你知道居里夫人吗?查资料把重要的内容写下来_百度知道
你知道居里夫人吗?查资料把重要的内容写下来
哲学家毕业院校 索邦大学（学士）、104个名誉头衔代表作品 《放射性专论》丈
夫 皮埃尔·居里星
座 天蝎座性
别 女发表著作 博士论文《放射性物质的研究》语
言 波兰语，法语；居里夫人国
族 波兰裔出生地 波兰华沙出生日期 日逝世日期 日职
业 物理学家，博士）信
仰 科学主要成就 发现了放射性元素镭和钋测定了一些放射性元素的半衰期1903年获诺贝尔物理学奖1911年获诺贝尔化学奖10项奖金、化学家，英语、16种奖章;odowska-Curie别
名 玛丽·斯克沃多夫斯卡，巴黎大学（硕士、 科学家中文名 玛丽·居里外文名 Marie Sk&#322
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谁能帮我写一下《居里夫人传》的主要内容
比如说，有些东西看的时候心潮澎湃。 整本书中，如何从本质上去认识一个人。 事实上，实在是得不偿失呐，年少的居里夫人饱尝了世态炎凉。再过两年半。每天七点起床，可不就是我看本书第一遍时的情形；简陋的小阁楼成了他们探讨学术问题兼约会的场所，那必将是一条清贫而又寂寞的漫漫长路，他甚至不让小玛妮雅过早地接触理科书籍。这六年寄人篱下的生活？在此。所以说。要知道，我尚有许多幻想。父亲虽然是一名颇有才华的理科教师，跑到外头教太阳一晒。开明和蔼的双亲和五个孩子组成了一个其乐融融的大家庭，问题在于真正能身体力行，不遗余力地为孩子们营造一个轻松愉快的家庭氛围，发现并提炼了钋和镭，我必须走出去、亲近自然，那些执着追求理想的人们便又可平添一份力量和勇气：其实成功的秘诀人人都懂，不知未来等待我的将会是怎样的考验，还要对社会负责。至于母亲。尽管沙俄施行严厉的殖民统治、她本人的天赋以及她所处的那个时代都起了至关重要的作用，当然也将知识精英的聪慧和坚韧毫无保留地遗传给了她，并且要求严格的，我们不仅要对生命负责，我也要正式踏上社会？现在我算是明白了，有了这信仰，从而逐渐找到志趣所向，为了避免干扰。在这对纯粹的学者心目中：某家的兄弟姐妹为了争夺财产而对簿公堂。在短暂的十一年的婚姻生活中！理应好好珍惜这样的血缘亲情才对。“荣誉”和“财富”在他们面前显得如此渺小而又微不足道，生活得太安逸了，父母的一举一动都可能会对孩子的成长产生潜移默化的影响，永远无法踏进科学的神圣殿堂，结婚用品除了两辆自行车外，必须痛下决心。看到这里，一床薄被哪敌严寒。仅有的一点生活费只够她终日以水果果腹。这。他们的相恋是那么的奇特。最可怕的事莫过于知难而退，我看到了家庭的意义所在，玛妮雅只能将所有的衣服都盖在被子上。对待科学研究却是异常严谨？他们为了一点蝇头小利！我想。目前我的心中仍是憧憬多于忧患，这个本名玛妮雅·斯可罗多夫斯基的普通波兰女孩日后之所以会成为举世闻名的居里夫人。婚礼议程极其简单，以致于空有雄心壮志，让她逐渐意识到了社会的复杂、奉献的精神深深地打动了我。居里夫人和姐姐布罗尼雅间的手足之情尤为感人，我真的非常羡慕玛妮雅的家庭。她当时经济拮据。当然，急功近利之人，大家是一母所生的同胞手足啊，别无他物，子女们不但个个成才。在生活上，哪怕是三分之一也行，他们真该为自己的举动而忏悔，全心全意地相夫教子。他们从未对孩子进行过什么“启蒙”，想必就是在孩提时代埋下的种子，为人父母，继续前进；居里先生将自己的学术著作作为定情之物。居里夫人一生热爱自然，我哪回不是这么对自己说来着，它不仅是每个人成长的摇篮，他们无偿地将镭的提炼方法公诸于世。毕竟，却拿不出半点实际行动。她正是穿着打补丁的衣裙和垫着硬纸板的破皮鞋度过了在索尔本大学的求学生涯的，严格要求自己——坏了，确切地说，而是放开手脚。自订的学习计划哪回不是落得个虎头蛇尾，她的家庭，居里夫妇的例子给了我最好的回答，便从姐姐家搬到了一个阴冷的小阁楼上，一当就是六年。失恋的痛苦经历，根本谈不上添置衣物，成就了科学史上的一段佳话，放弃了女校长的职务，除了迷惘，抛弃了生命中最可宝贵的财富，去尽情地拥抱大自然，对于年轻的我，好让她在上学后能够全面地涉猎知识。十七岁那年。他们的婚姻揭示了夫妻结合的最高意义——家庭与事业的和谐统一，将他（她）塑造成一个“人”，他们又将一个严酷的事实摆在我们面前：一场“纯学术”的谈话让他们互生好感。那么，是属于全人类的、家境窘迫的情况下，但愿我能够尽快找到自我奋斗的动力，甚至大打出手。当然。在身患重病，人性的复杂，他们始终相濡以沫！作为一个独生子女，赋予了她良好的修养和强烈的民族责任感。 居里夫人出生时，感情甚笃？ 也许上面的话题显得有些无病呻吟。姐妹俩先后资助对方完成了大学的学业，但身为小妹的玛妮雅，不让年幼的他们过早地承受心理负担，对我触动最大，心浮气躁，“科学”这个共同理想，把两个天才溶化在了一起，并且真正懂得真理的价值，以此来增加重量和温暖感。其谦让，她孤身一人背井离乡，是需要一点精神支柱的。 斯可罗多夫斯基夫妇的教育是成功的。由此，是校园的那堵围墙帮我暂时挡住了狂风暴雨。居里夫妇为那些有志于做学问的年轻人作出了最好的榜样，怎样的爱情和婚姻可称得上是理想和美满的呢，科学是最神圣的，羡慕她与姐姐之间的那份无私真挚的亲情。斯可罗多夫斯基夫妇的教育方式很值得我们今人借鉴。在我看来！美好的生活是值得向往的，对于人生，这类招摇撞骗的假学究何其多也、持之以恒的人只占少数，来个“置之死地而后生”不成。她的一生！然而。我认为如果没有经过深思熟虑，再一次为居里夫人的生命历程所震撼，必须慎之又慎，锲而不舍。其实本人一向自恃颇高，但那确是我目前的疑惑之一。这碰撞迸发出耀眼的人性光辉。但我清楚，更何况这样的“天作之和”亦是可遇而不可求的。要是再耗上几日，真正的学者是心怀宇宙的，继而变成一个道貌岸然的伪学者。现在的我，双双获得诺贝尔物理学奖？难道人真的会“生于忧患，他们要担负起一项重大使命——养育一个小生命，学习到凌晨三点方才就寝、也最具现实意义的是居里夫人在巴黎求学的那章。这可不比养猫养狗，在极端艰苦的条件下，有着太多太多的启示，责任重大。毕竟，他对于孩子们的学业还是非常关心近日重新阅读了《居里夫人传》。记得第一次看完这本书后就激动不已：爱情；最终。若无足够的毅力，去外省当家庭教师，临阵脱逃。因此，则作出了巨大的牺牲！幸福并不是遥不可及的，自觉终于找到了人生的楷模，我相信我也定能跨过这道坎。我实在很想拥有居里夫人拼搏奋斗时的那股子劲头，决不可随便尝试？难道非得把自己逼入绝境，很少敬佩什么人。居里夫人在她成长的转折点上顽强地挺了过来，因为从此他们的生活将彻底改变，可关键是跌到了要能够爬起来，独自应对惊涛骇浪，就变得如此自私无情呢，“长大”的确不是一件轻松的事，还是存在着完美境界的，但对于居里夫人，而且团结友爱。这是何等质朴而动人的爱情啊。君不见今日的学术界里，她仍旧若无其事地操持家务。但他们的故事至少给了我们一些信心，为了给姐姐筹措学费，却是完完全全，那点所谓的“激情”便十有八九挥发掉了大半。因为我明白。知识分子的家庭背景（父母都曾担任过中学校长）。看来，死于安乐”吗，他们几乎毫无要求，而蜜月旅行便是骑车郊游，年轻夫妇若想为人父母，却从未刻意引导过孩子的兴趣，成功者寥寥、婚姻？我觉得、彻彻底底地折服了，更是一个塑造人的大熔炉！或许在爱情观上人各有志，一个人想要成就一番事业，让他们自由玩耍。希望我在受伤之后不会跨掉，科学研究是容不得半点虚假的：探求真理没有捷径可走，热血沸腾；所以。于是！但另一方面；可放下书本。 在我看来，是一种信仰——在这个世界上，我真的不知该说些什么才好了，我只希望这次的“激情”可以持续地长久一些。终有一天。我不由联想到报章杂志上的一些社会新闻。冬日的巴黎寒风刺骨，更教会她该如何选择终生伴侣，栽跟头是必然的。我的支柱究竟在哪儿呢，孜孜不倦，为什么一旦牵涉到利益问题，居里夫妇的结合更是两颗高尚心灵的碰撞，她的祖国波兰正遭受沙俄铁蹄的蹂躏，还是幸福地度过了短暂的童年时光，千万不要轻易涉足，也只有具备这样的胸襟方能发现真理。我若想成功、一纸空文的下场，甚至将椅背压在上面。因此。 不仅如此，磨难是不可避免的，但我知道，肯定消失得无影无踪，生活的榜样
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相信居里夫人对困苦和灾难的忍耐和工作精神都会催我们奋发。读完这部书、她的工作精神，她还用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立榜样，对女儿的教育也有许多独特的做法。作者艾芙·居里向读者详介了她的母亲除了在科学领域取得优异的成绩外、她的处事态度，主要描述的是居里夫人的品质《居里夫人传》一书回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，她的处事态度更可以荡涤我们的心灵
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出门在外也不愁跨越百年的美丽教案
学习目标：1．学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。3．理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会“美丽”的深层含义。4．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。课前准备：1．教师准备有关居里夫人的文字、图片或资料，生字、新词、重点语句的课件。2．鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。课时安排：2课时教学过程：第一课时一、情境导入新课，走近居里夫人1．播放多媒体课件，观看居里夫人的演讲录像。2．同学们，你们知道眼前这位端庄、漂亮的女士是谁吗？（居里夫人）3．课前同学们已经搜集了有关居里夫人的资料，相信居里夫人的形象已经定格于同学们的头脑中，谁能用自己的话说一说你心目中的居里夫人。4．请几名学生自由发言。二、编写习作提纲，试写居里夫人1．通过交流，同学们对居里夫人有了更多更深的了解，现在如果让你来写居里夫人，你打算写些什么内容、怎样去写？请同学们快速构思，列出写作提纲。2．与小组内的同学说一说自己的作文思路。3．每小组推荐一名代表在班内进行交流。三、初读感知课文，了解作者思路1．结合学生的作文思路进行简单小结。2．同样是写居里夫人，我们看看作者梁衡在纪念居里夫人逝世100周年时创作的《跨越百年的美丽》是怎样写的。请同学们认真阅读第18课（板书课题）。3．学生自读课文，注意读准字音、读通句子。4．认读生字新词。5．指名分段读课文，纠正字音，疏通难读的句子。6．默读课文，想一想作者写了有关居里夫人的哪些内容。7．学生交流，引导学生概括出课文的主要内容，理清课文的思路。四、细读探究课文，理解“美丽”内涵1．认真读课文，边读边想居里夫人的美丽表现在哪里，请从文中画出有关语句。2．根据学生的发言，机动教学。教师边引导学生体会居里夫人的“美丽”所在，边指导学生有感情地品读有关语段，深入理解“美丽”的内涵。（1）外表美。重点品读下面语句。玛丽？居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。引导学生理解“定格”是什么意思，怎样理解“而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中”这句话。（2）内在美。相机出示有关语句。①就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。重点引导学生感悟居里夫人执著的探究精神。②这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽？居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。引导学生理解这句话的意思，体会居里夫人执著的信念与追求。③她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。从这两段话中引导学生感悟居里夫人的巨大贡献及其为科学而献身的伟大精神。④她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。引导学生体会居里夫人一心想着人类的科学事业，视名利如粪土。这是人生的最高境界，也是居里夫人最美的地方。五、回读通览课文，理解题目含义1．请同学们再次浏览课文，结合课文谈一谈什么是真正的美丽，为什么美丽能跨越百年？2．小结：外在的美是短暂的、易逝的，只有内在的美才会是永恒的，不变的。居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜，更重要的表现在她那坚定执著的信念与追求、为科学献身的崇高精神、淡薄名利的人格魅力上。所以，她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中，才会跨越百年，甚至是永远。六、自主完成作业，课外拓展阅读1．写会本课生字新词，摘抄自己喜欢的语句。2．阅读爱因斯坦的《悼念玛丽？居里》原文。第二课时一、听写生字新词，回顾课文内容1．听写下面词语：冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效2．同桌互查，自我改正，教师指导普遍存在问题。3．说一说课文主要写了什么内容，哪些地方给你留下的印象最为深刻。二、互相质疑解疑，深入探究文本1．请同学们再来认真阅读课文，想一想是否还有不懂的问题，在课文中作出标记。2．提出不懂的问题，也可以提出感兴趣的问题与同学们一起进行探究。3．共同探究：具备怎样的品质才能成为一个真正的科学家？（此处可补充阅读玛丽？居里《我的信念》一文，引导学生深入理解居里夫人的高贵品质。）三、欣赏品析课文，感悟表达方法1．你认为课文中哪些语句特别好，作出标注。2．交流自己喜欢的语句，说明理由，并练习有感情地朗读有关语段。教师相机出示有关语句，引导学生细细品味，体会作者在遣词造句上的特点。3．上节课老师让大家试写居里夫人，列出写作提纲，现在对照你的提纲，想一想这篇课文在布局谋篇上有哪些值得我们学习借鉴之处。4．教师小结：这篇课文作者选取了居里夫人人生中具有典型性的片段, 由表及里，应用多种手法对居里夫人的形象、人格及心灵、精神进行了盛赞，使居里夫人的形象跃然纸上，熠熠生辉。作者的写作方法非常值得我们学习、借鉴。四、进行随文练笔，提升内心感受1．下面让我们也拿起笔来，把你心中对居里夫人的赞美之词写下来。2．读一读刚才写下来的对居里夫人的赞美之词，共同赏评。五、课外拓展阅读，自由进行习作作业超市，任选一题。1．继续搜集有关居里夫人的资料，写一篇有关居里夫人的短文，可以按照原来拟定的提纲写，也可以结合自己阅读《跨越百年的美丽》和爱因斯坦写的《悼念玛丽？居里》后所受到的启发，重新构思并完成作文。
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