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小小舞蹈家——致李雨阳的一封信
发表时间： 20:29:39
&&&&&&&&&&&&&&&&&& &小小舞蹈家&&&&&&&&&&&&&&&&& ——致李雨阳的一封信亲爱的李雨阳同学：你好！还记得初相见，是在舞蹈班，当时，我们是一个舞蹈班的，那时我们总是一起在舞蹈班升班，后来，我们上了小学又成了同班同学、好朋友。六年的相伴，我们经常上学放学一起结伴而行，这让我更清楚了解了你——小小舞蹈家。当我们还在舞蹈班小中班时，我们已经是好朋友了。跳舞练基本功搬侧腿时，我们班的小朋友总是两三秒就掉了，而你却一直保持着不掉，这时，我们就故意看着你冲着你笑，这时你就会忍不住也会笑，笑了之后退就掉了下来。可你总是马上重新开始，慢慢地，你的基本功越来越棒，再搬前腿、侧退，任凭我们怎么逗你笑你，你总是专心致志坚持着。你不仅获得了老师的表扬，也赢得了我们由衷的赞叹和掌声，此时的你，依然是淡淡的微笑，不但没有骄傲，反而更加认真练习基本功、舞蹈动作。到了舞蹈班的大一班，你更是让大家佩服，舞蹈动作基本功样样不在话下，可我知道，你在课外付出了很多的努力，那次去你家找你玩，你竟然在房间里正练着基本功，头上都是细细的汗滴。正应为你的努力，舞蹈班里你是老师表扬的对象，是我们学习的榜样，在学校，你优美的舞姿赢得了同学老师的赞赏，你扎实的基本功获得了老师对你的信任。从此，每次学校演出、比赛都少不了你的身影，在运动会开幕式上，作为领舞的你舞姿翩翩，笑容甜美，赢得了阵阵掌声；在庆六一演出中，你的独舞更让很多同学成了你的粉丝；在吉利区举办的舞蹈比赛中，你作为“主角”的动作标准、娴熟，你们集体荣获了冠军……现在，到了六年级了，你依然没有放弃自己的梦想，六一舞蹈队里依然少不了你熟悉的身影，七年的舞蹈学习，让你变成了我们大家心目中的小小舞蹈家，相信你将来一定可以成为真正的舞蹈家，不要放弃自己的梦想，为你加油，好朋友！马上就要小学毕业了，希望我们以后还是好朋友！&&& 祝你学习进步，笑口常开！& &&&&&&&&&&&&&&&& 你的朋友：郭怡欣&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2012、5、2、&
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14:22:09& [来自：博客]
相信你的朋友看到这封信，肯定特激动！学习并推荐了！
17:53:18& [来自：博客]
推荐一心的美文~~
12:57:33& [来自：博客]
真是小才女~
12:57:18& [来自：博客]
你们的友谊会随着岁月而越来越醇厚呢！推荐啊！
09:07:16& [来自：博客]
梅花香自苦寒来，正是李雨阳的刻苦才让她的收获更加甜蜜呢！
09:06:18& [来自：博客]
小小舞蹈家李雨阳，心里一定幸福的一塌糊涂。
22:08:16& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
不太会写信，学习姐姐的文章。推荐了！
21:24:03& [来自：博客]
博文更新，邀请姐姐的指导~~
21:22:55& [来自：博客]
相信李雨阳看到这封信后一定会激动万分的.
20:52:56& [来自：博客圈(作文连线)]
││││╭╯╰─您的来访╰╮│╭╮│╭╯&││││╰╮╭╮│﹒╭╯│╰╯│╰╮&││││││││﹒╰╮│╭╮│╭╯&│╰╯╰─╯╰╯╰╮╭╯│╰╯│╰╮开心│╭╮╭─╮╭──╯╰─╰──╯─╯&╰╯││╭╯╰─╮歌唱╭──╯╰──╮&握手..│││╭─╮│鲜花╰──╮╭──╯&祝福..││││呼笑山庄││╭─╮│祝您│╭─╮&..╰╯快╰╯乐╰╯每╰╯一╰╯天╰─
20:52:19& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
祝你和李雨阳的友谊天长地久！
20:52:15& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
祝你和李雨阳的友谊地久天长
20:51:13& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
一心姐回访的挺快啊？
20:50:39& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
╱◥██◣&&&&╱◥██◣&&&｜田｜田田&&&&｜田｜田田&&&&&&&&&&&&&&&╬╬╬╬╬,╬╬&&╬╬╬╬╬,╬╬&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&oooO.................&月月(....)...&Oooo........感谢&&&&&&&&&&&&&\..(.....(....)&&&&&您的.&\_).....&)../....来访！&..........&(_/....祝您&&&&&&&&&&&&&&&&oooO.............&开心(....)...&&Oooo...&&快乐.\..(.....(....).....&幸福&&&&&&&&&&&&&&&&..\_).....&)../......&每一天、..........&(_/.....
20:50:06& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
一心姐，你光夸李雨阳了，月月都喝酱油了。
20:43:33& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
我在舞蹈班怎么没见你呢？难道姐姐现在退役了吗？
20:42:06& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
原来一心姐也学过舞蹈啊？
20:40:35& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
回复憇小九:我是替小九姐坐的。
20:39:18& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
李雨阳是俺滴舞蹈学友也！
20:38:30& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
相信李雨阳看到这封信后一定会激动万分的，你们永远是亲耐的好盆友。
20:33:28& [来自：博客]
20:31:43& [来自：博客]
20:31:08& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
大家的沙发~~
20:30:05& [来自：博客]
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徐秀华致体育舞蹈老师们的一封信
各位老师：你们好！我是徐秀华，是一位体育舞蹈的教师，也是一名裁判，同时还是CDSF体育舞蹈考级的考官之一。结合2010年下半年在天津、山西等地的考级，我有些想法与各位进行交流。主要内容就是我在考级过程中发现的三大问题。当然，以下的观点仅仅是我个人的一番见解，希望和各位共同探讨舞蹈教学中的各类问题。“考级的目的”是我想提请各位思考的第一个问题。考级是对孩子舞蹈能力进行认证最有效的方式之一，老师、家长和考官早已对此达成了共识。不过，在家长眼中，考级也是判断老师教学能力和教学质量的一个重要标准。因此，他们乐于让孩子参加考级，以此判断孩子是否得到了进步，间接督促老师更好地教学。当然，除了这些作用，考级能带给学舞的孩子和他们的家长更多的惊喜。和很多老师一样，我也有许多业余学生，小学生、初中生、高中生都有，虽然学习任务很重，有的人还面临中考、高考等重要关口，但很多人仍然坚持每个星期跳一次舞。提到考级，他们的家长也都很高兴，因为通过考级的测试后，这些孩子的自信心都增强了，有了主动挑战困难的勇气，现在，这些孩子几乎全部通过了金星一级的考试。尽管考级有很多益处，却不能成为学舞的目的，考级只是学生在学习舞蹈过程中的一个经历。培养孩子的气质，让他们变得自信、活泼、开朗，才是舞蹈教学的最终目的。遗憾的是，有的老师和家长却把考级当成孩子学习舞蹈的目的。 如果认为考级对升学没有用，有的家长就不让孩子参加考级。与之相反，有一些家长和老师则会强迫舞蹈水平还不够的孩子参加考级。记得在天津考级时，几个学生在考场上不知道要做什么，跟着其他人照猫画虎,这里上一步，那里迈一脚??虽然这样的考生肯定不能通过，但老师和家长为什么要让基本动作都不熟悉的他们参加考级呢，类似的情况在很多考点都出现过，有的老师还向考官解释“孩子学舞的时间不长，如果考不过就该不会继续学舞了”，希望考官让孩子通过考级。我希望有类似想法的老师仔细思考一下：如果学生能力不够都可以通过考级，长此以往还会有多少人相信考级的严格性和权威性。“教学规范”是我想和各位讨论的第二个问题。在考级中，我发现很多铜牌考生的伦巴舞和恰恰舞节奏不准确，最严重的一次是一个教学点的全部考生音乐节奏都不准。本以为是孩子因为太紧张才出错，我们就请他们的老师到考场上喊口令引导孩子，结果老师和学生犯了同样的错误——把音乐节奏的“1-2-3-4”喊成了“2-3-4-1”。我想，除了老师在训练方法上和口令的喊法上混淆了孩子对音乐进行正确理解外，也不排除有些老师还不知道音乐节奏和舞步的关系。举个例子：如伦巴舞的扇形步的男步，第1步合节奏的第2拍。第2步合节奏的第3拍，第3步合节奏的第4拍和第1拍。有些金牌、金星级别的考生会将舞步动作的要领处理得很模糊，例如跳桑巴舞时，很多考生把闭式摇滚步的男步，跳成了恰恰舞的前进锁步。从表面上看，这两个舞步确实比较像，但实际上这是两种舞蹈的不同舞步，我们进行简单地分析对比就能知道其中的差别。闭式摇滚步男步：第一步 右脚前进节奏 S第二步 左脚前进节奏 Q第三步 右脚交叉在左脚后面节奏 Q恰恰舞前进锁步：(右左右)第一步 右脚前进节奏 4第二步 左脚交叉在右脚后面节奏 &第三步 右脚前进节奏 1以上这几个问题和老师的教学是否规范关系紧密。这就要求老师们不仅要教学内容心中有数，还要引导学生理解、对比舞步之间的差异，让学生准确展示出不同舞蹈和舞步的特征。另外， 在考标准舞过程中也存在一个突出问题：很多考生在跳标准舞时，无论场地大小都在一条线上来回跳，根本没有“舞程线”的概念。“舞程线”是指沿着舞池以逆时针方向前进。也就是说无论你跳的铜牌、银牌还是金牌，都要沿着舞程线跳，不能只在一条线上跳。事后有老师解释说因为上课的教室小，不能让每个学生沿着舞程线跳，但这不能成为借口。我建议，老师对于初学的学生可以采取跳完一条线后，调整一下位置继续跳第二条线，循序渐进地让学生建立舞程线概念。随着舞蹈水平的提高，他们就会自如地运用不同的场地准确跳舞。“考级的准备工作”是我想和各位交流的第三个问题。为了便于考试进行，减少考生、家长和老师的出行，现在都是考官在各个考点流动。尽管如此，在考官眼中，考点中仍有一些准备工作可以改善。例如，考点应尽量避免选择楼层较高、通道较窄的地方，要有一定的流动空间能应对突发事件和紧急情况。同时，考生的老师要承担一些工作，例如帮助学生填写好报名表格，检查出生年月、姓名、考试级别和舞种等信息是否正确，以保证考生考试后能够拿到信息准确的认证证书。考级的准备工作中，服装和化妆是一个比较突出的问题。有些家长和老师觉得孩子穿的花哨、化妆漂亮就能博得考官的好印象，事实上，结果恰恰相反，青少年的考级服装应尽量选择简单大方的款式，避免出现成人化特征。不要让孩子穿生活装参加考试，即使化妆也最好是淡妆。在考官眼中，舞蹈动作的准确性和舞蹈能力才是最主要的考核标准。?现在学习体育舞蹈的孩子越来越多，参加考级的人数也在不断增长，如何在开展考级工作的同时确保考级质量，关键就在于各位同仁，只有你们保证教学质量、为考级把好关，才能让考生更易获得考级效益，让考级更好发展。对你们在教学一线的不懈努力，我和各位考官不甚感激！　徐秀华国际级裁判CDSF体育舞蹈等级考试考官2011年2月
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