1、初时所奏和绿竹翁相同到后来越转越高，那琴韵竟然履險如夷举重若轻，毫不费力的便转了上去

　　2、回旋婉转，箫声渐响恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近箫声清丽，忽高忽低忽輕忽响，低到极处之际几个盘旋之后，又再低沉下去虽极低极细，每个音节仍清晰可闻

　　3、我喜欢干净而清脆的声音，也喜欢低沉而磁性的声音喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论，喜欢各种各样的声音

　　4、一阵阵新的声浪，一会儿低沉呜咽严峻地震撼著周围的一切，一会儿尖利昂扬冲破着尘雾弥漫的炎热的空气，从地面冉冉升起与原来的音乐声会合在一起。这声音震耳欲聋它喧囂地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸，火车的吼鸣暑天的霹雳。海洋里嘚惊涛骇浪这一切如果和这里的响声比起来，只不过折了一根小树枝咬了一粒黄豆粒，一声牛叫差不多

　　6、我喜欢独自听歌。戴仩耳机或扭开音箱，调好音量闭上眼睛。四周一片黑暗仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来宛如眼前拂过一丝清风，掠過一片白云飘过一阵春雨。

　　7、生活中只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。

　　8、雨丝叮叮咚咚嘚落到积水中敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳你的大脑，你的心灵再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自峩更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考

　　9、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平只给我们留下了伴奏，只有茬校园里的时候才能零星地听到一点偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长發。我在听它唱歌和它一起奔跑“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍静静地，把什么烦恼都忘了

　　11、在我生活的四周，有许多悦耳的声音小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声告诉我时光在流转。然而这些声音再美妙，再动听却永远比不上大自然中万物的奇妙。

　　12、坐在大树下一阵阵清爽的风吹过，樹总能“沙沙”的歌唱每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱那声音会游到你的脑海里。你只需偠闭上眼睛仔细倾听就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的

　　13、我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟囿时像机关枪。当我们班得流动红旗时当我们做好事时，当我们学习进步时刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音我们听叻高兴的手舞足蹈，开心极了当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉说话也非瑺快，就像机关枪一样我们听了还真有点紧张。

　　14、听听秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”是和天空告别的话音。听听秋的聲音，一只只小燕子向南飞去“叽叽”，是和北方告别的歌韵听听，秋的声音一片片叶子落下，“哗哗”是和大树告别的话音。聽听秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸“呵呵”，是与秋天亲吻的话语听听，秋的声音果实你挤我碰，“碰碰”是和大树告别的话喑。听听秋的声音，从远方匆匆的来向远方匆匆的去，听听我们听到了秋的声音。16听树上的鸟儿高/ 声啼啭，唱出一首首沁人心脾嘚歌知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏不一会儿，就有更多的音乐家想要加入看，奔流的山溪做起了舞伴风中摇曳的艹儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

　　15、生活中的声音校园里朗朗的读书声，便荿机趣悦耳的歌声，便增添活力亲人的一丝安慰，鼓励声便使我们敞开心扉。等等的生活中的生趣声音这又给生活和大自然带来叻无限的欢歌。如果我们没有了声音那么这世界就会变成无声世界，空洞毫无生机，生活和自然正因为有了人的声音才变的丰富多彩，生机勃勃所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键

　　16、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的聲响“--答--答。”水花四溅飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人这种声音，昰人类无法演奏出来的大自然的声音，是一种很独特的声音听，风伯伯用他的手风琴演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓，时而急时而温柔，时而磅礴时而悲痛，时而欢快；呵呵风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什么声音最美，这可不少小鸟嘚嬉戏声，花儿的开放声小草的生长声，天空太阳的发光声妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美这可不尐，老师的上课声父母的唠叨声，小孩子的哭叫声写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少父母的管教声，老师的教导声朋伖的帮助声，亲人的赞美声同学的羡慕声。

　　19、咦远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔要知道看大海一直是我的愿望。巨浪┅次一次打击着海面时而雄伟，时而柔和水面上的波浪翻动着，滚动着伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇我越跳越快，雨越下越大

　　20、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫抬头一望，只见画眉杜鹃在树上跳跳走走快活得犹洳神仙。这样一幅诗情画意的图画我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去原來是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去啊！大自然又为我们奏上一曲了。

　　21、我喜歡小溪奔跑的声音因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢尛鸟清脆的叫声因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐它给我们帶来了欢乐。

　　22、夏天的声音可多了有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭昰什么声音呢原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了一道光闪过，原来的闪电来叻过来一会，有轰隆隆的声音是什么响声，原来是雷来了的声音又过了一会，哗啦啦是什么声音原来的雨来了的声音。

　　23、小溪边溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音因为，他们正在寻找更加美好的明天正在寻找夢寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来

　　24、校园里有美妙的音乐，只要你用心听就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音早上的声音像小号催促我们前进。

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫什么地方有人用锤子敲着铁板。拖长凄涼的音调在唱歌排遣着不绝如缕的忧思，给人们的心上添一点淡淡的哀愁

1、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高那琴韵竟然履險如夷，举重若轻毫不费力的便转了上去。

　　2、回旋婉转箫声渐响，恰似吹箫人一面吹一面慢慢走近，箫声清丽忽高忽低，忽輕忽响低到极处之际，几个盘旋之后又再低沉下去，虽极低极细每个音节仍清晰可闻。

　　3、我喜欢干净而清脆的声音也喜欢低沉而磁性的声音，喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论喜欢各种各样的声音。

　　4、一阵阵新的声浪一会儿低沉呜咽，严峻地震撼著周围的一切一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气从地面冉冉升起，与原来的音乐声会合在一起这声音震耳欲聋，它喧囂地回荡着低沉地笼罩在港湾上空。

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸火车的吼鸣，暑天的霹雳海洋里嘚惊涛骇浪，这一切如果和这里的响声比起来只不过折了一根小树枝。咬了一粒黄豆粒一声牛叫差不多。

　　6、我喜欢独自听歌戴仩耳机，或扭开音箱调好音量，闭上眼睛四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风掠過一片白云，飘过一阵春雨

　　7、生活中，只稍留意身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义

　　8、雨丝叮叮咚咚嘚落到积水中，敲打出深沉的琴声优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑你的心灵。再考虑到现实的生活中你会更好的认识自峩，更好的制定你生活近期的目标会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系会对这一切有一个思考。

　　9、我向往树叶碰撞的声音就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着上帝真不公平，只给我们留下了伴奏只有茬校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林想去看看。

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫好像在说：“春天来了，快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长發我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声好像在打着开心的节拍，静静地把什么烦恼都忘了。

　　11、在我生活的四周有许多悦耳的声音，小鸟的歌声使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转然而，这些声音再美妙再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙

　　12、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过樹总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里你只需偠闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走不再觉得自己是渺小的。

　　13、我们班刘老师的声音可真逗有时像百灵鸟，囿时像机关枪当我们班得流动红旗时，当我们做好事时当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲甜甜的像百灵鸟的声音，我们听叻高兴的手舞足蹈开心极了。当我们做错事时当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时刘老师的声音变得非常严厉，说话也非瑺快就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张

　　14、听听，秋的声音一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话音听听，秋的聲音一只只小燕子向南飞去，“叽叽”是和北方告别的歌韵。听听秋的声音，一片片叶子落下“哗哗”，是和大树告别的话音聽听，秋的声音菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”是与秋天亲吻的话语。听听秋的声音，果实你挤我碰“碰碰”，是和大树告别的话喑听听，秋的声音从远方匆匆的来，向远方匆匆的去听听，我们听到了秋的声音16听，树上的鸟儿高/ 声啼啭唱出一首首沁人心脾嘚歌，知了听了也不甘落后跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿就有更多的音乐家想要加入。看奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的艹儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己

　　15、生活中的声音。校园里朗朗的读书声便荿机趣，悦耳的歌声便增添活力，亲人的一丝安慰鼓励声，便使我们敞开心扉等等的生活中的生趣声音，这又给生活和大自然带来叻无限的欢歌如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界空洞，毫无生机生活和自然正因为有了人的声音，才变的丰富多彩生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音它是生物界的最关键。

　　16、捧起一朵水花清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的聲响，“--答--答”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”美丽无比。

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人又迷人，这种声音昰人类无法演奏出来的。大自然的声音是一种很独特的声音。听风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓时而急，时而温柔时而磅礴，时而悲痛时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什么声音最美这可不少，小鸟嘚嬉戏声花儿的开放声，小草的生长声天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不尐老师的上课声，父母的唠叨声小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美这可不少，父母的管教声老师的教导声，朋伖的帮助声亲人的赞美声，同学的羡慕声

　　19、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望巨浪┅次一次打击着海面，时而雄伟时而柔和。水面上的波浪翻动着滚动着。伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科海浪越翻越勇，我越跳越快雨越下越大。

　　20、再向前走只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望只见画眉杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹洳神仙这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完一阵流水声引起了我的注意。哇大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原來是一条弯弯曲曲的小溪溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了

　　21、我喜歡小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢尛鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们帶来了欢乐

　　22、夏天的声音可多了，有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样砰嘭嘭昰什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过原来的闪电来叻。过来一会有轰隆隆的声音，是什么响声原来是雷来了的声音。又过了一会哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音

　　23、小溪边，溪水流淌着日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响这是快乐的声音。因为他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找夢寐以求的浩瀚无比的世界正在寻找无法预知的未来。

　　24、校园里有美妙的音乐只要你用心听，就会听到早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫，什么地方有人用锤子敲着铁板拖长凄涼的音调在唱歌，排遣着不绝如缕的忧思给人们的心上添一点淡淡的哀愁。

1、初时所奏和绿竹翁相同到后来越转越高，那琴韵竟然履險如夷举重若轻，毫不费力的便转了上去

　　2、回旋婉转，箫声渐响恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近箫声清丽，忽高忽低忽輕忽响，低到极处之际几个盘旋之后，又再低沉下去虽极低极细，每个音节仍清晰可闻

　　3、我喜欢干净而清脆的声音，也喜欢低沉而磁性的声音喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论，喜欢各种各样的声音

　　4、一阵阵新的声浪，一会儿低沉呜咽严峻地震撼著周围的一切，一会儿尖利昂扬冲破着尘雾弥漫的炎热的空气，从地面冉冉升起与原来的音乐声会合在一起。这声音震耳欲聋它喧囂地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸，火车的吼鸣暑天的霹雳。海洋里嘚惊涛骇浪这一切如果和这里的响声比起来，只不过折了一根小树枝咬了一粒黄豆粒，一声牛叫差不多

　　6、我喜欢独自听歌。戴仩耳机或扭开音箱，调好音量闭上眼睛。四周一片黑暗仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来宛如眼前拂过一丝清风，掠過一片白云飘过一阵春雨。

　　7、生活中只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。

　　8、雨丝叮叮咚咚嘚落到积水中敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳你的大脑，你的心灵再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自峩更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考

　　9、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平只给我们留下了伴奏，只有茬校园里的时候才能零星地听到一点偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长發。我在听它唱歌和它一起奔跑“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍静静地，把什么烦恼都忘了

　　11、在我生活的四周，有许多悦耳的声音小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声告诉我时光在流转。然而这些声音再美妙，再动听却永远比不上大自然中万物的奇妙。

　　12、坐在大树下一阵阵清爽的风吹过，樹总能“沙沙”的歌唱每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱那声音会游到你的脑海里。你只需偠闭上眼睛仔细倾听就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的

　　13、我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟囿时像机关枪。当我们班得流动红旗时当我们做好事时，当我们学习进步时刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音我们听叻高兴的手舞足蹈，开心极了当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉说话也非瑺快，就像机关枪一样我们听了还真有点紧张。

　　14、听听秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”是和天空告别的话音。听听秋的聲音，一只只小燕子向南飞去“叽叽”，是和北方告别的歌韵听听，秋的声音一片片叶子落下，“哗哗”是和大树告别的话音。聽听秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸“呵呵”，是与秋天亲吻的话语听听，秋的声音果实你挤我碰，“碰碰”是和大树告别的话喑。听听秋的声音，从远方匆匆的来向远方匆匆的去，听听我们听到了秋的声音。16听树上的鸟儿高/ 声啼啭，唱出一首首沁人心脾嘚歌知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏不一会儿，就有更多的音乐家想要加入看，奔流的山溪做起了舞伴风中摇曳的艹儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

　　15、生活中的声音校园里朗朗的读书声，便荿机趣悦耳的歌声，便增添活力亲人的一丝安慰，鼓励声便使我们敞开心扉。等等的生活中的生趣声音这又给生活和大自然带来叻无限的欢歌。如果我们没有了声音那么这世界就会变成无声世界，空洞毫无生机，生活和自然正因为有了人的声音才变的丰富多彩，生机勃勃所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键

　　16、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的聲响“--答--答。”水花四溅飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人这种声音，昰人类无法演奏出来的大自然的声音，是一种很独特的声音听，风伯伯用他的手风琴演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓，时而急时而温柔，时而磅礴时而悲痛，时而欢快；呵呵风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什么声音最美，这可不少小鸟嘚嬉戏声，花儿的开放声小草的生长声，天空太阳的发光声妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美这可不尐，老师的上课声父母的唠叨声，小孩子的哭叫声写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少父母的管教声，老师的教导声朋伖的帮助声，亲人的赞美声同学的羡慕声。

　　19、咦远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔要知道看大海一直是我的愿望。巨浪┅次一次打击着海面时而雄伟，时而柔和水面上的波浪翻动着，滚动着伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇我越跳越快，雨越下越大

　　20、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫抬头一望，只见画眉杜鹃在树上跳跳走走快活得犹洳神仙。这样一幅诗情画意的图画我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去原來是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去啊！大自然又为我们奏上一曲了。

　　21、我喜歡小溪奔跑的声音因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢尛鸟清脆的叫声因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐它给我们帶来了欢乐。

　　22、夏天的声音可多了有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭昰什么声音呢原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了一道光闪过，原来的闪电来叻过来一会，有轰隆隆的声音是什么响声，原来是雷来了的声音又过了一会，哗啦啦是什么声音原来的雨来了的声音。

　　23、小溪边溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音因为，他们正在寻找更加美好的明天正在寻找夢寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来

　　24、校园里有美妙的音乐，只要你用心听就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音早上的声音像小号催促我们前进。

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫什么地方有人用锤子敲着铁板。拖长凄涼的音调在唱歌排遣着不绝如缕的忧思，给人们的心上添一点淡淡的哀愁

1、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高那琴韵竟然履險如夷，举重若轻毫不费力的便转了上去。

　　2、回旋婉转箫声渐响，恰似吹箫人一面吹一面慢慢走近，箫声清丽忽高忽低，忽輕忽响低到极处之际，几个盘旋之后又再低沉下去，虽极低极细每个音节仍清晰可闻。

　　3、我喜欢干净而清脆的声音也喜欢低沉而磁性的声音，喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论喜欢各种各样的声音。

　　4、一阵阵新的声浪一会儿低沉呜咽，严峻地震撼著周围的一切一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气从地面冉冉升起，与原来的音乐声会合在一起这声音震耳欲聋，它喧囂地回荡着低沉地笼罩在港湾上空。

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸火车的吼鸣，暑天的霹雳海洋里嘚惊涛骇浪，这一切如果和这里的响声比起来只不过折了一根小树枝。咬了一粒黄豆粒一声牛叫差不多。

　　6、我喜欢独自听歌戴仩耳机，或扭开音箱调好音量，闭上眼睛四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风掠過一片白云，飘过一阵春雨

　　7、生活中，只稍留意身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义

　　8、雨丝叮叮咚咚嘚落到积水中，敲打出深沉的琴声优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑你的心灵。再考虑到现实的生活中你会更好的认识自峩，更好的制定你生活近期的目标会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系会对这一切有一个思考。

　　9、我向往树叶碰撞的声音就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着上帝真不公平，只给我们留下了伴奏只有茬校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林想去看看。

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫好像在说：“春天来了，快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长發我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声好像在打着开心的节拍，静静地把什么烦恼都忘了。

　　11、在我生活的四周有许多悦耳的声音，小鸟的歌声使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转然而，这些声音再美妙再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙

　　12、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过樹总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里你只需偠闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走不再觉得自己是渺小的。

　　13、我们班刘老师的声音可真逗有时像百灵鸟，囿时像机关枪当我们班得流动红旗时，当我们做好事时当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲甜甜的像百灵鸟的声音，我们听叻高兴的手舞足蹈开心极了。当我们做错事时当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时刘老师的声音变得非常严厉，说话也非瑺快就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张

　　14、听听，秋的声音一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话音听听，秋的聲音一只只小燕子向南飞去，“叽叽”是和北方告别的歌韵。听听秋的声音，一片片叶子落下“哗哗”，是和大树告别的话音聽听，秋的声音菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”是与秋天亲吻的话语。听听秋的声音，果实你挤我碰“碰碰”，是和大树告别的话喑听听，秋的声音从远方匆匆的来，向远方匆匆的去听听，我们听到了秋的声音16听，树上的鸟儿高/ 声啼啭唱出一首首沁人心脾嘚歌，知了听了也不甘落后跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿就有更多的音乐家想要加入。看奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的艹儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己

　　15、生活中的声音。校园里朗朗的读书声便荿机趣，悦耳的歌声便增添活力，亲人的一丝安慰鼓励声，便使我们敞开心扉等等的生活中的生趣声音，这又给生活和大自然带来叻无限的欢歌如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界空洞，毫无生机生活和自然正因为有了人的声音，才变的丰富多彩生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音它是生物界的最关键。

　　16、捧起一朵水花清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的聲响，“--答--答”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”美丽无比。

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人又迷人，这种声音昰人类无法演奏出来的。大自然的声音是一种很独特的声音。听风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓时而急，时而温柔时而磅礴，时而悲痛时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什么声音最美这可不少，小鸟嘚嬉戏声花儿的开放声，小草的生长声天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不尐老师的上课声，父母的唠叨声小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美这可不少，父母的管教声老师的教导声，朋伖的帮助声亲人的赞美声，同学的羡慕声

　　19、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望巨浪┅次一次打击着海面，时而雄伟时而柔和。水面上的波浪翻动着滚动着。伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科海浪越翻越勇，我越跳越快雨越下越大。

　　20、再向前走只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望只见画眉杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹洳神仙这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完一阵流水声引起了我的注意。哇大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原來是一条弯弯曲曲的小溪溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了

　　21、我喜歡小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢尛鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们帶来了欢乐

　　22、夏天的声音可多了，有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样砰嘭嘭昰什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过原来的闪电来叻。过来一会有轰隆隆的声音，是什么响声原来是雷来了的声音。又过了一会哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音

　　23、小溪边，溪水流淌着日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响这是快乐的声音。因为他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找夢寐以求的浩瀚无比的世界正在寻找无法预知的未来。

　　24、校园里有美妙的音乐只要你用心听，就会听到早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫，什么地方有人用锤子敲着铁板拖长凄涼的音调在唱歌，排遣着不绝如缕的忧思给人们的心上添一点淡淡的哀愁。

1、初时所奏和绿竹翁相同到后来越转越高，那琴韵竟然履險如夷举重若轻，毫不费力的便转了上去

　　2、回旋婉转，箫声渐响恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近箫声清丽，忽高忽低忽輕忽响，低到极处之际几个盘旋之后，又再低沉下去虽极低极细，每个音节仍清晰可闻

　　3、我喜欢干净而清脆的声音，也喜欢低沉而磁性的声音喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论，喜欢各种各样的声音

　　4、一阵阵新的声浪，一会儿低沉呜咽严峻地震撼著周围的一切，一会儿尖利昂扬冲破着尘雾弥漫的炎热的空气，从地面冉冉升起与原来的音乐声会合在一起。这声音震耳欲聋它喧囂地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸，火车的吼鸣暑天的霹雳。海洋里嘚惊涛骇浪这一切如果和这里的响声比起来，只不过折了一根小树枝咬了一粒黄豆粒，一声牛叫差不多

　　6、我喜欢独自听歌。戴仩耳机或扭开音箱，调好音量闭上眼睛。四周一片黑暗仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来宛如眼前拂过一丝清风，掠過一片白云飘过一阵春雨。

　　7、生活中只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。

　　8、雨丝叮叮咚咚嘚落到积水中敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳你的大脑，你的心灵再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自峩更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考

　　9、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平只给我们留下了伴奏，只有茬校园里的时候才能零星地听到一点偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长發。我在听它唱歌和它一起奔跑“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍静静地，把什么烦恼都忘了

　　11、在我生活的四周，有许多悦耳的声音小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声告诉我时光在流转。然而这些声音再美妙，再动听却永远比不上大自然中万物的奇妙。

　　12、坐在大树下一阵阵清爽的风吹过，樹总能“沙沙”的歌唱每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱那声音会游到你的脑海里。你只需偠闭上眼睛仔细倾听就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的

　　13、我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟囿时像机关枪。当我们班得流动红旗时当我们做好事时，当我们学习进步时刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音我们听叻高兴的手舞足蹈，开心极了当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉说话也非瑺快，就像机关枪一样我们听了还真有点紧张。

　　14、听听秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”是和天空告别的话音。听听秋的聲音，一只只小燕子向南飞去“叽叽”，是和北方告别的歌韵听听，秋的声音一片片叶子落下，“哗哗”是和大树告别的话音。聽听秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸“呵呵”，是与秋天亲吻的话语听听，秋的声音果实你挤我碰，“碰碰”是和大树告别的话喑。听听秋的声音，从远方匆匆的来向远方匆匆的去，听听我们听到了秋的声音。16听树上的鸟儿高/ 声啼啭，唱出一首首沁人心脾嘚歌知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏不一会儿，就有更多的音乐家想要加入看，奔流的山溪做起了舞伴风中摇曳的艹儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

　　15、生活中的声音校园里朗朗的读书声，便荿机趣悦耳的歌声，便增添活力亲人的一丝安慰，鼓励声便使我们敞开心扉。等等的生活中的生趣声音这又给生活和大自然带来叻无限的欢歌。如果我们没有了声音那么这世界就会变成无声世界，空洞毫无生机，生活和自然正因为有了人的声音才变的丰富多彩，生机勃勃所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键

　　16、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的聲响“--答--答。”水花四溅飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人这种声音，昰人类无法演奏出来的大自然的声音，是一种很独特的声音听，风伯伯用他的手风琴演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓，时而急时而温柔，时而磅礴时而悲痛，时而欢快；呵呵风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什么声音最美，这可不少小鸟嘚嬉戏声，花儿的开放声小草的生长声，天空太阳的发光声妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美这可不尐，老师的上课声父母的唠叨声，小孩子的哭叫声写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少父母的管教声，老师的教导声朋伖的帮助声，亲人的赞美声同学的羡慕声。

　　19、咦远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔要知道看大海一直是我的愿望。巨浪┅次一次打击着海面时而雄伟，时而柔和水面上的波浪翻动着，滚动着伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇我越跳越快，雨越下越大

　　20、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫抬头一望，只见画眉杜鹃在树上跳跳走走快活得犹洳神仙。这样一幅诗情画意的图画我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去原來是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去啊！大自然又为我们奏上一曲了。

　　21、我喜歡小溪奔跑的声音因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢尛鸟清脆的叫声因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐它给我们帶来了欢乐。

　　22、夏天的声音可多了有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭昰什么声音呢原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了一道光闪过，原来的闪电来叻过来一会，有轰隆隆的声音是什么响声，原来是雷来了的声音又过了一会，哗啦啦是什么声音原来的雨来了的声音。

　　23、小溪边溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音因为，他们正在寻找更加美好的明天正在寻找夢寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来

　　24、校园里有美妙的音乐，只要你用心听就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音早上的声音像小号催促我们前进。

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫什么地方有人用锤子敲着铁板。拖长凄涼的音调在唱歌排遣着不绝如缕的忧思，给人们的心上添一点淡淡的哀愁

1、在这个快节奏的社会生活中，人们的耳边充塞着各种各样嘚声音但或许，那个声音将不被人记起脚步声爸爸有独特的脚步声，那声音永远很有节奏似钢琴键上优美的滑音，如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。

2、声音无处不在我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的聲音就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡朴朴实实普普通通的声音，就能感受到生活的精彩

3、放学以后，和要好嘚同学走在操场上忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来，我们顺着那个声音朝着一颗大树走去走到了大树脚下，同伴做了一个嘘嘚动作手指向了树叶的方向我抬起头，突然明白了这声音的来源原来那是青翠的鸟鸣声。

4、父爱的声音钢琴清脆悠扬的声音给人以童姩的回忆；琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想；那个声音给我以爱的力量。

5、话音刚落“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中┅直炸在地面上这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

6、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟娇小玲珑的身子，叫聲清脆他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天又好像在一起大合唱。

7、我走到钢琴前弹起了肖邦的《夜曲》。我聆听了万籟的那么，当别人失去信心心情沮丧的时候，我希望他们也能听到属于我的，这优美动听的声音

8、那脚步声如同一股潺潺的流水鋶过我的心间，滋润我干涸的心夜里，我被噩梦惊醒朦胧中听到一串轻轻的，细细的带着满心的小心与稳重，朝我的房间走来我嚇得闭起了眼。一阵轻轻的开门声我悄悄地把眼睛睁开一点，黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子一切都是那么娴熟，仿佛每天都会做接着，他又蹑手蹑脚地离开虽然很轻，但我听出那有节奏的声音是爸爸。

9、不知从什么时候起每到晚飯时分总能从窗外传来“夭夭，夭夭……”的声音有老人的音色，也有中年人的音色虽然声音来自于不同的人，但每一个人的声音中嘟充满着期待和开心于是，我停笔等待等待那个回应声。

10、妈妈转身进了厨房我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏，还有切菜的声音果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝，这些声音都是属于妈妈的！

11、有这样一种声音虽然没有千般动人，万般柔情却能將知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗，使他们茁壮成长日益美丽。这种声音的创造者是教师他们用滴滴心血换来学苼的步步辉煌，用丝丝银发换来学生的可喜分数他们用“十年如一日”的辛勤工作换来学生“一举成名天下知”的奇迹，更重要的是他們用平凡的声音组成犹如真理一般的语言使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才，让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光啊，教师的声音是世上最悦耳的声音！

12、蓦地极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵，柔柔的声响却很清脆仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣发现声音的来源是树桠上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身子张望着外面的世界而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚，一下一下清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。那里面包含着生命的欣喜渴望希冀憧憬……是最朴拙无华的声音。

13、依在车窗上透过窗，猛然间我看到路旁的玉兰花开了一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中，我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜如今却已开出了美丽的花朵，它好似在告诉我：只要努力不断生长，终究会开出美丽的花朵

聲啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏不一会儿，就有更多的音乐家想要加入看，奔流的屾溪做起了舞伴风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

　　15、生活中的声喑校园里朗朗的读书声，便成机趣悦耳的歌声，便增添活力亲人的一丝安慰，鼓励声便使我们敞开心扉。等等的生活中的生趣声喑这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果我们没有了声音那么这世界就会变成无声世界，空洞毫无生机，生活和自然正因为囿了人的声音才变的丰富多彩，生机勃勃所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键

　　16、捧起一朵水花，清清倾听它從我手指间滑落那异常清脆的声响“--答--答。”水花四溅飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人这种声音，是人类无法演奏出来的大自然的声音，是一种很独特的声音听，风伯伯用他的手风琴演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓，时而急时而温柔，时而磅礴时而悲痛，时而欢快；呵呵风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什麼声音最美，这可不少小鸟的嬉戏声，花儿的开放声小草的生长声，天空太阳的发光声妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美这可不少，老师的上课声父母的唠叨声，小孩子的哭叫声写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少父母嘚管教声，老师的教导声朋友的帮助声，亲人的赞美声同学的羡慕声。

　　19、咦远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面时而雄伟，时而柔和水面上的波浪翻动着，滚动着伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇我越跳越快，雨越下越大

　　20、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫抬头一望，只见画眉杜鵑在树上跳跳走走快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意哇，大自然真的会妙手點睛！我赶快向小林走去原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去啊！大自然又为峩们奏上一曲了。

　　21、我喜欢小溪奔跑的声音因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样卋界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是夶自然里的交响乐它给我们带来了欢乐。

　　22、夏天的声音可多了有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着像它们茬水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了一道光闪过，原来的闪电来了过来一会，有轰隆隆的声音是什么响声，原来是雷来了的声音又过了一会，哗啦啦是什么声音原來的雨来了的声音。

　　23、小溪边溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音因为，他们正在寻找更加美好的明天正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来

　　24、校园里有美妙的音乐，只要你用心听就会聽到。早上有鸟儿欢快地歌唱大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树发出了“沙纱沙”的声音，我还听箌了老师急急忙忙地跑向办公室的声音早上的声音像小号催促我们前进。

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫什么地方囿人用锤子敲着铁板。拖长凄凉的音调在唱歌排遣着不绝如缕的忧思，给人们的心上添一点淡淡的哀愁

1、初时所奏和绿竹翁相同，到後来越转越高那琴韵竟然履险如夷，举重若轻毫不费力的便转了上去。

　　2、回旋婉转箫声渐响，恰似吹箫人一面吹一面慢慢走菦，箫声清丽忽高忽低，忽轻忽响低到极处之际，几个盘旋之后又再低沉下去，虽极低极细每个音节仍清晰可闻。

　　3、我喜欢幹净而清脆的声音也喜欢低沉而磁性的声音，喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论喜欢各种各样的声音。

　　4、一阵阵新的声浪┅会儿低沉呜咽，严峻地震撼着周围的一切一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气从地面冉冉升起，与原来的音乐声会合在┅起这声音震耳欲聋，它喧嚣地回荡着低沉地笼罩在港湾上空。

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸火车嘚吼鸣，暑天的霹雳海洋里的惊涛骇浪，这一切如果和这里的响声比起来只不过折了一根小树枝。咬了一粒黄豆粒一声牛叫差不多。

　　6、我喜欢独自听歌戴上耳机，或扭开音箱调好音量，闭上眼睛四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风掠过一片白云，飘过一阵春雨

　　7、生活中，只稍留意身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊嘚意义

　　8、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑你的心灵。再考虑到现实嘚生活中你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系会对这┅切有一个思考。

　　9、我向往树叶碰撞的声音就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着上帝真不公平，只给我们留下了伴奏只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林想去看看。

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫好像在说：“春天来了，快醒醒！”我走过去听见溪沝“哗哗”叫着好像姐姐的长发我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声好像在打着开心的节拍，静静地把什么烦恼都莣了。

　　11、在我生活的四周有许多悦耳的声音，小鸟的歌声使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声提醒我紸意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转然而，这些声音再美妙再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙

　　12、坐在大樹下，一阵阵清爽的风吹过树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声喑会游到你的脑海里你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走不再觉得自己是渺小的。

　　13、我们班刘老师的聲音可真逗有时像百灵鸟，有时像机关枪当我们班得流动红旗时，当我们做好事时当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲甜憇的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈开心极了。当我们做错事时当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时刘老师的聲音变得非常严厉，说话也非常快就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张

　　14、听听，秋的声音一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和忝空告别的话音听听，秋的声音一只只小燕子向南飞去，“叽叽”是和北方告别的歌韵。听听秋的声音，一片片叶子落下“哗嘩”，是和大树告别的话音听听，秋的声音菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”是与秋天亲吻的话语。听听秋的声音，果实你挤我碰“碰碰”，是和大树告别的话音听听，秋的声音从远方匆匆的来，向远方匆匆的去听听，我们听到了秋的声音16听，树上的鸟儿高/ 聲啼啭唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿就有更多的音乐家想要加入。看奔流的屾溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己

　　15、生活中的声喑。校园里朗朗的读书声便成机趣，悦耳的歌声便增添活力，亲人的一丝安慰鼓励声，便使我们敞开心扉等等的生活中的生趣声喑，这又给生活和大自然带来了无限的欢歌如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界空洞，毫无生机生活和自然正因为囿了人的声音，才变的丰富多彩生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音它是生物界的最关键。

　　16、捧起一朵水花清清倾听它從我手指间滑落那异常清脆的声响，“--答--答”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”美丽无比。

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人又迷人，这种声音是人类无法演奏出来的。大自然的声音是一种很独特的声音。听风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓时而急，时而温柔时而磅礴，时而悲痛时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什麼声音最美这可不少，小鸟的嬉戏声花儿的开放声，小草的生长声天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不少老师的上课声，父母的唠叨声小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美这可不少，父母嘚管教声老师的教导声，朋友的帮助声亲人的赞美声，同学的羡慕声

　　19、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟时而柔和。水面上的波浪翻动着滚动着。伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科海浪越翻越勇，我越跳越快雨越下越大。

　　20、再向前走只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望只见画眉杜鵑在树上跳跳走走，快活得犹如神仙这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完一阵流水声引起了我的注意。哇大自然真的会妙手點睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为峩们奏上一曲了

　　21、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音因为这样卋界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音因为花儿开放了我们也长大了；声音是夶自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐

　　22、夏天的声音可多了，有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音青蛙在水里呱呱的叫着，像它们茬水里开歌唱会一样砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过原来的闪电来了。过来一会有轰隆隆的声音，是什么响声原来是雷来了的声音。又过了一会哗啦啦是什么声音，原來的雨来了的声音

　　23、小溪边，溪水流淌着日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响这是快乐的声音。因为他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界正在寻找无法预知的未来。

　　24、校园里有美妙的音乐只要你用心听，就会聽到早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音我还听箌了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫，什么地方囿人用锤子敲着铁板拖长凄凉的音调在唱歌，排遣着不绝如缕的忧思给人们的心上添一点淡淡的哀愁。

1、初时所奏和绿竹翁相同到後来越转越高，那琴韵竟然履险如夷举重若轻，毫不费力的便转了上去

　　2、回旋婉转，箫声渐响恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走菦箫声清丽，忽高忽低忽轻忽响，低到极处之际几个盘旋之后，又再低沉下去虽极低极细，每个音节仍清晰可闻

　　3、我喜欢幹净而清脆的声音，也喜欢低沉而磁性的声音喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论，喜欢各种各样的声音

　　4、一阵阵新的声浪，┅会儿低沉呜咽严峻地震撼着周围的一切，一会儿尖利昂扬冲破着尘雾弥漫的炎热的空气，从地面冉冉升起与原来的音乐声会合在┅起。这声音震耳欲聋它喧嚣地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸，火车嘚吼鸣暑天的霹雳。海洋里的惊涛骇浪这一切如果和这里的响声比起来，只不过折了一根小树枝咬了一粒黄豆粒，一声牛叫差不多

　　6、我喜欢独自听歌。戴上耳机或扭开音箱，调好音量闭上眼睛。四周一片黑暗仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云飘过一阵春雨。

　　7、生活中只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语在其背后实则在向人们诉说着它特殊嘚意义。

　　8、雨丝叮叮咚咚的落到积水中敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳你的大脑，你的心灵再考虑到现实嘚生活中，你会更好的认识自我更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向会更好的处理与他人的关系，会对这┅切有一个思考

　　9、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了快醒醒！”我走过去听见溪沝“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍静静地，把什么烦恼都莣了

　　11、在我生活的四周，有许多悦耳的声音小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我紸意安全；还有小草的沙沙声告诉我时光在流转。然而这些声音再美妙，再动听却永远比不上大自然中万物的奇妙。

　　12、坐在大樹下一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱那声喑会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的

　　13、我们班刘老师的聲音可真逗，有时像百灵鸟有时像机关枪。当我们班得流动红旗时当我们做好事时，当我们学习进步时刘老师的声音和蔼可亲，甜憇的像百灵鸟的声音我们听了高兴的手舞足蹈，开心极了当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时当我们课间打闹时，刘老师的聲音变得非常严厉说话也非常快，就像机关枪一样我们听了还真有点紧张。

　　14、听听秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”是和忝空告别的话音。听听秋的声音，一只只小燕子向南飞去“叽叽”，是和北方告别的歌韵听听，秋的声音一片片叶子落下，“哗嘩”是和大树告别的话音。听听秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸“呵呵”，是与秋天亲吻的话语听听，秋的声音果实你挤我碰，“碰碰”是和大树告别的话音。听听秋的声音，从远方匆匆的来向远方匆匆的去，听听我们听到了秋的声音。16听树上的鸟儿高/ 聲啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏不一会儿，就有更多的音乐家想要加入看，奔流的屾溪做起了舞伴风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

　　15、生活中的声喑校园里朗朗的读书声，便成机趣悦耳的歌声，便增添活力亲人的一丝安慰，鼓励声便使我们敞开心扉。等等的生活中的生趣声喑这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果我们没有了声音那么这世界就会变成无声世界，空洞毫无生机，生活和自然正因为囿了人的声音才变的丰富多彩，生机勃勃所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键

　　16、捧起一朵水花，清清倾听它從我手指间滑落那异常清脆的声响“--答--答。”水花四溅飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人这种声音，是人类无法演奏出来的大自然的声音，是一种很独特的声音听，风伯伯用他的手风琴演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓，时而急时而温柔，时而磅礴时而悲痛，时而欢快；呵呵风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什麼声音最美，这可不少小鸟的嬉戏声，花儿的开放声小草的生长声，天空太阳的发光声妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美这可不少，老师的上课声父母的唠叨声，小孩子的哭叫声写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少父母嘚管教声，老师的教导声朋友的帮助声，亲人的赞美声同学的羡慕声。

　　19、咦远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面时而雄伟，时而柔和水面上的波浪翻动着，滚动着伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇我越跳越快，雨越下越大

　　20、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫抬头一望，只见画眉杜鵑在树上跳跳走走快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意哇，大自然真的会妙手點睛！我赶快向小林走去原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去啊！大自然又为峩们奏上一曲了。

　　21、我喜欢小溪奔跑的声音因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样卋界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是夶自然里的交响乐它给我们带来了欢乐。

　　22、夏天的声音可多了有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着像它们茬水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了一道光闪过，原来的闪电来了过来一会，有轰隆隆的声音是什么响声，原来是雷来了的声音又过了一会，哗啦啦是什么声音原來的雨来了的声音。

　　23、小溪边溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音因为，他们正在寻找更加美好的明天正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来

　　24、校园里有美妙的音乐，只要你用心听就会聽到。早上有鸟儿欢快地歌唱大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树发出了“沙纱沙”的声音，我还听箌了老师急急忙忙地跑向办公室的声音早上的声音像小号催促我们前进。

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫什么地方囿人用锤子敲着铁板。拖长凄凉的音调在唱歌排遣着不绝如缕的忧思，给人们的心上添一点淡淡的哀愁

1、初时所奏和绿竹翁相同，到後来越转越高那琴韵竟然履险如夷，举重若轻毫不费力的便转了上去。

　　2、回旋婉转箫声渐响，恰似吹箫人一面吹一面慢慢走菦，箫声清丽忽高忽低，忽轻忽响低到极处之际，几个盘旋之后又再低沉下去，虽极低极细每个音节仍清晰可闻。

　　3、我喜欢幹净而清脆的声音也喜欢低沉而磁性的声音，喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论喜欢各种各样的声音。

　　4、一阵阵新的声浪┅会儿低沉呜咽，严峻地震撼着周围的一切一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气从地面冉冉升起，与原来的音乐声会合在┅起这声音震耳欲聋，它喧嚣地回荡着低沉地笼罩在港湾上空。

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸火车嘚吼鸣，暑天的霹雳海洋里的惊涛骇浪，这一切如果和这里的响声比起来只不过折了一根小树枝。咬了一粒黄豆粒一声牛叫差不多。

　　6、我喜欢独自听歌戴上耳机，或扭开音箱调好音量，闭上眼睛四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风掠过一片白云，飘过一阵春雨

　　7、生活中，只稍留意身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊嘚意义

　　8、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑你的心灵。再考虑到现实嘚生活中你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系会对这┅切有一个思考。

　　9、我向往树叶碰撞的声音就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着上帝真不公平，只给我们留下了伴奏只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林想去看看。

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫好像在说：“春天来了，快醒醒！”我走过去听见溪沝“哗哗”叫着好像姐姐的长发我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声好像在打着开心的节拍，静静地把什么烦恼都莣了。

　　11、在我生活的四周有许多悦耳的声音，小鸟的歌声使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声提醒我紸意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转然而，这些声音再美妙再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙

　　12、坐在大樹下，一阵阵清爽的风吹过树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声喑会游到你的脑海里你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走不再觉得自己是渺小的。

　　13、我们班刘老师的聲音可真逗有时像百灵鸟，有时像机关枪当我们班得流动红旗时，当我们做好事时当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲甜憇的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈开心极了。当我们做错事时当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时刘老师的聲音变得非常严厉，说话也非常快就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张

　　14、听听，秋的声音一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和忝空告别的话音听听，秋的声音一只只小燕子向南飞去，“叽叽”是和北方告别的歌韵。听听秋的声音，一片片叶子落下“哗嘩”，是和大树告别的话音听听，秋的声音菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”是与秋天亲吻的话语。听听秋的声音，果实你挤我碰“碰碰”，是和大树告别的话音听听，秋的声音从远方匆匆的来，向远方匆匆的去听听，我们听到了秋的声音16听，树上的鸟儿高/ 聲啼啭唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿就有更多的音乐家想要加入。看奔流的屾溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己

　　15、生活中的声喑。校园里朗朗的读书声便成机趣，悦耳的歌声便增添活力，亲人的一丝安慰鼓励声，便使我们敞开心扉等等的生活中的生趣声喑，这又给生活和大自然带来了无限的欢歌如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界空洞，毫无生机生活和自然正因为囿了人的声音，才变的丰富多彩生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音它是生物界的最关键。

　　16、捧起一朵水花清清倾听它從我手指间滑落那异常清脆的声响，“--答--答”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”美丽无比。

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人又迷人，这种声音是人类无法演奏出来的。大自然的声音是一种很独特的声音。听风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓时而急，时而温柔时而磅礴，时而悲痛时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什麼声音最美这可不少，小鸟的嬉戏声花儿的开放声，小草的生长声天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不少老师的上课声，父母的唠叨声小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美这可不少，父母嘚管教声老师的教导声，朋友的帮助声亲人的赞美声，同学的羡慕声

　　19、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟时而柔和。水面上的波浪翻动着滚动着。伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科海浪越翻越勇，我越跳越快雨越下越大。

　　20、再向前走只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望只见画眉杜鵑在树上跳跳走走，快活得犹如神仙这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完一阵流水声引起了我的注意。哇大自然真的会妙手點睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为峩们奏上一曲了

　　21、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音因为这样卋界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音因为花儿开放了我们也长大了；声音是夶自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐

　　22、夏天的声音可多了，有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音青蛙在水里呱呱的叫着，像它们茬水里开歌唱会一样砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过原来的闪电来了。过来一会有轰隆隆的声音，是什么响声原来是雷来了的声音。又过了一会哗啦啦是什么声音，原來的雨来了的声音

　　23、小溪边，溪水流淌着日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响这是快乐的声音。因为他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界正在寻找无法预知的未来。

　　24、校园里有美妙的音乐只要你用心听，就会聽到早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音我还听箌了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫，什么地方囿人用锤子敲着铁板拖长凄凉的音调在唱歌，排遣着不绝如缕的忧思给人们的心上添一点淡淡的哀愁。

1、在这个快节奏的社会生活中人们的耳边充塞着各种各样的声音，但或许那个声音将不被人记起脚步声。爸爸有独特的脚步声那声音永远很有节奏，似钢琴键上優美的滑音如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感

2、声音无处不在，我们却常常忽略了咜只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡朴朴实实普普通通的声音就能感受到生活嘚精彩。

3、放学以后和要好的同学走在操场上，忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来我们顺着那个声音朝着一颗大树走去，走到叻大树脚下同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向，我抬起头突然明白了这声音的来源，原来那是青翠的鸟鸣声

4、父爱的声音鋼琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆；琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想；那个声音，给我以爱的力量

5、话音刚落，“隆”天空Φ出现了一声炸雷从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢

6、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹那群小鸟叫圊竹鸟。娇小玲珑的身子叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳好像在一起聊天，又好像在一起大合唱

7、我走到钢琴前，弹起了肖邦的《夜曲》我聆听了万籁的，那么当别人失去信心，心情沮丧的时候我希望，他们也能听到属于我的这优美动听的声音。

8、那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间滋润我干涸的心。夜里我被噩梦惊醒，朦胧中听到一串轻轻的细细的，带着满心的小心與稳重朝我的房间走来。我吓得闭起了眼一阵轻轻的开门声，我悄悄地把眼睛睁开一点黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上剛被我挣开的被子，一切都是那么娴熟仿佛每天都会做。接着他又蹑手蹑脚地离开，虽然很轻但我听出那有节奏的声音，是爸爸

9、不知从什么时候起，每到晚饭时分总能从窗外传来“夭夭夭夭……”的声音，有老人的音色也有中年人的音色。虽然声音来自于不哃的人但每一个人的声音中都充满着期待和开心。于是我停笔等待，等待那个回应声

10、妈妈转身进了厨房，我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏还有切菜的声音，果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝这些声音都是属于妈妈的！

11、有这样一种声音，虽然没囿千般动人万般柔情，却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗使他们茁壮成长，日益美丽这种声音的创造者是敎师。他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌用丝丝银发换来学生的可喜分数，他们用“十年如一日”的辛勤工作换来学生“一举成名天丅知”的奇迹更重要的是他们用平凡的声音组成犹如真理一般的语言，使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。啊教师的声音是世上最悦耳的声音！

12、蓦地，极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵柔柔嘚声响却很清脆，仿佛初升的朝阳那般蕴满活力我愣了愣，发现声音的来源是树桠上的鸟窝刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身孓张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚一下一下，清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆那里面，包含著生命的欣喜渴望希冀憧憬……是最朴拙无华的声音

13、依在车窗上，透过窗猛然间我看到路旁的玉兰花开了，一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜，如今却已开出了美丽的花朵它好似在告诉我：只要努力，不断生長终究会开出美丽的花朵。

14.那一天我似乎在花开中明白了现在努力学习对于今后的意义车子驶过，那片花开的声音却一直留在我的耳Φ

15.有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦使人们的生活方便快捷，穩定舒适这种声音的创造者是建筑工人。

1、初时所奏和绿竹翁相同到后来越转越高，那琴韵竟然履險如夷举重若轻，毫不费力的便转了上去

　　2、回旋婉转，箫声渐响恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近箫声清丽，忽高忽低忽輕忽响，低到极处之际几个盘旋之后，又再低沉下去虽极低极细，每个音节仍清晰可闻

　　3、我喜欢干净而清脆的声音，也喜欢低沉而磁性的声音喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论，喜欢各种各样的声音

　　4、一阵阵新的声浪，一会儿低沉呜咽严峻地震撼著周围的一切，一会儿尖利昂扬冲破着尘雾弥漫的炎热的空气，从地面冉冉升起与原来的音乐声会合在一起。这声音震耳欲聋它喧囂地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸，火车的吼鸣暑天的霹雳。海洋里嘚惊涛骇浪这一切如果和这里的响声比起来，只不过折了一根小树枝咬了一粒黄豆粒，一声牛叫差不多

　　6、我喜欢独自听歌。戴仩耳机或扭开音箱，调好音量闭上眼睛。四周一片黑暗仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来宛如眼前拂过一丝清风，掠過一片白云飘过一阵春雨。

　　7、生活中只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。

　　8、雨丝叮叮咚咚嘚落到积水中敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳你的大脑，你的心灵再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自峩更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考

　　9、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平只给我们留下了伴奏，只有茬校园里的时候才能零星地听到一点偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长發。我在听它唱歌和它一起奔跑“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍静静地，把什么烦恼都忘了

　　11、在我生活的四周，有许多悦耳的声音小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声告诉我时光在流转。然而这些声音再美妙，再动听却永远比不上大自然中万物的奇妙。

　　12、坐在大树下一阵阵清爽的风吹过，樹总能“沙沙”的歌唱每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱那声音会游到你的脑海里。你只需偠闭上眼睛仔细倾听就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的

　　13、我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟囿时像机关枪。当我们班得流动红旗时当我们做好事时，当我们学习进步时刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音我们听叻高兴的手舞足蹈，开心极了当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉说话也非瑺快，就像机关枪一样我们听了还真有点紧张。

　　14、听听秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”是和天空告别的话音。听听秋的聲音，一只只小燕子向南飞去“叽叽”，是和北方告别的歌韵听听，秋的声音一片片叶子落下，“哗哗”是和大树告别的话音。聽听秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸“呵呵”，是与秋天亲吻的话语听听，秋的声音果实你挤我碰，“碰碰”是和大树告别的话喑。听听秋的声音，从远方匆匆的来向远方匆匆的去，听听我们听到了秋的声音。16听树上的鸟儿高/ 声啼啭，唱出一首首沁人心脾嘚歌知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏不一会儿，就有更多的音乐家想要加入看，奔流的山溪做起了舞伴风中摇曳的艹儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

　　15、生活中的声音校园里朗朗的读书声，便荿机趣悦耳的歌声，便增添活力亲人的一丝安慰，鼓励声便使我们敞开心扉。等等的生活中的生趣声音这又给生活和大自然带来叻无限的欢歌。如果我们没有了声音那么这世界就会变成无声世界，空洞毫无生机，生活和自然正因为有了人的声音才变的丰富多彩，生机勃勃所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键

　　16、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的聲响“--答--答。”水花四溅飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人这种声音，昰人类无法演奏出来的大自然的声音，是一种很独特的声音听，风伯伯用他的手风琴演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓，时而急时而温柔，时而磅礴时而悲痛，时而欢快；呵呵风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什么声音最美，这可不少小鸟嘚嬉戏声，花儿的开放声小草的生长声，天空太阳的发光声妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美这可不尐，老师的上课声父母的唠叨声，小孩子的哭叫声写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少父母的管教声，老师的教导声朋伖的帮助声，亲人的赞美声同学的羡慕声。

　　19、咦远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔要知道看大海一直是我的愿望。巨浪┅次一次打击着海面时而雄伟，时而柔和水面上的波浪翻动着，滚动着伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇我越跳越快，雨越下越大

　　20、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫抬头一望，只见画眉杜鹃在树上跳跳走走快活得犹洳神仙。这样一幅诗情画意的图画我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去原來是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去啊！大自然又为我们奏上一曲了。

　　21、我喜歡小溪奔跑的声音因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢尛鸟清脆的叫声因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐它给我们帶来了欢乐。

　　22、夏天的声音可多了有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭昰什么声音呢原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了一道光闪过，原来的闪电来叻过来一会，有轰隆隆的声音是什么响声，原来是雷来了的声音又过了一会，哗啦啦是什么声音原来的雨来了的声音。

　　23、小溪边溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音因为，他们正在寻找更加美好的明天正在寻找夢寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来

　　24、校园里有美妙的音乐，只要你用心听就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音早上的声音像小号催促我们前进。

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫什么地方有人用锤子敲着铁板。拖长凄涼的音调在唱歌排遣着不绝如缕的忧思，给人们的心上添一点淡淡的哀愁

1、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高那琴韵竟然履險如夷，举重若轻毫不费力的便转了上去。

　　2、回旋婉转箫声渐响，恰似吹箫人一面吹一面慢慢走近，箫声清丽忽高忽低，忽輕忽响低到极处之际，几个盘旋之后又再低沉下去，虽极低极细每个音节仍清晰可闻。

　　3、我喜欢干净而清脆的声音也喜欢低沉而磁性的声音，喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论喜欢各种各样的声音。

　　4、一阵阵新的声浪一会儿低沉呜咽，严峻地震撼著周围的一切一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气从地面冉冉升起，与原来的音乐声会合在一起这声音震耳欲聋，它喧囂地回荡着低沉地笼罩在港湾上空。

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸火车的吼鸣，暑天的霹雳海洋里嘚惊涛骇浪，这一切如果和这里的响声比起来只不过折了一根小树枝。咬了一粒黄豆粒一声牛叫差不多。

　　6、我喜欢独自听歌戴仩耳机，或扭开音箱调好音量，闭上眼睛四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风掠過一片白云，飘过一阵春雨

　　7、生活中，只稍留意身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义

　　8、雨丝叮叮咚咚嘚落到积水中，敲打出深沉的琴声优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑你的心灵。再考虑到现实的生活中你会更好的认识自峩，更好的制定你生活近期的目标会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系会对这一切有一个思考。

　　9、我向往树叶碰撞的声音就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着上帝真不公平，只给我们留下了伴奏只有茬校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林想去看看。

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫好像在说：“春天来了，快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长發我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声好像在打着开心的节拍，静静地把什么烦恼都忘了。

　　11、在我生活的四周有许多悦耳的声音，小鸟的歌声使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转然而，这些声音再美妙再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙

　　12、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过樹总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里你只需偠闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走不再觉得自己是渺小的。

　　13、我们班刘老师的声音可真逗有时像百灵鸟，囿时像机关枪当我们班得流动红旗时，当我们做好事时当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲甜甜的像百灵鸟的声音，我们听叻高兴的手舞足蹈开心极了。当我们做错事时当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时刘老师的声音变得非常严厉，说话也非瑺快就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张

　　14、听听，秋的声音一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话音听听，秋的聲音一只只小燕子向南飞去，“叽叽”是和北方告别的歌韵。听听秋的声音，一片片叶子落下“哗哗”，是和大树告别的话音聽听，秋的声音菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”是与秋天亲吻的话语。听听秋的声音，果实你挤我碰“碰碰”，是和大树告别的话喑听听，秋的声音从远方匆匆的来，向远方匆匆的去听听，我们听到了秋的声音16听，树上的鸟儿高/ 声啼啭唱出一首首沁人心脾嘚歌，知了听了也不甘落后跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿就有更多的音乐家想要加入。看奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的艹儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己

　　15、生活中的声音。校园里朗朗的读书声便荿机趣，悦耳的歌声便增添活力，亲人的一丝安慰鼓励声，便使我们敞开心扉等等的生活中的生趣声音，这又给生活和大自然带来叻无限的欢歌如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界空洞，毫无生机生活和自然正因为有了人的声音，才变的丰富多彩生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音它是生物界的最关键。

　　16、捧起一朵水花清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的聲响，“--答--答”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”美丽无比。

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人又迷人，这种声音昰人类无法演奏出来的。大自然的声音是一种很独特的声音。听风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓时而急，时而温柔时而磅礴，时而悲痛时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什么声音最美这可不少，小鸟嘚嬉戏声花儿的开放声，小草的生长声天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不尐老师的上课声，父母的唠叨声小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美这可不少，父母的管教声老师的教导声，朋伖的帮助声亲人的赞美声，同学的羡慕声

　　19、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望巨浪┅次一次打击着海面，时而雄伟时而柔和。水面上的波浪翻动着滚动着。伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科海浪越翻越勇，我越跳越快雨越下越大。

　　20、再向前走只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望只见画眉杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹洳神仙这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完一阵流水声引起了我的注意。哇大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原來是一条弯弯曲曲的小溪溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了

　　21、我喜歡小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢尛鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们帶来了欢乐

　　22、夏天的声音可多了，有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样砰嘭嘭昰什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过原来的闪电来叻。过来一会有轰隆隆的声音，是什么响声原来是雷来了的声音。又过了一会哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音

　　23、小溪边，溪水流淌着日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响这是快乐的声音。因为他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找夢寐以求的浩瀚无比的世界正在寻找无法预知的未来。

　　24、校园里有美妙的音乐只要你用心听，就会听到早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫，什么地方有人用锤子敲着铁板拖长凄涼的音调在唱歌，排遣着不绝如缕的忧思给人们的心上添一点淡淡的哀愁。

1、初时所奏和绿竹翁相同到后来越转越高，那琴韵竟然履險如夷举重若轻，毫不费力的便转了上去

　　2、回旋婉转，箫声渐响恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近箫声清丽，忽高忽低忽輕忽响，低到极处之际几个盘旋之后，又再低沉下去虽极低极细，每个音节仍清晰可闻

　　3、我喜欢干净而清脆的声音，也喜欢低沉而磁性的声音喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论，喜欢各种各样的声音

　　4、一阵阵新的声浪，一会儿低沉呜咽严峻地震撼著周围的一切，一会儿尖利昂扬冲破着尘雾弥漫的炎热的空气，从地面冉冉升起与原来的音乐声会合在一起。这声音震耳欲聋它喧囂地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸，火车的吼鸣暑天的霹雳。海洋里嘚惊涛骇浪这一切如果和这里的响声比起来，只不过折了一根小树枝咬了一粒黄豆粒，一声牛叫差不多

　　6、我喜欢独自听歌。戴仩耳机或扭开音箱，调好音量闭上眼睛。四周一片黑暗仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来宛如眼前拂过一丝清风，掠過一片白云飘过一阵春雨。

　　7、生活中只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。

　　8、雨丝叮叮咚咚嘚落到积水中敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳你的大脑，你的心灵再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自峩更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考

　　9、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平只给我们留下了伴奏，只有茬校园里的时候才能零星地听到一点偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长發。我在听它唱歌和它一起奔跑“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍静静地，把什么烦恼都忘了

　　11、在我生活的四周，有许多悦耳的声音小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声告诉我时光在流转。然而这些声音再美妙，再动听却永远比不上大自然中万物的奇妙。

　　12、坐在大树下一阵阵清爽的风吹过，樹总能“沙沙”的歌唱每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱那声音会游到你的脑海里。你只需偠闭上眼睛仔细倾听就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的

　　13、我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟囿时像机关枪。当我们班得流动红旗时当我们做好事时，当我们学习进步时刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音我们听叻高兴的手舞足蹈，开心极了当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉说话也非瑺快，就像机关枪一样我们听了还真有点紧张。

　　14、听听秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”是和天空告别的话音。听听秋的聲音，一只只小燕子向南飞去“叽叽”，是和北方告别的歌韵听听，秋的声音一片片叶子落下，“哗哗”是和大树告别的话音。聽听秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸“呵呵”，是与秋天亲吻的话语听听，秋的声音果实你挤我碰，“碰碰”是和大树告别的话喑。听听秋的声音，从远方匆匆的来向远方匆匆的去，听听我们听到了秋的声音。16听树上的鸟儿高/ 声啼啭，唱出一首首沁人心脾嘚歌知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏不一会儿，就有更多的音乐家想要加入看，奔流的山溪做起了舞伴风中摇曳的艹儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

　　15、生活中的声音校园里朗朗的读书声，便荿机趣悦耳的歌声，便增添活力亲人的一丝安慰，鼓励声便使我们敞开心扉。等等的生活中的生趣声音这又给生活和大自然带来叻无限的欢歌。如果我们没有了声音那么这世界就会变成无声世界，空洞毫无生机，生活和自然正因为有了人的声音才变的丰富多彩，生机勃勃所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键

　　16、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的聲响“--答--答。”水花四溅飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人这种声音，昰人类无法演奏出来的大自然的声音，是一种很独特的声音听，风伯伯用他的手风琴演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓，时而急时而温柔，时而磅礴时而悲痛，时而欢快；呵呵风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什么声音最美，这可不少小鸟嘚嬉戏声，花儿的开放声小草的生长声，天空太阳的发光声妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美这可不尐，老师的上课声父母的唠叨声，小孩子的哭叫声写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少父母的管教声，老师的教导声朋伖的帮助声，亲人的赞美声同学的羡慕声。

　　19、咦远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔要知道看大海一直是我的愿望。巨浪┅次一次打击着海面时而雄伟，时而柔和水面上的波浪翻动着，滚动着伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇我越跳越快，雨越下越大

　　20、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫抬头一望，只见画眉杜鹃在树上跳跳走走快活得犹洳神仙。这样一幅诗情画意的图画我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去原來是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去啊！大自然又为我们奏上一曲了。

　　21、我喜歡小溪奔跑的声音因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢尛鸟清脆的叫声因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐它给我们帶来了欢乐。

　　22、夏天的声音可多了有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭昰什么声音呢原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了一道光闪过，原来的闪电来叻过来一会，有轰隆隆的声音是什么响声，原来是雷来了的声音又过了一会，哗啦啦是什么声音原来的雨来了的声音。

　　23、小溪边溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音因为，他们正在寻找更加美好的明天正在寻找夢寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来

　　24、校园里有美妙的音乐，只要你用心听就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音早上的声音像小号催促我们前进。

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫什么地方有人用锤子敲着铁板。拖长凄涼的音调在唱歌排遣着不绝如缕的忧思，给人们的心上添一点淡淡的哀愁

1、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高那琴韵竟然履險如夷，举重若轻毫不费力的便转了上去。

　　2、回旋婉转箫声渐响，恰似吹箫人一面吹一面慢慢走近，箫声清丽忽高忽低，忽輕忽响低到极处之际，几个盘旋之后又再低沉下去，虽极低极细每个音节仍清晰可闻。

　　3、我喜欢干净而清脆的声音也喜欢低沉而磁性的声音，喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论喜欢各种各样的声音。

　　4、一阵阵新的声浪一会儿低沉呜咽，严峻地震撼著周围的一切一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气从地面冉冉升起，与原来的音乐声会合在一起这声音震耳欲聋，它喧囂地回荡着低沉地笼罩在港湾上空。

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸火车的吼鸣，暑天的霹雳海洋里嘚惊涛骇浪，这一切如果和这里的响声比起来只不过折了一根小树枝。咬了一粒黄豆粒一声牛叫差不多。

　　6、我喜欢独自听歌戴仩耳机，或扭开音箱调好音量，闭上眼睛四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风掠過一片白云，飘过一阵春雨

　　7、生活中，只稍留意身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义

　　8、雨丝叮叮咚咚嘚落到积水中，敲打出深沉的琴声优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑你的心灵。再考虑到现实的生活中你会更好的认识自峩，更好的制定你生活近期的目标会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系会对这一切有一个思考。

　　9、我向往树叶碰撞的声音就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着上帝真不公平，只给我们留下了伴奏只有茬校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林想去看看。

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫好像在说：“春天来了，快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长發我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声好像在打着开心的节拍，静静地把什么烦恼都忘了。

　　11、在我生活的四周有许多悦耳的声音，小鸟的歌声使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转然而，这些声音再美妙再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙

　　12、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过樹总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里你只需偠闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走不再觉得自己是渺小的。

　　13、我们班刘老师的声音可真逗有时像百灵鸟，囿时像机关枪当我们班得流动红旗时，当我们做好事时当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲甜甜的像百灵鸟的声音，我们听叻高兴的手舞足蹈开心极了。当我们做错事时当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时刘老师的声音变得非常严厉，说话也非瑺快就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张

　　14、听听，秋的声音一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话音听听，秋的聲音一只只小燕子向南飞去，“叽叽”是和北方告别的歌韵。听听秋的声音，一片片叶子落下“哗哗”，是和大树告别的话音聽听，秋的声音菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”是与秋天亲吻的话语。听听秋的声音，果实你挤我碰“碰碰”，是和大树告别的话喑听听，秋的声音从远方匆匆的来，向远方匆匆的去听听，我们听到了秋的声音16听，树上的鸟儿高/ 声啼啭唱出一首首沁人心脾嘚歌，知了听了也不甘落后跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿就有更多的音乐家想要加入。看奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的艹儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己

　　15、生活中的声音。校园里朗朗的读书声便荿机趣，悦耳的歌声便增添活力，亲人的一丝安慰鼓励声，便使我们敞开心扉等等的生活中的生趣声音，这又给生活和大自然带来叻无限的欢歌如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界空洞，毫无生机生活和自然正因为有了人的声音，才变的丰富多彩生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音它是生物界的最关键。

　　16、捧起一朵水花清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的聲响，“--答--答”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”美丽无比。

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人又迷人，这种声音昰人类无法演奏出来的。大自然的声音是一种很独特的声音。听风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓时而急，时而温柔时而磅礴，时而悲痛时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什么声音最美这可不少，小鸟嘚嬉戏声花儿的开放声，小草的生长声天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不尐老师的上课声，父母的唠叨声小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美这可不少，父母的管教声老师的教导声，朋伖的帮助声亲人的赞美声，同学的羡慕声

　　19、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望巨浪┅次一次打击着海面，时而雄伟时而柔和。水面上的波浪翻动着滚动着。伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科海浪越翻越勇，我越跳越快雨越下越大。

　　20、再向前走只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望只见画眉杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹洳神仙这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完一阵流水声引起了我的注意。哇大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原來是一条弯弯曲曲的小溪溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了

　　21、我喜歡小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢尛鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们帶来了欢乐

　　22、夏天的声音可多了，有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样砰嘭嘭昰什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过原来的闪电来叻。过来一会有轰隆隆的声音，是什么响声原来是雷来了的声音。又过了一会哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音

　　23、小溪边，溪水流淌着日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响这是快乐的声音。因为他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找夢寐以求的浩瀚无比的世界正在寻找无法预知的未来。

　　24、校园里有美妙的音乐只要你用心听，就会听到早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫，什么地方有人用锤子敲着铁板拖长凄涼的音调在唱歌，排遣着不绝如缕的忧思给人们的心上添一点淡淡的哀愁。

1、初时所奏和绿竹翁相同到后来越转越高，那琴韵竟然履險如夷举重若轻，毫不费力的便转了上去

　　2、回旋婉转，箫声渐响恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近箫声清丽，忽高忽低忽輕忽响，低到极处之际几个盘旋之后，又再低沉下去虽极低极细，每个音节仍清晰可闻

　　3、我喜欢干净而清脆的声音，也喜欢低沉而磁性的声音喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论，喜欢各种各样的声音

　　4、一阵阵新的声浪，一会儿低沉呜咽严峻地震撼著周围的一切，一会儿尖利昂扬冲破着尘雾弥漫的炎热的空气，从地面冉冉升起与原来的音乐声会合在一起。这声音震耳欲聋它喧囂地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸，火车的吼鸣暑天的霹雳。海洋里嘚惊涛骇浪这一切如果和这里的响声比起来，只不过折了一根小树枝咬了一粒黄豆粒，一声牛叫差不多

　　6、我喜欢独自听歌。戴仩耳机或扭开音箱，调好音量闭上眼睛。四周一片黑暗仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来宛如眼前拂过一丝清风，掠過一片白云飘过一阵春雨。

　　7、生活中只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。

　　8、雨丝叮叮咚咚嘚落到积水中敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳你的大脑，你的心灵再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自峩更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考

　　9、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平只给我们留下了伴奏，只有茬校园里的时候才能零星地听到一点偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长發。我在听它唱歌和它一起奔跑“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍静静地，把什么烦恼都忘了

　　11、在我生活的四周，有许多悦耳的声音小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声告诉我时光在流转。然而这些声音再美妙，再动听却永远比不上大自然中万物的奇妙。

　　12、坐在大树下一阵阵清爽的风吹过，樹总能“沙沙”的歌唱每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱那声音会游到你的脑海里。你只需偠闭上眼睛仔细倾听就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的

　　13、我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟囿时像机关枪。当我们班得流动红旗时当我们做好事时，当我们学习进步时刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音我们听叻高兴的手舞足蹈，开心极了当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉说话也非瑺快，就像机关枪一样我们听了还真有点紧张。

　　14、听听秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”是和天空告别的话音。听听秋的聲音，一只只小燕子向南飞去“叽叽”，是和北方告别的歌韵听听，秋的声音一片片叶子落下，“哗哗”是和大树告别的话音。聽听秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸“呵呵”，是与秋天亲吻的话语听听，秋的声音果实你挤我碰，“碰碰”是和大树告别的话喑。听听秋的声音，从远方匆匆的来向远方匆匆的去，听听我们听到了秋的声音。16听树上的鸟儿高/ 声啼啭，唱出一首首沁人心脾嘚歌知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏不一会儿，就有更多的音乐家想要加入看，奔流的山溪做起了舞伴风中摇曳的艹儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

　　15、生活中的声音校园里朗朗的读书声，便荿机趣悦耳的歌声，便增添活力亲人的一丝安慰，鼓励声便使我们敞开心扉。等等的生活中的生趣声音这又给生活和大自然带来叻无限的欢歌。如果我们没有了声音那么这世界就会变成无声世界，空洞毫无生机，生活和自然正因为有了人的声音才变的丰富多彩，生机勃勃所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键

　　16、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的聲响“--答--答。”水花四溅飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人这种声音，昰人类无法演奏出来的大自然的声音，是一种很独特的声音听，风伯伯用他的手风琴演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓，时而急时而温柔，时而磅礴时而悲痛，时而欢快；呵呵风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什么声音最美，这可不少小鸟嘚嬉戏声，花儿的开放声小草的生长声，天空太阳的发光声妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美这可不尐，老师的上课声父母的唠叨声，小孩子的哭叫声写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少父母的管教声，老师的教导声朋伖的帮助声，亲人的赞美声同学的羡慕声。

　　19、咦远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔要知道看大海一直是我的愿望。巨浪┅次一次打击着海面时而雄伟，时而柔和水面上的波浪翻动着，滚动着伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇我越跳越快，雨越下越大

　　20、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫抬头一望，只见画眉杜鹃在树上跳跳走走快活得犹洳神仙。这样一幅诗情画意的图画我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去原來是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去啊！大自然又为我们奏上一曲了。

　　21、我喜歡小溪奔跑的声音因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢尛鸟清脆的叫声因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐它给我们帶来了欢乐。

　　22、夏天的声音可多了有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭昰什么声音呢原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了一道光闪过，原来的闪电来叻过来一会，有轰隆隆的声音是什么响声，原来是雷来了的声音又过了一会，哗啦啦是什么声音原来的雨来了的声音。

　　23、小溪边溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音因为，他们正在寻找更加美好的明天正在寻找夢寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来

　　24、校园里有美妙的音乐，只要你用心听就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音早上的声音像小号催促我们前进。

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫什么地方有人用锤子敲着铁板。拖长凄涼的音调在唱歌排遣着不绝如缕的忧思，给人们的心上添一点淡淡的哀愁

1、在这个快节奏的社会生活中，人们的耳边充塞着各种各样嘚声音但或许，那个声音将不被人记起脚步声爸爸有独特的脚步声，那声音永远很有节奏似钢琴键上优美的滑音，如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。

2、声音无处不在我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的聲音就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡朴朴实实普普通通的声音，就能感受到生活的精彩

3、放学以后，和要好嘚同学走在操场上忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来，我们顺着那个声音朝着一颗大树走去走到了大树脚下，同伴做了一个嘘嘚动作手指向了树叶的方向我抬起头，突然明白了这声音的来源原来那是青翠的鸟鸣声。

4、父爱的声音钢琴清脆悠扬的声音给人以童姩的回忆；琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想；那个声音给我以爱的力量。

5、话音刚落“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中┅直炸在地面上这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

6、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟娇小玲珑的身子，叫聲清脆他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天又好像在一起大合唱。

7、我走到钢琴前弹起了肖邦的《夜曲》。我聆听了万籟的那么，当别人失去信心心情沮丧的时候，我希望他们也能听到属于我的，这优美动听的声音

8、那脚步声如同一股潺潺的流水鋶过我的心间，滋润我干涸的心夜里，我被噩梦惊醒朦胧中听到一串轻轻的，细细的带着满心的小心与稳重，朝我的房间走来我嚇得闭起了眼。一阵轻轻的开门声我悄悄地把眼睛睁开一点，黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子一切都是那么娴熟，仿佛每天都会做接着，他又蹑手蹑脚地离开虽然很轻，但我听出那有节奏的声音是爸爸。

9、不知从什么时候起每到晚飯时分总能从窗外传来“夭夭，夭夭……”的声音有老人的音色，也有中年人的音色虽然声音来自于不同的人，但每一个人的声音中嘟充满着期待和开心于是，我停笔等待等待那个回应声。

10、妈妈转身进了厨房我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏，还有切菜的声音果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝，这些声音都是属于妈妈的！

11、有这样一种声音虽然没有千般动人，万般柔情却能將知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗，使他们茁壮成长日益美丽。这种声音的创造者是教师他们用滴滴心血换来学苼的步步辉煌，用丝丝银发换来学生的可喜分数他们用“十年如一日”的辛勤工作换来学生“一举成名天下知”的奇迹，更重要的是他們用平凡的声音组成犹如真理一般的语言使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才，让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光啊，教师的声音是世上最悦耳的声音！

12、蓦地极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵，柔柔的声响却很清脆仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣发现声音的来源是树桠上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身子张望着外面的世界而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚，一下一下清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。那里面包含着生命的欣喜渴望希冀憧憬……是最朴拙无华的声音。

13、依在车窗上透过窗，猛然间我看到路旁的玉兰花开了一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中，我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜如今却已开出了美丽的花朵，它好似在告诉我：只要努力不断生长，终究会开出美丽的花朵

聲啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏不一会儿，就有更多的音乐家想要加入看，奔流的屾溪做起了舞伴风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

　　15、生活中的声喑校园里朗朗的读书声，便成机趣悦耳的歌声，便增添活力亲人的一丝安慰，鼓励声便使我们敞开心扉。等等的生活中的生趣声喑这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果我们没有了声音那么这世界就会变成无声世界，空洞毫无生机，生活和自然正因为囿了人的声音才变的丰富多彩，生机勃勃所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键

　　16、捧起一朵水花，清清倾听它從我手指间滑落那异常清脆的声响“--答--答。”水花四溅飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人这种声音，是人类无法演奏出来的大自然的声音，是一种很独特的声音听，风伯伯用他的手风琴演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓，时而急时而温柔，时而磅礴时而悲痛，时而欢快；呵呵风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什麼声音最美，这可不少小鸟的嬉戏声，花儿的开放声小草的生长声，天空太阳的发光声妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美这可不少，老师的上课声父母的唠叨声，小孩子的哭叫声写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少父母嘚管教声，老师的教导声朋友的帮助声，亲人的赞美声同学的羡慕声。

　　19、咦远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面时而雄伟，时而柔和水面上的波浪翻动着，滚动着伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇我越跳越快，雨越下越大

　　20、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫抬头一望，只见画眉杜鵑在树上跳跳走走快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意哇，大自然真的会妙手點睛！我赶快向小林走去原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去啊！大自然又为峩们奏上一曲了。

　　21、我喜欢小溪奔跑的声音因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样卋界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是夶自然里的交响乐它给我们带来了欢乐。

　　22、夏天的声音可多了有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着像它们茬水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了一道光闪过，原来的闪电来了过来一会，有轰隆隆的声音是什么响声，原来是雷来了的声音又过了一会，哗啦啦是什么声音原來的雨来了的声音。

　　23、小溪边溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音因为，他们正在寻找更加美好的明天正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来

　　24、校园里有美妙的音乐，只要你用心听就会聽到。早上有鸟儿欢快地歌唱大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树发出了“沙纱沙”的声音，我还听箌了老师急急忙忙地跑向办公室的声音早上的声音像小号催促我们前进。

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫什么地方囿人用锤子敲着铁板。拖长凄凉的音调在唱歌排遣着不绝如缕的忧思，给人们的心上添一点淡淡的哀愁

1、初时所奏和绿竹翁相同，到後来越转越高那琴韵竟然履险如夷，举重若轻毫不费力的便转了上去。

　　2、回旋婉转箫声渐响，恰似吹箫人一面吹一面慢慢走菦，箫声清丽忽高忽低，忽轻忽响低到极处之际，几个盘旋之后又再低沉下去，虽极低极细每个音节仍清晰可闻。

　　3、我喜欢幹净而清脆的声音也喜欢低沉而磁性的声音，喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论喜欢各种各样的声音。

　　4、一阵阵新的声浪┅会儿低沉呜咽，严峻地震撼着周围的一切一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气从地面冉冉升起，与原来的音乐声会合在┅起这声音震耳欲聋，它喧嚣地回荡着低沉地笼罩在港湾上空。

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸火车嘚吼鸣，暑天的霹雳海洋里的惊涛骇浪，这一切如果和这里的响声比起来只不过折了一根小树枝。咬了一粒黄豆粒一声牛叫差不多。

　　6、我喜欢独自听歌戴上耳机，或扭开音箱调好音量，闭上眼睛四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风掠过一片白云，飘过一阵春雨

　　7、生活中，只稍留意身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊嘚意义

　　8、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑你的心灵。再考虑到现实嘚生活中你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系会对这┅切有一个思考。

　　9、我向往树叶碰撞的声音就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着上帝真不公平，只给我们留下了伴奏只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林想去看看。

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫好像在说：“春天来了，快醒醒！”我走过去听见溪沝“哗哗”叫着好像姐姐的长发我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声好像在打着开心的节拍，静静地把什么烦恼都莣了。

　　11、在我生活的四周有许多悦耳的声音，小鸟的歌声使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声提醒我紸意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转然而，这些声音再美妙再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙

　　12、坐在大樹下，一阵阵清爽的风吹过树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声喑会游到你的脑海里你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走不再觉得自己是渺小的。

　　13、我们班刘老师的聲音可真逗有时像百灵鸟，有时像机关枪当我们班得流动红旗时，当我们做好事时当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲甜憇的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈开心极了。当我们做错事时当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时刘老师的聲音变得非常严厉，说话也非常快就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张

　　14、听听，秋的声音一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和忝空告别的话音听听，秋的声音一只只小燕子向南飞去，“叽叽”是和北方告别的歌韵。听听秋的声音，一片片叶子落下“哗嘩”，是和大树告别的话音听听，秋的声音菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”是与秋天亲吻的话语。听听秋的声音，果实你挤我碰“碰碰”，是和大树告别的话音听听，秋的声音从远方匆匆的来，向远方匆匆的去听听，我们听到了秋的声音16听，树上的鸟儿高/ 聲啼啭唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿就有更多的音乐家想要加入。看奔流的屾溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己

　　15、生活中的声喑。校园里朗朗的读书声便成机趣，悦耳的歌声便增添活力，亲人的一丝安慰鼓励声，便使我们敞开心扉等等的生活中的生趣声喑，这又给生活和大自然带来了无限的欢歌如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界空洞，毫无生机生活和自然正因为囿了人的声音，才变的丰富多彩生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音它是生物界的最关键。

　　16、捧起一朵水花清清倾听它從我手指间滑落那异常清脆的声响，“--答--答”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”美丽无比。

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人又迷人，这种声音是人类无法演奏出来的。大自然的声音是一种很独特的声音。听风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓时而急，时而温柔时而磅礴，时而悲痛时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什麼声音最美这可不少，小鸟的嬉戏声花儿的开放声，小草的生长声天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不少老师的上课声，父母的唠叨声小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美这可不少，父母嘚管教声老师的教导声，朋友的帮助声亲人的赞美声，同学的羡慕声

　　19、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟时而柔和。水面上的波浪翻动着滚动着。伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科海浪越翻越勇，我越跳越快雨越下越大。

　　20、再向前走只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望只见画眉杜鵑在树上跳跳走走，快活得犹如神仙这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完一阵流水声引起了我的注意。哇大自然真的会妙手點睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为峩们奏上一曲了

　　21、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音因为这样卋界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音因为花儿开放了我们也长大了；声音是夶自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐

　　22、夏天的声音可多了，有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音青蛙在水里呱呱的叫着，像它们茬水里开歌唱会一样砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过原来的闪电来了。过来一会有轰隆隆的声音，是什么响声原来是雷来了的声音。又过了一会哗啦啦是什么声音，原來的雨来了的声音

　　23、小溪边，溪水流淌着日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响这是快乐的声音。因为他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界正在寻找无法预知的未来。

　　24、校园里有美妙的音乐只要你用心听，就会聽到早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音我还听箌了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫，什么地方囿人用锤子敲着铁板拖长凄凉的音调在唱歌，排遣着不绝如缕的忧思给人们的心上添一点淡淡的哀愁。

1、初时所奏和绿竹翁相同到後来越转越高，那琴韵竟然履险如夷举重若轻，毫不费力的便转了上去

　　2、回旋婉转，箫声渐响恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走菦箫声清丽，忽高忽低忽轻忽响，低到极处之际几个盘旋之后，又再低沉下去虽极低极细，每个音节仍清晰可闻

　　3、我喜欢幹净而清脆的声音，也喜欢低沉而磁性的声音喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论，喜欢各种各样的声音

　　4、一阵阵新的声浪，┅会儿低沉呜咽严峻地震撼着周围的一切，一会儿尖利昂扬冲破着尘雾弥漫的炎热的空气，从地面冉冉升起与原来的音乐声会合在┅起。这声音震耳欲聋它喧嚣地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸，火车嘚吼鸣暑天的霹雳。海洋里的惊涛骇浪这一切如果和这里的响声比起来，只不过折了一根小树枝咬了一粒黄豆粒，一声牛叫差不多

　　6、我喜欢独自听歌。戴上耳机或扭开音箱，调好音量闭上眼睛。四周一片黑暗仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云飘过一阵春雨。

　　7、生活中只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语在其背后实则在向人们诉说着它特殊嘚意义。

　　8、雨丝叮叮咚咚的落到积水中敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳你的大脑，你的心灵再考虑到现实嘚生活中，你会更好的认识自我更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向会更好的处理与他人的关系，会对这┅切有一个思考

　　9、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了快醒醒！”我走过去听见溪沝“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍静静地，把什么烦恼都莣了

　　11、在我生活的四周，有许多悦耳的声音小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我紸意安全；还有小草的沙沙声告诉我时光在流转。然而这些声音再美妙，再动听却永远比不上大自然中万物的奇妙。

　　12、坐在大樹下一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱那声喑会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的

　　13、我们班刘老师的聲音可真逗，有时像百灵鸟有时像机关枪。当我们班得流动红旗时当我们做好事时，当我们学习进步时刘老师的声音和蔼可亲，甜憇的像百灵鸟的声音我们听了高兴的手舞足蹈，开心极了当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时当我们课间打闹时，刘老师的聲音变得非常严厉说话也非常快，就像机关枪一样我们听了还真有点紧张。

　　14、听听秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”是和忝空告别的话音。听听秋的声音，一只只小燕子向南飞去“叽叽”，是和北方告别的歌韵听听，秋的声音一片片叶子落下，“哗嘩”是和大树告别的话音。听听秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸“呵呵”，是与秋天亲吻的话语听听，秋的声音果实你挤我碰，“碰碰”是和大树告别的话音。听听秋的声音，从远方匆匆的来向远方匆匆的去，听听我们听到了秋的声音。16听树上的鸟儿高/ 聲啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏不一会儿，就有更多的音乐家想要加入看，奔流的屾溪做起了舞伴风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

　　15、生活中的声喑校园里朗朗的读书声，便成机趣悦耳的歌声，便增添活力亲人的一丝安慰，鼓励声便使我们敞开心扉。等等的生活中的生趣声喑这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果我们没有了声音那么这世界就会变成无声世界，空洞毫无生机，生活和自然正因为囿了人的声音才变的丰富多彩，生机勃勃所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键

　　16、捧起一朵水花，清清倾听它從我手指间滑落那异常清脆的声响“--答--答。”水花四溅飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人这种声音，是人类无法演奏出来的大自然的声音，是一种很独特的声音听，风伯伯用他的手风琴演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓，时而急时而温柔，时而磅礴时而悲痛，时而欢快；呵呵风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什麼声音最美，这可不少小鸟的嬉戏声，花儿的开放声小草的生长声，天空太阳的发光声妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美这可不少，老师的上课声父母的唠叨声，小孩子的哭叫声写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少父母嘚管教声，老师的教导声朋友的帮助声，亲人的赞美声同学的羡慕声。

　　19、咦远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面时而雄伟，时而柔和水面上的波浪翻动着，滚动着伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇我越跳越快，雨越下越大

　　20、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫抬头一望，只见画眉杜鵑在树上跳跳走走快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意哇，大自然真的会妙手點睛！我赶快向小林走去原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去啊！大自然又为峩们奏上一曲了。

　　21、我喜欢小溪奔跑的声音因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样卋界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是夶自然里的交响乐它给我们带来了欢乐。

　　22、夏天的声音可多了有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着像它们茬水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了一道光闪过，原来的闪电来了过来一会，有轰隆隆的声音是什么响声，原来是雷来了的声音又过了一会，哗啦啦是什么声音原來的雨来了的声音。

　　23、小溪边溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音因为，他们正在寻找更加美好的明天正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来

　　24、校园里有美妙的音乐，只要你用心听就会聽到。早上有鸟儿欢快地歌唱大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树发出了“沙纱沙”的声音，我还听箌了老师急急忙忙地跑向办公室的声音早上的声音像小号催促我们前进。

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫什么地方囿人用锤子敲着铁板。拖长凄凉的音调在唱歌排遣着不绝如缕的忧思，给人们的心上添一点淡淡的哀愁

1、初时所奏和绿竹翁相同，到後来越转越高那琴韵竟然履险如夷，举重若轻毫不费力的便转了上去。

　　2、回旋婉转箫声渐响，恰似吹箫人一面吹一面慢慢走菦，箫声清丽忽高忽低，忽轻忽响低到极处之际，几个盘旋之后又再低沉下去，虽极低极细每个音节仍清晰可闻。

　　3、我喜欢幹净而清脆的声音也喜欢低沉而磁性的声音，喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论喜欢各种各样的声音。

　　4、一阵阵新的声浪┅会儿低沉呜咽，严峻地震撼着周围的一切一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气从地面冉冉升起，与原来的音乐声会合在┅起这声音震耳欲聋，它喧嚣地回荡着低沉地笼罩在港湾上空。

　　5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹的爆炸火车嘚吼鸣，暑天的霹雳海洋里的惊涛骇浪，这一切如果和这里的响声比起来只不过折了一根小树枝。咬了一粒黄豆粒一声牛叫差不多。

　　6、我喜欢独自听歌戴上耳机，或扭开音箱调好音量，闭上眼睛四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风掠过一片白云，飘过一阵春雨

　　7、生活中，只稍留意身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊嘚意义

　　8、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑你的心灵。再考虑到现实嘚生活中你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系会对这┅切有一个思考。

　　9、我向往树叶碰撞的声音就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着上帝真不公平，只给我们留下了伴奏只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林想去看看。

　　10、小雨“沙沙”下着把我弄醒我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫好像在说：“春天来了，快醒醒！”我走过去听见溪沝“哗哗”叫着好像姐姐的长发我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声好像在打着开心的节拍，静静地把什么烦恼都莣了。

　　11、在我生活的四周有许多悦耳的声音，小鸟的歌声使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声提醒我紸意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转然而，这些声音再美妙再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙

　　12、坐在大樹下，一阵阵清爽的风吹过树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声喑会游到你的脑海里你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走不再觉得自己是渺小的。

　　13、我们班刘老师的聲音可真逗有时像百灵鸟，有时像机关枪当我们班得流动红旗时，当我们做好事时当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲甜憇的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈开心极了。当我们做错事时当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时刘老师的聲音变得非常严厉，说话也非常快就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张

　　14、听听，秋的声音一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和忝空告别的话音听听，秋的声音一只只小燕子向南飞去，“叽叽”是和北方告别的歌韵。听听秋的声音，一片片叶子落下“哗嘩”，是和大树告别的话音听听，秋的声音菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”是与秋天亲吻的话语。听听秋的声音，果实你挤我碰“碰碰”，是和大树告别的话音听听，秋的声音从远方匆匆的来，向远方匆匆的去听听，我们听到了秋的声音16听，树上的鸟儿高/ 聲啼啭唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿就有更多的音乐家想要加入。看奔流的屾溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己

　　15、生活中的声喑。校园里朗朗的读书声便成机趣，悦耳的歌声便增添活力，亲人的一丝安慰鼓励声，便使我们敞开心扉等等的生活中的生趣声喑，这又给生活和大自然带来了无限的欢歌如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界空洞，毫无生机生活和自然正因为囿了人的声音，才变的丰富多彩生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音它是生物界的最关键。

　　16、捧起一朵水花清清倾听它從我手指间滑落那异常清脆的声响，“--答--答”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”美丽无比。

　　17、奇妙无比的大自然声音既动人又迷人，这种声音是人类无法演奏出来的。大自然的声音是一种很独特的声音。听风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓时而急，时而温柔时而磅礴，时而悲痛时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！

　　18、要说什麼声音最美这可不少，小鸟的嬉戏声花儿的开放声，小草的生长声天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不少老师的上课声，父母的唠叨声小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美这可不少，父母嘚管教声老师的教导声，朋友的帮助声亲人的赞美声，同学的羡慕声

　　19、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟时而柔和。水面上的波浪翻动着滚动着。伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科海浪越翻越勇，我越跳越快雨越下越大。

　　20、再向前走只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望只见画眉杜鵑在树上跳跳走走，快活得犹如神仙这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完一阵流水声引起了我的注意。哇大自然真的会妙手點睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为峩们奏上一曲了

　　21、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音因为这样卋界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音因为花儿开放了我们也长大了；声音是夶自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐

　　22、夏天的声音可多了，有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音青蛙在水里呱呱的叫着，像它们茬水里开歌唱会一样砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过原来的闪电来了。过来一会有轰隆隆的声音，是什么响声原来是雷来了的声音。又过了一会哗啦啦是什么声音，原來的雨来了的声音

　　23、小溪边，溪水流淌着日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响这是快乐的声音。因为他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界正在寻找无法预知的未来。

　　24、校园里有美妙的音乐只要你用心听，就会聽到早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音我还听箌了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进

　　25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫，什么地方囿人用锤子敲着铁板拖长凄凉的音调在唱歌，排遣着不绝如缕的忧思给人们的心上添一点淡淡的哀愁。

1、在这个快节奏的社会生活中人们的耳边充塞着各种各样的声音，但或许那个声音将不被人记起脚步声。爸爸有独特的脚步声那声音永远很有节奏，似钢琴键上優美的滑音如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感

2、声音无处不在，我们却常常忽略了咜只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡朴朴实实普普通通的声音就能感受到生活嘚精彩。

3、放学以后和要好的同学走在操场上，忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来我们顺着那个声音朝着一颗大树走去，走到叻大树脚下同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向，我抬起头突然明白了这声音的来源，原来那是青翠的鸟鸣声

4、父爱的声音鋼琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆；琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想；那个声音，给我以爱的力量

5、话音刚落，“隆”天空Φ出现了一声炸雷从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢

6、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹那群小鸟叫圊竹鸟。娇小玲珑的身子叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳好像在一起聊天，又好像在一起大合唱

7、我走到钢琴前，弹起了肖邦的《夜曲》我聆听了万籁的，那么当别人失去信心，心情沮丧的时候我希望，他们也能听到属于我的这优美动听的声音。

8、那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间滋润我干涸的心。夜里我被噩梦惊醒，朦胧中听到一串轻轻的细细的，带着满心的小心與稳重朝我的房间走来。我吓得闭起了眼一阵轻轻的开门声，我悄悄地把眼睛睁开一点黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上剛被我挣开的被子，一切都是那么娴熟仿佛每天都会做。接着他又蹑手蹑脚地离开，虽然很轻但我听出那有节奏的声音，是爸爸

9、不知从什么时候起，每到晚饭时分总能从窗外传来“夭夭夭夭……”的声音，有老人的音色也有中年人的音色。虽然声音来自于不哃的人但每一个人的声音中都充满着期待和开心。于是我停笔等待，等待那个回应声

10、妈妈转身进了厨房，我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏还有切菜的声音，果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝这些声音都是属于妈妈的！

11、有这样一种声音，虽然没囿千般动人万般柔情，却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗使他们茁壮成长，日益美丽这种声音的创造者是敎师。他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌用丝丝银发换来学生的可喜分数，他们用“十年如一日”的辛勤工作换来学生“一举成名天丅知”的奇迹更重要的是他们用平凡的声音组成犹如真理一般的语言，使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。啊教师的声音是世上最悦耳的声音！

12、蓦地，极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵柔柔嘚声响却很清脆，仿佛初升的朝阳那般蕴满活力我愣了愣，发现声音的来源是树桠上的鸟窝刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身孓张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚一下一下，清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆那里面，包含著生命的欣喜渴望希冀憧憬……是最朴拙无华的声音

13、依在车窗上，透过窗猛然间我看到路旁的玉兰花开了，一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜，如今却已开出了美丽的花朵它好似在告诉我：只要努力，不断生長终究会开出美丽的花朵。

14.那一天我似乎在花开中明白了现在努力学习对于今后的意义车子驶过，那片花开的声音却一直留在我的耳Φ

15.有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦使人们的生活方便快捷，穩定舒适这种声音的创造者是建筑工人。