对联:上联二三四五下联四五六七横批是,秋月赏桂子,下联是什么?

对联3.上下联的逻辑联系
对联好像一对夫妻,上下联关系异常密切,两个并排的语句,如果毫无关系,构不成对联。
对联讲究上下联内容相关,但无情对却是对联中的另类,它极力追求上下联所说的东西绝不相干。比如上联是“雨果”,下联对以“冰花”;上联是“珍妃苹果脸”,下联对以“瑞士葡萄牙”;上联是“公门桃李争荣日”,下联对以“法国荷兰比利时”。看着这些无情对如此字字工稳,仿佛金童玉女,十分般配,而上下联各自表述的内容,又相距十万八千里,就难免越看越好笑。
有人建议取消无情对的对联资格,认为承认它为对联将会动摇对联必须内容相关这个标准。其实无情对的存在正是以对联必须具备内容相关这种性质为前提的。如果对联本来就是不讲究上下联具有必然联系的,它内容与形式的背离就不会令人感到意外而横生趣味了。有了无情对,对联上下联必须内容相关更得到有力的证明。
对联上下联的内容互相关联大致可概括为正对、反对、串对三种情况。
首先说正对。正对的突出作用是通过两种同类内容的叠加来加强表达效果。叠加的可以是不同对象的同类内容,如“三间大屋间间间;九横长梯横横横”(“间间间”读作jiān
jiān ji&n;“横横横”读作h&ng h&ng
h&ng)。也可以是同一对象的不同方面,如“志不求荣,满架图书成小隐;身虽入俗,一庭风月伴孤吟”。
叠加关系意味着上下联所说的内容或为不同对象的同一性质,或为同一对象的各别特性,叠加之后,可以给人更加强烈的印象。人们说明问题,用一个事例往往显得单薄,事例过多,又嫌累赘,用两个,像联珠合璧,较之单独的一颗珠,一块璧,会格外令人喜爱。
其次说反对。反对的突出作用是通过相反内容的对比,使得双方有如白纸黑字反差更大。可以是不同对象相反内容的对比,也可以是同一对象相反内容的对比。
这些就是不同对象的相反内容的对比:“富者胀穿肚,穷人饿断肠”;“笼鸡有食汤刀近,野鹤无粮天地宽。”这些就是同一对象的相反内容的对比:“忧劳兴国,逸豫亡身”;“扫千年旧习,树一代新风。”
最后说说串对。正对和反对都是一左一右的横向联结的关系,而串对却是一前一后的纵向流动的关系,所以又名流水对。流水对的一前一后可以有选择、条件、因果、目的、转折、递进、承接等关系。我们依次举例说明这些“流水”关系
1、选择关系。选择关系的对联,如果属于二者选一的,“要这,不要那”(
宁为玉碎;不作瓦全),当然很好识别。还要知道“不要这,也不要那”(困厄勿穷原委;英雄莫问出身),以及“或这,或那”
(若非群玉山头见;会向瑶台月下逢),也是一种选择关系。&&&
2、条件关系。条件关系的对联有两种情形:“只有……,才……”(不历几番锻炼;怎成一段锋芒)和“如果……,那么……”(早行节俭事;免过淡泊年)。一般前半表条件,后半表结果。条件关系而用了“如、若”之类的关联词语的,又被称作假设关系(若能杯水如名淡;应信村茶比酒香),我们不立此项,都作为条件关系处理。
3因果关系。条件关系与因果关系都涉及结果问题,不过因果关系的结果是由事物发展的前因造成的,前因与后果是一种客观存在的现实关系,而条件关系的结果则是由理性思考的前提导致的,前提与结果是一种主体思维的推断关系。因果关系的对联大都上联说的是原因,下联说的是结果(春来眼底;喜上眉梢),也有少数是原因在后,结果却在前的(休叹人生如意少;从来世道不平多)。
4、目的关系。目的关系的对联总是半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的,下半联表行为(但得众生皆温饱;不辞羸病卧残阳),或者倒过来上半联表行为,下半联表目的(劝君更进一杯酒;与尔同消万古愁)。目的关系的对联,用了“愿、欲、为”等字眼,较易识别(但愿桃红李艳;何愁体瘦鬓霜),缺乏这种标志的,就要根据内容去确定(居委会联:“巧理千家事;温馨万户心”)。
5、转折关系。上联表达了一个意思,下联却转到了另一个或相反或相异的意思,这就是转折关系。这种关系的对联一般相当于“虽然……,但是……”,文言的说法是“虽……,却……”(虽为毫末技艺;却是顶上功夫),当然还有其他字词标志,但是多数是没有字词标志的(饮水须观清浊;交人莫论富贫)。对于转折关系的对联还要注意这样一点:转折的意思多在下联,但也有在上联的(一身报国有万死;双鬓向人无再青)。
6、递进关系。递进也包含转折,只是意思转到了比原来更进一层,而不止于与原来各异。递进关系的对联一般适宜用“不仅……,而且……”这个格式去检验(此际初逢花结簇;前程更喜锦成堆),但也要注意到递进关系的对联大都靠实际内容显示递进关系,
较少借助语言标志,有标志也难归纳(“进门都是客;到此即为家”意味着不仅是客人,而且是如同家人的客人;“未老先求退,归来不厌贫”,意味着不仅求退心切,而且虽贫亦退)。
7、承接关系。一先一后发生的事情,又没有选择、条件、因果、目的、转折、递进等关系的,一般就是承接关系。具备承接关系的对联,其先后的连贯常常体现在表示时间的字词上(白雪才铺黄土上;春风又到柳梢头),有时缺乏时态标志,需要细心体会才能断定其承接关系(“下笔千言,正桂子香飘,槐花黄后;出门一笑,看西湖月满,东浙潮来”。这是下笔考试与试后出门的先后承接)。
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