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简析高尔基作品《母亲》的艺术特色
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　摘 要：高尔基的《母亲》是对俄罗斯传统文学的继承和发展，作者所塑造的母亲形象是无产阶级革命者形象的代表。母亲在革命真理的熏陶下，由一名胆小懦弱、逆来顺受的社会底层妇女成长为一名勇敢坚定、不畏牺牲的无产阶级革命战士。母亲的成长历程证明了马克思主义在教育人、改造人方面的巨大作用。另外，作者也着力描写了一种崭新的人际关系――人与人之间平等的交往和影响。 中国论文网 /5/view-1974996.htm　　关键词：《母亲》 高尔基 社会主义 现实主义 　　 　　在世界文学中，《母亲》是一部划时代的巨著，它塑造了一大批的英雄形象，尤其是其中“母亲”的形象。作者所塑造的母亲形象是无产阶级革命者形象的代表，社会主义现实主义的第一部典范作品。 　　 　　一 　　 　　《母亲》以巨大的艺术力量阐述了俄国工人阶级和广大革命群众在革命斗争中不断觉悟、成长的过程，揭示了马克思主义和工农运动相结合是俄国无产阶级革命的必由之路。在作品中反复突出的“真理”、“理性”即马克思主义。作品通过弗拉索夫家两代人的不同命运揭示了这一真理。巴维尔接受马克思主义，团结、组织教育广大群众，一起进行了摧毁恶旧势力的斗争，成为优秀的无产阶级革命家。特别是通过过去怯懦、在痛苦生活中逆来顺受的尼洛芙娜走上革命的道路，成为坚强的革命者的过程，进一步深化了这一思想。而为了表现小说的主题思想，作者精心设计了3组人物。第1组是革命者，包括革命工人和革命知识分子；第2组是工农群众，其中最重要的是母亲和农民雷宾的形象；第3组是敌人，这里有厂主、沙皇宪兵、法庭庭长，检察官等。在这3组人物中，高尔基突出了巴维尔和母亲这两位主要英雄人物（巴维尔是作为先进工人的代表，母亲则是作为革命群众的代表）。小说的中心思想主要是通过他们两人的成长以及群众的觉悟展示出来的。小说的人物形象体系和结构都是经过作者精心安排的，整个故事情节也是以一生都在工人区里度过的一位40多岁妇女所能理解的范围内展开的&。尽管叙事的中心是尼洛夫娜以及一个革命小组的故事，但是描绘中却达到了高度的艺术概括。它给人的印象是：在它背后概括了整个俄罗斯。这是由小说的结构导致的结论，它具有某种编年史的特点，但不同的是其叙述中具有动感，所以称《母亲》这部作品具有史诗式的广阔性。 　　 　　二 　　 　　在以往的俄罗斯文学作品中，进步人物总是同社会环境发生冲突，作家在表现这种冲突的同时，也就批判了那个年代的现实生活。但《母亲》里的主人公则不然，他们固然同旧的社会势力相对抗，但同时却与本阶级有着血肉相连，休戚与共的关系。作者既描写了人物同旧的社会环境的矛盾，否定旧社会，同时也表现了个人与集体之间新的相互关系以及人民集体意志的成长，肯定新的现实。这样，《母亲》 就超出了批判现实主义的框框，成为新型的现实主义，既社会主义现实主义的作品。在小说中，作者首先通过一系列革命斗争表现了工人革命者成长的过程和高尚的品德。由于这些革命者成长于群众之中，体现了群众的愿望，又得到群众的支持，因而众多的群众场面是小说结构的特点。其次，作者善于运用多种艺术手段，通过人物的语言和心理描写来刻画英雄人物。如巴维尔的成长主要表现在语言变化中。他参加革命以前语言贫乏，构词简单，语气生硬粗暴；参加革命后讲话就变得明确中肯，政治用语也日趋频繁。他最后在法庭上的演说更是具有启发群众觉悟、震撼人心的巨大力量。又如母亲的觉醒更多地表现在心理描写方面。通过母亲的感受来展示小说的一切重大事件和人物是作者揭示母亲内心世界的重要艺术手法之一。这种手法使母亲的形象在小说的结构中占有极其重要的作用。生动细腻的心理描写不仅揭示了母亲丰富的内心世界，还使作品中的事件和其他人物具有浓厚的浪漫主义色彩，增强了作品的感染力。此外，作者在刻画无产阶级英雄人物时，突出地描写了他们之间崭新的人与人的关系，如母亲与儿子的关系和她崇高的母爱、巴维尔与莎馨卡的爱情关系、革命者之间的友谊等等。小说对母爱、爱情和革命友谊的描写深刻揭示了革命者崇高的精神世界，使这些形象显得更加生动和丰满。& 　　 　　三 　　 　　《母亲》是一部思想上的革命作品。它号召人民团结起来，为自身利益而奋斗。小说中，巴威尔这一群青年将自己的青春献给了壮丽的革命事业。他们不顾个人安危，为无数平民百姓的利益到处奔走，演说、发送传单，用宣传去唤醒人民的麻木和无知，使人民从沙皇反动政府的压迫中解脱出来。他们追求真理、热爱和平，敢于同一切邪恶势力作斗争，所以他们要奋斗，要用行动去打倒一切不平等的现象，去捍卫群众的利益，去创造和谐的社会主义社会，去实现无产阶级的和平梦想。他们崇高的理想和真诚的呼吁使无知的工农阶级觉醒，他们伟大的人生观和价值观感染了身边的每一位人。母亲正是从一个柔弱、温顺、忧郁的传统工人区妇女变成了一个有着深刻见地、满腔热情、勇敢无畏的新时代革命工作者。她不辞辛劳地长途跋涉送报纸、传单，不顾警察的残酷毒打向群众宣传革命真理；她和青年们一起带头示威游行，高高举起代表理性、真理、自由的旗帜，向世界宣告着革命者强有力的信仰；她忍受着儿子被捕、骨肉离别的痛苦，在一个个革命者接连入狱后仍坚持着实现自己的宿愿……当法庭审理这些革命者时，年轻人振奋人心的微笑显示着革命事业的光荣与革命工作者的顽强，他们慷慨激昂的演说宣示着坚定的信念：“……你们使人们无法生活，毁灭他们；社会主义却要把遭到你们摧残的世界连成一个不可分割的伟大整体，而且这一点一定要实现！”他们的眼睛里闪烁着正义的光辉。所以，列宁把《母亲》称为“一本很及时的书”，在当时革命已经失败，走向低潮的时候，正是用这部描写工人阶级开始觉醒，工人运动蓬勃发展的小说来振奋人心，鼓舞人们斗志的。 　　 　　四 　　 　　这部小说使人热血沸腾，令人强烈地感受到可畏可敬的革命者们的勇敢不屈、正气凛然，由衷地赞叹他们对理想的坚持不懈，钦佩他们对伟大事业的献身精神。特别是母亲这个人物的思想转变，由胆小、明哲保身的保守派到热爱生活、传播真理的革命先驱，生动形象的塑造出一批各色各样，丰富多彩，能反映俄国现实生活的复杂和矛盾的人物形象。《母亲》以一个母亲的改变为脉络描写振奋人心的革命。这使得小说更贴近读者，使读者感受更真实，更深刻。这种写法有着举足轻重的艺术效果，它使小说情节更紧凑、引人入胜，并使革命显得更人性化。批评家卢那察尔斯基说，无产阶级在高尔基的作品中，“第一次从艺术上认识了自己”。 　　高尔基在《母亲》中首次运用了社会主义现实主义的创作方法，即从现实的革命发展中，真实地、历史地、具体地去描写现实。《母亲》是用这一创作方法进行写作的第一部新的文学作品，同过去反映工人生活作品的根本区别，在于它第一次深刻地反映了马克思主义政党所领导的工人阶级的革命斗争，反映了工人运动从自发到自觉的历史阶段。作者将时代的主要冲突作为情节基础来描写。情节的开端是阴暗的工人区中一个贫困的家庭的情景，情节的基础是革命运动的产生、扩大和蓬勃发展。小说历史地具体地描写了无产阶级革命时期的典型性格和典型环境：用社会主义思想武装的自觉的工人和党领导下蓬勃开展的工人运动，日益觉醒的农民和农村的革命形势。它具有现实主义作品特有的具体性和逼真性。同时，它又是革命浪漫主义的作品，这不仅表现为预见未来，展示通向未来的道路，而且表现在作者处处从未来的高度反映现实。在《母亲》中，对未来的浪漫主义向往是与深刻的生活真实性结合在一起的。&它也标志着高尔基在探索正面人物方面达到了新的高峰。小说第一次塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级英雄的形象，因而在世界文学史上占有极为重要的地位。 　　总之，《母亲》以对新的革命现实的真实描写，以对时代本质的深刻概括，以具有高度思想性和艺术性的英雄人物形象以及新的创作方法开创了无产阶级文学的新纪元。 　　参考文献： ［1］高尔基：《高尔基文集》，国家文学出版社1952年出版。 ［2］列宁：《列宁全集》，人民文学出版社1986年出版。 ［3］卢那察尔斯基：《论文学》，人民文学出版社1993年版。 作者简介：王沫洋（1989.1―），女，黑龙江省安达人，单位：绥化学院，职称：学生，研究方向：俄罗斯文学史。
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官方公共微信一部划时代的作品——读高尔基的《母亲》
一部划时代的作品
——读高尔基的《母亲》
高尔基（）是苏联文学的奠基人。他19世纪末开始文学创作，20世纪初投身俄国的工人运动，了解下层劳动人民悲惨的生活状况和工人阶级斗争的辉煌历史。高尔基的革命实践和切身体会，为《母亲》的创作奠定了基础。
《母亲》写出了新的世界文学的最初篇章，开创了无产阶级革命文学新的开山之作。小说以母亲尼洛夫娜的思想发展为线索，共分两部。第一部着重描写以巴威尔为中心的工人小组的活动，表现了工人无产阶级意识的成长。第二部描写革命党人的革命活动。小说在题材的选择、主题的表现、人物的塑造、手法的运用上都与过去的作品有着明显的区别，是一部划时代的作品。
在题材和主题上，《母亲》之前的俄国作家也写过不少反映工人生活的作品，但他们只是反映工人的日常生活，总是把工人描绘成资本主义制度的牺牲品。高尔基在世界文学史上第一次全面地展现了工人阶级的革命斗争：工人运动从自发到自觉，从经济斗争转到政治罢工，农民和工人在斗争中结成同盟。《母亲》实践了高尔基对无产阶级艺术家的根本要求，即“作家，是阶级底眼睛、耳朵和声音……他永远是阶级底感觉器官”。为此，“要求他们积极参加以共产主义为领导的劳动人民反对资本主义的斗争”。过去的作家也认识到社会的罪恶，但对社会本质和历史规律认识不清，或者提倡社会的改良和道德的改进，或者宣扬博爱以抚慰人们受伤的心灵，或者在作品中流露出悲观失望的情调。《母亲》反复强调，无产阶级只有通过革命斗争才能解放自己，只有社会主义和共产主义才是世界的光明前景。
在人物形象的塑造上，《母亲》中的巴威尔和尼洛夫娜是新型的无产阶级形象，与过去俄国文学史的“多余人”和“小人物”有着本质的区别。巴威尔在世界文学中，是第一个丰满的无产阶级英雄形象。作者通过巴威尔的成长过程来揭示工人阶级的成长过程。小说开始，巴威尔深受剥削和压迫，却找不到生活的出路，在酗酒和放荡中蹉跎岁月。在革命知识分子的帮助下，他迅速献身于工人阶级的斗争事业。在革命斗争中，巴威尔英勇无畏、勇往直前。斗争开始，他由于缺乏斗争经验而遭到了失败。通过监狱生活的锻炼，巴威尔进一步提高了觉悟，同时掌握了斗争的策略。“五一”示威游行时，巴威尔高举红旗开路，把工人群众像“铁粉被磁石吸引”一般地团结在自己周围。巴威尔在法庭上的演说是全书情节发展的高潮，标志着巴威尔已成为成熟的革命者。其性格特征可概括为：明确的斗争目标、不屈不挠的坚强意志和乐观自信的革命精神。
小说中另一个重要人物是巴威尔的母亲尼洛夫娜，作者通过这一形象的塑造表现了人民大众的觉醒过程。与千百万受苦受难的劳动妇女一样，尼洛夫娜最初是一个愚昧无知、逆来顺受、忍气吞声的家庭妇女。当儿子巴威尔走上革命道路时，母亲尼洛夫娜也逐渐接受革命道理，开始自觉参加革命。在儿子被捕后，尼洛夫娜继续着巴威尔的事业。她经常装扮成修女、小市民或小商贩，奔走于城市和农村散发传单，成了一个称职的革命宣传员。完全可以说，小说中的母亲和儿子形象互相对比，互相映衬，相形益彰，共同丰富了无产阶级革命者的人物形象画廊。
在创作方法上，高尔基在《母亲》中，开创了一种新型的反映现实的方法——社会主义现实主义的创作方法，即从现实的革命发展中，真实地、历史地、具体地去描写现实。《母亲》是用这一创作方法进行创作的第一部文学作品，为社会主义现实主义的文学实践提供了一个范本，也为社会主义现实主义的文学理论研究奠定了基础。
《母亲》深刻反映了20世纪工人阶级在无产阶级政党领导下波澜壮阔的革命斗争，第一次塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级英雄形象，在苏联文学史上占有重要的地位。小说无论在题材和主题上，还是在人物和手法上，都对世界无产阶级文学，尤其是我国当代文学创作产生了深远的影响。（申载春）&
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高尔基的《童年》读书笔记1.生动词句摘抄（200字左右）2.情节概括（不超过30字）3.读后感（300字左右）4.读书笔记总次数（ ）次
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　　在寒假中,我读了《童年》这本书.《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”.高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静.对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏,但高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇!　　《童年》写了十九世纪七八十年代俄罗斯人民的生活情况.高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：三岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外婆到专横的、濒临破产的小染坊主外公家,却经常挨外公的毒打,但善良的外婆处处护着他.后来,他妈妈改嫁之后,生病而死；只有十一岁的他又被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……这本书展示了当时社会的黑暗与年轻一代反抗黑暗,追求自由、光明的历程.　　和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的；是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的.有那么多的孩子被父母溺爱着.我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,更没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年.　　最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外婆的哺育下,有了一颗是非分明的心.残酷的生活,黑暗的社会使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的人.他有对知识的渴望,对美好未来的憧憬.生活的困苦并没有使他退却,光明会战胜黑暗.　　高尔基的成长道路是艰苦的,残酷的,但他创造了奇迹.我要像他一样,用不怕困难的精神对待学习和生活,汲取广博的知识,像准备好出发的战士,为了实现自己的理想而努力奋斗.