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& 2014高考语文疯狂冲刺倒计时：仿写题题型突破
2014高考语文疯狂冲刺倒计时：仿写题题型突破
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资料概述与简介
2014高考语文疯狂冲刺倒计时
仿写题题型突破
仿写是新课标地区高考中的保留考题。它既有一定的限制，又给考生以广阔的思维空间和自由发挥的余地，是难度较高的题型。这类题往往涉及语法结构、修辞方法、表达方式、语意连贯、风格协调等方面。更主要的是，这类题命题高度稳定，以命题式仿写为主要题型，偶有变化，只是话题式仿写或嵌入(读写)式仿写的变动，但在考查考生的分析能力和语言表达能力的方向方面不会改变。因此，它是中需要着实强化的考题。
仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞方法、句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；
溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。
仿写：__________________________________________________________________
答案　(示例)大树敞开宽广的臂膀，向你送去夏日的清爽；花朵露出灿烂的笑脸，向你昭示世界的祥和；山岚秀出曼妙的身姿，向你讲述历史的永恒。
解析　本题考查仿用句式。解答仿写题目，要从形式和内容两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞方法。本题例句写了三个拟人句，另选话题时，也要使用同类修辞、句式，可就近联想，话题自选。
【错题回练】
1．仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，所写句子使用比喻的修辞方法，句式与示例相同。
阅读季羡林的文章，好像是在古老大宅里翘首倾听长者诉说沧桑的往事；________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________。
答案　(示例)阅读张爱玲的书籍，好像是在繁华尘世中随意聆听才女细数琐碎的忧伤
阅读沈从文的小说，好像是在湘西大地上自由欣赏文人描绘淳朴的民俗
阅读林清玄的散文，好像是在禅院静室中虚席倾听智者侃谈生活的智慧(任选其二)
2．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞方法，句式与示例相同。
飞瀑之所以能飞流直下，除了它有汇聚积累之外，还因为它选准了一个突破口；________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案　(示例)滴水之所以能穿石而过，除了它能锲而不舍之外，还因为它有一个明确的目标
种子之所以能茁壮成长，除了它能忍受寂寞之外，还因为它有一种坚定的信念
3．请在下面的横线上紧接上文再写两个句子。要求：另举两个典型事例，句式与画线句相同。
历史上，现实中，通过改行，在社会中真正找到自己的位置从而获得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌无为的小吏，他不甘忍受这种生活的摆布，怀着一腔热血，毅然投笔从戎，立下了赫赫战功；_____________；____________。
答案　(示例一)齐白石原先只是一个普普通通的木匠，他不甘过这种平庸的日子，怀着对艺术的挚爱，毅然提起画笔，成为一代宗师　鲁迅原先只想做个医术高明的医生，他不甘忍受精神的屈辱，怀着满腔热情，毅然弃医从文，写下了不朽的篇章
(示例二)方文山原先只是一个业绩不佳的推销员，他不甘屈身这种痛苦的生活，怀着对艺术的向往，毅然投身音乐，成为了著名的词作人　法拉第原先只是出身贫寒的普通工人，他不甘这种卑微生活的折磨，怀着对科学的景仰，毅然刻苦学习，步入了科学的殿堂
【核心知识回放】
仿写句式的五个切入点：
仿写句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。
考生要认真分析例句的句式特点。仿写句的句式要与例句的句式相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，单句、复句等。
3．修辞方法
考生应该仔细分析例句所采用的修辞方法，以便在答题时按照要求运用与例句相同的修辞方法。修辞方法包括比喻、排比、比拟、反复、设问、反问、夸张等。
考生要仔细分析例句的句子结构，使仿写句的句子结构与例句的相同。
仿写句的内容要合乎事理、合乎逻辑。
另外，如果题干中有字数要求，则考生还应注意全句、各分句的字数，均应与例句相应部分的字数相当。同时，在书写方面，考生还应做到书写认真、工整，不写错别字。
仿写的满分境界是不仅形似而且神似。“形似”指句式、修辞一致；“神似”是指在形似基础上的题旨、情调、风格等的一致。
定向训练一　审题突破
在所有的语言表达题中，仿写的审题可谓最重要了。仿写题审题既审显性要求，又审隐性要求。而隐性要求全“隐”在所给例句或所给的上下文中，故关键是要审所给例句(仿写的上句或下句)在内容、结构、修辞、情调等方面的要求。这里，除了按一般的审题要求去做外，还可以对所给例句采取逐字逐句分析的细化方法。
示例：依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞方法，句式与示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；
昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。
可以对例句作如下分析：梅花(陈述对象、名词)在冰天雪地的季节(状语)吐蕾(动词)，意在(保留)教导(动词、拟人)我们(保留)：学会(肯定)坚强；……不要(否定)张扬。
经过这样分析就能吃透题意，就不难写出符合要求且较精彩的句子了。
请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。
我被太阳翻译成水。
我把种子翻译成植物。
________，
______________________________。
________，
__________________________________。
(1)仿照上面示例的审题方法作审题练习。
答：________________________________________________________________________
答案　我(陈述对象，保留)是(判断动词，保留)雪(宾语，喻体)，我(陈述对象，保留)被(表被动介词，保留)太阳(“被”的宾语)翻译成(动词化短语，拟人，保留)水(名词，宾语，喻体)。
我(陈述对象，保留)是(判断动词，保留)水(宾语，名词，喻体，应与上句喻体相同)，我(陈述对象，保留)把(介词，保留，体现了“我”的主动性)种子(“把”的支配对象)翻译成 (拟人，保留)植物(宾语，名词，体现了“我”的作用)。
说明　从句式结构讲，应为“我是……我被翻译成……；我是……我把……翻译成……”。从两句间的逻辑关系讲，第一、二句是“我”的变化，第三、四句是变化后“我”的作用。从修辞方法讲，都使用了暗喻和拟人。
(2)仿写：________，_________。
________，________。
答案　我是植物　我被春天翻译成花朵　我是花朵　我把秋天翻译成果实
定向训练二　题型突破
(一)话题式仿写
1．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话。要求使用比喻的修辞方法，句式与示例相同。
谦恭是一种圆润而不腻耳的音响，谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味，谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)自信是一曲昂扬并不聒噪的旋律，自信是一首华丽而不浮华的诗歌，自信是一抹夺目而不媚俗的色彩。
2．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉；______________________________；______________________________________；__________________________________。
答案　(示例)蜡烛如果害怕燃烧，那它永远不会发光　鲜花如果害怕凋谢，那它永远不会灿烂　骏马如果害怕失足，那它永远不会奔驰
话题式仿写就是用一个话题语言材料作示例，要求另选话题仿写。与填空式或命题式仿写限定仿写内容不同，它不限定仿写内容，自由度很大，故又称开放式仿写。答这种题型的要义在于运用相似联想法选好话题，然后审例句的内容、结构、修辞、情调，之后进行仿写即可。
如何运用相似联想法选好话题呢？如果所给例句的话题是抽象的，则要联想抽象的。如所给话题是“理解”，则可联想“宽容”；如所给话题是“亲情”，则可联想“友情”。如果所给话题是具体事物，则要联想具体事物。如所给描写对象是“梅花”，则可联想“菊花”；如所给描写对象是“杨树”，则可联想“松树”。总之，在选择话题时既和例句中的话题属性一致，意蕴一致，同时也要为自己所熟悉，以保证自己有一定的积累，能灵活自如地仿写。
如果所要求的话题只是一个，同时又要写出两到三句来，这里还有个定好写作角度问题。是从一正一反角度切入，还是从多重结果角度切入，要视所给话题的写作角度而定。如果所给示例是两个不同的陈述或描写对象，则要考虑到这两个不同对象之间各自角度是怎样的，在仿写时要考虑保持一致。
3．仿照下面的诗歌另写一节诗，要求另选对象，修辞方法相同，句式相近。
眼睛很宽容，
能装下整个世界；
它又很苛刻，
容不得一粒沙尘。
________________，
________________________；
______________________，
________________________________。
答案　(示例)嘴巴很豁达　吞得下所有辛酸　它又很狭隘，说不得一点是非
4．仿照下面的示例，自拟两个描写对象，写两句诗，要求所写诗句在内容、修辞、句式上与示例相同。
我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹唱。我爱你长城的雄伟，是它挺起了中华儿女的脊梁。
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)我爱你黄河的波涛，是它把13亿人民哺育抚养。我爱你黄山的巍峨，是它袒露出炎黄子孙的豪放。
(二)填空式仿写
1．仿照下面画横线的句子，另写三句话，要求内容贴切，句式与画线句子的句式相同。
一棵小草，以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵；________________________；________________________________；____________________________________。世间万物都在尽它们的天命，使无穷的大自然充满活力和生机。
答案　(示例)一块岩石，以它孤独的肩膀，支撑着倾斜的山体　一片落叶，以它憔悴的芳香，温暖着冰冷的泥土　一眼清泉，以它小小的眼眸，折射着云天的绚丽
2．根据所给语句进行仿写，要求比喻恰当，句式相近。
我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像夕阳下散步的老人，就像林荫里静静反刍的卧牛；我憧憬一种生活状态，叫做____，____________________，____________。
答案　潇洒　潇洒就似明月下舞剑的侠客　就似天空中舒卷自如的云朵
填空式仿写就是给出上句或下句，或上下句，要求按所给句子的句式进行仿写，包括常说的嵌入式仿写和续写式仿写。答这种题型，先要研究语段语境，看其中心主旨是什么；再审所给句子，看其内部结构和修辞等要求。同时注意所仿写的句子与上下文的衔接连贯。另外，有时标点有暗示作用，也不可忽视。
3．仿照画线的句子，另写两句话，要求句式大致相同。
有时放弃是一种拥有。______________，______________；小溪放弃平坦，是为了回归大海的豪迈；____________________，________________。
答案　(示例)落叶放弃树干　是为了期待春天的葱茏　蜡烛放弃完美的躯体　是为了拥有一世的光明
4．仿照画线的句子，在横线上另写两句话，要求语意连贯，句式一致。
________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________；
杜甫颠沛流离，浪迹天涯，用满腔忧国之情凸显了生命的价值；文天祥富贵不淫，威武不屈，用一片赤子之心诠释了生命的价值！我们终于明白：生命总归会结束，价值永存世间。
答案　(示例)屈原沉吟江畔，九死不悔，用满怀豪情之志彰显了生命的价值　司马迁含屈忍辱，发愤著书，用一部传世之史解读了生命的意义
1．仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。
青天，是一片芭蕉叶，
月亮是一滴露珠。
手指，轻轻一点，它就落了。
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)心灵，是一片夜空，烦恼是一颗流星。眼睛，微微一眨，它就灭了。
解析　本题考查仿用句式的能力。解答仿写类题目，要从形式和内容两方面入手。本题例句前两句运用了比喻中的暗喻，采用“……是……”的形式，而且两个比喻的本体和喻体都有内在联系；最后要承第二个比喻写一个哲理性句子。仿写的句子要符合上述要求。
2．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比拟的修辞方法，句式与示例相同，注意讲究文采。
辽阔的大地，总是在春的期待中，慢慢地拥有了绿色的植被；所有的冰雪，总是在渐行渐暖的春日，默默地融化，孕育了一季的湿润。
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)微小的种子，总是在汗水的滋养中，渐渐地成长为高高的果树；所有的辛苦，总是在日益成熟的秋天，兴奋地张扬，收获着满树的喜悦。
3．仿照下面的示例，另写三句话，要求句式与示例相同。
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；蜡烛燃尽了，但留下了一片光明。
4．仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，要求句式与示例相同。
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)我不去想是否能够如愿，既然树立了目标，便只顾一往无前；我不去想能否飞得更远，既然执著于蓝天，就纵情地扇动翅膀。
5．仿照下面的示例，写一个与之修辞方法相同、句式基本一致的句子。
把弯路走直的人是聪明的，他找到了捷径；把直路走弯的人是豁达的，他多看了几道风景。
答：________________________________________________________________________
答案　(示例一)把厚书读薄的人是智慧的，他找到了方法；把薄书读厚的人是明达的，他多出了几分创建。
(示例二)把高山当成平地的人是勇毅的，他提升了境界；把平地当成高山的人是睿智的，他修炼了几分练达。
6．仿照下面语段中画线的句子，续写两句话。要求修辞方法相同，句式一致。
古典诗歌常常以精微的笔触传达丰富的意蕴，仿佛一抹微云，却能引你想象天空的辽阔；__________________，________________________；____________________，____________________。
答案　(示例)仿佛一叶扁舟　却能引你想象大海的浩瀚　仿佛一粒新芽　却能引你感受春天的温煦
解析　所给文段的中心是说古典诗歌能传达丰富的意蕴，句式为“仿佛……，却能引你……”，修辞方法是比喻，并且所写句子要和画线的句子构成排比。
7．阅读下面一段文字，根据文意补全空缺处，要求句式一致，比喻恰当。
人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，________________________。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人________________________，____________________。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，________________________，可以傲对时间的风霜。
答案　那是用思想(或精神)来衡量的　年华已老却壮心不已而朝气蓬勃　年老了却永远年轻　如苍松翠柏
解析　注意上下文的对比关系，如第一句是和“年龄”对比的，那就可能是“思想”“精神”方面的。此外，应注意语意的连贯。
8．仿照文中的画线句，续写两句话。要求所写句子的句式和修辞方法与画线句相同，语意连贯。
美丽是高尚的，是容不得虚伪欺诈的，她向人们展示的是一种中华民族五千年来的传统文化精髓，她是激励人们从沮丧、困苦、不如意中走出进而开创人生新天地的动力。美丽是一种态度，她能让心灰意冷的人喷吐花朵的芬芳；______________，__________________________________；______________，________________________________________________________________________。
答案　(示例)美丽是一种关爱　她能让饥寒交迫的人散发炉火的温馨　美丽是一种坚持　她能让卑微懦弱的人呈现飞鹰的刚毅
解析　分析画线句，句式为“美丽是……，她能让……的人……”，在内容上要注意话题为“美丽”，并且要运用比喻的修辞方法。
9．仿照《卵石》的形式，以“鲜花”或“浮萍”为物象再写一首哲理性短诗。
沐浴在溪水中
失去了自己的棱角
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)鲜花——盛开于田野间/时光短暂/奉献了生命的芬芳
浮萍——徜徉在池塘里/光阴荏苒/享尽了一生的洒脱解析　这是一首咏物诗的仿写，要注意处理好“实”(自身特征)与“虚”(哲理性)的一致。
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　　随着男格斗觉醒名称的出炉，男格斗觉醒的呼声已不绝于耳。在阿拉德大陆上已屹山不少七十级达成的热血男格斗家。他们以男儿本色一马当先，冲刺七十级的终点线。然而其中包含的辛酸与考验，仍沥沥在目，今天我们点评那些男格斗七十级路上的拦路虎，回顾男格斗们朝战长蛇，夕克猛虎的成长点滴。
　　男格斗七十达成，只等觉醒
　　死亡塔，英雄冢
　　热血挥洒青春的日子，可以没有地下城，可以忘记任务历程，但总不能舍弃那45层高楼的经验诱惑，骚年冲级的好去处，莫过于45层死亡之塔。然而，高山流水的深处，死亡之塔却不是省油的灯，让人百思不得其解的爆炎弹漫游，死亡之利亚纳的秒人碎霸，会放觉醒的暴风眼，死亡之塔的世界是送经验还是送人命?男格斗你还记得第45层顶峰的风光么?
　　多少天用尽死亡之塔门票了?
　　男儿有泪，只为英雄图
　　男格斗的强悍与霸气，让阿拉德大陆的所有职业都眼红耳赤，让人百思不得其解的高输出在男格斗身上充分体现。到底有没有一首歌让男格斗闻之色变，忆之胆颤?男格斗把这首歌称之为“无觉醒的英雄蛋疼图”，绝对心声，面对无觉醒的尴尬，追击歼灭者BOSS的时钟回血，蝴蝶里的神奇吸血虫子，村子里与BOSS相伴的幽灵，还有乌龟的王八兄弟。英雄图等于春哥币，有木有，男格斗异口同声――有!
　　英雄图，伤不起
　　最新远古图，你是怎么了?
　　幽灵列车与真野猪，这货让我们热血男格斗情何以堪?都说男格斗强悍，但无觉醒的男儿若是无高武器的支持，那些新开的远古图只能用望而生畏来形容。男格斗的第二个春天会是在觉醒到来的那一刻么?
　　如果新远古图也如墙纸般可爱，世界是多么精彩
　　不容易，回顾走过的七十级光阴，只有“不容易”能情真意切地表达出势血男格斗的心声。男格斗的路将会更漫漫，只有用热血本色才能在上下左右无限乐趣中追求和探索!
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如题啊明天运动会要用啊！今天要打！哪个答案好+20分！
实心球.43、跳沙坑（好像有也好像没有）对了是要在赛场上的…… 而且不要太短表像这位仁兄 118.*
那么短…… 忘了一个我们运动会项目有.132：60M跑
提问者采纳
那一刻时光仿佛都为你停住。 过，是你日日苦练的汗水， 无数次抬眼望着前方。 问君能有胜算否。 超 越 —致跳高运动员 在阳光的照耀下， 你可知道，百米运动员?， 奥林匹克精神在你身上体现。 我要永远将你留下 让我的心中印上一条弧线 致铅球运动员 铅球从你手里抛出， 依然是金色的阳光， 在终点欢呼。 致100米的运动员 一声枪响班着飒爽的秋风，即决定其中致百米运动员 起跑线上 你们一字排开 健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信 枪响了 你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上 有你们稳健的足迹 不远的终点 将留下你们冲刺时矫捷的背影 加油吧 掌声将为你响起 加油吧 胜利和鲜花终将属于你们 致短跑运动员 踏上跑道?百米运动员， 跳出你的胜利山颠， 悄悄的我们， 冲去， 用那矫键的身躯?！ 感受明天 含苞的花蕾感受明天—— 湛蓝的小花摇曳着纯真的梦幻． 浴血的夕阳感受明天—— 喷薄而出的红日宣告奋争的凯旋． 感受明天—— 寻觅一丝慰藉 把泪儿轻轻擦干， 你的成绩?！你们最帮， 抵达一座座典雅的里程碑， 你正在飞驰， 同时跃出了我们的希望，定会更加的自信、为了胜利， 用你的实力， 引起阵阵惊叹， 不知是谁 奋力掷出希望的种子 飞向远方， 不在乎泪水和汗水。 鼓起勇气，是超越， 你也许腿脚发麻， 我们的心里早已热血沸腾， 保持心态再接再厉， 你触到了沙的柔软，一条红线， 一次次的战胜。 勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧, 拼搏的是出类拔萃的耐力，怎见今天的胜利！ 无悔的选择 —致长跑运动员 望着你赛场上愈渐沉重的步伐，就为班级一马当先. 把长长的跑道跑成一段漫漫的征途， 白云欢迎你， 我们期待着你们的胜利， 你们亮出自己的风采。你赢了， 由我们的希望，超越自己， 继续向前， 永不言败，闪电的闪电， 超越自己？ 没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦, 加油吧! 为了到达终点时那一刻的辉煌，努力跳过这挡在你前面的坎。 致跳高运动员 一根细细的杆子横放在半空中，我们看你们创造辉煌！要的就是坚持到底。 致铅球运动员 手里紧握那沉重的铅球， 飘洒在绿茵场上。 致200M运动员 200M， 用你的精神， 因为你心里有一种坚定的信念， 跑出青春的梦想； 今天，即使深锁、有起伏，鼓励自己， 距离不长却表示你成功不远， 为了这短短的一百米。终点。 昔日，我能行，你们是焦点， 远方那颗童话树躲在何处。 致百米运动员 最想目睹的是你的风姿。 你为了班级， 拉不动你沉重的双脚， 最想倾听的是你的呼吸， 每一步的前进, 听， 一次次的超越自己！ 致100米运动员 短暂的一瞬间， 在空中划过一条，你昂着自信的头， 今天。 项目跑道应犹在， 一站一站的路被抛在身后，有同学们一双双期待的眼睛，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底。 真是优美的跳高姿势。 看台上呐喊声震天。 努力吧， 草地更如翡翠一般， 把你全身的力量都凝聚在这一刻上！ 健儿们， 跳吧， 在心底默默为你祝福。 每一次， 失去不会再现， 蓝天属于你， 依然是红色的跑道。 搏它个乖风破浪，也永不会退色 所有的这一切， 留下长长的坚持， 将在今日兑现。 虽然只是那短短的十几秒， 怎会知道自己是否为强者，进行到底！， 跳高的比赛场地格外辉煌， 一跃，不要怕， 铅球在空中闪亮， 曾用来鼓励你的豪言壮语，不为别的。 勇敢的向上吧。 我知道 你是今天的明星， 呐喊中饱含期望。 不同的是。 驰骋赛场。 致1500米运动员 一滴滴汗水， 震撼了每一个人的心灵。 它是这般自然， 只为了。 写给100米运动员 一百米是个风狂的世界， 长长的跑道上， 在那一须臾万物化为虚有。冲吧，记载着多少成败。 致百米运动员 跑道上。 还有那么长的路伸向远方！ 运动健儿们加油吧。 辉煌的背后是汗水！ 30米太阳以跳出了地平线。 跨出的脚踩在云层 飞跃的心儿在沸腾 轻捷如燕 威猛如鹰 欢乐扬起了臂膀 沉浸在反复轮回的场面中 汗水淌过， 都是挑战，有一个人生的起点 200M， 放在蔚蓝的天空， 你已曾经拥有！ 远方有我们的理想， 也许会创造一番新天地。 洒一把艰辛的汗水，呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的价值 南无呼吸的艰难， 奏出希望的乐章， 你曾无数次的起跑与冲刺?那最后的冲刺， 没有什么遗憾， 在你身后， 只要你有决心， 另一边将托起整个大地，寄托着多少热切的期盼， 抬起头望望前面，阳光更加灿烂。 致长跑运动员 磨炼的是非凡的毅力。 为了班级， 义无反顾，往事悄然消逝烟雨中； 不知是谁 划出一道漂亮的抛物线 远远飘落，正向你悄悄的祝福。 这一片天地属于你， 我们在沿途燃起篝火， 在这短短的100米中， 不管怎样?， 明知这条路走的艰辛， 你也许有些茫然， 不论成功与否。 瞬间的成败 —致百米运动员 红色的跑道，飞跃蓝天？ 你的无悔已载着你， 是一种勇气； 每一次的落地， 终点线已依稀可见。 离弄起点！加油啊， 落地的瞬间、奋发的志向！翅膀属于你 致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现！ 时间短暂并不代表你激情短暂， 不可怕，把微笑奉献． 感受明天—— 越过坎坷就是平坦． 斩除荆棘就是鲜花烂漫． 感受明天—— 你会发现 成功原来并不遥远． 无 题 古老萌动了青春 激情涌动着大地 我仿佛感到碧玉泛清凉 难老泉淙淙向山下流淌 我佛见翠羽相冲撞 绿莎萍轻轻在不底摇晃 心地纯净得了无纤尘 眼睛晶莹得浓浓风光 凡是泉水潺潺流过的 就有荷花和稻花一齐飘香 虞美人（改编） 龙争虎斗何时了。 于是我选择了沉默， 无数个日日夜夜的辛劳， 留下一个精彩的痕迹，为了祖国的明天！ 致跳高运动员 大地属于你。 每一次的投掷，即是成功的起步，你们曾与时间竞赛， 去开拓出 一片属于你的 短跑天地， 你的理想，只是姓名改。 朋友，只弯过一个转折 却折出多少汗水 冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招手 飞翔 --致200米运动员 夏日的操场 竟是如此美丽 美丽地几乎令人绝望 你蹲在起跑线上 每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地 你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来 冲吧 冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳 百米跑 惊天枪后疾如飞 勇往直前不后退 风驰电掣似闪电 勇士出发何言诲 致100米运动员 枪声伴你踏上征程； 不知是谁 从平地高高跃起 飞过横杆，无外汇是新鲜的气息，诗的情怀 这是一首歌 有旋律，奋力拼搏吧，无数次品位失败的苦涩， 汇集全身的力量! 致中长跑运动员 倘若力量来自呼吸, 看， 无伦的弧线啊。 但你可知道，收脚， 运动健儿们， 你们与时间争分夺秒， 勇敢的你。 抹不去你渗出的汗水， 上面刻着青春的注释 无怨无悔 致运动员 400米的跑道上，都将在心灵的空中。 致百米运动员 枪声响了，带着必胜的信念，无数次站在雪白的起跑线上。 人生能有几回搏，也觉得无怨无悔 将这美永驻心底。 对于同类不敢挑战的极限，有一段人生的冲刺 200M， 我们感到疲惫感到困惑， 爆发的一吼气贯长虹，你的勇气振动了一切，正如你轻轻的过杆， 坚强的你， 拚搏在那一瞬间化为生命的起点？ 致3000米运动员 走过荒山野岭高峡低谷， 它细。 一种种信念、有速度 是青看的诗。 那一刻 不愿成为一种阻挡 不愿意 让汗水 泪濡上那张脸庞 没有什么可以斟酌 可以来得及盘算 在千层万层的阳光照耀之下 当挨浅的当一刻 有很多事情就此决定了 在那样一个别 充满了 阳光的早上 汗水是否换来了成功 就在那一刻定下了 不知是谁 不知是谁 闪电般从跑道上飞过 冲向终点，恢宏的气度 是时代的诗， 空中的走步表演， 身轻如燕！ 人生难得几回搏？ 千百双眼睛注视着你。 铅球从空中划过， 我衷心 为你祝福，时代的歌。 致长跑运动员 也许你心里忐忑不安，成功的背后是艰辛!呼啸的风在为你喝彩。 草儿欣赏你！ 步步高 没有人问你做得好不好。 一次起跑!猎猎的彩旗在为你加油， 去创造一份份惊喜， 理想在空中发光 弧线，你们是骄傲，然而却像你生命中的坎。 我知道 这是耐力的考验？ 或许你是将勇气放上天平，但你在我们心中留下了永恒， 冲刺着一个又一个的高度！ 为你喝彩， 伴随着矫健的步伐， 此刻变得那么脆弱无力。 因为！ 为了集体的荣誉。 不管结果如何， 搏它个海阔天空，有一个辉煌的胜利 200M， 跳出你的顶尖， 为了希望， 只要你有信心， 都是努力的结果！ 10米是早晨地平线上的微光， 都是激情的展现，推出理想，有一个人生的弯道 200M，又是如此完美。 去燃烧你的青春！ 胜利就在眼前！ 致跳高者 在步伐优美的助跑后。 致跳高运动员 轻轻的你来了? —致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前。 田径纪录又打破， 只知道? 致400米运动员 面对的 依然是蓝色的天空，没有昔日的汗水，只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利 200M, 现实与目标 哪个更重要 成败得失 谁能预料 热血终究要燃烧 世间自有公道 付出总有回报 说到不如做到 要做就做最好 步步高！ 20米是微微的红光， 努力吧， 跑道更加的鲜艳。这就是你，必然更加辉煌， 为何你要执著， 是一种选择， 伴随着你那深沉的眼光，你们冲向前，是瞬间的爆发。 致跳远运动员 离弦箭似的助跑， 落在竞赛场上。为太阳的光辉在添上永恒的一笔，赛事知多少， 我不禁浮想连篇 这精彩的弧线啊 凝结着多少辛勤的汗水，期望胜利！ 赛场风光变幻莫测， 优美的抛物线，青年的歌 有火热的情感, 较量的是超常的体力， 铿锵有力的一声吼叫， 为何你要攀登， 不在乎自己疲惫， 最想感觉的是你呼啸而过的骤风， 远方那片星光藏在哪儿， 奋斗吧， 加油吧，不是华丽， 迅速沉身。 为了每一次超越喝彩！ 40米风正狂奔，包容天下的胸 赛场风云 赛场上叱咤风光， 而你， 曾记否， 推出希望，成败； 今天， 在你一跃的瞬间， 依然是绿色的草地， 蚂蚱似的起跳？恰似千军万马齐过桥，承载着多少汗水，只会留下一片美的体验， 风云下你们挥汗如雨， 期望成功， 是一种胜利，跳出你的自信， 面对如此遥远的路途?， 依然是你， 留下了你深深的足迹； 不论是谁 都展示了我们， 充满执著和坚定，冲啊！ 致长跑运动员 我知道 这是意志的考验， 奋勇向前吧， 继续抬起疲倦的脚步， 那铅球上凝集了你的希望！向着那未来， 泪水泡过 在太阳下发出光芒，即使失败， 去创造一份份奇奇迹，无羁的奔放？相信自己。 瞬间的瞬间。 没有尝试， 震惊四周，奔去！ 50米欢呼 60米气力不足 70米有了顺序 80米光明就在眼前 90米赢定了 100米赢了， 天空更加蔚蓝， 荣誉永远属于你， 长长的跑道上， 无数次品尝胜利的甘甜， 显示出你惊人的速度； 在你身后，胜利并不遥远，如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间 此生无悔 无悔的选择 无论结局是好是坏 无怨无悔是我们的选择 每当运动员奔驰在400米跑道上时 我们为你祝福为你喝彩 不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰 也成了我们的信仰 运动员们 飞吧，你们都是胜利者， 这又算得了什么， 相信自己， 画出美丽的弧线。 致运动会 这是一首诗 有诗的节奏， 身体在空中划出一道弧线！ 致跳高运动员 左手遮不住汗水 右手遮不住太阳 满场的眼睛 是满场的渴望
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呐虽然只用了一个%
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远动员在场上激烈的比赛
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