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　　《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了____________这一无产阶级英雄形象。这个形象身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：___________、____________和顽强奋斗的高贵品质。
题型：填空题难度：偏易来源：同步题
保尔·柯察金 为理想而献身的精神& 钢铁般的意志
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据魔方格专家权威分析，试题“《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了____________这一无..”主要考查你对&&课文理解，名著赏析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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课文理解，名著赏析
课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。 课文理解的步骤和方法：第一、理清文章的结构。首先，可以抓住课文的题目，课题往往是最直接体现文章主要内容的。如看到“拥抱大树”这个题目，脑海中自然会出现问题：谁拥抱大树？为什么要拥抱大树？怎样拥抱呢？于是课文的主要脉络就自然呈现了。其次，可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式，但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚。如《猎人海力布》一课，课文内容比较长，学生一时无法理清，可以让学生尝试加小标题，学生出现几种回答：分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲，变石头”；分成四部分，将以上的两部分分别再分开；也有学生分成三部分，将“救龙女，得宝石”分开……在大家相互的讨论中，学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。第三，找当然，对于课文结构的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助工具书等方法，将课文读懂，才能进行进一步的理解。第二、找特殊的句子，比如总起句、过渡句、总结句等。这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”，文章的结构自然就清晰了。第三、句子的理解。文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的 引导，才能找到这类句子，如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟作者的用意。此外，也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子，可以给出一些句子加以比较，让学生感受原句的魅力。第四、对词的理解。对词的理解，应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解，也是在分析重点句子的同时进行的。
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人的气场是怎样炼成的
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　　人的气场是怎样炼成的　　　　1、知识的副作用　　　　知识，很有可能成为智慧的敌人。人接受知识，就像吃了肉一样，如果没有消化好就容易变成多余的脂肪，只不过知识没有消化好，变成大脑里多余的脂肪而已，大脑多余的脂肪必然会阻止人获得智慧，甚至毁灭智慧。　　　　读万卷书是必要的，不然行万里路就变成了脚夫了。但，不要乱读书，这个世界上值得读的书不是很多，特别现代人写的书，值得读的更少，因此，要少读，读透，慢慢咀嚼，然后吞下去，化到自己的血肉、骨骼里。　　　　2、有知识未必有文化　　　　有学历的人不一定有文化，有文化的人未必需要学历。近日读倪萍的《姥姥语录》，感受良多，甚至常常让我热泪盈眶。大字不识半个的姥姥，分明是一个哲学家、思想家，其中流露的超凡智慧与思想力量，如说的那样&&我们需要姥姥的精神。建议30岁以上的老师和家长有空读一读。　　　　3、认真是一种能力，而非态度　　　　是我们这个时代的精神底盘，他走了，就像汽车底盘坏了&&对我们这一代人（70后）影响最大的句子，除了&认真是灵魂获取回报的惟一形式&，还有就是&命定的局限尽可永在，不屈的挑战不可须臾或缺&。两句话，完成了一个精妙的、完整的精神课程。　　　　4、想象力　　　　我经常和同事们说的是，我们能不能再进一步想&&我知道，人的想象力是无限的，像大海，只有不断深入的挖掘，一定可以挖出财富来。想象力概括了全世界，想象力是人类最重要的智慧。　　　　5、配套是一种大智慧　　　　越是聪明的人越需要下笨功夫。比如，找到一枚钉子，但无法打进墙去&&聪明人，总是去找一个锤子或者石头，然后把钉子打进墙去，尽管，找锤子和石头是需要花功夫的。可惜的是，如今，愿意花时间找锤子和石头的人很少，不懂得&配套&的人，看起来很聪明，实际上是笨人。　　　　6、教育者之美在于气韵宛转　　　　一个人有气场，就是指这个人的能量在扩散、传递给周围的人。真正的教育，绝不仅仅是讲道理、传授知识，更不仅仅是开发孩子的智力，而是把自己精神的能量传递给孩子，维护孩子的心力，让他成为一个内心强大的人，一个能承担后果，能应对变故，能改善自身和环境的人。　　　　可以说，&气&在中国文化史、科技史、思想史上均占有重要地位。在教育上，却很少人引用这个概念，其实，从某个角度上看，教育的过程恰恰也是运气、然后收敛为一股平静之气的过程。（& ）气顺则人顺，气和则人和，人都是在一种生动的气韵中生活、成长的，因此，为孩子提供一种气韵生动的&场&，是孩子的心灵得以滋养的惟一途径。甚至可以说，平静而生动的气韵是涵养孩子美德的大格局。　　　　收敛为一股气息、气韵，首先要从人的心情谈起，因为心是&气韵&的生发之源。所谓心情，心是心灵，情是情绪，情绪是心灵之外在展现，因此，人也可以从把握人的情绪角度，理解人的心灵。回归教育的纯真，就是以自己的平静心情，涵养孩子的平静心情。　　　　对于教育者来说，更需要静心、收心，需要控制情绪，否则，再好的教育内容在人的坏情绪的作用下，都会变成令人生厌，教育者之美，也不在于外貌，而在于&平夷&的美好心情。　　　　《关尹子》中说：&情，波也；心，流也；性，水也。&情感、情绪就像水流动时的波浪。人的意愿和愿望，就像水的流动，形成了一定的趋向，有一定的态势（动能和势能）。而&性&就是人的本能、需要，像水一样。教育者的美丽当如静水流深。　　　　7、如何修炼自己的气场？　　　　在浮躁与麻木之间，人的&现实&不是错，但&太现实&，就很容易迷失自我了。　　　　因此，在我看来，人生需要有方向、需要有格局，然后不断提升自己，全面造就自我，修炼自己的气场。　　　　饶宗颐先生讲到全面造就自我之道在于：忍耐+精进。　　　　我的体会是：忍耐是感觉上很难受的事情，忍耐才能到底，进而豁然开朗，忍耐确实是人最伟大的地方。而精进是人内心超越必然之路，每天进步一点点，有一天必然会实现飞跃、甚至飞翔，人的内在是螺旋式上升的。　　　　1）关于忍耐。　　　　雄心的一半是耐心，另一半还是耐心。　　　　忍耐应当是一门值得研究的学问。在佛教中，忍是属于自在的第一境界（戒）向第二境界（定）迈进的基本方法，也是实现第三境界（慧）的前提。日本有一种传说中的奇门遁术&&忍学，应该是忍耐学的一个实践版本吧。　　　　学会忍耐了，心胸才会宽广，心胸宽广了，才能装下知识和财富。有人说，人的心胸是冤枉撑大的，不无道理。　　　　就我们常人而言，忍耐是很难做到的，因为它需要我们坚决地和自己的欲望、快感做斗争，更需要一种异乎常人的远见卓识与坚定意志。特别是在确定了一件事情，并坚持到一定程度将要突破之前，会出现一种难以忍受的难过，人一般在这个时候出现分化，忍耐到位的人，巨大的快感会不速而来，突然出现在你面前的是一种从未意料到的欢喜，欢喜在拐角的地方！没有忍耐到位，就将前功尽弃，一事无成。说，伟大是熬出来的，很形象很准确。　　　　2）关于精进。　　　　我们之中的绝大多数人不能忍受超过半小时以上的孤独。这，就是为什么我们缺乏独立思考能力的原因。　　　　精进是分阶梯的，阶梯是人内在精神生长的基本过程，也是基本规律，就像王国维所说的人生三阶，第一阶是独上高楼，望尽天涯路；第二阶是衣带渐宽终不悔，为依消得人憔悴；第三阶是蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。　　　　精进之道，在于修炼自身的气息与气场以及状态，不断的精进，将不断提高自身内心世界丰富程度，在我看来，精进的途径无非是，内省与感悟，内省是扩胸运动，使人有智慧，而感悟是益智运动，感悟后的东西才能算是自己的东西。分页：
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Powered By ZBlog | 鄂ICP备号-3 |本文摘自文汇报《开放你的人生》 关于，很多的书中都有介绍各种理论。但自信是怎样炼成的，用案例最有说服力，这里有几个小案例供大家分享。
有才华就要大胆地展示
1984年，现中国科技部部长、当时还是同济大学力学系研究生的万钢，登上了前往德国的飞机。在德国第一件事，就是跟同伴一起到克劳斯塔尔大学的外办，了解学习的安排。当时，外办的老师提出，作为外国留学生，首先必须参加PNDS考试(德语入学考试)。考试半年举行一次，他必须等到秋季参加考试通过后才能开始他的博士学业。万钢当场就很地表示：自己的德语这么好，为什么一定要考试？一定要等这么久才开始正式的学习？ 外办的老师表示怀疑，来该校就读的留学生不知道有多少，还从来没人敢说自己德语好到不需要考试的地步。但经过万钢用德语毫不妥协的“攻关”之后，外办老师最后只能表态：“如果你真觉得不需要考试，那去跟几个教授谈谈，看看是否可以免试。” 后来，万钢就和外办指定的几个教授聊了整整一个小时，用德语回答各种问题，接受各种语言测试，最终让教授们心服口服——同意免试。万钢也因此成了克劳斯塔尔大学历史上唯一一个没有参加PNDS考试而直接入学的外国留学生。他自己总结说：在该自信的地方就一定要敢于自信，不过分谦虚就是实事求是的精神，有才华就要大胆地展示。 许多人都有过这样的亲身经历，一旦认定某件事不可能取得成功，那么，你就算尽力而为，成功的可能性也大大降低。因为你戴上了心理的镣铐，拒绝了超常的努力，所以也拒绝了奇迹的发生。而你相信自己在擅长和具有优势的方向上的努力，并坚持，虽然不一定能够迎来转机，但奇迹发生的可能性肯定会大大增加。
潘杰客初到美国为什么会被看不起？
北京华商会监事潘杰客的人生事业非常开放，他做过国家建设部党委宣传部副部长，当过凤凰卫视的主持人，还创业当过老板，也做过职业经理人。但是他初到美国时，却被身边的同学所看不起。 潘杰客刚去美国时，住在美国的父母家里，吃、穿、用都依赖父母。这在中国人看来，是再习以为常不过了。但是，潘杰客晚上去英文夜校补习外语时，却发现周围的同学都看不起他，并且孤立他。 “我特别骄傲地跟人说我父亲是康奈尔大学毕业的，英文特别好，我还说我父亲教我英文。结果这些同学对我不屑一顾，说我们也英语不行，可我们一样能打工，然后到夜校读书，你竟然还有优越感？你都是靠别人啊！” 最后，潘杰客不得不改变自己：“我在家里住了三个月就搬出来，住在纽约的地下室，因为地下室便宜，并且还在快餐店送外卖养活自己。我觉得，如果我再要兄弟姐妹和父母的帮助，是一种耻辱，因为美国的文化是18岁就开始靠自己，我那时30岁了，所以我必须靠自己。” 这样来看西方国家的家庭教育就很好理解了：一方面，他们淡化家庭之间互相依附的关系，培养孩子独立、自立的意识和能力，个性的文化正是其教育观的体现；另一方面，他们尊重普遍性的人性和人权，实际上也就尊重了孩子的基本权益，并引导孩子养成这样的价值观。 自立并不意味着不需要别人的帮助，而是强调自主，不成为他人的附属物。独立也不意味着排他性或者封闭性，不去学习和借鉴成功者，只是强调要有自己的思考和判断。
克服消极浮躁的心态
前亚洲开发银行驻中国首席经济学家汤敏曾回忆道，1973年，他被派到广西南宁第四中学当数学老师。他高中都没有毕业，但他必须去给一群跟自己差不多大的学生上课。有人这样问他：“你在讲台上如何能够？” 汤敏的回答是：克制，保持乐观，然后自学。他经常是“上周自己刚自学完，这周就要给学生上课”。 1977年10月恢复高考，广西考区对考生的年龄限制是25岁，汤敏已经24岁了。他很想参加高考，可有三个原因在向他说“NO”：第一，没有把握，除了数学自学过外，英语、物理、化学都没学过；第二，朋友家人不支持，因为他已经有份稳定的教师，普通师范大学毕业也不过当一个中学老师；第三，面子问题，和学生一起考试，“压力很大，如果考不过学生或者考砸了，肯定很丢脸”。 人要做成什么事，就不能有那么多的疑虑，人生难免有些尴尬，关键在于保持心态的良好和积极，汤敏这样认为。最后，他参加了考试，并且改变了自己的一生，最终成为中国著名的经济学家。 对于刚毕业的大学生以及初入职场的年轻人来说，最常见的心态问题有两种，一是眼高手低；二是有些自卑，不敢争取机会。 年轻人在找工作之前，应该结合自己的具体情况，包括学历、专业、年龄、籍贯、学习、工作、兴趣、理想等各方面因素，进行综合考虑，进行恰当定位，这样心态的积极才有落点和杠杆。 如何培养良好的心态和情绪，坚定自己的自信，在对200多位成功人士调研的基础上，我归纳出如下建议：
永远不要有绝对不可能的想法； 确立切实可行的，然后树立必胜的信念； 罗列自己的特长和优点以及能够在竞争中取胜的优势； 学会宽容该宽容的人包括自己的过失，也欣赏别人以及自己的成就； 学会别人的帮助，培养双赢的合作思维； 学会乐观地看待身边的人和事，哪怕是一些不如意的。
敢于放弃也是一种冒险
美国凯雷投资集团董事总经理何欣曾提到过自己一次没有“敢于放弃”的经历。2001年，何欣从INTEL投资部加盟凯雷投资集团担任亚太投资部副总裁。年底，他接触一个韩国“下一代OLED”的有机显示屏项目。何欣看上了这个团队的技术能力和OLED的市场潜力，但这也是一个非常典型的早期项目，“ 我们开始看这个项目时，只有专利和图纸。” 第一轮融资，凯雷投入500万美元。随后问题来了：“OLED技术的实现，需要周边配套技术。”技术发明人是个姓金的博士，而金博士团队只有产品研发能力和生产流程的设计，没有生产技术设备的制造能力。凯雷和其他VC第二轮于是又投入1500万美元，可问题又来了，原材料价格上升，公司需要降低生产成本等等。凯雷再次联合众多VC进行了第三轮融资。 第三次投资之后，问题还是不断。这时，金博士说：“我想辞职。”何欣了解到作为发起人的金博士还有另外一个公司，他的心已经不在这儿了。“在凯雷的带动下有三轮融资，最后项目融资总额接近1亿美元。但第四轮时，我决定不投了。我对团队很失望。” 最后的损失当然很大。凯雷的亚太基金负责人祖文萃评价说：第一笔投资没有问题，经过8个月的调研，事先的风险都想过。错就错在第三笔投资不应该再追加，出现这么多的问题，说明团队的力不行。不能一错再错了，这时放弃也是值得去冒险的行为。 我们有胆略去冒险，其实就意味着把冒险当作一门战略艺术。我归纳了一些成功人士的经验教训，希望能为年轻人作些参考：
首先要确立可以专注的核心。冒险不是无头苍蝇一般乱飞乱闯，或者飞蛾扑火一般莽撞，千万不要异想天开，没有企业能够什么都做得好。 评估风险。行动前要明确自己所能承受的风险范围，有时不可不做最坏的估算，不要相信这个世界上有大收益却没有风险的好事，天上不会掉馅饼。 不要拒绝盟友，也切勿替别人去冒险，替别人冒险通常不是件吃力就能讨好的事。 制定合适的行动。不要怀着试试看的心态在重要的事上冒险。如果是为了失败而，那又是何苦呢？最可怕的事永远是你既不全力去争取成功，又继续投入精力和成本。 注意随机应变。勇敢不是没有恐惧和担心，问题也绝不会忽视你，到头来你仍然要逐一解决，因此，应该选择最有利的时机做最有利的事。
刘江南立足阿尔卡特公司的“非常道”策划
阿尔卡特公司中国区副总裁刘江南刚进公司时，他发现公司里每个人都忙忙碌碌，像机器一样定期把自己的和业绩变成表格上的数字，逐级上报直至变成公司的报表。而公司的几个核心人物再根据这些数字，把好的分出来拿到市场上去卖了。而他来公司快一个月了，“还不知道自己应该干什么。参加了几次公司的业务会，满篇的专有名词，弄得我一头雾水，不知所云。我甚至怀疑，阿尔卡特是否找错人了。” 刘江南认为“在这样的公司里，命运不是掌握在自己手里的”。他曾找到公司总裁，但是“总裁说他很忙，顾不上细想我的事……”刘江南意识到，“自己不是这个专业出身，在这样技术很强的公司里，能有什么作为？”经过思考，刘江南认为“要以非常态的作为使自己进入常态”，就必须策划一件“公司上下都认为不可能的大事”。 刘江南的就是让中国的国家主席会见公司的最高领导——这是一个“乍看起来有点像铤而走险，但仔细想想实际上是一项风险极小而获利极高的策划”。后来，当CCTV播放中国国家主席接见阿尔卡特公司董事长的新闻时，刘江南一下子受到了公司高层的认可。 许多人的人生之所以失败，就是因为对自己的人生缺乏主动策划，或者缺乏有效的策划，因此总是被命运和生活所奴役，不能自主人生。 缺少策划者多半是自己都不知道自己在做什么、不为自己而是为现实生活主控的人，也是“当一天和尚，撞一天钟”随波逐流混日子的人。当然，我们也不会知道他能做出什么来。
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