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聚焦苏南国家自主创新示范区系列报道之二 创新驱动,托起苏南产业高地_播报天下_贵阳网
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聚焦苏南国家自主创新示范区系列报道之二 创新驱动,托起苏南产业高地
摘要:看似不起眼的石墨烯,2010年让两位科学家获得了诺贝尔物理学奖,眼下又在常州演绎起新的产业传奇。“苏南自主创新示范区建设可以与现有产业紧紧融合,通过提升产业创新能力,实现产业高端化。
昆山龙腾液晶显示屏生产车间。本报记者万程鹏摄
中国江苏网2月5日讯
看似不起眼的石墨烯,2010年让两位科学家获得了诺贝尔物理学奖,眼下又在常州演绎起新的产业传奇。从全球首款手机用石墨烯电容触摸屏,到年产3万平方米石墨烯透明导电薄膜生产线,再到全国首条石墨烯基超级电容器生产线,一大批世界级石墨烯高端人才汇集常州。
一座“东方碳谷”在常州西太湖科技产业园初露峥嵘,这就是科技创新带来的神奇魅力。近日,本报采访组走马苏南一个个高新园区,充分感受到了实施创新驱动战略给苏南产业升级、经济转型带来的强大推动力,也感受到了苏南建设国家自主创新示范区的底气和优势。
创新资源加速集聚,造就区域创新能力“六连冠”
“苏南获批建设国家自主创新示范区,是苏南坚持不懈探索创新的最好回报。”苏州市委常委、苏州工业园党工委书记王翔兴奋地对记者说。
回首江苏推进自主创新的历程,早在上世纪八九十年代,江苏就在全国率先提出了科技兴省、科教兴省战略;进入新世纪以来,又提出率先建成创新型省份目标;“十二五”期间,我省进而把创新驱动战略确定为经济社会发展的核心战略,把科教与人才强省战略确定为基础战略,建设创新型省份之路扎实而清晰。这使苏南的创新发展赢得了机遇,激发了活力。
大中型工业企业研发机构建有率是全国平均水平的3倍,全省专利申请数占全国的1/5,全社会研发投入占全国的1/8,高新技术企业数量占全国的1/9。去年底,《中国区域创新能力报告2014》在北京发布,江苏区域创新能力再次问鼎,实现“六连冠”。其中,苏南地区毫无疑问成为顶梁柱。目前,苏南5市均为国家创新型试点城市,研发投入占GDP比例达2.65%,接近发达国家水平;苏南高新区著名高校和科研院所设立的研发载体达200多家。
科研资源正在加速向苏南集聚。如今,不仅诸多省内高校到苏南地区创办各类研发机构,一些国际科教机构也纷纷将目光投向这片创新热土。走在苏州工业园区仁爱路,映入眼帘的是一所所大学,既有南京大学、东南大学等熟悉身影,还有新加坡国立大学、美国代顿大学等国际来客。细数之下,不足千米的马路两旁云集24所国内外名校,成了名副其实的“世界名校区”。
常州科教城“创客九号”茶吧内,创新创业人士坐而论道,氛围热烈,令记者不忍上前打断。常州市委常委、科教城党工委书记徐光辉介绍,常州科教城科技人才总数超1.6万,平均每天增加2.63件专利,还与英国、以色列等国合作建立6家从事国际技术转移的专业机构。
科研机构530多家、国家级大学科技园10个、科技人员总数达810万人……苏南各地创新资源不仅有厚度,更有活跃度。产学研劲头足了,科研成果转化意识强了,成为鲜明导向。
“你可能都不相信,搞地理的人都忍不住到我们这来搞产业了。”苏州市委常委、高新区党工委书记浦荣皋说,苏州新区通过各种形式牵手大院大所,借力高端创新源,提升区域创新能力,除了中科院地理所首次走出京城落户于此,已有中科院苏州医工所、浙大苏州工研院、中国兵器集团214所等70余家“大院大所”进驻。
创新时代,精彩无限。国电南瑞党委书记王长宝介绍,南瑞的电网自动化控制系统除了用在国内外许多大电网上,目前延伸到轨道交通监控系统,已覆盖全国50多条轨道交通线。
科研机构争先“下海”,各类人才扎堆创业。无锡530人才计划、苏州姑苏人才计划、南京紫金人才计划等引才品牌享誉海内外,苏南地区创业类国家“千人计划”人才接近200人,占全国27%以上。
融合产业优势,提升自主创新能力更有底气
与北京中关村、上海张江、武汉东湖等国家自主创新示范区相比,苏南因为产业发达,转型升级意愿强烈,对自主创新的渴求更加强烈。
“苏南自主创新示范区建设可以与现有产业紧紧融合,通过提升产业创新能力,实现产业高端化。”副省长、省科技厅厅长徐南平认为,苏南经济发展历来走在全国前列,现在又比别的地方较早经历从要素驱动、投资驱动向创新驱动的转变,一旦拓出一条创新路径,将为全国提供可复制、可借鉴的样本。
建设苏南自主创新示范区,不是把原来产业推倒重来,而要充分利用现有产业优势。这一点,苏南人想得很明白,也底气十足:苏南以不到全国0.3%的土地面积创造了全国6%以上的经济总量,人均地区生产总值是全国平均的2.6倍,多个县(市)进入全国县域经济基本竞争力百强县前10名。
园区经济更是苏南发展的一大特色。放眼苏南,“一小时都市圈”基本形成,就在这样一个不大的地方聚集8个国家高新区和苏州工业园区,拥有超过5万家科技型企业,销售额超千亿元、超百亿元的企业100多家,贡献全省六成以上新兴产业产值。
产业优势给力自主创新。常州市委书记阎立说,这几年,常州走出去、请进来、搭平台,把本土企业资源与外来创新资源“嫁接”起来,取得了明显的效果。中科院医工所所长唐玉国告诉记者,选择苏州高新区就是冲着苏南一带的产业基础来的,科研成果能够快速与市场实现对接。
打产业牌,苏南人的底气不仅仅来自先人一步建立起的产业比较优势,更有错位发展的优势,在产业链的各个环节谋求突破。
“苏南各家高新区产业辨识度要高,才能让创新资源有序配置。”南京高新技术产业开发区党工委副书记闵一峰说,南京高新区紧紧抓住软件与电子信息集聚创新资源。苏州高新区则在新兴产业选择上,有意识错位发展,提出打造医疗器械、电子信息、新能源、轨道交通四大千亿级新兴产业。
超前谋划布局,抢占世界高新产业的前沿阵地
如今,在世界科技创新的版图上,处处有苏南身影,始终有苏南一席之地。
在节能环保、新能源、新材料、电子信息等战略性新兴产业领域,苏南已构筑起产业高地,正积极面向全球部署产业链发展所需的创新链。
对此,苏南人敏锐地感到,必须抓住新一轮科技革命和产业变革重大机遇,在新的竞争“赛场”建设之初就加入其中,甚至主导一些“赛场”建设。谈起石墨烯产业的发展,有人曾问,常州当初闯进这个领域,是否有点赶浪头?常州西太湖科技产业园区党工委书记、管委会主任刘志峰的回答是:“材料是工业之母,石墨烯将引发产业变革,等真正成熟应用起来了,机会还能留给常州?”
创新,常常高处不胜寒,物联网的发展就是例证。2009年无锡将物联网确定为重点发展的战略性新兴产业时,质疑声不断,原因之一就是没有找到成熟的应用模式。因为概念新奇,各地纷纷跟风。可无锡不为所动,脚踏实地围绕当地发展需求,在现代农业、智慧家居、智慧医疗等领域做出了一批成功案例。记者看到,物联网如今成为无锡百姓的“日常伙伴”,菜场、马路、家庭、景点,随处可见物联网技术的应用。
“产业要选择自己最擅长的,与自身资源要素、产业基础结合,传统产业也能高端化发展。”镇江高新区党工委书记王冬生介绍,镇江重点发展特种船舶,市场占有率已稳居全国第一。
“做核酸,到昆山”,在业界已经叫响多年。昆山高新区党工委书记、管委会主任黄健说,虽然小核酸暂时看不到产出,政府也投入不少,但对苏南来说,应该有志气和担当关注认准的前沿技术。
纵观苏南,经过多年的创新发展,各地形成了自己的“拳头”产业。“纳米看苏州”、“石墨烯到常州”、“物联网在无锡”、“南京有北斗”……不仅在全国业界叫响,相关技术领域甚至有了国际话语权。
“你看,这款牙科治疗床相当于汽车界的‘宝马’、‘奔驰’,我们实现了国产化,售价降低50%。”在苏州高新区医疗科技产业园的展厅,高端器械夺人眼球。园区常务副总经理顾海明介绍,我们青睐医疗器械,是看到了巨大的发展前景,美国医疗市场器械与药品消费额比例为1:1,中国为1:5;去年全球医疗器械市场,美国、欧盟、日本分别占39%、26%、13%的市场份额,中国仅占4%。
产业支撑、技术引领,苏南自主创新示范区建设,正迎来激情燃烧的时代!
本报记者顾雷鸣刘宏奇庾 康高 坡邵生余李仲勋黄 伟王世停吴红梅吉 强蔡 炜马 薇
争当自主创新“优等生”
去年10月,国务院批复支持苏南建设国家自主创新示范区,为苏南发展注入了新的机遇和活力。在此之前,国家批准建设的自主创新示范区还有北京中关村、上海张江、武汉东湖、广东深圳,但无论哪一个,都是单体的而不是区域性的。苏南能够作为一个整体,以城市群为单元成为国家批准设立的自主创新示范区,意义十分重大。
设立苏南自主创新示范区,是江苏荣誉。苏南地区经济实力较强,科教资源丰富,人才优势明显,一体化发展态势较好,创新文化氛围浓厚。经过多年创新驱动战略的实施,自主创新成绩斐然,苏州的纳米技术产业、无锡的传感网产业、常州的太阳能光伏产业、南京的软件产业等已形成先发优势。自主创新示范区的设立,是对江苏自主创新作为的信任与肯定,我们要以高度的荣誉感投身自主创新示范区的建设,建好示范区,用好示范区。
设立苏南自主创新示范区,是江苏机遇。不管是乡镇企业的异军突起,还是外向型经济的阔步发展,抑或是创新型经济的高歌猛进,苏南都展现了善抢机遇、善作善为的精神特质。在经济新常态下,苏南面临资源环境约束加剧、传统发展模式难以为继的挑战,转型升级、创新驱动如箭在弦上,不得不发。自主创新示范区的设立,对苏南来说,是渴骥遇甘泉,正逢其时。面对这样的历史性机遇,我们要倍加珍视,主动作为,抓住机遇,用好机遇。
设立苏南自主创新示范区,是江苏责任。为全国发展探路,是江苏的责任,也是中央对江苏的一贯要求。作为一个单体创建自主创新示范区,一些地方已经作出了有益的探索,但作为一个区域,如何打破行政壁垒,如何推进协同创新,如何共享创新资源,如何避免创新同质,如何实现一加一大于二的效应,苏南肩上可谓担子沉沉。设立苏南国家自主创新示范区,是机遇与荣誉,更是担当与责任,我们要以强烈的使命感,认清责任,奋力作为,不负重托。
市场竞争,唯“新”不破。苏南一直是创新发展的引领者,面对创新驱动已有的良好基础,面对设立示范区的国家战略支持,苏南地区要勇于做创新的“新二代”,争做自主创新的“优等生”,做创新驱动的引领者。在推进自主创新过程中,要解决好创新资源碎片化、政策效应平面化、产业发展同质化等问题,加快创新资源的流动与高效组合,努力形成要素集聚、功能集成、创新集群的局面。要处理好政府与市场的关系,充分调动好企业、科研机构和政府的积极性,激发活力,形成合力,消解阻力,确保示范区建设顺利推进,取得实效。
原标题:聚焦苏南国家自主创新示范区系列报道之二 创新驱动,托起苏南产业高地
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作者: 蔡梓涵  本网讯(记者 蔡梓涵)日,为贯彻落实李长春同志重要指示精神,求是杂志社创办了求是理论网(现求是网 )。  日, 刘奇葆同志来网站调研时强调:求是网站要发挥理论宣传优势,创办特色理论网站。  日,网站迎来五周年重要节点。  日,为响应刘奇葆同志调研时提出的“要在理论类网站中争创一流”重要指示,求是杂志社积极推进刊网融合,原“求是理论网”正式更名为“求是网”。  五年来,求是网以弘扬主旋律、传播正能量为己任,扎实有效开展网上理论宣传工作,在互联网浪潮中构筑起思想理论高地。随着媒体融合发展的深入推进,在未来五年里,求是网将积极打造成新型主流媒体,按照刘奇葆同志的重要指示,充分运用网络平台宣传党的理论和路线方针政策,唱响网上主旋律。  以扎实理论深度立网  抚今追昔,求是网肩负着引导、整合、服务等职责。从最初每期更新《求是》、《红旗文稿》等的党刊电子版,到现在每天实时更新发布数百篇理论文章的专业门户网站;从单一的文字信息,发展到集图文、音视频、微博、微信、移动客户端、3G站点于一体;从面向国人的中文频道,到面向世界的英文频道;从国内网友,到全球200多个国家和地区的网友来访……经过五年的不断探索,求是网已在全国理论类网站独占鳌头,成为广大干部群众和理论工作者权威的理论宣传、学习交流平台,获得了“出版业网站百强” 、“2012年度中央国家机关网站特色栏目”等诸多荣誉称号。  办网以来,求是网始终立足整合优质资源,突出理论特色,坚持从实际出发,深耕理论研究,及时有效回应社会关切。目前,网站已开设了经济、政治、文化、社会、党建、科教等十余个频道,汇集了党报党刊及其他媒体的重要理论文章,积累了一批高质量的理论文献和专题资源。  求是网通过创新整合挖掘优质理论资源,在五年里推出了诸多独特的理论内容产品。一、在解读中央政策方针方面,从2009年的《深入学习实践科学发展观专题》到2014年的《全国两会专题》,求是网组织策划相关特别专题近百个,及时、准确、全面传达了中央精神,向网友提供最权威的深度解读;二、在引导社会热点问题方面,求是网及时在“热点聚焦”板块进行讨论、回应,制作了如《如何保障党员主体地位发展党内民主?》、《让权力在阳光下运行》等近300个热点专题;三、在引导网友更好地读懂党刊方面,求是网专门开设了“求是导读”栏目,以丰富的背景资料和相关文献,详尽分析、深入解读重要理论研究成果和学术观点,目前已制作了如《“虚无”历史就是“虚无”价值》、《甲午战争的历史教训与现实思考》等导读文章数百篇。  同时,求是网始终坚持扎根理论研究,积极开拓与广大网友思想激荡、观点碰撞的互动交流平台。五年如一日,求是网“来稿选登”栏目每天从数以千计的来稿中精挑细选,经过与作者的沟通探讨,对来稿文章精雕细琢。目前,网站已登出来稿原创文章上万篇,已评出优秀作者数百名。  以刊网融合格局办网  按照中央关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的重大战略部署,未来五年,求是网将加速推进刊网融合打造成新型主流媒体。  目前,刊网融合的格局已初步形成。一是刊网融合基础数据资源初步构成。求是杂志社已完成《红旗》至《求是》的全部数字化工程,理论库检索优化项目已启动。二是多元化传播渠道初步建立。求是网积极探索并开通了多种渠道与网友互动交流:2012年开通了新浪、人民、腾讯、新华微博;2013年开通了微信、理论客户端(搜狐新闻客户端)、网站增设了web2.0分享功能;2014年至今,开通了《求是》3G手机版和新华手机报,全新改版的“红旗论坛”也即将推出。截至目前,求是网在互动交流平台已经积聚了近百万粉丝,在网络上为党的政策、方针、理论的宣传和引导起到了中流砥柱的作用。三是全媒体采编平台建设已初步落实。今年与新华网进行战略合作,提升了求是网技术保障水平。《求是》全媒体采编平台的调研及可行性论证已近尾声,预计今年内完成改造升级工作。  今年七月,刊网融合的试点项目“求是网评”已经启动,网评小组对时下热点话题进行及时评论,真正做到及时发声,正确发声,刊网融合的良好效应逐步显现。  以深化融合发展兴网  过去五年,求是网深耕理论研究,初步搭建刊网融合发展格局,为全面推进刊网融合发展打下了殷实基础。  未来五年,求是杂志社将进一步解放思想,充分发挥《求是》杂志理论优势,以思想理论专题库为基础,以全媒体编发平台为支撑,以求是网站宣传和移动互联传播为两翼,全面提升党刊理论宣传工作的影响力、传播力,积极推进内容生产方式和传播方式创新,促进管理方式转变,最终实现媒体融合发展,将求是杂志社打造成形态多样、手段先进、具有强大传播力和竞争力的新型主流媒体。  作为求是杂志社在网络上的生力军,求是网将在特色化、分众化上下功夫,尝试通过多种合作方式与外界专业机构合作,借助市场上成熟的技术、平台、渠道、手段等实现更好更快发展。同时,通过运用多媒体的展现形式和新型网络传播渠道,加强《求是》品牌推广,提高党刊传播力、影响力,让求是网更加亲民务实,成为更多网友青睐的理论类权威新媒体平台。同时也希望广大网友能继续支持关注求是网! 
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阅读下面的文字,完成1~4题。
朗 树蔡勋建
  世上有些树没有学名,查不到它的科属和生平资料。朗树就属此类。书上找不到它,朗树是它的音译,可它的确曾经蓬蓬勃勃生长在民间,父老乡亲们都叫它朗树。是说它开朗、明朗,还是硬朗?或许取后者义居多。   祖母还叫它“久经树”、“救命树”。意思很明确,前者是说它经得起折腾,生命力特强,后者说它有恩于人。上世纪五六十年代之交,“三年困难”时期,它的确救过许多人的命。我想,大概它相当于北方的榆树吧,它的嫩叶和树皮也能食用。   朗树是湘北山中的一种野生树,小树如灌木,一丛丛,密不透风;大树成乔木,一株株,参天蔽日。朗树多枝条,其形状驼背拐脑,弯弯曲曲,疤疤结结,仿佛得过小儿麻痹后遗症。叶互生呈卵形,很浓密,背面不光滑,边缘有锯齿,扎手。小树表皮青色,如未熟的山梨,大树则斑驳陆离,若老人一脸的寿斑。   “大跃进”那时候,生产队办食堂,人人吃钵儿饭,家家不准生火,户户不能冒烟,年幼正长身体的大哥和我饿得肚子贴上脊梁骨。饥不择食。办法总是在人没办法时产生,大哥带我和村里的小伢仔们下田捉泥鳅抓青蛙跑到老远“烧野火”--用一只破瓦罐,在田埂上煮食。祖母则去山里剥来朗树皮,刮去外皮,洗净,切碎,然后用石磨磨成黏糊糊的浆,再做成粑粑,午夜夜深人静时,再偷偷摸摸地生火蒸熟。小时候,我们叫它朗树粑粑。后来很多人发现了这个秘密,纷纷进山剥朗树皮,没有多久,那些朗树竟被剥个精光,像一个个赤身裸体的汉子。说来也怪,那朗树只要还有一丝一缕的皮连着,它都不得死,这也许是它又叫“久经树”的由来。可毕竟打它主意的人太多太多,而且是不停地刀砍斧劈,生剜活剥,真是把它们害得太苦了。   好多年后,我再也没见过朗树。为寻朗树,我曾去过胜峰林场,可惜偌大一个国营林场,如今却很难找到一根朗树。林场几十座山头,几万亩林子,多是从外引进的松、杉、竹和檫树、栎树等一些阔叶树,最终在一老林农的屋后觅到一根朗树。那是一根幸存的老树,年逾百岁。终于没弄清它的学名、科属,年轻的林业科班出生的场长说,这树他认得又不认得,了解得太少,他还得回家翻书,仔细地查查。   朗树越来越稀少,还有一个原因就是它的木质不适合做家具,只能当柴火,樵夫们进山一柄斧子一根扦担,出山满满当当两捆柴薪,少不了它厕身其中。这使它们生存下去都难,遑论繁衍。然而,我还是在城里见到了久违的朗树。先是在县书法协会赵主席的家里与它邂逅,它居然作为盆景出现在他的阳台上。赵老利用它虬曲的树干,刻意展示一种丑陋美。这株朗树很小,不足一米高,树根部竖一个写有“无盐”二字的小牌,主人将它比作齐国丑女钟离春。那是个貌丑德懿的女人。它被置于一个高处,很打眼,而且傲视群芳,那些名贵的玫瑰、牡丹、茉莉、月季,一起仰望着它。   再是在河东居民区,我见到一株大朗树,高达二十余米,枝繁叶茂,重重叠叠,密密匝匝。房东牛老倌怪怪的,随子女进城居住二十余年,就守着一棵树。搬家那年,他在乡下屋前屋后的柑橘、石榴树很多,一根也不携带,唯独去后山挖了一根年轻的朗树。如今这朗树高高大大地长在他家院内,牛老倌像保护国家级濒临绝迹的珍贵树种一样,拦腰在树干上钉了一块木牌,上书:救命树。老牛家特级保护珍贵树种。某年某月某日立。他说朗树不但救过许多人的命,也治过很多人的病,遇上长疖生疮、无名肿毒什么的,只要割它一块皮,捣碎嚼烂,往患处一敷,三两天准好。   牛老倌很骨感,面目黧黑,精精瘦瘦。短衣短裤外裸露褐色胳膊,腿上也疤痕累累,像一株朗树。那些如朗树一样的山里汉子,一身朗树结一样多的疤瘤,镰刀斫的,斧头砍的,蚂蟥叮的,蚊虫咬的,密密麻麻,数也数不清。可就是这些满身疖疖疤疤的泥腿杆子养活了成群的子女,改变着世界。感恩,是世俗人生的起码要求,朗树融入进牛老倌生命并成为他的血肉。他念念不忘朗树,他手抚朗树结,说要感恩朗树一辈子,他人在,树便在,人不在,树也要在。我仿佛从牛老倌情有独钟的眼神里感到,朗树成为一种神灵,它的绿色深深蕴涵着神圣、慰藉与希望,远远不止是植物学意义上的一种宗教……  世上有多少种树,有多少棵树?我不清楚。可我感到有些树长在人的心里。(《散文海外版》2010年第一期,有删节) 1.文章的第三段在中有什么作用? ___________________________________________________________2.“朗树越来越稀少”的原因有哪些?作者这样写有什么目的? ___________________________________________________________3.作者两次见到生长在家园中的朗树,分别表达了两位主人公怎样的思想情感? ___________________________________________________________4.联系全文,分析这篇文章的思想主旨。 ___________________________________________________________
题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:0128
1.交代了朗树极为普通的外形,着意突出其丑陋的外表;为了反衬(或对比)出朗树诸多高贵的品格;承接上文无“学名”、只有俗名,引出下面对朗树内在品格的描述。(意对即可) 2.(1)原因:人“斧劈刀砍,生碗活剥”;树种不名贵,外形丑陋;木质不适合做家具(或没有大用途)。   (2)目的:为了反衬出朗树舍身为人、默默奉献的精神,突出它普通的外表之内蕴含着高贵品质。也表达了作者的惋惜之情。(意对即可) 3.赵家盆景着意于朗树的丑陋之美,表达主人公对朗树“邈丑德懿”的敬仰。牛家视朗树为“救命树”,表达了主人公对朗树治病救命的感恩之情。(意对即可) 4.作者通过对家乡朗树“邈丑德懿”的敬仰和赞美,表达了对那些如朗树一样的山里汉子,默默奉献的感恩;也同时表达了对像朗树一样普普通通、顽强生存、默默奉献的人们的敬仰和感激之情。(意对即可)
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现代文阅读
现代文阅读掌握内容:各种文体有不同的命题规律和答题技巧,不能一概而论。相对来说说明文和议论文命题方向更集中,答题的格式也相对固定,规律性更强些。解题注重技巧。记叙文题型更丰富些,答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。一、首先:表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。  二、其次:(1)语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。  (2)语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。  (3)语句特色评价用词:准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。  (4)文段中关键词语、短句的分析:在题目的题干中出现了加引号的词语或句子,往往表明分析的对象源出于原文,在分析时应贯彻这样的原则:词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。  (5)理解词语在选文中的意思和在语境中的含义:解答这类题目,要注意两点:一是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。  (6)语句作用、含义分析题:①评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确 严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育…… ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。  ③说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。 ④关键句子主要包括五个方面:点明题旨的句子;描写、议论、抒情的句子;总结全文的句子;起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。 (7)指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性。  ①社会环境描写的主要作用:交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。  ②自然环境描写(景物描写)句的主要作用:表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;推动情节发展;渲染气氛;烘托人物形象(或人物心情、感情);突出、深化主题。  (8)用自己的话回答问题:①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以首先应该找出原文中的相关语句;②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。 (9)根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会:用第一人称;采用1+2或1+3的形式,先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。 ①说明方法:常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。 ②说明顺序:所谓合理的说明顺序,是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序,也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。 ③论证方法:指的是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有:举例论证、道理论证(引证法)、喻证法(打比方)、对比法。 ④论点:论点,又叫论断,是作者所持的观点。在较长的文章中,论点有中心论点和分论点之分。  中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。  分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。  ⑤论据:提出论点必须有根据,即必须举出足够的事实或正确的道理,证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。  论据,依据其本身的性质和特征,可分为事实论据和道理论据(也称事理论据)两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。理论论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。 ⑤记叙顺序:顺叙:按照客观事物的发生发展的先后次序进行叙述,从开端、发展、高潮写到结局。倒叙:把事情的结局或后面发生的事情先写出来,然后再按事件的发展顺序进行叙述。插叙:在顺叙的过程中,由于某种需要,暂时把叙述线索中断一下,插进有关的另一件事情的叙述。插叙的作用是补充交代或说明,使叙述更加充分,弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容,使文章更充实、更周密,在结构上更紧凑。 ⑥描写方法:是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。按不同的分类标准描写可以有不同的分法:从描写对象的自然属性来分,可以分为人物描写、环境描写和带综合性的场面描写(兼写人物和场景)。环境描写又分为:自然环境描写和社会环境描写。人物描写还可细分为语言描写、动作描写、肖像描写(外貌描写和神态描写)、心理描写、和细节描写。从描写的角度来分,可以分为正面描写和侧面描写。 ⑦表达方式:表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段,是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。记叙(叙述)、描写、抒情、议论、说明。 ⑧表现手法:表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。注:又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分,可认为二者是统一的。但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、对比、衬托、烘托、卒章显志、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、托物起兴、美景衬哀情、渲染、渲染环境、虚实结合、点面结合、动静结合、以动衬静、伏笔照应、设置悬念、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、修辞格、字词锤炼、以小见大、句式选择等。 现代文阅读实用解题技巧:一、解答现代文阅读题应分三步走:
第一步,纵观全文,把握主旨一是理清文章的思路。
文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。往往行之有效。二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句,文章的主旨常常隐含其中。 ①不要急着去做题,在进入题目之前,必须读两遍文章。第一遍速读,作快速浏览,摄取各段大概意思,建立起对文章的整体认识,集中解决一个问题——选文写的是什么?第二遍精读,仔细阅读每句话,揣摩、参悟一些重要的句子、段落,对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思路,结构层次。③心中要有文体意识,找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文,在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句,阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意,尤其注意文章结尾的议论抒情,它们往往就是全文的主旨所在。牢记:欲速则不达。一定要读懂文章再做题,坚决杜绝走马观花式的阅读。
第二步,认真审题,定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍。
现代文阅读的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步,也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成,一是文章作者的话,一是命题者的话。设置题干的目的,主要是限定答题内容;同时,命题者为了使考生不至于茫然无绪,往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示,找出每一道题的出题点,锁定答题区间,具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文的文意,准确抓住关键词句,准确地把握住答案的有关信息,大多数题目的答案是能够在原文中找到的。牢记:题干提示了答题范围,题干规定了答题角度,题干提供了答题思路,题干隐含了答题信息,题干体现了答题规律。
第三步,筛选组合,定向表述文学作品阅读多为主观题,其题干不仅能显示答题的区域,还能显示答题的方式。
要站在命题人所“问”的角度回答问题,问什么答什么,使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。牢记: 1、弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式,就采用先反后正的答题方式,避免遗漏要点;遇到的题干如果是肯定形式,就采用正面的答题方式。2、弄清题干语言的构成形式,确定答题语言形式。题干的结构,是表意的外在形式,暗示着语句含义由哪些方面构成,分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。3、弄清题干中作者的话和命题者的话题目中出现作者的语句,一般是学生要理解和分析的对象,而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。4、变含蓄为直接,变分说为概括。高考中现代文阅读材料多为散文,语言不仅有丰富的内涵,还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉,有的生动细腻,有的形象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。组织答案的时候首先要整合文中的相关信息,在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点,然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句,把这些具体形象化的语言转换为抽象,概括性的语言,即为所需答案。5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息,因此,要依照作者的思路来理解作品,多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄,有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答,有时要求综观全文,从各段中提取相关信息加以整合。这类题在高考中出现最多。二、另外,要弄清试题中常用的名词术语。1、表达方式,常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。写作手法,考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。2、修辞手法,常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。3、语言特点,一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。感悟,多指发自内心的感受、理解、领悟等。4、说明文的类型,事物、事理说明文(内容角度);平实、生动说明文(语言表达角度)。5、说明方法,一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。说明顺序,时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时,可答得具体些,如:空间顺序(从上到下,从里到外等),逻辑顺序(先结果后原因,层层递进等)。说明对象,指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。6、论证方法,中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。论证方式,立论和驳论。理论论据,包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。事实论据,一切事实、史实、数据等。简明,语句简洁、明了,一般有字数上的限制。得体,文明礼貌,人性化。7、有何作用,回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面的,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。8、思想内容,基本是指文章的中心思想或主旨。9、思想感情,作者或作品中人物所表现出来的思想倾向,如善恶、好恶、褒贬等。以上各“常用术语”,暗中考查语文基础,同时也是题目赋分点所在,考生理解清楚,可很好地根治“答非所问”的弊病。解题方法:
1.纵观全篇把握主旨一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光,没有整体把握的意识,其结果只能是事倍功半,甚至徒劳无益。因此,阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。那么,如何把握文章的主旨呢?首先要着眼于文章的整体,注意理清内部的相互关系,从宏观上居高临下地驾驭文章,领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等,特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣测文章的主旨,明确作者的主要写作意图,这样解题就心中有数了。
2.理清脉络划分层次《报秋》全文共九个自然段,一至六段为第一部分,这一部分的感情脉络是:由玉簪花“探出头来”“报秋”引得作者“一惊”写起,随即“怅然”,又想到玉簪花的顽强、谦让、洁净和特有的芳香,归结到“秋是收获的季节,我却是两手空空”的失落、不安和焦虑。七至九段为第二部分:从兄长寄来的词中有所领悟,悟出“只在心中领取,便得逍遥”的人生哲理,从而坚定“领取生活”的人生态度。
3.检索范围准确摘取良好的阅读素质不仅体现在对文章的整体把握上,还体现在对局部的确认。阅读时,先看题目涉及到文中哪些段落或区域,确定对应的语句,再仔细分析这一段里每一句话的意思,理清段落之间的关系,了解行文思路。阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题,用来考查学生的理解能力。因此,答案要从选文里找,只要认真揣摩上下文意,准确抓住关键语句,大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。
4.综合分析全面考察有些阅读题要求学生用自己的话把答案意思说出来,且往往有字数限制。这种题对学生语言表达能力的要求比较高,题目难度也大。解答此类试题,要吃透答案的内容要点,吃准表述的范围、角度和方式,用规范的语言表达。
5.认清手法明确作用现代文阅读,命题者常常从文章的表现手法和修辞手法方面出题对考生进行考查。因此,掌握常用的表现手法和修辞手法,明确它们的修辞作用,对理解和鉴赏文章很有帮助。近几年高考现代文阅读大致考查了如下几种修辞手法: (1).比喻比喻要贴切,必须有相似点。本体与喻体的相似点越明显,越突出,比喻就越贴切。(2).拟人搜索(3).反衬(4).对比(5).反复(6).排比(7).象征象征是文艺创作的一种表现手法,用具体的事物表现某种特殊意义,或通过某一特定的具体的形象以表现与之相似的或相近的概念、思想和感情。
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与“阅读下面的文字,完成1~4题。朗树蔡勋建世上有些树没有学名,查不..”考查相似的试题有:
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