，中国军队中有配称为老兵的士兵吗？
看的心慌。。。说点啥 不想说了 愤怒当年在部队的时候 也挨了几耳光 但那是我错了 而且错的离谱也把班副撵得满操场跑 躲到大队部才算完也感觉新兵的懦弱又想起最近工地上面的消防检测 报验。。。。。真不该让他们穿和武警一样的制服 太黑了！本文内容于
23:27:48 被小编a42编辑 等新兵成了 不长进的打入的老兵的班长的时候 你狗日的就晓得了哦 忘了 这是消防的 基本不可能 随便尼玛一个开车的都是那个的小舅子。。。。。。无语本文内容于
23:30:07 被小编a39编辑
45楼知道什么叫士可杀不可辱吗?少跟我装B
照你说，那军可以对不管是什么人都大开杀戒了，不论同胞还是战友。军如可以杀人，但那是杀敌人的，而不是对待同胞和战友的。
看的心慌。。。说点啥 不想说了 愤怒当年在部队的时候 也挨了几耳光 但那是我错了 而且错的离谱也把班副撵得满操场跑 躲到大队部才算完也感觉新兵的懦弱又想起最近工地上面的消防检测 报验。。。。。真不该让他们穿和武警一样的制服 太黑了！本文内容于
23:27:48 被小编a42编辑
45楼我才不管你是谁,你敢那样打我试试?就算明天被砍头,我今晚就做死你.
唉，哥，那是消防
艹尼玛，打人的就是假的，正面的，就是你们部队的，
打就打咯，着场面我们学校厕所多的是，
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