校级适合朗诵比赛的诗歌朗诵什么可以赢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-24 11:13 标签： 诗歌朗诵比赛
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梦想朗诵比赛流程方案
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3秒自动关闭窗口校级的朗诵比赛（有关勤廉的）应该选什么文章_百度作业帮
校级的朗诵比赛（有关勤廉的）应该选什么文章
校级的朗诵比赛（有关勤廉的）应该选什么文章
一片云轻轻地飘过 去追寻风的吹拂吧 天空之海 请不要那样平静 等待着云的波澜起伏的到来 风 惧怕过早地吹过 但也从不停下脚步 只是期待着能染上天空的蔚蓝 吹向这里的风 无论大地之上有什么东西 都向着未来吹拂而去 脱离记忆的未来是不存在的 就算对你再温柔 也绝对动摇不了你 雨露渐渐模糊的影子 不明确的未来 遥远的银河之光 眼前的海市蜃楼 实实在在的东西 却并不存在 你还记得梦想 继续追寻着无形的梦想 就能在这个星球上生存下去 人啊 为了你的梦想不断奔波 今宵起程吧 与星星的叹息 再次吹来的风儿一起 在夜色正浓 祝福声中 巡游于何处 好不容易探询到没有边际明天. 星星阿 为了你的梦想不断奔波 今宵 踏上旅程吧 与蔚蓝的夜空 微微的清风一起 在此能静下心的时候 洋溢的祝福声中 真正的幸福 到来的是光明的未来 一切源于此 回归于此
领导讲话是不二之选。“母爱无边，真情有声”朗诵比赛顺利举行
时间: 11:31来源:未知 作者:admin 点击:
为歌颂伟大而无私的母爱，表达对天下母亲真诚的祝福，5月11日下午5:00，由安全学院与矿业学院心理自助中心举办的母亲节系列之&母爱无边，真情有声&朗诵比赛于教四B103顺利举行。本次朗诵比赛由矿业学院心理自助中心主任陈玉龙、安全学院心理自助中心副主任朱兆刚等担任评委，来自两院共七组个人与团体参加了本次比赛。
傍晚五点整，参赛选手纷纷到场并进行抽签确定出场顺序后，本次朗诵比赛正式开始。一首动人的配乐诗朗诵《母爱赞歌》将大家引入了一段感人至深的对母亲的回忆之中，安全10-1班四位男生将对母亲的深沉的爱以一句句真挚的诗句，一段段深情的表白娓娓道来，在场观众无不屏息凝神，静静聆听。和着起伏婉转的音乐，采矿09-4班的余忠业同学深情倾诉对母亲的孝心敬意，表达对母亲的无限感激与美好祝愿，温暖了众人心田，触动了在场观众的心扉，博得了阵阵热烈掌声。接下来的朗诵过程中，无论是离别或是团圆，无论是愧疚还是思念，淡淡的诗传达绵绵的爱，绵绵的爱透着深深的情，深深的情捎来浓浓的意。所有人都沉浸在了这份感动之中，选手们将祝福送给母亲。
本次朗诵比赛最终由来自采矿09-4班的余忠业同学获得一等奖为，安全10-1班的施心意同学、采矿10-4班的程宁及队友获得二等奖，，安全09-2班的李华等同学获得三等奖。两院将分别派送余忠业与施心意等同学参加校级朗诵比赛。祝愿安全学院学生在校级朗诵比赛中取得优秀成绩。
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校级英语朗诵比赛结果揭晓啦！
英语朗诵比赛结果揭晓啦！
为激发同学们学习英语的兴趣，更好地展示同学们的英语口语，使同学们认识到学习英语的重要性和乐趣，11月24日下午1：00开始，三至六年级各班均选派出一名选手参加了校级的英语朗诵比赛。&
27位同学在英语老师的精心辅导下，表现突出。本次比赛同学们表现风格迥异，有幽默风趣的英语双簧、有声情并茂的英语诗朗诵、有活泼感人的英语故事、有原汁原味的英文原版动画配音……真可谓高手如云。本次比赛由英语组全体老师和教导处王虹华老师担任评委，遵循任教本年级的老师不参与本年级打分的原则，经过各位评委严格的审核，诞生了我校选派出线即将参加全市比赛的小选手名单。
三（4）& 吴雨桐&&&&&&&
三（1）唐沐 三（2）娄莹（英语双簧）
四（1）岳梓芸
四（4）钱泳吉
五（2）刘佳茗
五（3）万康兴 孙浩
六（5）史星雨
六（3）刘展鹏
六（7）翟雨佳
让我们一起来欣赏一下他们比赛时的精彩一刻吧！
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人人参与朗诵比赛
感悟语言文字的魅力
4月11日，这是一个春意浓浓的日子。清晨，伴随着初升的太阳，什邡市北京小学的每一间教室里都传出了一声声清脆的朗诵声，该校班级朗诵比赛开始啦！只见一个个孩子精神抖擞地走上讲台，手捧书本，深情地朗诵自己的参赛课文，情之所至，教室里便会响起一阵阵热烈的掌声。
此次活动是什邡市北京小学开展的“提高学生朗诵水平”系列活动之一。活动之前学校教导处作了周密的安排，开展了“激发学生读书兴趣，提高学生朗读水平”教研会，制定了朗诵测评标准。全校语文教师精心准备，重视了课堂朗读教学，加大了对学生的朗读指导，家长也给予了积极的重视与配合。比赛中，孩子们走上讲台，老师们认真倾听，做了记录并进行了评分，很多老师在学生朗读完后还用简洁的评语进行了指导和鼓励。孩子们在活动中不但积极性高，还充分展现了北京小学学生良好的课堂礼仪习惯。比赛结束后，根据评分结果，每班评选了十名“朗读小能手”。四、五年级每班还将推选出2――3名同学参加后续进行的校级比赛。
学校举办人人参与的朗读比赛活动，给每一个学生创造了展示自我的机会，让学生在朗诵中提高语文素养，在诵读中感悟语言文字的魅力，为学生开启了一扇艺术之窗。朗读比赛的举行，对教师的朗读教学工作也起到一定的促进作用。
来源:什邡市北京小学　　作者：王颖　编辑：什邡市教育局
中共什邡市委 什邡市人民政府 主办&
什邡市信息化办公室 承办
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