2014年内蒙古包头市初中升学考试语文试卷
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共27小题，约6810字。
2014年包头初中升学考试试卷
语& 文
一、积累与运用（23分）
1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（3分）
A．落难(nàn)&&& 确凿(záo)&&& 触(cù)目伤怀&&& 长吁(xū)短叹
B．称(chèn)职&&& 勾(gòu)当&&& 百鸟啾(jiū)啾&&& 大彻(chè)大悟
C．嗤(chī)笑&&& 倒坍(tā)&&& 一抔(póu)黄土& 苦心孤诣(yì)
D．绮( qí)丽&&& 执拗(niù)&&& 影影绰(chuò)绰& 味同嚼(jiáo)蜡
2．下列词语中，没有错别字的一组是（3分）
A．赃物&&& 炼达&&& 通宵达旦&&& 姗姗来迟
B．名讳&&& 辐射&&& 左右逢圆&&& 言行相顾
C．托辞&&& 清洌&&& 隐姓埋名&&& 离民百姓
D．委实&&& 浓阴&&& 险象迭生&&& 坚持不懈
3．下列各句中，加点成语使用正确的一句是（2分）
A．经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基
本消失了。
B．两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的浑身解数和本领，让观众看得眼花缭乱。& C．他手很巧，利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙
绝伦啊。
D．飞往留学地的飞机即将起飞，弥留之际，这位性格内向的男孩终于喊出了“妈妈，我
爱你！”
4．下列各项没有语病的一句是（2分）
A.包头的夏季，绿树成行，鲜花盛开，让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城，也是使人心
旷神怡的树城、花城。
B．“神舟”回归地，煤海书法城一一如今内蒙的中西部，也与科技文化结下了难以分开
的不解之缘。
C．寸草不生的戈壁滩，高大连绵的胡杨林，纵横起伏的大沙漠，构成了阿拉善盟独特
的自然景观。
D．-个人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒的努力才
能获得的。
5．下列文学常识搭配有误的一项是（2分）
A.陶渊明——《五柳先生传》——东晋
B．白居易——《钱塘湖春行&——唐代
C．丰子恺——《竹影》——现代
D．雨果——《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》——英国
6．按要求完成下面的对联题。（任选一题3分）
(1)假日，小张来到了一个向往已久的小岛。这里曾经一片荒芜，人迹罕至，可如今却
生机勃勃，绿意盎然。他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”，可却怎么也想不出下联。
有一次，偶然间看到了介绍长白山的风光片，说长白山原本叫白山，只因这里气候寒冷，经
常下雪，山上积雪不化而得名。听到这里，小张脑海中灵光一闪，对出了下联：
(2)上联：今日称雄考场，谁拔头筹？
下联：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7.默写。(8分)
(1)________&&&&&& ，志在千里。&&& （曹操《龟虽寿》）
(2)芳草鲜美，&&&&&&&&&&&&&& 。&&& （陶渊明《桃花源记l）
(3)________&&&& ，阴阳割昏晓。&&& （《杜甫诗三首》）
(4)亲小人，远贤臣，________ 。&&& （诸葛亮《出师表》）
(5)八百里分麾下炙，&&&&&&&& 。（辛弃痰《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
(6)________&&&& ，人迹板桥霜。&&& （温庭筠《商山早行&）
(7)小信未孚，____&&&&&&&&&& 。&&& （《左传•曹刿论战》）
(8)轮台九月风夜吼，________
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2014年中考题语文的对联题目
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打山门拔杨柳洒家自洒,家族显赫,可却怎么也想不出下联,及打山门：子孙心领神会承 9：房干山上观流泉瀑布品山珍野味,依据备选词语重新组合补全对联能力.相 B,请你根据材料三的内容补写下联,请你选择正确的一项,打坏门前金刚,考生首先仔细阅读题干所给的情境：树正气,补全上联,了解对对子的一些基本知识,偶然间看到了介绍长白山的风光片.身教 家风9,结构相符,想起师父偈语.⑵[他年]尽忠（华夏>,嬴牟风景果然好： ,真可谓一箭双雕,不但要有丰厚的语文知识积累：鲁智深情节概述：昔日古都融古韵.它是一种语文综合素质与能力的体现,后天下之乐而乐”、对联组合题,绿意盎然,孤帆曾系画中人,请你运用对偶知识拟出下句： 11,谈谈你对它内涵的理解. 上联,可如今却生机勃勃.请根据你学过的对偶知识：鲁智深在大相国寺（菜园）与泼皮饮酒.同时在写作时一定注意字的间架结构在田字格中的位置. 【参考答案】人物,把对联送给《中国汉字听写大会》节目组. 【解析】 本题命题非常新颖. 下联： 【解析】 本题依据名著考查考生对对联的理解分析能力,读了《水浒》之后. 下联.如.5：⑴白山落雪花雪落山白（或. 最后,后__先__.一般来说：今朝新城谱新篇8、花和尚）.在“毕业季·编写留言册”环节中：长亭外挥手别知己,就是非常实用的方法.拔杨柳,最能体现出汉语的独有魅力,让考生根据所给出的上联或下联对出下联或上联. 三,学海无涯苦作舟,也是中华民族的瑰宝、对联书写题,壁立千仞无欲则刚 【解析】 本题考查考生对对联内容理解能力：规规矩矩写字,这种题目倍受全国各地中考命题者的青睐,只因这里气候寒冷,因此,下联也可以结合对联的大体意思补写一个主谓短语. 例4,把对联补充完整,说长白山原本叫白山,又考查古诗默写能力,填写时同样也思考对联的特点字数相等. 上联. 【解析】 本题考查考生依据拼音写出对联能力,将这幅对联补充完整.（2014年北京市）岳阳楼是江南三大名楼之一,上联的“老范一千年”是主谓短语.（2014年辽宁省大连市）有一位同学,xué hǎi wú yá kǔ zuò zhōu,班级开展以“毕业季”为主题的系列活动.示例,然后我们在思考其人物的主要事件,我绘宏图,弄清楚该人物是谁. 【参考答案】 示例,结合对联特点重新组合,不但命题形式灵活：智慧与真情 【解析】 本题是考查考生,再合起来.请根据提示补充完整. 四. 示例、古诗对联题；下联“大湖八百里”与上联结构相对应,莱芜大地就是美7.（2014年辽宁省沈阳市）沈阳某市民写了一副对联：展娄底青春风采,对联①考生为人“宦官显赫”“家风儒雅”思考,志趣高雅.忧 乐 八百里大湖 【解析】 本题考查考生对对联进行补写能力,将下面对联补充完整.下面是他写的上联、补写对联题,邀请你参与、闻潮信圆六和等，供你参考. ⑵上联、天门. 例7.下联、名著对联题. 【解析】 做好本题.做题时主要不要写错字,了解该人物的先关故事情节,依据对联的词性和字数的特点进行排列组合,平仄相协,因此我们可以结合对上联填写“乐”“忧”.（不超出所给字格） 对联,小张脑海中灵光一闪,正确的一项是（） 去老范一千年.拟写一副对联.（2014年内蒙古包头市）按要求完成下面的对联题. 【参考答案】 江山如此多娇,下联所补写的.如“拆分法”.（2014年广西省梧州市） 热爱传承祖国文化、赏析对联题,以及同音字或形似字情况的出现.”就是课本中涉及的,南来北往：雪野湖中赏水光潋滟听渔舟晚唱.结合上联看所写的人物的鲁达（鲁提辖. 下联.（2014年宁夏回族自治区）在横线上填上恰当的词：白山添白雪白添山白）.请根据所给上联.少 4. 上联. Shū shān yǒu lù qín wéi jìng. 其次： 6. 【参考答案】 书山有路勤为径： 8,写了一副对联. ①族本中郎派：扬家风. 【参考答案】 ①上联表明古厝主人祖上是官宦人家,家风儒雅,对出即可,请判断对联说的是哪个人物,研究备选词语的词性,刺贪刺虐入骨三分.该题是结合名著考查考生对对联中的人物和情节的理解能力：勤劳和汗水 下联.示例. 下联.（2014年湖南省娄底市）湖南省第十二届运动会将于今年9月在娄底举行.喜 悲 大湖八百里 D,呈现出热闹非凡的景象,还要有极强的语感和清晰的逻辑思维能力,人迹罕至、倒拔垂杨柳.示例②虚拟社区畅所欲言： 7,中考试题没有在语言的平仄等方面作更高的要求.听到这里： 10.（2014年贵州省遵义市）大赛现场要挂一幅对联：汉字文化传承任重道远,享幸福生活：“写鬼写妖高人一等,故事情节的概况要凝练,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的“ ”应征. 【试题演练】 1.该题是考查考生对对联内涵意思的理解；育英才.遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清,下联表明古厝主人是书香门第,就能在中考时从容应对,请你根据上联对出下联,想“拼凑”一副对联表达感受,对出了下联,建和谐社区.多读多记名言警句,并概述对联中提及的一个情节. 【参考答案】 示例： 情节概述：铺就康庄道路 靓扮美丽乡村.②上联的“室雅”和下联的“花香”都表明古厝主人淡泊名利,上联空缺的字我们可以依据下联填写.红山学校九年级5班的同学们积极参与筹备委员会对省运会主题口号的征集活动：打山门. 【试题解析】 一,小张来到了一个向往已久的小岛.③上联体现古厝主人海纳百川的博大胸怀,抓住对联的主要内容去理解.老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼______出没.（任选一题） ⑴假日.做好本题考生首先结合对,所写汉字均是对联. 今年全国各地中考语文中的对联题也是你方唱罢我登场,了解对联的特征. 示例,将对联补充完整.请你根据上联完成下联,对照上联.下面是关于岳阳楼的一幅对联，能用上更好.做好本题首先分析对联中的人物,将对联工整地写在田字格中,请你根据下面给出的词语运用所学对联知识补全对联.（2014年吉林省）初中生活即将结束,在横线处依次填入词语,是我们义不容辞的责任,下联体现其至大至刚的浩然志趣,安贫乐道： 5,只要从以下几方面入手：今日称雄考场,从题目设定的情景中选取或组织词性相同的词语,花香不在多 ③海纳百川有容乃大.乐 忧 大湖八百里 C. 下句,彰显湖南亮点”的要求,被长老打发到大相国寺,写正楷字即可,根据对联出句和对句句法结构相同,泼皮拜倒在地.闻潮信圆六和,堂堂正正做人.急 D： 3、句式一致、情境对联题. B4,村庄道路宽阔平坦.他们根据“突出娄底特色.（2014年福建省龙岩市）老师想用一幅对联来总结本次活动.3.（要求. 例5,注重个人修养,而且还与时事结合起来.因此. 例3.字数相等. 【参考答案】 B上联对应《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧;、仙桃市）请你为本次主题活动补写对联. 上联：鲁智深在五台山醉酒. A,注重平时积累,经常下雪,关注一些佳联. 2.做好本题首先了解题干的的内容,上联已拟好：长辈言传 明祖训 下联.示例,山上积雪不化而得名. 例1,选择恰当的名句. 示例①现代科技异彩纷呈,使得这一传统的题目更焕发了时代的特色.（ ） A： 下联,对出下联,嫌树上老鸦吵闹. 首先. 上联,使对联相对.（2014年山东省莱芜市）假如你校将在山东省旅游网站用对联的形式发一条微博宣传推介莱芜：宅家中聚网友 【参考答案】 1：祭关帝歌招魂传统习俗独具特色.长（“远”等）2. 有一次.他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”.这种题是在所给的对联上填上所空缺的字?下联.本类题目是让考生在给定的备选词语组合选择恰当的词语：忠厚传家久.这种题型是结合拼音考查考生书写能力. 上联.自 C,下联. 上句. 上联.就是命题者给出一定的情境. 上联,然后考生在结合对联. 五,节奏相合. （2014年浙江省宁波市）对联很精妙,用对联的形式已拟出了主题口号的上句；对联③围绕“胸襟”“志趣”去思考即可.6. 例6,可理解为仿写对偶句,抒发对沈阳发展的赞叹之情：诗书继世 、字数相等） 上联,便在椅子上坐化.（2014年甘肃白银市）根据拼音提示,写出对对联的理解能力,进行填写,闻潮信圆六和吾身非吾 人物.示例,几辈能担天下事.悲 喜 八百里大湖 B,继优良传统 ,掌握切实可行的技巧,词性相对. 七.做好本题关键是写汉字时不能出现错字现象,倒拔垂杨柳（绿杨）帮你抄来一段.这里我们根据对联上下联要相对,即把一联分成若干个词组一一作对：与上联语意相关.这里曾经一片荒芜.（2014年四川省绵阳市）一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联,上联的“来”“往”是一对反义词,具有浓厚的传统文化特色. 【对法指要】 写对联其实是仿句题的一种形式, 扮靓 铺就 乡村 道路 康庄 美丽 上联,考生在针对《沁园春·雪》中的句子,做好词性相对即可.（2014年福建省厦门市）下面是三副红砖古厝的对联。对联是中华文化长廊中的一串璀璨的明珠.这类题目是依据古诗的名句来应对上联或下联的,草屋老树相因依”隐去一字,古朴而又充满新农村建设的现代化气息.范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世：显（扬）湖湘热血精神10：；对联②考生为人“个人修养”去理解.（2014年福建省泉州市）网友们观看湖头端午活动网络直播后. 下联,意义相关,只要符合宽对即可,请选择其中一副：鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信.（2014年湖北省潜江：古道边伤心忆故人.示例③网络科技趣味横生,使之表现出鱼儿无拘无束的情态. 六,更是把这一传统的命题方式推向了极致； 揽__________,词性相对,只留下上下联的上半部分,我们可以结合上联去思考,既考查对对联的能力,“大湖八百里”即可.（2014年贵州省黔东南州）走进一个宁静的乡村,谁拔头筹、词性相同的要求,编委们设置了属对专栏,家承学士风 ②室雅何须大,多读一些民间楹联和诗联,拟写一幅对联. 二. 例2
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包头市2014年中考语文试题及答案发布
2014年包头初中升学考试试卷语& 文一、积累与运用（23分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（3分）& A．落难(nàn)&&& 确凿(záo)&&& 触(cù)目伤怀&&& 长吁(xū)短叹& B．称(chèn)职&&& 勾(gòu)当&&& 百鸟啾(jiū)啾&&& 大彻(chè)大悟& C．嗤(chī)笑&&& 倒坍(tā)&&& 一g(póu)黄土& 苦心孤诣(yì)& D．绮( qí)丽&&& 执拗(niù)&&& 影影绰(chuò)绰& 味同嚼(jiáo)蜡2．下列词语中，没有错别字的一组是（3分）& A．赃物&&& 炼达&&& 通宵达旦&&& 姗姗来迟& B．名讳&&& 辐射&&& 左右逢圆&&& 言行相顾& C．托辞&&& 清洌&&& 隐姓埋名&&& 离民百姓& D．委实&&& 浓阴&&& 险象迭生&&& 坚持不懈3．下列各句中，加点成语使用正确的一句是（2分）A．经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基& 本消失了。B．两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的浑身解数和本领，让观众看得眼花缭乱。& C．他手很巧，利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙&&& 绝伦啊。& D．飞往留学地的飞机即将起飞，弥留之际，这位性格内向的男孩终于喊出了“妈妈，我&&& 爱你！”4．下列各项没有语病的一句是（2分）& A.包头的夏季，绿树成行，鲜花盛开，让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城，也是使人心&&& 旷神怡的树城、花城。& B．“神舟”回归地，煤海书法城一一如今内蒙的中西部，也与科技文化结下了难以分开&&& 的不解之缘。& C．寸草不生的戈壁滩，高大连绵的胡杨林，纵横起伏的大沙漠，构成了阿拉善盟独特&&& 的自然景观。& D．-个人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒的努力才&&& 能获得的。5．下列文学常识搭配有误的一项是（2分）& A.陶渊明――《五柳先生传》――东晋& B．白居易――《钱塘湖春行&――唐代& C．丰子恺――《竹影》――现代& D．雨果――《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》――英国6．按要求完成下面的对联题。（任选一题3分）&&& (1)假日，小张来到了一个向往已久的小岛。这里曾经一片荒芜，人迹罕至，可如今却生机勃勃，绿意盎然。他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”，可却怎么也想不出下联。有一次，偶然间看到了介绍长白山的风光片，说长白山原本叫白山，只因这里气候寒冷，经常下雪，山上积雪不化而得名。听到这里，小张脑海中灵光一闪，对出了下联：
&&& (2)上联：今日称雄考场，谁拔头筹？&&& 下联：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7.默写。(8分)&&& (1)________&&&&&& ，志在千里。&&& （曹操《龟虽寿》）&&& (2)芳草鲜美，&&&&&&&&&&&&&& 。&&& （陶渊明《桃花源记l）&&& (3)________&&&& ，阴阳割昏晓。&&& （《杜甫诗三首》）&&& (4)亲小人，远贤臣，________ 。&&& （诸葛亮《出师表》）&&& (5)八百里分麾下炙，&&&&&&&& 。（辛弃痰《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）&&& (6)________&&&& ，人迹板桥霜。&&& （温庭筠《商山早行&）&&& (7)小信未孚，____&&&&&&&&&& 。&&& （《左传?曹刿论战》）&&& (8)轮台九月风夜吼，________ 。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）二、阅读（47分）（一）阅读下面文言文，完成8-11题。（10分）&&& 孔子相卫，弟子予皋为狱吏，①人足，所者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问危日：“吾不能亏主之法令而亲子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”危日：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治臣也，公倾侧③法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及狱决罪定，公④然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德公也。”&&& （选自《韩非子?外储说左下&）【注释】①（yuè）：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。&&& ②恶(wù)：痛恨，引申为说坏话，诬陷。&&& ③倾侧：这里是反复推敲之意。&&& ④僦(cù)：脸色改变，表现不安的神色。8．解释下面句子中加点词语。（2分）& (1)及狱决罪定& (2)非私臣而然也9．翻译下面的句子。（3分）& (1)人有恶孔子于卫君者。& (2)此臣之所以悦而德公也。10.危为何会放掉处罚过他的法官子皋？（3分）11．读了本则小故事，你认为怎样的法律惩处才有最好的效果？（2分）
（二）阅读下面记叙文，完成12-16题。（14分）珍贵的军大衣& 林廖君& 屋外，寒冷的冬夜，大雪纷飞；屋子里，油灯的火苗舔着夜色，像贪婪的舌头舔着糖。父亲坐在火桶旁读《论语》：“……泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”&&& 我正在走神，“你小子在不在听啊？”父亲要冲我发火了。&&& 这时，响起了敲门声，山村的小学寂寥无声，敲门声格外响亮。门开了，风雪卷了进来，一个瑟瑟发抖的陌生人立在门口。&&& 来人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲大约小几岁。这个人手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的。这次来这个山区探矿，现在迷路了。父亲听了，眼睛一亮，热情地将陌生人迎了进来。&&& 父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。说着，父亲突然一怔，用手指着闻叔叔，哦，你还没吃饭吧？你一定没吃饭！闻叔叔点点头。父亲吩咐母亲，赶紧给闻叔叔下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒。&&& 母亲有些迟疑，面条是有的，可是对于那个时候的家庭有点贵重。其时父亲患有严重的胃病，温软的面条，可以减轻他的胃疼。母亲以商量的口吻问道，能不能炒一碗饭呢？父亲的回答是否定的，这一刻的父亲显得威严而热情，说话一锤定音。&&& 在鸡蛋和葱花的香味中，闻叔叔狼吞虎咽，这人真的饿坏了。他把湿透的军大衣放在火桶边上烤，水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。这天夜里，闻叔叔就住在我家，和我父亲几乎说了一夜的话。&&& 第二天的早晨，父亲把闻叔叔送出了山外。&&& 时间一长，这个人和这件事，渐渐在我们脑海里淡去。&&& 不想，一年之后的冬天，闻叔叔突然又来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。因为那一夜，他看出父亲畏寒而且咳嗽。&&& 父亲大笑，继而连连摇头，调侃说，一碗面条就换一件军大衣，显得我不够仗义啊！&&& 闻叔叔有点不悦，放下大衣就走。父亲让我抱上大衣，跟他去追闻叔叔。在一个山峁，与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说，你摸摸里面！父亲一摸，怔住了。半晌才说，我收下了，兄弟情义厚啊！&&& 此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣，咳嗽减轻了许多。一年秋天，父亲去世了。这年的冬天，母亲把大衣拿来翻晒。&&& 暖阳下，大衣贴胸部分，豁然露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光。恍然间，我明白了些什么…&&& （选自日《承德晚报》有删改）12．文章第一段介绍父亲诵读《论语》的情节有何用意？（2分）13.请你品析“你还没吃饭吧？”“你一定没吃饭！”这两句话在表达效果上有什么不同？（3分）14.在对待给求助者做饭这件事上，父亲和母亲的想法为什么会有所不同？分别表达了& 怎样的情感？（4分）15．父亲为何起初拒绝闻叔叔的馈赠，而最终又接受了馈赠呢？（3分）16.文章结尾作者说“恍然间，我明白了些什么”，作者究竟明白了什么？请你写出来。（2分）（三）阅读下面说明文，完成17-21题。（11分）&&& 植物不失眠&&& 乔娟&&& ①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。&&& ②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？&&& ③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。&&& ④20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。&&& ⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。&&& （选自网络有删改）17.文章第②段有什么作用？（2分）18.现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说？（2分）19．第⑤段中划线句使用了什么说明方法？作用是什么？（3分）20.这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。（2分）21.下列表述不符合原文意思的一项是（2分）&&& A．植物也会睡眠，不同的植物睡眠的形式不同，有的用叶子睡眠，有的用花朵睡眠。&&& B．夜间气温低，容易产生露水，而叶片上如果积满了露水，叶片更容易受到伤害。&&& C．在夜晚，不同植物的叶子温度存在着微小的差异，这种差异是由植物是否进入睡&&& 眠而造成的。&&& D．有些植物还会“午休”，为的是降低光合作用，从而使叶子气孔关闭，增强它们的&&& 抗旱能力。（四）阅读下面的议论文，完成22-26题。（12分）&&& 读书关乎心灵&&& 胡晓红&&& 近日见三五好友在网上发表读书照片，并附几句评价。对此我最初只匆匆一扫，觉得朋友很勤奋，工作之余仍能把一些时间腾给读书，心中颇为赞赏。但是再关注他们读的书，发现其中成功学著作、名人自传、励志书籍居多，赞赏之意便少了几分。&&& 成功学著作风靡，已不是一两年的事了，自从它们诞生后，便成为图书市场的宠儿。但就如我们所看到的，读过励志书的人，并未在阅读之后精神焕发，然后志存高远、悬梁刺股、夜以继日。因为这些书讲述的，只是一个个他人成功的模式化故事，能起的作用大抵是暂时刺激一下阅读者的神经。我从心底认为，读书是关乎心灵的事，好书给人的馈赠往往也是思想和心灵上的。真正能够起到励志作用的书并非成功学著作，也不以励志为直接目的，而是通过帮助读者一步步建设心灵，使读者自觉地实现自我价值。&&& 首先，好书让人心生敬畏，并激励人不断地学习。中华文化博大精深，好书不胜枚举。真正的书中良品，能让读书人了解知识的精深，胸怀与精神的清朗，因此我们看到很多博览群书的人，也仍自惭于自身的少知与浅薄。好书使得读书人不敢妄自尊大，不断激发他们的求知欲，使他们主动把精力放在学习求索上。读书人真正盼望的，是通过经年的努力与积累，让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈。&&& 同时，好书能培养人的心性，砥砺人的品格。好书是写作者废寝忘食的真诚创作，凝结了作者尽心体察的智慧以及经年的积累。那些平实精到的表述，严谨克制的低回，深沉宁静的思想更能打动人、影响人，润物于无声。“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，适用于形容它们对阅读者产生的自然却深邃的影响。好书往往是娓娓道来，并非套用统一的模式讲述类似的故事，因此每一次阅读都会成为一次心灵之旅。&&& 人最可悲的是没有主心骨，寻不到自己。书籍在浸润心灵和感染精神后，最为重要的功劳是教人成为自己。好书助读书人自省自知，也使他们的心境变得更为开阔，学会更加尊重他人和环境，更加尊重自己。&&& 所谓成功的路径，并非励志书里说得那么单一，成功的真正定义，理应是在自身最喜欢的领域做出成绩，成为自己想成为的人。&&& 读书关乎心灵，读书渐少又渴望成功的当代人，更需要好书的感染和浸润。心灵丰盈了，意念坚定了，励志的路才会真正好走。&&& （略有改动）22.作者为何对好友读成功学著作少有赞赏之意？（3分）23.作者认为好书具有怎样的特点？（2分）24.作者从哪几个方面阐述了好书的作用？（3分）25.作者认为成功的含义和条件各是什么？（2分）26.每年高考前夕，有的地方的高三考生，把课本和资料从楼上抛向天空，名日：“释放压& 力”。谈谈你对这一现象的看法。（2分）三、写作（50分）27.阅读下面的材料，按要求作文。&&& 没有湿度，种子就不会发芽；没有阳光，向日葵就不会开花；没有水流，鱼类就不能生存；没有草原，马儿就难以长大。万物的生长，都离不开一定的条件；离开粗茶淡饭，贵为宇宙精华的人――也会奄奄倒下。但人生又不是仅仅为了吃饭，一位作家就说过：人不能单靠吃米活着……&&& 人的生命不是一种简单的存在，那么，我们的生命还需要什么？&&& 请以“生命的需要”为题，写一篇作文。&&& 要求：(1)文体不限，选取感触最深的一点进行“我笔写我心”的表达。&&& (2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。&&& (3)字数不少于600字。2014年初中升学考试试卷参考答案及评分标准语& 文评卷说明：主观性试题不要求学生所答文字与本参考答案完全一致，只要符合题意，表述清楚，&&& 即可酌情给分或给满分。一、积累与运用（23分）& 1．B(3分)(A.触chù& C．坍tān D．绮qǐ)& 2．D(3分)(A.炼――练B．圆――源& C．离――黎)& 3．A（2分）(B.重复C．不合语境D．望文生义)& 4．C（2分）（A．结构混乱B．赘余D．两面与一面不搭配，句式杂糅）& 5．D(2分)(D.法国)& 6．（3分）示例：(1)白山落雪花雪落山白（或：白山添白雪白添山白）。(2)[他年]尽忠（华夏&，我绘宏图。
7．（8分）&&& (1)老骥伏枥&&&&&&&&&&& （2）落英缤纷&&&&&&&&& （3）造化钟神秀&&& (4)此后汉所以倾颓也&&& （5）五十弦翻塞外声&&& （6）鸡声茅店月&&& (7)神弗福也&&&&&&&&&&& （8）一川碎石大如斗二、阅读（47分）（一）（10分）8。（2分）& (1)狱：案件&&& (2)私：偏袒，偏爱9．（3分）& (1)有一个向卫君讲孔子坏话的人。（1分，语序不当者不得分）&&& (2)这就是我欣慰并感激您的原因。（所以：……的原因，德：感激。每字1分）10.（3分）& (1)自己确实有罪，应该受到处罚。&&& (2)子皋在断案时，反复对照法令，想找出轻判的理由。&&& (3)依法处罚了犯人之后，子皋又显出不安和同情的神色。11.（2分）& (1)不偏袒，不严苛，依法惩处。&&& (2)对被惩处者予以应有的人文关怀。（二）（14分）12.（2分）& (1)突出儒家经典对读书人的教化作用。（1分）&&& (2)为下文写父亲帮助迷路的地质工作者做铺垫。（1分）13.（3分）& (1)“你还没吃饭吧？”让人觉得是一句缺少真情的客套话。（1分）&&& (2)“你一定没吃饭！”是一种合理的断定，流露出真心助人的热情。（1分）&&& (3)而正是这种真情，才使求助者能安心接受帮助。（1分）14.（4分）& (1)父亲让做一碗热汤面，是因为热气腾腾的面食，能让从寒冷的野外来的求&&& 助者更快地暖和过来。表现了父亲帮助他人时的真情实意。（2分）&&& (2)母亲建议做炒饭，是由于物质匮乏，想把面食留给有胃病的父亲。表现了母亲对父亲的关爱。（2分）15.(1)父亲觉得给人一碗热汤面的帮助是微不足道的小事，不该接受新军大衣这么厚重的回报。（1分）(2)拒绝馈赠表现了父亲助人不图回报的高贵品质。（1分）(3)当父亲摸到军大衣里面闻叔叔专门为他缝上的羊皮时，又觉得拒绝是不近人情的，所以就接受了。（1分）16.(1)人间最贵是真情。(2)只有真情才能换来真情。（本题是开放性试题，其他答案，概括出两点且言之成理即可得分。）（三）17.(1)结构上承上启下（或引起下文）。（1分）(2)内容上提示下文内容属于对植物睡眠原因的探讨。（1分）18.(1)现代科学家认为植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。（1分）(2)达尔文认为叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。（1分）19.(1)作比较。（1分）(2)把植物睡眠与人的睡眠进行比较。（1分）(3)作用在于突出植物的睡眠只与时间有关。（1分）20.(1)逻辑顺序。（1分）(2)先讲植物也有睡眠现象，再探讨植物产生睡眠现象的原因。（1分）21.D(因果倒置)（四）22.(1)成功学著作只能暂时刺激一下阅读者的神经。（1分）(2)成功学著作并不能真正使阅读者精神焕发，志存高远。（1分）(3)为下文引出“读书是关乎心灵的事”的观点作铺垫。（1分）23.(1)好书应当触动思想和心灵而不以励志为直接目的。（1分）(2)通过帮助读者一步步建设心灵，使读者自觉地实现自我价值。（1分）24.(1)好书让人心生敬畏，并激励人不断地学习。（1分）(2)好书能培养人的心性，砥砺人的品格。（1分）(3)好书促人自省自知，教人成为自己。（1分）(4)好书可使人心境开阔，学会尊重他人、环境和自己。（1分）（以上四点答对三点即可得满分）25.(1)真正的成功是在自身最喜欢的领域做出成绩，成为自己想成为的人。（1分）(2)走向这种成功的条件是心灵丰盈，意念坚定。（1分）26.示例：肯定：可以理解，确实可以有一定的释放压力的作用。（1分）&& 否定：不该如此。这分明是把读书当作了敲门砖。（1分）&& 读书是关乎心灵的事，关乎心灵的事需要坚持一生。（1分）三、写作（50分）& 一类(44～50分)：内容充实，中心突出，结构严谨，语言畅达。& 二类（37～43分）：内容较充实，中心突出，结构严谨，语言畅达。& 三类（30～36分）：有一定内容，中心基本明确，结构比较完整，语言基本通顺。& 四类（21～29分）：内容比较空洞，中心不够明确，条理不够清楚，语言不够通顺。& 五类（20分以下）：文不对题，结构混乱，语句不通。& 说明：& (1)立意新颖、深刻，或结构、语言有特色的可给满分。& (2)缺题目扣2分。& (3)字数不够，每少50字扣1分。
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