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集宁新世纪中学举行“乌兰察布市崔其升教育思想实验学校”揭牌仪式
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一个好校长成就一所好学校
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教育观：符合、适合孩子的学校，才是最好的学校。学校教育要符合学生身心成长的规律，而不能拔苗助长，或以牺牲学生的健康、快乐为代价。什么是“适合”呢？这取决于父母希望孩子成为怎样的人，取决于孩子的性格特点以及对自己人生的期待，更取决于学校的教育理念、培养目标等。
广州市广外附设外语学校万清华学校特色：学校以“为学生的终身发展负责，培养走向世界的现代人”为办学宗旨，注重对学生综合素质的培养。其中，外语特色、活动育人、生本理念、校本课程、艺术特色、国际化办学，构成学校六大突出的办学特色。教育观：符合、适合孩子的学校，才是最好的学校。学校教育要符合学生身心成长的规律，而不能拔苗助长，或以牺牲学生的健康、快乐为代价。什么是“适合”呢？这取决于父母希望孩子成为怎样的人，取决于孩子的性格特点以及对自己人生的期待，更取决于学校的教育理念、培养目标等。寄语：我校在实践中逐渐形成了“为每一个学生的终身发展负责，培养走向世界的现代人”的办学理念和教育方法、管理策略。营造开放包容、民主参与、和谐进取的校园文化氛围，促进学生学会做人、学会学习、学会生活、学会发展，为他们将来成为国际型人才奠定基础。广州思源学校邓放国学校特色：广州思源学校根据其自身办学机制、生源特点逐渐探索出“儒家文化引领下的崔其升自主教育”的特色发展思路，积极推进崔其升自主教育思想在课堂教学中的实施，大力推行自主教育和课堂教学改革，主张“人人参与、个个展示”，让每个学生在参与中尝试成功、享受快乐、激活思维、释放潜能。教育观：教育是一种自主自愿的有为精神，教育需要以学生为主体，从人的“志向、道德、仁爱、技艺”四个生命能级入手，培养少年儿童具备陶行知所倡导的“健全的人格、农人的身手、科学的头脑、艺术的情操、改造社会的能力”五大能力素质。学校需要用小平同志“三个面向”为指针，从“学校、教师、学生、家庭、社区”五个层面系统建构学校，彻底颠覆传统应试教育模式与评估体系，通过我们“教育梦”的系统建构与实施——建立“全赢人生的学校”、打造“有强烈使命感与教育情怀的教师团队”、培养“乐学好学的学生群体”、塑造“快乐幸福的家庭”与创建“和谐温馨的幸福社区”，坚持不懈将“中国梦”最终落到实处。寄语：自主教育必将引领中国基础教育的未来，今天它是课改的潮流，明天必将成为课改的主流，这个可能性只能出现在中国，而且完全可以大胆断言：成功只会率先出现在民办教育行业与农村地区。华南理工大学附属实验学校高志东学校特色：学校以“个性教育，和谐发展，为每一个孩子走向成功奠基”为办学理念，依托华南理工大学资源优势，开展富有特色的“大学生志愿者进附校”、“学生家长进课堂”、“科学家进校园”的“三结合”活动，扩大学生视野，激励学生从小立大志。初中部实行小班化教学，开设了丰富的校本课程，使学生的潜能充分发展。教育观：创造适合学生个性发展的教育寄语：办适合学生个性发展的教育，让每个学生获得发展的机会，为每一个学生走向成功奠基。（下转E28版）
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集宁新世纪中学： 乌兰察布市课改教育战线上的靓丽瑰宝
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——乌兰察布市崔其升教育思想实验学校落地集宁新世纪中学 ◎本报记者 樊瑞窥世纪之府，即瑰宝溢目。2015年，内蒙古乌兰察布市教育进入里程碑式课改之年。集宁新世纪中学沐浴课改春风，乘势而上，敢为人先！3月7日，乌兰察布市一场教育盛会——课改区域推进培训会全面召开。会议郑重选拔出29所首批区域推进试点中学，强力带动全市中学的课改。集宁新世纪中学成为入选中唯一一所民办中学。实则，凭其敏锐的视界与教育理念，集宁新世纪中学课改之路，早已启程。与全国课改典范学校杜郎口中学“义结金兰”5月8日，草长莺飞，正阳耀眼。乌兰察布市政界、教育界领导，山东省杜郎口中学领导、学者，在集宁新世纪中学隆重集会，一道见证“乌兰察布市崔其升教育思想实验学校”的揭牌。山东省杜郎口中学，全国闻名遐迩。杜郎口教学模式创造出的教育教学奇迹，成为全国课改典范，课改掀起了“杜郎口旋风”。崔其升校长，杜郎口航帆上的掌舵者，在与集宁新世纪中学校长魏山虎就课改大题，在鲁蒙两地往来进行了多次全面深入的探究交流之后，终因教育理念之契合、教学初心之融合，择新世纪之地，共谋塞外课改名校大业！于课改之教学，崔其升说，传统的课堂，老师讲、学生听，是对优秀生上课的方式，对学习成绩不好的学生没有关注，达不到教学目标，因此使补课这类产物成为常态。“自主教育‘取消教师讲台’，把以讲授为主的老课堂，变成学生主动学习、主动参与的新学堂，学生学习态度由‘供应式’向‘超市式’转变，使课堂成了‘快乐享受的地方’，从根本上让老师与‘课内不足课外补’的传统教学习惯决裂！把黑板还给学生，把课堂还给学生，真正实现‘要我学’转变为‘我要学’的教育意义！”在集宁新世纪中学“乌兰察布市崔其升教育思想实验学校”的揭牌仪式上，崔其升发表着课改教育的肺腑之言。“成为课改领头雁！”“‘乌兰察布市崔其升教育思想实验学校’在集宁新世纪中学正式揭牌是继北师大附中、北京八中、北京二中之后，又一所全国名校落户我们乌兰察布。”乌兰察布市市政府副市长王心宇对集宁新世纪的课改创举给予首肯。王心宇指出，2015年是乌兰察布市全面深化教育改革之年，在市《政府工作报告》中将2015年确立为全市课改年，这也是乌兰察布市委、政府今年为民办事的重大实事之一。“集宁新世纪中学能够敏锐地抓住机遇，成为全市首批区域推进试点学校，同时能够成为乌兰察布市崔其升教育思想学校，得到中国课改领军人物崔其升校长的亲自指导，我们有理由相信，集宁新世纪中学的课改在崔其升教育思想的引领下，在全体师生的共同努力下，教育教学一定会结出丰硕的果实。”王心宇表示，期待在一年后，集宁新世纪中学成为乌兰察布市29所试点学校的领头雁，甚至成为全市课改中的标杆与旗帜，让大家来向集宁新世纪中学来取经，从而带动全市课改。王心宇强调，这就要求集宁新世纪中学把自己各方面都打造过硬，经得起评头论足，扛得起时间与质量检验，担得起引领者的责任，塑得起可供参照的标杆！“我市教育上的大事喜事！”“集宁新世纪中学成为乌兰察布市崔其升教育思想实验学校，这是乌兰察布教育上的一件大事，对如火如荼进行中的全市课改是一件喜事。”乌兰察布市教育局局长李琮说。李琮指出，2015年作为全市课改之年，集宁新世纪中学之举，是落实课改的重大举措，是全面推进课堂教学改革的重大步骤，区域整体推进工作的成败决定着乌兰察布市课改的走向和成败，决定着振兴乌兰察布市教育、提高教育教学质量的大局。“包括集宁新世纪中学在内的首批29所试点中学的整体推进，不仅是试点中学改变命运，成为示范和区域名校的契机，还将引领全市所有中学的发展。”李琮对于集宁新世纪中学课改之举，激扬表达。课改！到底在改什么？5月7日、8日，记者在集宁新世纪中学的一线课堂进行了为期两天的观摩走访。课改，到底在改什么？这里的学生何以能如此地狂欢？“请大家将目光聚焦于我们，我们小组将开始为大家展示”“谁有点评谁有补充？”“我来点评！”“我补充，我也有！”走进三年级的一个班级，一堂语文课正在进行中。记者看到，教室前面的讲台没有了，增加了黑板。教室中间是纵向排成的三排课桌，学生分组排位，面对而坐。由轮值班长主持课堂，与台下同学互动，老师作引导点拨。整堂课程通过自主预习、预习成果展示、组内学习、聚焦点评补充等一系列灵活多样的方式，让每一个学生都能全身心的投入到课堂的学习中。“以前我们在课堂上很少发言，也从来不会主动的举手，尽管老师也会提问，但是默默希望千万不要叫到自己。回答问题十分胆怯，因为课前没有预习，课上更集中不起注意力听讲，所以心虚。上课方式改变后，我们从来没有的大胆了起来，每一节都需要花很多时间自主预习，不然这节课你就没有办法跟着走。每位同学都在积极展示、提出问题抢答问题。这样的上课方式、学习氛围不会让一个差学生有偷空的可能，这学期我们班的成绩都有很大的提高。”在初中46班，任元康同学表示太喜欢这样的课堂，可以站着也可以坐着，可以倾听也●乌兰察布市崔其升教育思想实验中学正式揭牌可以分享，简单的问题自己就能学会，稍复杂的问题在小组内也能解决，剩下难的问题，听听同学来讲解，感觉特别受用，老师偶尔的插话引导，同学们都特想听，这样一堂课下来，所有的内容都能扎实的吸收。“老师们要勇做课改的“播火者”，以前的传统课堂是先教后学，老师占主导作用。进入到现在的课改高效课堂以来，首先老师的备课发生了变化，由过去单一的教案备课到现在的预习备、展示备和测评备课。其次课堂上真正地让每一个学生都动起来，让学生回归到主体地位，把课堂这个舞台交给孩子，老师起引领的作用。受益最大的就是让学生们敢说、想说、勇于表达。”三年级1班语文教师张丽萍说。张丽萍老师在其赴杜郎口中学学习日志中写到：课堂上老师们一步一步教会孩子们如何开口表达，如何写一手漂亮的粉笔字，如何自信地上台背诵做到抑扬顿措、声情并茂，如何抓住精彩段落的重点词、句拓展知识，如何在展示中站位、补位，怎样摆放书本、坐凳，怎样有序出操、用餐……这不仅是教学、管理中的技巧方法，更是用老师的耐心、爱心塑造一个个圣洁的灵魂。一花独放不是春，百花齐放春满园，杜郎口课改在全国取得如此成效，不能不思考她的根源。改革重生新世纪，学虎不畏定封侯“学我者生，仿我者死，随着崔其升校长与学校有关领导教师，言传身教式全方位的深入指导及对教育教学理念的讲解，崔其升校长的教育思想像一股清新的春风吹拂着新世纪中学，我们大受启发，大受裨益！”集宁新世纪中学校长魏山虎澎湃表达，打造出“知识超市、生命狂欢”的一流高校课堂，争取用3—5年时间成为全市、全区乃至全国课改名校。坚信天道酬勤，目标一定会实现！今后，双方将互派教师，定期交流，资源共享，协同成长。集宁新世纪中学会从工资体系、教学模式、管理理念、组织结构上做出重大调整，真正的实践崔其升教育思想。魏山虎校长在教育日志中如是写到：本次课堂改革之所以称之为三代课改，首先是革命性变革，而非改良！改良都会遇到阻力，更况革命！反对者也不是真反对，不过是不知而已！团结大多数，不必齐步走，只要心里真正装着孩子，为了铸就孩子的幸福人生，为了成就自己不同寻常的人生，实现自己的人生价值，没有谁会真正阻挡！更无法阻挡！凤凰涅槃。集宁新世纪中学正在课改欲火中重生！我们有最足够的理由相信：一枚靓丽瑰宝将回馈于乌兰察布市教育事业！
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