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　　《组歌》（节选）这两首散文诗，作者分别采用第一人称，借助丰富的想象，艺术地描绘了“浪”和“雨”的生活，表现出对人生的思考。一粒沙、一棵树、一片云都可能触动我们的情丝，引发我们的想象。不妨选取某一具体事物，发挥你的想象创造能力，仿写一首散文诗。_________________________________________________
题型：问答题难度：中档来源：同步题
答案：“略”。
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据魔方格专家权威分析，试题“《组歌》（节选）这两首散文诗，作者分别采用第一人称，借助丰富的想..”主要考查你对&&综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。常考类型及解题技巧：综合读写题出题可选类型众多，可以以各种题型和类型考查。因此对于此类考点我们也要做好全方位，的全面应对。针对不同类型的题目有不同的应对策略。&一、信息的提取与概括题这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、或者考几则材料的整合与探究。1、对于图表题答题技巧归纳如下：首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。例：今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
用简要的文字概述表格所反映的主要信息。参考答案：随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。例：用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20字，不含标点)莫斯科时间4月30日11时59分(北京时间30日15时59分)，经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM一32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空!”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同，并为此支付了两千万美元。解析该题是中考中的常见题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。参考答案：4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。对于拟写新闻标题的答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。3、对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。例：请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。 5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。参考答案：现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”）二、口语交际题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、劝告他人型 ：称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。例：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体) [解析]这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。 劝说要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务；④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。 2、辩论反驳型 ：说话时要有尺度，要有理有据。例、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是“&&&&&&&&&&&& ”，请围绕你的观点写出两条理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 参考答案：（只要言之有理即）开卷未必有益& ①社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。& ②社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的，从某种角度上说，你们讲的也有一定的道理，但是，我们还应该看到它的另一面，即消极的一面，我们认为开卷未必有益。 3、采访他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。例：如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京，现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷，你怎么问？参考答案：任晓婷，你好。我是《苍梧晚报》的记者，作为中学生火炬手，你有什么感想？示例二：任晓婷，你好。作为港城的火炬手，你想对港城的市民说些什么？（中学生、港城人、小记者）4、邀请他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请。例：九(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文老师参加,你怎么对老师说?参考答案：老师，你好！星期三下午三点,我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。请您参加指导，好吗?三、标语、广告语题此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，或者相关的诗句或者名言。考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。 例：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。 答案示例：书是人类进步的阶梯。& 让花香伴随书香，让名家走进心灵。四、对联题1、明其特点 ①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。③词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。④结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。2、使用拆合法。 所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。如请为“平山堂下花似锦”写一个下联。(注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。) 　　平山堂下花似锦，_____________________。 解题思路：我们就可用此法来应对，“平山堂下花似锦”就可拆为“平山堂——下——花似锦”三段分别对之。提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”，它显然是地点名词，这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串；“下”是个方位名词，我们可以对出“畔——上——边——下”；“花似锦”是个主谓结构，并运用了比喻的修辞，我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等好对。五、开场白与串联词题开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。串联词的特点：语言要有散文诗般的清新和淡雅；能紧扣节目内容；不冗长；生动风趣。例：“十四岁，我们迈开青春第一步” 开场白：长城、黄河、大海……我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！六、活动类题例：一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。［示例］项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目一：硬笔（钢笔）书法知识讲座。目的一：明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。项目二：名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。目的二：欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发同学们的练字兴趣。②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字，做优秀人。③班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”你听后可以这样说：“谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”七、名著阅读
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　　夏夜听雨　　郭文涟　　窗棂上的玻璃清脆地“砰!砰!”响了两下,随之一阵“哗啦啦”的风吹树叶摇的声音,接着一种异样的声音,仿佛自天际边渐次徐徐而来,窸窸窣窣,连绵不断,极轻极柔,有一种十分空灵的韵致.静听又不是风的吹拂,仰目只见窗棂上的玻璃,已密密麻麻地布满了小水珠儿,一粒粒地粘连在一起往下滚落……　　凝视久了,眼睛有点发酸,轻轻一揉,方知窗外已如泼墨般漆黑,窸窸窣窣地声响也渐次分明、清晰起来.一缕缕清新醉人的凉气儿透过窗棂间的缝隙颤悠悠地渗进屋宇,浸得人心凉,索性举一支手电筒去照窗外的夜空,果然满眼是凄迷的雨意,那雨线斜斜的密密的,如被风吹斜了的柳丝条儿,又似一个偌大的网,罩住了我的窗口、我家的院落,罩住了茫茫的夜空.我清晰地看到许多小雨珠儿就滴落在窗前我五年前种下的业已枝繁叶茂的果树叶面上,荡来晃去,如乡愁、如眷恋之情,挥不走,拂不去.于是,我仿佛听到地底下的树根须在酣畅般地吸吮着浓浓的雨水,雨水顺着根须潮水般地涌上树干绿叶,接着便是“丝丝丝”的响声,我想,那定是树叶儿在疯长,苹果儿在猛长.于是,我仿佛听到郊外的原野上,一片一片的小草绿苗在摇摆着身子,欢快地笑着；牧人的栅圈里,羊儿在你挤我拥地叫着,渴望着黎明时分奔往水草丰茂的草原；于是我又仿佛听到伊犁河水也一定在响着清爽悦耳的涛声……?　　雨声,歌吟一般的雨声啊,就这样悄无声息地下着,绵绵地,将我渐渐拥围起来,娓娓动情地向我叙说着它内心存隐已久的话语.而我,也如同寻觅到久别重逢的挚友一般,用心静静地聆听着,品味着……　　忽然,夜空里炸起一阵雷鸣电闪,轰隆轰隆的；接着,屋顶上响起滴滴答答的细碎而清脆的声响；片刻,哗啦哗啦的风吹树摇的声音一阵比一阵大,窗棂上的玻璃发出嗡嗡的震颤声,细密如珠的雨点击撞着玻璃“砰砰”直响.我的眼前仿佛有成千上万匹金戈铁马在急促地纵横驰骋,耳朵里满是沉甸甸的雨声.于是,我回忆起我印在泥泞路上的童年瘦小的脚印,我投注在风雨声中的少年迷惘的眼神,三十多年的日月,父亲母亲是怎样用那慈爱的双手扶持着自己瘦弱的儿子走过来的啊.哦,这雨声,像山涧汩汩的泉水,像飞流直泻的瀑布,像父亲母亲不倦的教诲和叮咛,像未来和远方的召唤……　　不知什么时候,群马奔驰的声响渐渐轻了远了,雨渐渐地小了……　　我轻轻地推开窗户,一股爽心悦目的气息夹杂着青草和绿叶儿散发出的淡淡的苦味儿,和着那沁人心肺的泥土芳香,一并扑鼻而来.我浑身为之一震,举目望去,远处深黛色的山峦上,隐隐呈现出一圈淡红色的光晕,在一圈一圈地扩大,变得鲜红……　　哦,黎明,又一个黎明静悄悄地来临了,一轮鲜红的太阳飞涌向我的怀中!　　夏夜未央　　金风玉露　　月光洒在长满青草的河沿　　徐徐凉风　　风干了你我淌满汗珠的脸　　仰望夜空　　星星眨着不曾慵懒的眼睑　　还有依然穿梭在云间　　或许是晚了点的航班　　不经意间　　做了别人已经成真的梦　　心中涌动起太多的无奈　　无奈这错误的地点和时间　　还有无法言语的情感　　夏夜未央　　午夜的宁静　　却不能将幸福搁浅　　也许　　这就是你说的　　命中注定的佛缘　　于是　　我开始信奉一个信念：　　不管走多远　　都会陪你到幸福的下一站　　你不会孤单　　而我也不会疲倦　　夏夜栖凤湖　　向午平　　太阳懒洋洋地倚在山峦上,金色的光蜕变成一种艳丽而柔和的色彩.这时,整个栖凤湖就逐渐地生动起来.　　原本靛蓝的湖面于是多了一些颜色,有了一种层次,如彩色绸缎般任意地铺张.风,湿漉漉的,紧贴着水面拂起一浪浪细细的波纹,金灿灿地晃动,便有一层薄薄的水汽如烟似雾般地飘渺着,却无法朦胧整个水的世界.湖边的青山仍然清晰,只是在翠绿里斑驳了一点夕阳的余辉,与湖水相接的岸线依然柔丽地迂回.那一只只炫目的白鹭或飞翔于低空,或展翅于岛旁,或憩息于岸边,它们以各种姿态精心策划着这一天最后的晚餐.金凤洲就像是一张椭圆形的荷叶在湖中漂移,岛上的杨树林茂密地挺立着,让人窥不见其中的景象,只有千万张叶片在微风中生动地如旗语般招展.也许,那林中,那旗语间便有传说中活了千万年的金凤们在嬉戏,在私语.凤卵岛却似一位哲人毫不张扬,始终以一种亘古不变的姿态与金凤洲遥相守望,那半掩在绿树间的青瓦背里已有炊烟活泼泼地婀娜着升起.再远处,或大或小、或高或矮、或独自为阵、或携手相握的小岛们都在柔情荡漾的碧水中凸兀着、傲立着,坦荡地沉默.　　夕阳,终于落了下去,只来得及在刚刚停留的山头上涂上一抹金色.栖凤湖又恢复了原来的颜色,蓝得澄澈、蓝得粘稠、蓝得令人感动.如烟似雾的水汽比原来还薄,像一层透明的轻纱随意地罩在湖面上,白鹭们不知何时已飞进温馨的巢里.山与水、岛与洲,全都弥漫起一种栖凤湖特有的宁静与祥和.　　忽然间,远处却有“唉乃”之声传来.一声、两声,缓慢而单调；继而,三声、四声……无数的声音伴随着一种莫名的节奏撕开了湖面的宁静.随着声音的逐渐密集,从四面八方的沟沟岔岔里射出了一条又一条轻巧的乌篷船,那些翻飞的桨片溅起一朵朵晶亮亮的水花.绸缎般的湖面便被船头剪开了,涟漪顺着船弦向两旁荡去,有的消失在远处,有的又在船尾不露痕迹地合拢.呵,该是渔民们下夜网的时候了.乌篷船们各自寻找一块水面减了速,便可看见每一条船上都有一个挽着裤腿的女人和一个袒露着古铜色肌肉的男人.女人是站立着的,一俯一仰不紧不慢地摇着橹,桨片在那双并不柔荑的小手里灵巧地翻飞,小船便匀速而又无声地滑行；男人则蹲在船头,银色的渔网一丝不苟地从那双粗鲁的大手里一张张溜进水里,舒张开来,湖面上便如蛛网般横亘着一线又一线白色的浮标.女人摇橹,男人放网,节奏与速度的完美相谐勾勒出一幅充溢着情爱的画面,也许这就是十几年甚至于几十年心心相印的契合.　　网,放完了.夜幕已经切切实实地笼罩下来.栖凤湖的一切都变成了一个个模糊的剪影.乌篷船们互相招呼着拢了来,你跳上他的船或他跳上你的船开始了一天的聚会.天上有星有月,便无须灯火.女人们围在一起聒噪着一天、几天甚至更为久远的一些趣事,嘻嘻哈哈的笑声时不时地溅向夜的深处.男人们则在有一句没一句地搭着讪,叼在嘴上的烟头却一阵紧似一阵地闪亮,淡淡的火光背后映衬着一张张刚毅而饱经风霜的脸.　　话说够了,烟瘾过足了,男人们女人们便各自回到自己的船上.随手轻摇一把橹,一声“矣乃”之后船与船之间荡开了些许距离,然后放下缆绳,双双从船弦边悄无声息赤裸裸地滑进了清凉的水里.洗去了夏日的炎热,才爬上来一猫腰钻进船舱.在沾着湿汽的梦里他们把憧憬填得很饱满：明天太阳出来的时候,一定能从湖里拉上来一网网盈盈的丰收!　　天上的星星和月亮全都落进了湖中,在不知情的深处闪烁.山与水的朦胧之间,除了偶尔有鱼跃的声音响起之外,整个世界又开始弥漫起那种栖凤湖特有的宁静与祥和.　　乡村仲夏夜　　赵自鹏　　我的家乡位于山东省西北部,那里到处是一望无际的大平原,属于典型的北方农村景象.在我所有的记忆中,唯一使我难以忘怀的便是家乡的仲夏夜.它既不象城市仲夏夜那样夸张与喧哗,也不象海滨仲夏夜那样柔润神秘,它就像一个十七八岁的孩子,单纯、自由自在、安静而就活泼.　　当夕阳洗刷掉最后一抹红晕,忙碌了一天的人们便三三两两从农田归来.他们有的牵扯着吃得肚儿鼓鼓的牛羊,有的乘着颠簸的驴车,嘴上还吹奏着小曲,有的则谈论着昨日的一场雨,是不是预示今夏的好收成.　　天终于完全暗了,天空里星星俏皮地眨着明亮的眼睛,农家的灯光也次第亮了起来.微风吹过,一股雨后泥土的气息和被牛羊啃食过小草的芳香混合在一起,一缕缕地向整个天空扩散着,给人一种超凡脱俗的感觉.　　村子的周围,人们栽种了柳树、杨树及槐树等常见树木,而房屋的前后大多栽种榆树、枣树等树木,这样就形成了一个天然的大氧吧.树叶在微风的吹拂下沙沙作响.蝉儿们躲藏在树叶的中间,不止疲倦的啸叫着,仿佛是正在演出的士兵,抑扬顿挫、群情激昂.树下有一群拿着手电筒的孩子,每一束光柱都离树不远,那是在寻找着蝉蛹儿.不远处的水洼里,是青蛙们的乐园,它们忘情地歌唱,是不是在吸引异性的青睐?　　村里的大街上,吃过晚饭的男男女女,都约好似的聚拢在一起.手里拿着扇子的,高谈阔论的神情,仿佛并不在意有风无风；没带板凳的,干脆脱下一只鞋子垫在屁股底下,也不忘来个小插曲；一群嬉戏玩耍的孩子,始终围着大人们追来跑去,短不了惹得人们骂上几句.男人谈论大事,女人谈论孩子,无论国事家事,只要一个有趣的话题,便会引来一阵阵欢愉的笑声.那说话声、嬉笑声,你可以从村西头听到村子的东头.　　夜深了,啸叫了多时的蝉儿也疲倦了,悦人的蛙声也哑了喉咙.劳累了一天的人们,嘴边挂着笑靥,早已进入甜蜜的梦乡.一切的一切,仿佛都被无形的夜的帷幔包裹起来,隐藏了踪迹.这时的风儿就像一位慈祥的母亲,轻轻地,轻轻地摇动这如熟睡在摇篮里的村庄,摇动着我心目中如伊甸园一样的乡村仲夏夜.　　乡村夏夜　　雪梅　　上世纪七十年代,农村没有闹钟,没有电视,人们只知道日出而作,日落而息.　　每当夕阳落山,夜晚来临的时候,家家户户的小孩子们把用绳子编结的网床,搬到了门前,上面放上苇席.小点的孩子躺在床上打打闹闹,嘻嘻哈哈,大点的生火做饭,喂牛.渐黑的暮霭里,林梢挂满了袅袅的炊烟,猪牛等牲畜吃饱了肚子,悠闲的躺在地上甩着尾巴,一天疯跑觅食的鸡鸭们,也踱着方步,进了笼子.不一会儿,大人收工回来了,各家各户相继在门前摆开饭桌,吃晚饭,拉家常.邻里之间笑语喧哗,谁家做了好吃的,或盛一碗端过去,或请邻居过来夹几箸尝尝,气氛非常融洽.　　饭后,我躺在门前的床上,看着天上的星星,想着母亲讲的牛郎织女的故事.正想像着,黑暗中,从南边的水塘处,飞来两只萤火虫.我急忙叫道：“看,萤火虫!”于是我和二姐、四妹急忙翻身下床,舞动着双臂,用蒲扇扑,用褂子扔.可是,萤火虫躲躲闪闪的飞走了,只留下时明时暗的影子,我们怅然的回到床上.　　母亲在屋里忙着,洗碗唰锅,烧热水,给我们擦澡.劳累了一天的母亲忙完了地里的,又忙家里的,真是辛苦.当她洗过澡,坐在院子里纳凉时,我们大都睡了.有几次,我看到身着丝光蓝短衫的母亲,坐在床沿上,摇着蒲扇,白天挽起的发髻披散下来,像个瀑布.月光下,瘦小的母亲,长发披肩,秀腿雪白,像月中的嫦娥,是那么的美.　　母亲睡下了,整个村庄渐渐的进入了梦乡.各家各户门前的床上,躺着大人孩子们,鼾声四起,人们做着香甜的梦.梦里,有小猫小狗陪在床边,有老水牛反刍的声音,有青蛙咕咕瓜瓜的叫声,有唧唧啾啾的虫鸣.　　有时,夜半醒来,周围一片静谧.门前十来米远的菜园里,辣椒在拔节,黄瓜在伸蔓,青菜伸长脖子拼命的往上窜.虫儿们得意的鸣叫着,唱着夏夜的歌谣,仿佛一只只激越高亢的催眠曲,显示出夜的妩媚和迷人.　　我最喜欢有月的晚上.门前几米远的老槐树,悠闲的沐浴在月光中,清风徐来,莎莎作响,抖落下斑驳的树影,地上像撒了许多细碎的银子,我伸手想去扑捉时,这银子分明又不见了.但槐树上有一种叫“吊死鬼”的长条形青虫,毛茸茸的,一跟丝从树上直挂下来.有几次,我把床放在槐树下,虫子掉到了我身上,吓得我“哇哇”大叫.从此,我不敢在槐树下睡觉了.　　月夜里,凉凉的月光如水般倾泻而下,整个村庄披着洁白的衫子,像一位熟睡着的恬静的母亲,朦胧而美丽.水塘边,树色隐隐,高低错落,像笼着轻纱的梦；水塘里,咕瓜咕瓜,蛙鸣声声,打破了乡村的宁静.半夜里,乡邻的咳嗽声,啪啪的驱蚊声,惊动了几声狗吠.　　经过一夜露水的洗礼,早晨醒来,被单湿嗒嗒的,头发湿漉漉的,席子上像用湿毛巾擦洗了一便,也是凉冰冰的.　　大学毕业后,在县城工作.炎热的夜晚,躺在空调房里,如春天般凉爽,但总觉得憋闷,睡不安稳.还是怀念农村在露天里度过的夏夜,沐浴自然之露,惬意的一觉睡到天亮,真幸福.　　秋 夜　　鲁迅　　在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树.　　这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空.他仿　　佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见.然而现在却非常之蓝,闪闪地眨着几十个星星的眼,冷眼.他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上.　　我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字.我记得有一种开过极　　细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了,她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦　　见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋　　虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,胡蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了.她于是　　一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着.　　枣树,他们简直落尽了叶子.先前,还有一两个孩子来了他们别人打剩的枣子,　　现在是一个也不剩了,连叶子也落尽了,他知道小粉红花的梦,秋后要有春；他也　　知道落叶的梦,春后还是秋.他简直落尽叶子,单剩干子,然而脱了当初满树是果　　实和叶子时候的弧形,欠伸得很舒服.但是,有几枝还低亚着,护定他从打枣的竿　　梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使　　天空闪闪地鬼陕眼；直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白.　　鬼陕眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离去人间,避开枣树,只将月亮　　剩下.然而月亮也暗暗地躲到东边去了.而一无所有的干子,却仍然默默地铁似的　　直刺着奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管他各式各样地1 着许多蛊惑的　　眼睛.　　哇的一声,夜游的恶鸟飞过了.　　我忽而听到夜半的笑声,吃吃地,似乎不愿意惊动睡着的人,然而四围的空气　　都应和着笑.夜半,没有别的人,我即刻听出这声音就在我嘴里,我也立即被这笑　　声所驱逐,回进自己的房.灯火的带子也即刻被我旋高了.　　后窗的玻璃上下丁地响,还有许多小飞虫乱撞.不多久,几个进来了,许是从　　窗纸的破孔进来的.他们一进个又在玻璃的灯罩上撞得了丁丁地响.一个从上面撞　　进去了,他于是遇到火,而且我以为这火是真的.两三个却休息在灯的纸罩上喘气.　　那罩是昨晚新换的罩,雪白的纸,折出波浪纹的叠痕,一角还画出一枝猩红色的栀　　子.　　猩红的栀子开花时,枣树又要做小粉红花的梦,青葱地弯成弧形了…….我又　　听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪,看那老在白纸罩上的小青虫,头大尾小,　　向日葵子似的,只有半粒小麦那么大,遍身的颜色苍翠得可爱,可怜.　　我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的　　英雄们.　　太阳雨　　林清玄　　对太阳雨的第一印象是这样子的.　　幼年随母亲到芋田里采芋梗,要回家做晚餐,母亲用半月形的小刀把芋梗采下,我蹲在一旁看着,想起芋梗油焖豆瓣酱的美味.　　突然,被一阵巨大震耳的雷声所惊动,那雷声来自远方的山上.　　我站起来,望向雷声的来处,发现天空那头的乌云好似听到了召集令,同时向山头的顶端飞驰奔跑去集合,密密层层的叠成一堆.雷声继续响着,仿佛战鼓频催,一阵急过一阵,忽然,将军喊了一声："冲呀!"　　乌云里哗哗洒下一阵大雨,雨势极大,大到数公里之外就听见噼啪之声,撒豆成兵一样.我站在田里被这阵雨的气势慑住了,看着远处的雨幕发呆,因为如此巨大的雷声、如此迅速集结的乌云、如此不可思议的澎湃之雨,是我第一次看见.　　说是"雨幕"一点也不错,那阵雨就像电影散场时拉起来的厚重黑幕,整齐的拉成一列,雨水则踏着军人的正步,齐声踩过田原,还呼喊着雄壮威武的口令.　　平常我听到大雷声都要哭的,那一天却没有哭,就像第一次被鹅咬到屁股,意外多过惊慌.最奇异的是,雨虽是那样大,离我和母亲的位置不远,而我们站的地方阳光依然普照,母亲也没有跑的意思.　　"妈妈,雨快到了,下很大呢!"　　"是西北雨,没要紧,不一定会下到这里."　　母亲的话说完才一瞬间,西北雨就到了,有如机枪掠空,哗啦一声从我们头顶掠过,就在扫过的那一刹那,我的全身已经湿透,那雨滴的巨大也超乎我的象,炸开来几乎有一个手掌,打在身上,微微发疼.　　西北雨淹过我们,继续向前冲去.奇异的是,我们站的地方仍然阳光普照,使落下的雨丝恍如金线,一条一条编织成金黄色的大地,溅起来的水滴像是碎金屑,真是美极了.　　母亲还是没有要躲雨的意思,事实上空旷的田野也无处可躲,她继续把未采收过的芋梗采收完毕,记得她曾告诉我,如果不把粗的芋梗割下,包覆其中的嫩叶就会壮大得慢,在地里的芋头也长不坚实.　　把芋梗用草捆扎起来的时候,母亲对我说："这是西北雨,如果边出太阳边下雨,叫做日头雨,也叫做三八雨."接着,她解释说："我刚刚以为这阵雨不会下到芋田,没想到看错了,因为日头雨虽然大,却下不广,也下不久."　　我们在田里对话就像家中一般平常,几乎忘记是站在庞大的雨阵中,母亲大概是看到我愣头愣脑的样子,笑了,说："打在头上会痛吧!"然后顺手割下一片最大的芋叶,让我撑着,芋叶遮不住西北雨,却可以暂时挡住雨的疼痛.　　我们工作快完的时候,西北雨就停了,我随着母亲沿田梗走回家,看到充沛的水在圳沟里奔流,整个旗尾溪都快涨满了,可见这雨虽短暂,是多么巨大.　　太阳依然照着,好像无视于刚刚的一场雨,我感觉自己身上的雨水向上快速的蒸发,田地上也像冒着腾腾的白气.觉得空气里有一股甜甜的热,土地上则充满着生机.　　"这西北雨是很肥的,对我们的土地是最好的东西,我们做田人,偶尔淋几次西北雨,以后风呀雨呀,就不会轻易让我们感冒."田梗只容一人通过,母亲回头对我说.　　这时,我们走到蕉园附近,高大的父亲从蕉园穿出来,全身也湿透了,"咻!这阵雨真够大!"然后他把我抱起来,摸摸我的光头,说："有给雷公惊到否?"我摇摇头,父亲高兴的笑了："哈……,金刚头,不惊风、不惊雨、不惊日头."　　接着,他把斗笠戴在我头上,我们慢慢的走回家去.　　回到家,我身上的衣服都干了,在家院前我仰头看着刚刚下过太阳雨的田野远处,看到一条圆弧形的彩虹,晶亮的横过天际,天空中干净清朗,没有一丝杂质.　　每年到了夏天,在台湾南部都有西北雨,午后刚睡好午觉,雷声就会准时响起,有时下在东边,有时下在西边,像是雨和土地的约会.在台北都城,夏天的时候如果空气污浊,我就会想："如果来一场西北雨就好了!"　　西北雨虽然狂烈,却是土地生机的来源,也让我们在雄浑的雨景中,感到人是多么渺小.　　我觉得这世界之所以会人欲横流、贪婪无尽,是由于人不能自见渺小,因此对天地与自然的律则缺少敬畏的缘故.大风大雨在某些时刻给我们一种无尽的启发,记得我小时候遇过几次大台风,从家里的木格窗,看见父亲种的香蕉,成排成排的倒下去,心里忧伤,却也同时感受到无比的大力,对自然有一种敬畏之情.　　台风过后,我们小孩子会相约到旗尾溪"看大水",看大水淹没了溪洲,淹到堤防的腰际,上游的牛羊猪鸡,甚至农舍的屋顶,都在溪中浮沉漂流而去,有时还会看见两人合围的大树,整棵连根流向大海,我们就会默然肃立,不能言语,呀!从山水与生命的远景看来,人是渺小一如蝼蚁的.　　我时常忆起那骤下骤停、瞬间阳光普照；或一边下大雨、一边出太阳的"太阳雨".所谓的"三八雨"就是一块田里,一边下着雨,另外一边却不下雨,我有几次站在那雨线中间,让身体的右边接受雨的打击、左边接受阳光的照耀.　　三八雨是人生的一个谜题,使我难以明白,问了母亲,她二言两语就解开这个谜题,她说：　　"任何事物都有界限,山再高,总有一个顶点；河流再长,总能找到它的起源；人再长寿,也不可能永远活着；雨也是这样,不可能遍天下都下着雨,也不可能永远下着……"　　在过程里固然变化万千,结局也总是不可预测的,我们可能同时接受着雨的打击和阳光的温暖,我们也可能同时接受阳光无情的曝晒与雨水有情的润泽,山水介于有情与无情之间,能适性的、勇敢的举起脚步,我们就不会因自然的轻易得到感冒.　　在苏东坡的词里有一首《水调歌头》,是我很喜欢的,他说：　　落日绣帘卷,亭下水连空.　　知君为我新作,窗户湿青红.　　长记平山堂上,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿.　　认得醉翁语：山色有无中.　　一千顷,都镜净,倒碧峰.　　忽然浪起掀舞,一叶白头翁.　　堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄.　　一点浩然气,千里快哉风!　　在人生广大的倒影里,原没有雌雄之别,千顷山河如镜,山色在有无之间,使我想起南方故乡的太阳雨,最爱的是末后两句："一点浩然气,千里快哉风!"心里存有浩然之气的人,千里的风都不亦快哉,为他飞舞、为他鼓掌!　　这样想来,生命的大风大雨,不都是我们的掌声吗?　　美丽的夏夜　　快看萤火虫吧!那闪闪烁烁的火花,一团团、一簇簇……在田野,在路旁,在河边……翩翩起舞,莫不是天际中的星星撒落到人间?田野上,小路旁,小河边……啊,都是它们的舞台,它们在尽情地舞啊、舞啊……　　又一阵晚风吹过,是海潮在低吟,还是松涛在呼唤?原来那是千万株大叶杨,看见了萤火虫在它身边翩翩起舞,那舞姿分外轻柔动人.于是它们发出了欢乐的笑声：“哗——哗——”　　再仔细地听,青蛙在水稻田里纵情歌唱,小虫儿在玉米地呼唤伙伴,蚯蚓钻在地底下说悄悄话.还有那草丛中的蛐蛐,像是在唱歌,又像是在弹琴.歌声阵阵,琴声悠悠,莫不是妈妈在把它们呼唤……　　哦,美丽的夏夜,如果不是清凉晶莹的夜露提醒了我,我将会陪伴你到黎明!　　朱自清《荷塘月色》　　简媜《夏之绝句》　　刑天丁《大连的夏天》　　/Article/96.html
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