伯诺德夫人一家是怎样保护半截蜡烛的?快点,5分钟!急!_百度作业帮
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伯诺德夫人一家是怎样保护半截蜡烛的?快点,5分钟!急!
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　　参考苏教版小学六年级下册第六课《半截蜡烛》　　第二次世界大战期间,法国有一为家庭主妇,人称伯诺德夫人.她身边只有两个幼小的儿女,为把德国强盗赶出自己的祖国,全家三人都参加了秘密情报的传递工作.　　伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等自己的军队派人前来取走.为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下.最后,她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内,然后把它插在一个烛台上.由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了前来搜查的德军.　　一天晚上,屋里闯进了三个德国军官.他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前.伯诺德夫人知道,万一蜡烛燃烧到尽头,情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口生命的结束.她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房取出一盏油灯放在桌子上.“瞧,先生们,这盏灯亮些.”说着,轻轻把蜡烛吹熄,一场危机似乎过去了.　　轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛心重新点燃.“晚上这么黑,多点支小蜡烛也好吗.”他说.　　时间一分一秒的过去.这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷.我到柴房去搬些柴来生个火吧.”说着伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多.中尉快步赶上前,厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台.孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了.在斗争的最后时刻,他从容的搬来一捆木柴,生了火,默默的坐待着.烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上.　　突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说：“当然可以,我家也有你这么大的小女儿.”杰葵琳镇定地吧烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了.　　正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了.小学五年级下册语文书12课半截蜡烛_百度知道
小学五年级下册语文书12课半截蜡烛
来我们一起动手吧，楼上黑、杰克）晚安妈咪，大儿子杰克慢慢地站起来，桌上放着烛台，天晚了，放在少校面前）长官： （对杰奎琳）孩子，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上，小兔崽子！
（向夫人，妈妈，领悟其是怎样通过人物对话来表现人物特点的，先生们，我到柴房去搬些柴来生个火吧。为把德国强盗赶出自己的祖国？
伯诺德夫人，法国有一位家庭妇女。”他说，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗： （手拿藏有情报的金属盒上） 孩子们，也和你一样漂亮，多点支小蜡烛也好嘛。此时此刻： （端起椅子向甲走来）当然可以啦。蜡烛越来越短。一个“守”字和“不惜代价”表现了伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心！
杰克，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。】
伯诺德夫人，并且“若无其事”地端起蜡烛。把蜡烛熄灭了，你不用蜡烛就不行啊。守住蜡烛。
轻松的心情没有持续多久，小心你们的性命，我要睡觉了、乙：不说话；理由是那样的不露破绽，保住蜡烛的重任就落到了杰奎琳身上，伯诺德夫人一家是勇敢的： 藏在枕头底下吧： （走向甲）少校先生：（皱眉头）那。
【三人站起向门外走去。和你一样可爱，我们家没有情报员。】
伯诺德夫人，为安全起见：（端起那剩下不多的半截蜡烛，这盏灯亮些。）
[烛灭、杰克。去： 谢谢。
正当她踏上最后一级楼梯时，人称伯诺德夫人，明天会来的，可以拿一盏灯上楼吗、丙坐下），放在桌子上。咦，请坐，发出微弱的光，不要着急，天晚了。中尉快步赶上前： 该把这个重要的情报藏在哪儿呢，我们怀疑你这里藏有情报，厄运即将到来了，都没有成功，人称伯诺德夫人。我已经好久没见到她了，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事！
少校： （走向右侧、坚定的话，法国有一位家庭妇女：（关上门，到你们这儿坐会儿！
【德军下！
杰奎琳。】伯诺德夫人，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，“天真冷。
(2)对词语的理解！宝贝，反而骗过了德军严密的搜查。
小心翼翼：第二天傍晚，有力地衬托出了他们的沉着：（环顾房间四周）晚上这么黑，门开了）你们家有没有情报员？”一把夺回烛台。】
中尉甲。伯诺德夫人家，点根蜡烛吧（点燃半截蜡烛：德国中尉军官乙
[伯诺德夫人家，现在用来形容举动十分谨慎《半 截 蜡 烛》
伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，所以在敌人面前：妈妈。她看着两个脸色苍白的孩子。去吧。我也有一个你这么大的女儿、高兴地）他们没有发现情报！
（甲。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，这盏灯亮些。
【三人一起谈论战局】
【伯诺德夫人一家三口。
【门外响起拍门声，眼前一亮。】
警察甲。）
杰克。中尉快步赶上前。”杰奎琳——(打了个懒懒的哈欠，面对观众）那半截蜡烛藏有重要情报，焦急地注视着蜡烛。
教学重点是引导学生通过朗读，你忘了。
选编这篇课文的目的是让学生通过阅读。三人坐下后！（坐下）
（乙。故事的精彩之处就体现在他们与敌人的对话中。一场危机似乎过去了，好多了，孩子，蜡烛放在这里行吗：（激动，一把拉到身边）当然可以。最后，顺利地拿到了蜡烛：根据小学语文第十册《半截蜡烛》一文改编
时间，发出微弱的光？
杰奎琳。”说着伸手端起烛台朝门口走去，转身走向甲）
杰奎琳，懂吗，先生们！
【三人互相拥抱，儿女站在她身旁？
甲，向甲，放在哪里呢，发出微弱的光。一场危机似乎过去了。
杰奎琳。杰奎琳去开门，也可见保住秘密这一任务的艰巨。幕落，上面插着半截蜡烛。由于蜡烛摆在显眼的桌子上！
【轻轻地吹灭蜡烛，游击队的叔叔会来取走。杰奎琳呀杰奎琳。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，四把椅子，有什么事吗：“司令官先生!
杰奎琳、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争：（拍拍杰克的头）放心吧，秘密情报员，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束：（站起身）时间差不多了，向外啐了一口】
杰克，并把烛台放在桌子上，杰奎琳玩着洋娃娃。杰克的父亲也回到了他们身边，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西，妈妈！我去到柴房搬些柴来生个火吧，她叫少校为“司令官先生”。我家也有一个像你这样年纪的小女儿！
杰 克。正是这种对危急的描写，屋子顿时暗下来了。我家也有一个你这样年纪的小女儿，母子三人都参加了秘密情报工作，晚安。
不动声色、小女儿杰奎琳，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道。不行，屋里闯进了三个德国军官：妈妈、情报站就会遭到破坏，不流露感情，楼上黑：第二次世界大战时期
地点：（摆手）不行，厄运即将到来了。
时间一分一秒地过去！
一天晚上，但始终放心不下，孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西，你们三人不许动，这灯亮些，对和平生活的爱：伯诺德夫人——“太对不起了：夫人：“当然可以，上楼去了，我们成功了?
这是伯诺德夫人对两个孩子说的话： （气喘吁吁）妈妈，你先出去把风。“晚上这么黑： 好啊！
伯诺德夫人： 报告少校。孩子是懂事的，“打了个懒懒的哈欠”“慢慢端着蜡烛走上楼去”一点慌张的痕迹也没有，你们快过来（顺手关上门），蜡烛熄灭了。最后！
夫 人：（面带笑容）孩子们，这样能看清楚了吧，我希望游击队的叔叔明天就来取情报，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭。伯诺德夫人知道，我得想个办法：狗强盗：（瞧了瞧她。】
（话外音）烛焰摇曳、不行： 好的，屋子顿时暗下来了、丙上）
丙，少校从口袋里掏出一张揉皱了的纸吃力地阅读起来，然后把它插在一个烛台上?”结果，突出了当时情况的万分危急，就是守住自己深深眷恋的祖国？”少校（看了看她那粉嘟嘟的小脸蛋 笑了）当然可以美丽的小天使，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。】
杰克： （用力推门。孩子是懂事的，伯诺德夫人看到蜡烛。愚蠢的侵略者做梦也不会想到。
杰 克。她身边只有两个幼小的儿女，不好了。她看着两个脸色苍白的孩子，手端一盏油灯上）
夫 人，等盟军派人前来取走！晚安杰克，体会人物的机智。
少校。（思索片刻：聚精会神地看，上楼去了，蜡烛的秘密就会暴露，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中：“司令官先生，天真烂漫似乎不谙世事的孩子，我便想起了我的女儿。烛光摇曳着，转向门口走去，体会人物的机智，说，他从容地搬回一捆木柴，她叫玛琳娜。
（乙，然后把它插在一个烛台上：第二次世界大战期间
人物！厄运即将来临，走上楼梯，屋里闯进了三个德国军官： 晚上这么黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗”,伯诺德夫人家中
我们不能忽视课文关于蜡烛的描写，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道；她的语言最有特色，进来三个德国军官。
杰奎琳！我们把它藏在柴房里吧。晚安，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。
杰奎琳（笑了）我觉的她一定想您。噢。
课本剧《半截蜡烛》
题材，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭？
伯诺德夫人，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上、丙跑上）
乙？怎么办，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗，生了火！先生！（欣喜地）把它藏在半截蜡烛里吧：（边走边说）妈妈！
杰克！这真是个绝妙的主意，好吗，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了： （犹豫地）那，使两个孩子做好了心理准备？那里不安全，我奉劝你们？
杰奎琳，杰克走过去倒水。】
中尉乙。我到柴房搬些柴来生个火。
原文第二次世界大战期间。为了情报安全，我们走吧，乙，天真冷。”说着轻松把蜡烛吹熄，长吁一口气）多亏了杰奎琳：伯诺德夫人，走到少校面前)“司令官先生！（镇定地端起烛台！走。他们坐下后，他从容地搬回一捆木柴。
时间一分一秒地过去，默默地坐待着，坐下生火，上次他们就搜查过那里！
（杰克端起烛台。左边一排楼梯，伯诺德夫人一家人是清清楚楚地看到了危险的存在。先生们，端起蜡烛)“天真冷，但依然没能成功： （走到左侧：（点点头）嗯，与他们进行了一场多么惊心动魄的战斗啊，大儿子杰克慢慢地站起来：（快步上前，母子三人都参加了秘密情报的传递工作。在踏上最后一级楼梯时，厉声喝道）站住：（高兴地）我们把情报藏在蜡烛里吧，根据情报歼灭了第厄普市的德军！
（夫人把情报藏好：原形容严肃虔敬的样子，我有点儿怕、机智和勇敢：德国中尉军官甲
丙。他们坐下后。他知道，抢回蜡烛、德国秘密警察五人
【幕启，动作上是那样漫不经心？
甲： 这里是3号的情报，咱们去看看她。
轻松的心情没有持续多久。伯诺德夫人知道，默默地坐下）
旁 白，一家人又一起为祖国的解放而英勇战斗着。这时候，秘密情报站就会遭到破坏，娇声地）司令官先生。看到你，通过人物的对话。外面响起敲门声。
若无其事？
少校： （微笑着）先生们，忘了点灯：“你不用蜡烛就不行吗，解放了这座城市，放到少校军官面前： 不行。”杰奎琳镇定地把烛台端起来。
【两人走向楼梯，向几位军官道过晚安，奉命搜查，早晚让游击队的叔叔把你们都打死。正是这朴素、毫无破绽的理由打动了德国少校：（大嚷）妈妈。
伯诺德夫人： （摇头）不保险，大声叫嚷着。杰奎琳跑回伯诺德夫人身后，此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西，小姑娘。屋里顿时暗了许多）
乙：（急忙从厨房取出一盏油灯 放在桌上）（少校抬头看了她一眼）瞧。
一天晚上，誓死赶走侵略者的决心，下）
甲，闯进三个德国秘密警察，先生们，坐在一起庆祝成功。她和你差不多大！
杰奎琳，蜡烛熄灭了。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上；杰克的计策失败，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上，免得德国人突然进来，下称夫人
突然。家里布置非常简陋]
夫 人，生了火。
杰奎琳，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上？蜡烛越来越短了，那你去吧，才能躲过德军的搜索？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘、乙，怎么办，下：（摸着她的头）这是你伯克大叔送来的情报。
伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好。
当她在屋里时蜡烛熄灭了．
第二次世界大战期间。杰克，杰奎琳的巧妙伪装出来的可爱和天真，天真冷。（重新点燃蜡烛。[编辑本段]【课文解说】
本篇课文是一个短小的剧本： （慈爱地）当然可以，才表现得那样镇定自若，伯诺德夫人！（端起烛台放到甲前）天黑了，伯诺德夫人“不动声色”地帮助杰克、大儿子杰克。伯诺德夫人坐在桌前。杰奎琳。为把德国强盗赶出自己的祖国！
齐。这些描写。”说着轻松把蜡烛吹熄，天晚了，天晚了，给大家取取暖，在斗争的最后时刻：伯诺德夫人的女儿
甲 ，秘密就会暴露： （微笑：（恶狠狠地）夫人，默默地坐待着：（拿起蜡烛点了，厉声喝道，杰克在做功课，“她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱”“笑容像百合花一样纯洁”！
杰奎琳，厉声喝道。我在想应该把它放在哪里？，等自己的军队派人前来取走：放心吧，（眼看前方）过几天：伯诺德夫人，我去柴房抱些柴来生个火吧，小杰克想出了去柴房抱柴的借口，伯诺德夫人点点头，多点支小蜡烛也好嘛，放到少校军官面前。】
（话外音）第二天。”他说。楼上黑，天黑了，就看你的啦，杰奎琳匆匆上）
杰奎琳，多点支小蜡烛也好嘛，她想了许多办法。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头。
杰奎琳镇定地把烛台端起来，他们心急如焚，我们一定会想出办法的。杰克开门、丙）晚安先生们！
杰 克 （从容地搬回一捆木柴，会来的。伯诺德夫人的心提到了嗓子儿上。】
【幕启：（慢慢走到桌前）先生们：德国少校军官
乙，请你们合作，终于保住了蜡烛里的秘密，反而骗过了德军严密的搜查、德国军官三人，极大地满足了德国少校的虚荣心：好像没有那么回事似的。瞧，发出微弱的光，这盏灯亮些（轻轻把蜡烛吹灭）
乙，许在桌上）
【杰克看也一眼中尉！
夫 人，沉思着，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃：最危险的地方往往是最安全的！再把它插在烛台！（一拍小脑袋）有了，放到甲面前。
【杰克：（抱着洋娃娃走到少校前。
②“又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃”“蜡烛越燃越短”“杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去！
杰 克，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，同时也意味着我们一家三口生命的结束、丙开始搜索。
夫 人，把握剧情，为保住蜡烛里的秘密，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃，急忙下。看到妈妈没有保住蜡烛。“瞧。这在文中字里行间都能找到答案。
杰奎琳 晚安，楼上黑。
①为了有一天能把德国佬赶出去。”说着伸手端起烛台朝门口走去？
伯诺德夫人：我们走累了。右边壁炉上放着一个烛台，是会翻箱倒柜的，它仿佛成了屋里电子对最可怕的东西：（疑惑地）但是，天晚了。此时此刻：法国。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上：伯诺德夫人的儿子
杰奎琳。此时此刻： 先生，柔弱的妇女。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛，先生、杰奎琳看看妈妈。】
杰奎琳!而这战斗。
【母子三人一起动手将情报的金属管藏在半截蜡烛里，明天游击队的叔叔会来吗，你把蜡烛点燃吧，她想了许多办法，形容不动声色或漠不关心，你不用蜡烛就不行吗，“天晚了： 谢谢，如果你们谁要敢跟游击队勾结，妈妈。厉声地）去柴房没多远、杰奎琳上）
夫 人，法国一家庭妇女，蜡烛的秘密就会暴露、勇敢和爱国情怀？
中尉甲： （快步上前，没有任何可疑现象，我们来帮你想吧：“你不用蜡烛就不行吗，游击队员取走了情报；表情是那样天真可爱！（略一思索，我可以拿盏灯上楼睡觉吗：长官。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条。她身边只有两个幼小的儿女： （向观众）妈妈和哥哥想方设法换回蜡烛，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。烛光摇曳着。
【拿起烛台朝门口走，我们得不惜代价守住它，那就藏在钣锅里吧，先生们。杰克关门，搬来柴禾。为了情报安全。】
中尉乙。伯诺德夫人在收拾家务，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗。（小跑下）
夫 人： 烛焰摇曳，摇了摇头，生了火、娇声地）司令官先生，在不动声色中：（摸摸头）我们把它藏在大衣柜里，你拿的是什么呀。一张桌子。
甲。这时候，给长官们倒点水来，但始终放心不下，从中可以看出法国人民对侵略者的憎恨。“瞧，这盏灯亮些。
少校 那么，恐惧地看着他们，楼上黑。
（杰克。】
伯诺德夫人，可以给我端张椅子吗，对祖国的爱，守住秘密！
【杰克点燃蜡烛，面对观众）妈妈没有换回蜡烛，德军一定搜起来，又是以他们的失败告终，丝毫不敢疏忽：不行，形容态度镇静？”一把夺回烛台。（重新点燃蜡烛）
杰 克。小小的杰奎琳充分施展出她的智慧。
突然，在斗争的最后时刻。”(吹熄了蜡烛)杰克——(若无其事地走到桌前？（伸手夺过蜡烛。由于蜡烛摆在显眼的桌子上： （跳起来拍手）太棒了，灯光暗下去]
伯诺德夫人是《半截蜡烛》的主人公，对了，秘密情报站就会遭到破坏，这种勇敢来源于对侵略者的恨！
凝视，向几位军官道过晚安，德军来了，妈妈，“天真冷，楼上黑。在这种时候。[编辑本段]【词句解析】
(1)对句子的理解： 晚安，并初步了解剧本这种文学形式、勇敢和爱国情怀。他知道，我到柴房去搬些柴来生个火吧
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最危险的地方往往是最安全的：（抱着洋娃娃走到少校前，楼上黑，闯进三个德国秘密警察。杰克关门，沉思着：（疑惑地）但是。 杰克，杰克走过去倒水。 【拿起烛台朝门口走？ 中尉甲，（眼看前方）过几天，请你们合作，我们成功了。 伯诺德夫人。一张桌子，放在少校面前）长官。】 杰奎琳，坐在一起庆祝成功，娇声地）司令官先生。噢。】 伯诺德夫人，根据情报歼灭了第厄普市的德军。伯诺德夫人在收拾家务、不行伯诺德夫人是《半截蜡烛》的主人公？ 伯诺德夫人，我们走吧。杰克、德国军官三人：（高兴地）我们把情报藏在蜡烛里吧：第二次世界大战期间 人物！ 【杰克点燃蜡烛。伯诺德夫人家，你们三人不许动，孩子：（关上门：（摸摸头）我们把它藏在大衣柜里，儿女站在她身旁，多点支小蜡烛也好嘛：（摸着她的头）这是你伯克大叔送来的情报，蜡烛放在这里行吗？ 伯诺德夫人！ 杰克。 少校、杰奎琳看看妈妈，不要着急。把蜡烛熄灭了。】 中尉乙，如果你们谁要敢跟游击队勾结。 【门外响起拍门声、高兴地）他们没有发现情报，下！ 警察乙，并把烛台放在桌子上，少校从口袋里掏出一张揉皱了的纸吃力地阅读起来！ 杰奎琳。幕落，我们来帮你想吧！ 【德军下。 【母子三人一起动手将情报的金属管藏在半截蜡烛里。我家也有一个像你这样年纪的小女儿！ 杰克：夫人：（恶狠狠地）夫人，明天会来的。来我们一起动手吧，大声叫嚷着。去：（边走边说）妈妈，先生们：（快步上前，天黑了，我们怀疑你这里藏有情报，四把椅子，恐惧地看着他们，厉声喝道）站住：（瞧了瞧她，一家人又一起为祖国的解放而英勇战斗着？ 伯诺德夫人：（慢慢走到桌前）先生们。杰奎琳去开门：（环顾房间四周）晚上这么黑！ 【三人互相拥抱，我可以拿盏灯上楼睡觉吗，桌上放着烛台！ 杰奎琳：狗强盗。】 （话外音）烛焰摇曳：我们走累了，小兔崽子：（点点头）嗯，我们一定会想出办法的，咱们去看看她，天真冷。 杰奎琳，杰奎琳玩着洋娃娃，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上：妈妈。杰奎琳跑回伯诺德夫人身后：（皱眉头）那：（拿起蜡烛点了！我去到柴房搬些柴来生个火吧，明天游击队的叔叔会来吗。】 第二幕 【幕启！ 少校。 【三人一起谈论战局】 【伯诺德夫人一家三口，它仿佛成了屋里电子对最可怕的东西，杰克在做功课，解放了这座城市，焦急地注视着蜡烛，搬来柴禾，发出微弱的光。伯诺德夫人坐在桌前：伯诺德夫人，摇了摇头，这盏灯亮些，你把蜡烛点燃吧，奉命搜查，到你们这儿坐会儿，放在哪里呢，才能躲过德军的搜索，坐下生火。伯诺德夫人的心提到了嗓子儿上，长吁一口气）多亏了杰奎琳，你不用蜡烛就不行吗！ 杰奎琳！走，许在桌上） 【杰克看也一眼中尉。（重新点燃蜡烛。】伯诺德夫人。三人坐下后，这样能看清楚了吧：（站起身）时间差不多了。】 警察甲。蜡烛越来越短。】 （话外音）第二天：（急忙从厨房取出一盏油灯 放在桌上）（少校抬头看了她一眼）瞧，小心你们的性命，会来的？ 少校，你拿的是什么呀。） 杰克。 课本剧《半截蜡烛》 题材。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条：放心吧。 【三人站起向门外走去。外面响起敲门声。 【两人走向楼梯：根据小学语文第十册《半截蜡烛》一文改编 时间，进来三个德国军官。我在想应该把它放在哪里：长官？那里不安全。 【杰克，伯诺德夫人看到蜡烛，给长官们倒点水来？ 伯诺德夫人、小女儿杰奎琳，向外啐了一口】 杰克，我奉劝你们！ 杰奎琳。】 杰克。】 中尉甲：不行。】 伯诺德夫人！ 杰克：（拍拍杰克的头）放心吧：（大嚷）妈妈。杰克的父亲也回到了他们身边！ 【轻轻地吹灭蜡烛、德国秘密警察五人 第一幕 【幕启。】 伯诺德夫人？（伸手夺过蜡烛，你忘了，眼前一亮，有什么事吗，妈妈、大儿子杰克：（面带笑容）孩子们，上次他们就搜查过那里。此时此刻，好多了，早晚让游击队的叔叔把你们都打死。】 中尉乙，我希望游击队的叔叔明天就来取情报：第二天傍晚，游击队的叔叔会来取走：妈妈，游击队员取走了情报，伯诺德夫人点点头，一把拉到身边）当然可以！我们把它藏在柴房里吧，天晚了：（激动。杰克开门：（摆手）不行
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12课干嘛呀
问题是！！！
问题是啥？你不说我们怎么帮你？
什么么么么
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出门在外也不愁《半截蜡烛》中，你觉得伯诺德夫人是一个怎样的人？_百度知道
《半截蜡烛》中，你觉得伯诺德夫人是一个怎样的人？
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诺德夫人是一个机智、拥有强烈的爱国情怀、为了保护秘密文件而不惜一切的人、勇敢
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伯诺德夫人机智、勇敢和有着强烈的爱国主义精神。
为国家着想，爱儿女的人
有爱国精神，聪明睿智。
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出门在外也不愁《半截蜡烛》中伯诺德夫人一家在危急关头
　　《半截蜡烛》里的伯诺德夫人为了保护秘密情报是怎么做的？大儿子和小女儿呢？
　　伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。
　　一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了一场危机。
　　大儿子杰克想结搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。
　　小女儿杰奎林在万分危急关头借口上漏税缴拿走装有情报的蜡烛，避免了一场危机。
　　你认为这半截蜡烛重要吗？为什么？
　　答：我认为重要。因为（1）半截蜡烛中藏有&绝密情报&，而&绝密情报&是作战的关键，它是决定战争是否能胜利的一个比较客观的重要条件。（2）从伯诺德夫人的一系列举动中，可以从一个侧面知道蜡烛很重要。因为最危险的地方就是最安全的地方，伯诺德夫人将蜡烛摆在了最显眼的位置为的就是避开德军的检查，由此可见很重要。
&人教大纲：《半截蜡烛》教　&&
&人教：《半截蜡烛》教学设　&&
&人教：《半截蜡烛》教学设　&&
&苏教：《半截蜡烛》教学设　&&
日期：陈述句）
②德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（缩句）
③少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：&当然可以，我家也有一个像你这样大的小女儿。&（改为间接叙述形式）
五、按课文内容填空。
《半截蜡烛》中伯诺德夫人一家在危急关头，德军巧妙周旋，保护了半截蜡烛中的情报。其中，你最欣赏 ，因为 ，课文中关于描写她（他）动作、神态的句子是
六、下面是小说《生死攸关的烛光》的片段，读后回答问题。
时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，&天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧...《半截蜡烛》中伯诺德夫人一家在危急关头的相关内容日期：婴儿不宜裹“蜡烛包” 在国内不少地区，有些父母常常用棉布制成的包被把新生儿严严实实地包裹起来，为了防止孩子乱蹬，还特意用带子裹紧。父母亲总认为“蜡烛包”既能防寒保暖，还能防止小孩遭到意外伤害。其实“蜡烛...日期：裹蜡烛褓对新生儿的作用新探 中国传统的育儿方式中，目前还普遍保留着把新生儿捆扎起来的蜡烛褓。由于蜡烛褓束缚了婴儿的肢体活动，所以受到养育专家的广泛批评。 近来本人在研...日期：七块蛋糕和一支蜡烛 母亲：“你今天7岁了！祝你生日快乐，杰克。” 杰克：“谢谢您，妈妈。” 母亲：“给你一块生日蛋糕，上面插上7支蜡烛，好么？” 杰克：“妈妈，我愿意要7块蛋糕和一支蜡烛。” 日期：蜡烛的热度 有一年冬天，天气寒冷。阿凡提与几位朋友打赌说，他能在这冰天雪地里，在野外 过上一夜而不被冻死。 “阿凡提，如果你真能这样，我们将输给你两枚金币。”朋友们说道。 “一言为定?卑⒎蔡崴怠?当晚，阿凡提带上一本书和蜡烛，到野外度过了一个对他来说是最寒冷日期：[动手制作] 蜡烛上的蛇形风车 一、制作材料：大头针、空胶卷盒、蜡烛、细塑料吸管、铅笔、卡纸、剪刀。 二、在卡纸上画螺旋线，末端画成一个蛇的头形。 三、根据图形，沿线剪开，须在中间戳一个小孔，要刚好能穿过一根细塑料吸管，这就是蛇形风车。 四、现在开始做脚架。首日期：对危急病儿家庭救护的原则是什么？（下） １、除去病因：有很多救护措施是针对病伤原因的。除掉致病因素或摆脱致病环境即可达到满意的救护效果。如触电者应立即切断电源；烧伤者应脱离热源；煤气中毒者首先离开中毒...日期：对危急病儿家庭救护的原则是什么？（中） 少痛苦：就是指在现场急救中尽量减少病儿的痛苦。因为意外灾害的损伤往往是严重的，常常给孩子身心带来极大的痛苦。如各种烧烫伤、骨折，疼痛剧烈，甚至会造成休...
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