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北京易书堂书法工作室
教师：我们的教师全部是书法专业科班出身，有极扎实的书法基础；…
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你可能喜欢我是一名高三的学生，我学的是书法特长，我想问一下各位，以后大学出来，能做什么工作、谢谢了灬_百度知道
我是一名高三的学生，我学的是书法特长，我想问一下各位，以后大学出来，能做什么工作、谢谢了灬
找偏文艺方面的工作吧。。广告，策划之类的
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他们都比我们这些对你不了解的网民来的了解你，给人设计名字，你可以跟你的父母沟通，那需要看你大学学什么，事实上学什么不重要。如果不靠书法这一特长吃饭。总体而言，没有的话可以考虑在路边摆摊，对你的家庭背景比较了解，不管怎么看，不然也挺难给你规划你的职业道路的，所以，这两方面如果你想靠书法这个特长吃饭，除非知道你的性格，出来工作也未必跟专业对口，帮人写写字什么的，有人脉资源与金钱做后盾可以考虑走书法家的路线
书法是用来修身养性的，这个属于个人软实力。如果是靠这个吃饭还是不要了，现在这个时候都没空搭理这样耗时费力的艺术。当然你家资充足的话不靠这个吃饭也可以发展下这方面，也许能在这浮躁的世界里找到一片宁静（悲哀，这个世界什么东西都是用价格来衡量的）
进入大学后首先在大学要找个有名的老师，基本上每个大学都会有书法家协会的会员，好的老师会经常带你去参加比赛，给你提供机会，当你获得一些奖项后，就会有机会到少年宫教书法，或者其他培训，这些老师都会推荐的，像我听老师讲他的一个读博士的学生，一边学习一边教书法，才一年的时间，就买车买房了，想想都嫉妒，呵呵 这个狠捞金的。当然啦，学习书法的，基本功一定要牢固，否则就只有去忽悠人了 哈哈 如果你想靠书法这个特长吃饭，有人脉资源与金钱做后盾可以考虑走书法家的路线，没有的话可以考虑在路边摆摊，给人设计名字，帮人写写字什么的。如果不靠书法这一特长吃饭，那需要看你大学学什么，事实上学什么不重要，出来工作也未必跟专业对口。总体而言，除非知道你的性格，对你的家庭背景比较了解，不然也挺难给你规划你的职业道路的，所以，你可以跟你的父母沟通，这两方面，不管怎么看，他们都比我们这些对你不了解的网民来的了解你。
你字写得好，可以当秘书，如果你酷爱书法，就走专业路当书法家，劝你还是多学一点别的东西，靠这个吃饭没有多大保证啊
其实你最好是把它当做你进入大学深造的敲门砖...除非你练得成名派大家，或是你特别爱好所以你毕业以后还靠它来吃饭就业谋生，否则，这真的只是一块敲门砖。就业的话大家也说了，就是你办个学习班，这应该最简单了，你培训高中生继续进行高考之路。或是你灵活变通将来搞一些字体设计这是视觉传达专业里的一个分支，这个做好了将来你可以给任何用的着字体的地方，比如报社，设计公司等等做字体设计也可以给别人设计标志，因为有的标志就是字体的再设计。（你可以百度看看什么叫字体设计）否则，大学好好学英语，也好好学你的专业，将来考个研究生，出来了在大学应聘继续当大学生的书法专业课老师，生活简单快乐轻松又能赚钱。孩子，其实不管你学什么都是为了就业，你现在可能还体会不到。若是你有报复有理想，你可以继续深造。不管你干什么，希望你上大学以后不要丢掉学习，也不管你干什么学什么，将来做神马工作，都得靠你自己了，加油吧！
可以去当老师，最好是自立门户，现在大城市里的培训教育行业都很吃香，都是按钟点算的。一个钟时内，你可以同时教数个孩子。这份工比哪个工作都赚钱哪。
首先在大学要找个有名的老师，基本上每个大学都会有书法家协会的会员，好的老师会经常带你去参加比赛，给你提供机会，当你获得一些奖项后，就会有机会到少年宫教书法，或者其他培训，这些老师都会推荐的，像我听老师讲他的一个读博士的学生，一边学习一边教书法，才一年的时间，就买车买房了，想想都嫉妒，呵呵 这个狠捞金的。
当然啦，学习书法的，基本功一定要牢固，否则就只有去忽悠人了 哈哈
书写员，书法教师，这正是中国当前发展的方向啊，缺！但是你需要把书法相关的知识好好学，，这样接触面才大嘛，容易成功。还有你搞书法只是为了一个“我喜欢”的原因，，这是你的初衷，，希望保持下去，不要被当下世风所污染。
当个画家，不行就当画师，或者画工。
艺术创作，或教学。
继续修行，等博士后毕业，你就可以印字帖发表了
做书法老师
书法教师、书法家、等好多工作岗位
考研，出来去大学当书法老师，待遇很好哦，课下还能自己带学生挣外快，好赚钱啊~~
朋友，书法是一门艺术，更是一门技术，只要技术好哪里都可以找得到工作。
办书法辅导班，成为书法协会会员，继续练习写字，当书法家
可以走纯艺术
其实计划赶不上变化的······
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出门在外也不愁书法专业大学毕业后有就业机会吗（专业人士、有经验的进）？
书法专业大学毕业后有就业机会吗（专业人士、有经验的进）？
会不会分配，还是自己找工作，还是有的学校分配，有的学校不分配。不是说小学跟初中要开书法课程吗？有没有可能去小学或者是初中任教？
不区分大小写匿名
现在全部大学没有一个能分配的& 除非是那些专科的培训机构吧&& 书法就业很难。只说这么多 应该你会明白的
你们这个专业应该很好就业的。看看以前的学长学姐们都在什么地方工作。可以借鉴一下。还有就是可以当老师吗。反正有很多的工作适合你们。祝你找到一份理称心的工作。
很好哦子要你写的好！培训机构、学校都很缺得
写的好的话，获过奖的话，也会画画的话，，那你就好找工作，找正规的工作，除非你有人，能进大学。因为一般高中不会单设书法老师，属于美术老师教课的一部分。一些儿童美术培训学校，很需要书法老师。建议你可以在你所在的城市留意下。
职场新手修炼十大竞争力 每个人都面临严酷的职场竞争力大考验，企业在员工淘汰上不再留情，新人的“阵亡率”不断攀高，作为一个职场新人你该怎么做？ 简单来说，一个人没有专长很难成功，但除了专业技能之外，成功还需要很多配合条件，这些条件就是你的“竞争力”。 不同的生涯阶段，需要不同的竞争力。在每个生涯阶段，你应该建立一张竞争力的清单，随时做好自我盘点，一方面补强自己的弱项，一方面将强项发挥出来。 以踏入社会的新人来说，应该在25岁前积极强化下列十种竞争力： 《大学生求职攻略宝典》: 在当今的社会里，每年都有很多应届毕业生。社会是残酷的，怎么才能在这些挑战中立于不败呢？本书向您详细地介绍了在应聘中如何展示自我，如何面对招聘经理，如何识破骗子公司。 这本书涉及的内容与以往类似的书籍有所不同，转变观念部分语言亲切、说理透彻，抓住了大学生面临就业时的各种心态和观念上的偏差或者误区，通过比较、分析，向大学生提出了中肯的建议。全书风格朴实轻松，给出的方式方法适用范围广、可操作性强，是在校大学生演练就业本领和即将毕业的大学生增强求职能力的好教材。 第1节：创业就业该选哪一个 第2节：提升就业能力 第3节：如何看待大公司小公司 第4节：英雄不问出处 第5节：先解决"肚子"后考虑"面子" 第6节：学会规划自己的职业生涯 在美国大学生找工作前必须要做的20件事: 我在“波士顿环球报”上看到一条新闻，综述了许多专家给大学新生的建议。题目叫“为了找到好工作现在要作的20件事”，不妨边抄录边评论，看看美国大学教育的理念和我们是怎么不同。 第一，走出图书馆。你可以拿到学位，有很高的平均分，但仍然没有为实际工作做好准备。大学是四年人生经验，不是120个学分。在美国的大学，课外活动常常和功课一样重要。 第二，在你的宿舍里开始做生意。记住，雅虎，谷歌都会争先恐后地买你弄出来的网站。这也许是和中国的大学最不同的。清华曾禁止学生开小买卖。这次因为香港诸大学的冲击，我提出了北大清华“二流”说，有人义正词严地驳斥：北大清华学术气氛浓，香港的学生，老是打工作生意。要按美国的标准，香港的大学确实在这方面领先一步。别忘了，谷歌本身就可以归于大学宿舍里诞生的买卖。 第三，别债务缠身。在普通的州立大学和名牌但昂贵的私立大学之间，最好选择前者。因为目前州立大学质量很好。从个人前途上看，无债一身轻比花钱买个名牌要有利得多。 第四，积极参加校园的活动。比如有个二年级的学生去年给新生当校园导游，今年成了导游部的主任。通过这种活动，她学会怎么理解，帮助别人，满足别人的需要，和别人沟通。这在美国文化中，是所谓“领袖素质”的基础。找工作时会被别人另眼相看。 第五，不要读文科博士，除非你离了学术不能活。读博士对实际工作毫无帮助。美国的文科博士，培养出来只去大学教书，除此而外几乎别无出路。我写博士论文时叫苦： “早知如此，还不如去当出租车司机。”同事听了笑着说：“你知道吗？那些出租车司机，许多都有博士学位。”在中国，博士泛滥成灾。干什么都要有个博士学位。仿佛是教育的炫耀性消费。实在太过浪费。政府应该砍掉博士课程去办好中小学。 第六，别上法学院。前几天看报道，纽约律师事务所的起薪已经涨到十四万多美元，无怪法学院挤破门。但律师总是代表别人去争利，压力奇大。自杀是律师中第一号非正常死亡的原因。 第七，参加体育运动。调查表明，大学从事体育的人，毕业后比那些不沾体育的同学明显收入高。特别是企业总裁，从大学体育中获益甚大。这一点，在中文世界中，大概数我的近著“精英的阶梯：美国教育考查”中论述最详，也是国人理解最浅的面向。美国人从事体育不仅是锻炼身体，而且是培养竞争的才能和领袖素质。一个大学运动队的队长到华尔街找工作，优势不可限量。 第八，别按着父母的期待生活，要干自己喜欢的事情。 第九，干一些你并不擅长的新事物。这一点我自己可以现身说法。大学生很爱给自己下定义，什么自己不擅长这个，不擅长那个，作茧自缚。你对自己未必了解。这是苏格拉底给人类的教诲。所以，请给你自己一个机会。我大学不学英语，觉得不喜欢，也无才能。后来被逼无奈，居然要靠说英语吃饭。如果我二十岁时有人给我指出这样的前程，我一定觉得是个笑话。我敢和现在的大学生打赌，你们中许多人，二十年后会生活在自己完全没有设想过的现实中。 第十，以自己为中心来定义成功，别以外在的东西（比如金钱）来定义成功。美国一位巨富之子，后来成了CNN的节目主持人。他说和名人长大再当记者，一大好处就是看破人生。那些从小见到的传奇般的富翁，有时比小老百姓得生活悲惨多了。他自己的一个兄弟就自杀了。 第十一， 好工作要自己去找，不要等着天上掉馅饼。 第十二， 选修关于“幸福”的心理课程。在哈佛，这一课程是最热门的课之一。大学开不出这样的课，我看是不合格。 第十三， 上表演课。美国社会整个就是个舞台。从教授，政治家，企业总裁，到律师，将军，记者，不会表演就很难出头。 第十四， 学会赞美别人。在生活中，既要当好演员，也要当好观众。 第十五， 使用职业咨询服务机构。美国大学一个重要部门就是求职咨询机构。专业人员帮助你分析自己的长短，以及就业市场，帮助你准备面试，修改申请信。没有这样的机构的大学，也是不及格的。 第十六， 被拒后应该坦然以对。我有一位朋友，当年没有上清华，后来对我说：高考给人一种自卑心理。因为清华那个分，我发挥多好也到不了。所以见了清华的就自觉得一头。其实，他事业远比许多清华学生成功。一句话，要自己定义自己，不要用外在指标定义自己。 第十七， 从上一点延伸下来，就是要傲视名校，别觉得上了哈佛有多么了不起。 第十八， 不要过分追求完美，不要给自己不必要的压力。 第十九， 要靠打工读完大学，积累工作经验。 第二十， 把你的目标列成表，因为你没有计划就不可能成功。 2007年就业“靠”什么？: 有知识－－能力可能不是很行，但基础知识要有把握。 有口才－－嘴巴要会说的啦，把鸟说成凤凰，把苍蝇说成蜜蜂，呵呵 有信心－－毅力、信心等优秀的品质还是应该具备的。 有思想－－要有思想：相信技术是会发展的，知识是会增长的，最大的资本便是想法和思维。
修身，传人···
身同其受，现在大学生毕业一般不分配，但是有些比较特殊，比如师范类、警官类、管理类！但这些都需要有较强的专业课知识以及解决专业问题的能力！想靠书法来取得利益的人有很多，但从教书育人角度而言，告诉你几句话，不要以为自己会写的一手字而用其谋生，那样会改变你的人生，以至于自己的书法得不到提高，为了将来着想，还是低调一些，把书法作为自己的爱好，试想一下，如果在同一个工作岗位上你在专业方面和其他人一样，但是你可以写一手好字，那你的就业机会就会高出别人！
书法专业的就业前景如何？ 敖朝军整理
目前，就业压力大是全国性问题，书法就业也不应盲目乐观，但就现实分析，我们有如下认识： &A．教育行业 早在2007年，全国人大代表和全国政协委员多年呼吁要在全国中小学阶段开设书法课，对中小学生进行传统文化教育。是年广东省在新学期开始全省中小学开设书法课，结果书法专职教师缺口2000多名（全省需要3000名书法专职教师）。而且上海市、北京市和浙江省在中小学开设书法课也已全面启动，全国性中小学阶段开设书法课将在不久的将来陆续实现。随着书法课的开设，书法教师的需求量必然随之增加。 第一、大学教育岗位 随着中小学陆续实现书法教育，师资缺口相当大。而大学为满足中小学师资必然要增加书法专业招生人数和增加书法专业。而今现状，大学书法教师相当紧缺，书法专业生有一部分能够获得大学教师岗位。比方说，广西艺术学院就有一位书法老师是中央美院本科毕业。 第二、中小学教育岗位 按照广东省的中小学开设现状，如果全国中小学开设书法课，书法专业教师需要八九万人，而按照现有大学培养中小学书法教师规模需十几年才能完成，那么在今后几年书法专业毕业生是一个相当紧俏的行业。 &第三、教育培训岗位 随着学校内部的重视，加之长期提倡的中小学素质教育的推动，必然带动社会书法培训市场的繁荣，书法培训离不开教师，具有专业科班背景的书法毕业生必然成为培训教师人选。 B．教育之外的行业 第一、报刊杂志社，出版社，电视台等 我国有相关书法专业报刊20余种，需要有懂得书法专业的相关专业人士从事这个工作。而且除此以外的报刊也需要有了解书法等艺术类人士去办文艺副刊。我国现有美术出版社40余家，有出版书法美术图书的非美术出版社几十家，而出版书法字帖和书法图书必须有书法专业知识，书法编辑是书法专业生就业一个很好的渠道。电视台也需要懂得书法艺术的人去办相关的节目。 第二、文化部门 当前文化部门有专门从事书法研究的专业部门如：文化馆、文联、博物馆、艺术馆都急需书法专门人才来搞鉴定、识别、管理工作。当前党政机关，各企事业单位发展迅速，但传统文化必然永远存在。文字材料用“笔”写仍旧是机关部门永远不能删除的存在。 第三、企事业单位 随着经济的发展，文化越来越受到重视，企事业单位在企业文化建设中也需要书法等艺术类毕业生。 第四、专职书法家 书法逐渐发展为较纯艺术的门类。专业从事、研究的专业书法家的作品也自然走向市场成为艺术品。书法艺术品是文化市场商品化的一个重要组成部门分，市场承认了，自然专职书法家也成为受人尊敬的职业。 第五、部队 参军入伍做文艺兵，部队文艺兵在服役其间得到晋升和转干的机会也多。
其实大学培养的是学习的能力，解决问题的能力。你出来还可以干其他的，本来专业对口率就不高，所以不必担心。你不管进什么行业，你的书法是你的特长，总会有人赏识你的。。。
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美术设计领域专家【小题1】题目新颖，让人耳目一新，激发读者的阅读兴趣。【小题1】因为“我”忙忙碌碌，却并没有多少收获，对于专业课“我”也半懂不懂的。【小题1】对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？【小题1】比喻&把“我”比喻成“超级耐磨砖”，生动形象的说明了“我”对背诵古代文学作品这件事非常抵触。【小题1】“我”学会了集中精力，不再过分泛滥地参与各种校园活动；自觉找来大部头作品诵读，并写出一些诗歌；对自己以后的职业道路也有了明确的规划；不管是否喜欢手头的事，“我”一般都能沉静、耐心的对待。（答出任意三条即可满分）【小题1】说明：答案结合原文，结合自己的生活实际，观点明确，语句通顺即可。解析:略
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科目：初中语文
题型：阅读理解
（二）兴趣不是最好的老师（16分）潘小娴刚读大学时，我的兴趣十分广泛。阅读、摄影、书法、吉他，再加上各种体育、娱乐方面的爱好，一天到晚忙得不亦乐乎。自己心里也觉得挺充实的，心想，终于闯过了高考这座独木桥，还不赶紧享受自由自在的大学生活？于是，我整日追随着各种热闹事，虽然有时候师兄师姐也会好心地提醒我不可太过闲散率性，但我总能给自己寻找到率性而行的理由。可是，大一一年下来，我心里总有些忐忑：专业方面的知识，说不懂吧，似乎全都懂；说懂吧，似乎又都不完全了解。那时候，虽然我的心里隐隐有了不安。但我并不知道这些不安的来由，也不知道该怎样去克服。正在这时，中文系新上任了一位主管教学的副主任。这位搞古典文学出身的老先生可谓三句话不离本行，上任后第一件事，便是要求全系学生每人背诵一百篇古代文学作品。全系顿时哗然!当时正值全民热衷于经商，许多大学生也通过勤工助学等方式在商海的岸边跃跃欲试，哪里有工夫正正经经地早起背古文？回想起平时上古典文学课，我们都忍不住要问老师一句“学古典文学到底有什么用”？如今不管三七二十一，就要求每个人先背一百篇古典文学作品，我们去哪儿给自己找到兴趣、找到动力呢？于是，很多同学决定采取磨洋工的方式跟系里对抗，我自然也是其中一块超级耐磨砖。想想，背一百篇古典文学作品，该耗掉我多少参与各种热闹事儿的时间呀？我怎么可能沉得下这份心呢。然而，系里的执行措施却似铁板钉钉不折不扣。那时候高校还没有扩招，全系才二百来个学生，却有四十多个老师，所以，老师管起学生来也特别积极勤快。我们的班主任与教古典文学的老师分头紧盯学生，务必保证人人过关。老师们还干脆定死过关的时间，到时过不了者一律加倍背诵! 　虽然我们已经松散了一年多，但毕竟架不住系里这种高强度的执行力。于是，每天早起晚睡的有之，每天互相帮忙考试的有之，每天躲在小树林里大声朗读的有之，每天一个人躺在床上喃喃自语的亦有之，总之是人人拿出自己的过关法宝，精疲力竭地对付了相当长的一段时间。奇迹般，我们真的人人都过关了。　直到这时，发起这次被我们称之为“魔鬼训练”的老先生，才到班里与我们对话。他说：“兴趣是最好的老师，这顶多只在幼儿启蒙阶段哄给孩子们听。对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？过分广泛的兴趣，过分浮浅的阅读，只能给人带来浮光掠影，浅尝辄止的收获。这些收获根本无法给你们今后的事业带来强力的支撑!”最后，老先生还引用朱自清先生的话告诫我们“学文学而懒于记诵是不行的……与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。这三百首诗虽少，却是你自己的，那十部诗集虽多，看过了就还给别人了!”　我豁然开朗，一下子就明白了自己此前感到不安的原因，也明白了自己一年多来忙忙碌碌却没有多少收获的原因。此后。我学会了集中精力，不再过分泛滥地参与各种校园活动。不久，我又自觉地找来《李清照全集》、《舒婷诗集》等大部头作品，一遍又一遍地诵读，直至多数都能够背诵出来。很快，我也能写一些诗歌了，并且不断有作品得以发表，同时我对今后的职业道路也有了明确的规划。　大学毕业以后，虽然我的第一份工作和大学所学的专业没有多少瓜葛，更谈不上有多少兴趣，不过，我并没有感到失望。就像那位老先生说的——对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？何况现在我已经走出了校园，复杂的社会充满了竞争，更不能任着自己的兴趣去做事了。所以，每当面对厌烦的工作或事情时，我总是想起老先生的话，于是，不管我是否喜欢手头的事。我一般都能沉静、耐心地对待。（摘自《读者》2011年第1期）1.．结合全文，说说题目——“兴趣不是最好的老师”有何作用？（2分）2.．来到大学，“我”过着一种自由充实的生活，为什么“心里隐隐有了不安”（2分）3.．通读全文，找出点明主旨的句子。（3分）4.．文中划横线的句子用了什么修辞手法，有何作用？（3分）5.．背诵古代文学作品这件事，给“我”带来哪些影响？（3分）6.．读完全文，结合自己的生活实际，谈谈你有何启示。（3分）&
科目：初中语文
来源：2012届甘肃省临泽小屯中学初三9月月考语文试卷
题型：现代文阅读
（二）兴趣不是最好的老师（16分）潘小娴刚读大学时，我的兴趣十分广泛。阅读、摄影、书法、吉他，再加上各种体育、娱乐方面的爱好，一天到晚忙得不亦乐乎。自己心里也觉得挺充实的，心想，终于闯过了高考这座独木桥，还不赶紧享受自由自在的大学生活？于是，我整日追随着各种热闹事，虽然有时候师兄师姐也会好心地提醒我不可太过闲散率性，但我总能给自己寻找到率性而行的理由。可是，大一一年下来，我心里总有些忐忑：专业方面的知识，说不懂吧，似乎全都懂；说懂吧，似乎又都不完全了解。那时候，虽然我的心里隐隐有了不安。但我并不知道这些不安的来由，也不知道该怎样去克服。正在这时，中文系新上任了一位主管教学的副主任。这位搞古典文学出身的老先生可谓三句话不离本行，上任后第一件事，便是要求全系学生每人背诵一百篇古代文学作品。全系顿时哗然!当时正值全民热衷于经商，许多大学生也通过勤工助学等方式在商海的岸边跃跃欲试，哪里有工夫正正经经地早起背古文？回想起平时上古典文学课，我们都忍不住要问老师一句“学古典文学到底有什么用”？如今不管三七二十一，就要求每个人先背一百篇古典文学作品，我们去哪儿给自己找到兴趣、找到动力呢？于是，很多同学决定采取磨洋工的方式跟系里对抗，我自然也是其中一块超级耐磨砖。想想，背一百篇古典文学作品，该耗掉我多少参与各种热闹事儿的时间呀？我怎么可能沉得下这份心呢。然而，系里的执行措施却似铁板钉钉不折不扣。那时候高校还没有扩招，全系才二百来个学生，却有四十多个老师，所以，老师管起学生来也特别积极勤快。我们的班主任与教古典文学的老师分头紧盯学生，务必保证人人过关。老师们还干脆定死过关的时间，到时过不了者一律加倍背诵! 　虽然我们已经松散了一年多，但毕竟架不住系里这种高强度的执行力。于是，每天早起晚睡的有之，每天互相帮忙考试的有之，每天躲在小树林里大声朗读的有之，每天一个人躺在床上喃喃自语的亦有之，总之是人人拿出自己的过关法宝，精疲力竭地对付了相当长的一段时间。奇迹般，我们真的人人都过关了。　直到这时，发起这次被我们称之为“魔鬼训练”的老先生，才到班里与我们对话。他说：“兴趣是最好的老师，这顶多只在幼儿启蒙阶段哄给孩子们听。对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？过分广泛的兴趣，过分浮浅的阅读，只能给人带来浮光掠影，浅尝辄止的收获。这些收获根本无法给你们今后的事业带来强力的支撑!”最后，老先生还引用朱自清先生的话告诫我们“学文学而懒于记诵是不行的……与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。这三百首诗虽少，却是你自己的，那十部诗集虽多，看过了就还给别人了!”　我豁然开朗，一下子就明白了自己此前感到不安的原因，也明白了自己一年多来忙忙碌碌却没有多少收获的原因。此后。我学会了集中精力，不再过分泛滥地参与各种校园活动。不久，我又自觉地找来《李清照全集》、《舒婷诗集》等大部头作品，一遍又一遍地诵读，直至多数都能够背诵出来。很快，我也能写一些诗歌了，并且不断有作品得以发表，同时我对今后的职业道路也有了明确的规划。　大学毕业以后，虽然我的第一份工作和大学所学的专业没有多少瓜葛，更谈不上有多少兴趣，不过，我并没有感到失望。就像那位老先生说的——对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？何况现在我已经走出了校园，复杂的社会充满了竞争，更不能任着自己的兴趣去做事了。所以，每当面对厌烦的工作或事情时，我总是想起老先生的话，于是，不管我是否喜欢手头的事。我一般都能沉静、耐心地对待。（摘自《读者》2011年第1期）【小题1】．结合全文，说说题目——“兴趣不是最好的老师”有何作用？（2分）【小题2】．来到大学，“我”过着一种自由充实的生活，为什么“心里隐隐有了不安”（2分）【小题3】．通读全文，找出点明主旨的句子。（3分）【小题4】．文中划横线的句子用了什么修辞手法，有何作用？（3分）【小题5】．背诵古代文学作品这件事，给“我”带来哪些影响？（3分）【小题6】．读完全文，结合自己的生活实际，谈谈你有何启示。（3分）
科目：初中语文
来源：学年甘肃省初三9月月考语文试卷
题型：现代文阅读
（二）兴趣不是最好的老师（16分）
刚读大学时，我的兴趣十分广泛。阅读、摄影、书法、吉他，再加上各种体育、娱乐方面的爱好，一天到晚忙得不亦乐乎。自己心里也觉得挺充实的，心想，终于闯过了高考这座独木桥，还不赶紧享受自由自在的大学生活？于是，我整日追随着各种热闹事，虽然有时候师兄师姐也会好心地提醒我不可太过闲散率性，但我总能给自己寻找到率性而行的理由。
可是，大一一年下来，我心里总有些忐忑：专业方面的知识，说不懂吧，似乎全都懂；说懂吧，似乎又都不完全了解。那时候，虽然我的心里隐隐有了不安。但我并不知道这些不安的来由，也不知道该怎样去克服。
正在这时，中文系新上任了一位主管教学的副主任。这位搞古典文学出身的老先生可谓三句话不离本行，上任后第一件事，便是要求全系学生每人背诵一百篇古代文学作品。全系顿时哗然!当时正值全民热衷于经商，许多大学生也通过勤工助学等方式在商海的岸边跃跃欲试，哪里有工夫正正经经地早起背古文？回想起平时上古典文学课，我们都忍不住要问老师一句“学古典文学到底有什么用”？如今不管三七二十一，就要求每个人先背一百篇古典文学作品，我们去哪儿给自己找到兴趣、找到动力呢？
于是，很多同学决定采取磨洋工的方式跟系里对抗，我自然也是其中一块超级耐磨砖。想想，背一百篇古典文学作品，该耗掉我多少参与各种热闹事儿的时间呀？我怎么可能沉得下这份心呢。
然而，系里的执行措施却似铁板钉钉不折不扣。那时候高校还没有扩招，全系才二百来个学生，却有四十多个老师，所以，老师管起学生来也特别积极勤快。我们的班主任与教古典文学的老师分头紧盯学生，务必保证人人过关。老师们还干脆定死过关的时间，到时过不了者一律加倍背诵! 　
虽然我们已经松散了一年多，但毕竟架不住系里这种高强度的执行力。于是，每天早起晚睡的有之，每天互相帮忙考试的有之，每天躲在小树林里大声朗读的有之，每天一个人躺在床上喃喃自语的亦有之，总之是人人拿出自己的过关法宝，精疲力竭地对付了相当长的一段时间。奇迹般，我们真的人人都过关了。　
直到这时，发起这次被我们称之为“魔鬼训练”的老先生，才到班里与我们对话。他说：“兴趣是最好的老师，这顶多只在幼儿启蒙阶段哄给孩子们听。对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？过分广泛的兴趣，过分浮浅的阅读，只能给人带来浮光掠影，浅尝辄止的收获。这些收获根本无法给你们今后的事业带来强力的支撑!”
最后，老先生还引用朱自清先生的话告诫我们“学文学而懒于记诵是不行的……与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。这三百首诗虽少，却是你自己的，那十部诗集虽多，看过了就还给别人了!”　
我豁然开朗，一下子就明白了自己此前感到不安的原因，也明白了自己一年多来忙忙碌碌却没有多少收获的原因。此后。我学会了集中精力，不再过分泛滥地参与各种校园活动。不久，我又自觉地找来《李清照全集》、《舒婷诗集》等大部头作品，一遍又一遍地诵读，直至多数都能够背诵出来。很快，我也能写一些诗歌了，并且不断有作品得以发表，同时我对今后的职业道路也有了明确的规划。　
大学毕业以后，虽然我的第一份工作和大学所学的专业没有多少瓜葛，更谈不上有多少兴趣，不过，我并没有感到失望。就像那位老先生说的——对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？何况现在我已经走出了校园，复杂的社会充满了竞争，更不能任着自己的兴趣去做事了。所以，每当面对厌烦的工作或事情时，我总是想起老先生的话，于是，不管我是否喜欢手头的事。我一般都能沉静、耐心地对待。
（摘自《读者》2011年第1期）
1.．结合全文，说说题目——“兴趣不是最好的老师”有何作用？（2分）
2.．来到大学，“我”过着一种自由充实的生活，为什么“心里隐隐有了不安”（2分）
3.．通读全文，找出点明主旨的句子。（3分）
4.．文中划横线的句子用了什么修辞手法，有何作用？（3分）
5.．背诵古代文学作品这件事，给“我”带来哪些影响？（3分）
6.．读完全文，结合自己的生活实际，谈谈你有何启示。（3分）
科目：初中语文
题型：阅读理解
兴趣不是最好的老师（19分）
①刚读大学时，我的兴趣十分广泛。阅读、摄影、书法、吉他，再加上各种体育、娱乐方面的爱好，一天到晚忙得不亦乐乎。自己心里也觉得挺充实的，心想，终于闯过了高考这座独木桥，还不赶紧享受自由自在的大学生活？于是，我整日追随着各种热闹事，虽然有时候师兄师姐也会好心地提醒我不可太过闲散率性，但我总能给自己寻找到率性而行的理由。
②可是，大一一年下来，我心里总有些忐忑：专业方面的知识，说不懂吧，似乎全都懂；说懂吧，似乎又都不完全了解。那时候，虽然我的心里隐隐有了不安。但我并不知道这些不安的来由，也不知道该怎样去克服。
③正在这时，中文系新上任了一位主管教学的副主任。这位搞古典文学出身的老先生可谓三句话不离本行，上任后第一件事，便是要求全系学生每人背诵一百篇古代文学作品。全系顿时哗然!当时正值全民热衷于经商，许多大学生也通过勤工助学等方式在商海的岸边跃跃欲试，哪里有工夫正正经经地早起背古文？回想起平时上古典文学课，我们都忍不住要问老师一句“学古典文学到底有什么用”？如今不管三七二十一，就要求每个人先背一百篇古典文学作品，我们去哪儿给自己找到兴趣、找到动力呢？
④于是，很多同学决定采取磨洋工的方式跟系里对抗，我自然也是其中一块超级耐磨砖。想想，背一百篇古典文学作品，该耗掉我多少参与各种热闹事儿的时间呀？我怎么可能沉得下这份心呢。
&&&&&&&⑤然而，系里的执行措施却似铁板钉钉不折不扣。那时候高校还没有扩招，全系才二百来个学生，却有四十多个老师，所以，老师管起学生来也特别积极勤快。我们的班主任与教古典文学的老师分头紧盯学生，务必保证人人过关。老师们还干脆定死过关的时间，到时过不了者一律加倍背诵! 　
&&&&&&&⑥虽然我们已经松散了一年多，但毕竟架不住系里这种高强度的执行力。于是，每天早起晚睡的有之，每天互相帮忙考试的有之，每天躲在小树林里大声朗读的有之，每天一个人躺在床上喃喃自语的亦有之，总之是人人拿出自己的过关法宝，精疲力竭地对付了相当长的一段时间。奇迹般，我们真的人人都过关了。　
⑦直到这时，发起这次被我们称之为“魔鬼训练”的老先生，才到班里与我们对话。他说：“兴趣是最好的老师，这顶多只在幼儿启蒙阶段哄给孩子们听。对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？过分广泛的兴趣，过分浮浅的阅读，只能给人带来浮光掠影，浅尝辄止的收获。这些收获根本无法给你们今后的事业带来强力的支撑!”
&&& ⑧最后，老先生还引用朱自清先生的话告诫我们“学文学而懒于记诵是不行的……与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。这三百首诗虽少，却是你自己的，那十部诗集虽多，看过了就还给别人了!”　
⑨我豁然开朗，一下子就明白了自己此前感到不安的原因，也明白了自己一年多来忙忙碌碌却没有多少收获的原因。此后。我学会了集中精力，不再过分泛滥地参与各种校园活动。不久，我又自觉地找来《李清照全集》、《舒婷诗集》等大部头作品，一遍又一遍地诵读，直至多数都能够背诵出来。很快，我也能写一些诗歌了，并且不断有作品得以发表，同时我对今后的职业道路也有了明确的规划。　
⑩大学毕业以后，虽然我的第一份工作和大学所学的专业没有多少瓜葛，更谈不上有多少兴趣，不过，我并没有感到失望。就像那位老先生说的——对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？何况现在我已经走出了校园，复杂的社会充满了竞争，更不能任着自己的兴趣去做事了。所以，每当面对厌烦的工作或事情时，我总是想起老先生的话，于是，不管我是否喜欢手头的事，我一般都能沉静、耐心地对待。
（摘自《读者》2011年第1期）
8．结合全文，说说题目——“兴趣不是最好的老师”的妙处？（3分）
9．来到大学，“我”过着一种自由充实的生活，为什么“心里隐隐有了不安”（3分）
10．通读全文，找出点明主旨的句子。（3分）
11．文中划横线的句子用了什么修辞手法，有何作用？（3分）
12．背诵古代文学作品这件事，给“我”带来哪些影响？（3分）
13．读完全文，结合自己的生活实际，谈谈你有何启示。（4分）