（1）示例：怀一颗宽厚之心，做一个豁达之人。（2）A句修改为：天空的广阔是因为它包容了洁白的云朵和自在的鸟儿。B句中“搏”改为“博”。C句补充示例：能浇开人与人之间友谊的花朵&&（3）①勿施于人　　 ②老吾老以及人之老　　 ③壁立千仞&&无欲则刚　　 ④相逢一笑泯恩仇
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：2012届湖南省岳阳市九校九年级第二次模拟联考语文试卷（带解析）
题型：语言表达
2008年５月１２日，四川省汶川市发生里氏８.0级地震。一时间，山川摇晃，房屋倾颓，一座青山秀水的城市转眼变为废墟，无数的妻离子散、无数的骨肉分离、无数的生离死别、无数的有家难回，在中国这片伤痕累累的土地上悲怆地上演。[真情无限　希望永存]【小题1】灾难中无数生命在挣扎，救助中无数希望被点亮。正在罹受苦难的灾区人民不仅需要物质上帮助更需要心灵上的支持，请你拟写一条短信，鼓励灾区的人民不要丧失希望，勇敢的活下去。要求至少用一种修辞手法。（2分）[一方有难　八方支援]【小题2】生之华夏人，同系华夏魂。汶川需要我们，四川需要我们，中国需要我们。只要我们伸出双手，力量虽然微薄，终能汇成汪洋大海。为了能够更好的帮助灾区人民早日脱离苦难，学校将要开展一系列支援灾区的活动，心系灾区的你怎能落后，先确定活动名称然后拟写一个活动方案吧！（3分）活动名称：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　活动方案：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&[大爱无疆　舍我其谁]【小题3】地震无情人有情，学校决定接收一些在地震灾害中没有办法上课的灾区学生。你所在的班级恰好接收了一名来自汶川灾区的学生陈安宁，班主任决定为了欢迎陈安宁同学，举办一次主题为“大爱无疆　同舟共济”的班会。你作为这次班会的主持人，一定会用精彩感人的语言准备一段开场白，请把它写在下面。（3分）
科目：初中语文
来源：浙江省月考题
题型：问答题
《北风那个吹》歌词　 　 　&&　 　 　 北风那个吹&　 　 　 　 　 　 雪花那个飘　 　 　 　 　 　 雪花那个飘飘年来到　 　 　 　 　 　 我盼爹爹快回家　 　 　 　 　 　 欢欢喜喜过个年　 　 　 　 　 　 欢欢喜喜过个年　 　 　 　 　 　 风卷那个雪花　 　 　 　 　 　 在门那个外　 　 　 　 　 　 风打着门来门自开&　 　 　 　 　 　 我盼爹爹快回家　 　 　 　 　 　 欢欢喜喜过个年　 　 　 　 　 　 欢欢喜喜过个年&&&&
《人民军队忠于党》歌词　 　 　 　 　 　 雄伟的井冈山&&　 　 　 　 　 　 八一军旗红&　 　 　 　 　 　 开天辟地第一回　 　 　 　 　 　 人民有了子弟兵&&　 　 　 　 　 　 从无到有靠谁人&　 　 　 　 　 　 伟大的共产党，伟大的毛泽东！……&&　 　 　 　 　 　 抗战八年整　 　 　 　 　 　 打败侵略者&　 　 　 　 　 　 解放战争得胜利&　 　 　 　 　 　 建立人民新中国&　 　 　 　 　 　 成长壮大靠谁人&　 　 　 　 　 　 伟大的共产党，伟大的毛泽东！……&&&
你所在班级准备参加学校组织的庆“七·一”大合唱比赛，同学们积极行动，推荐参赛歌曲，你觉得上面哪一首歌曲作为班级的合唱曲目更合适？理由有哪些？
（1）你选择的班级合唱歌曲是：__________________________________（2）理由：____________________________________________________（3）大合唱后，不少同学感慨很多歌曲的歌词写得非常好，是学习语文的好材料。下面《祖国颂》的一段歌词，请你仿照线句的句式，也补写两句。　　你是无边原野醉人的花香，&你是月亮树下动人的歌唱，你是美丽的家园祥和的目光，你是满目斜阳平安的广场。我祝福你的麦穗永远金黄，&我歌唱你的门窗永远吉祥。答：_______________________________，______________________________。
科目：初中语文
来源：四川省中考真题
题型：问答题
　　读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪； 读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。 ①谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：期末题
题型：探究题
　　读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪； 读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。 ①谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。（1）请你以“文明”二字开头，拟一条宣传标语_作业帮
拍照搜题，秒出答案
　　校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。（1）请你以“文明”二字开头，拟一条宣传标语
　　校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。（1）请你以“文明”二字开头，拟一条宣传标语。要求：①紧扣座谈会的主题；②运用比喻的修辞方法；③不超过20个字。_______________________________________________________（2）5月3日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会，但杨老师不在，学生会主席请你代为转告。当天下午，你是怎样对杨老师说的？_______________________________________________________
（1）示例一：文明像灯塔，为我们的人生航船指明方向。&&&&&&&& 示例二：文明是滋养我成长的甘泉。&&&&&&&& 示例三：文明，人生旅途的路标。（2）示例一：杨老师，上午学生会主席来找您，刚好您不在，他请您明天下午两点到第一议室参加“我与文明同行”的座谈会。&&&&&&& 示例二：杨老师，上午学生会主席让我转告您：请您明天下午两点到第一会议室参加座谈会，会议主题是“我与文明同行”。学生会准备出一期以“文明校园”为主题的黑板报,请你为本期黑板报拟三个栏目的标题.要短小,新颖,优美_作业帮
拍照搜题，秒出答案
学生会准备出一期以“文明校园”为主题的黑板报,请你为本期黑板报拟三个栏目的标题.要短小,新颖,优美
学生会准备出一期以“文明校园”为主题的黑板报,请你为本期黑板报拟三个栏目的标题.要短小,新颖,优美
文明校园是闪光点
共创文明校园文明才是好校园【小题1】古典园林观赏游　&&水乡古镇民俗游　&&&普陀山佛教游【小题2】位于“长三角”中心，位置优越；交通便利；靠近上海，客源地距离近；客源范围广。(任意3点即可)【小题3】区域内　&&最优吸引半径
解析【小题1】试题分析：正确解答该题，必须阅读图示，从图片材料中提取与旅游资源有关的信息。图片中显示了四大佛教名山之一普陀山，水乡古镇乌镇、周庄，著名园林城市苏州等。回答问题必须根据题目要求，按游客需求拟定三个主题旅游活动，这三个旅游活动必须符合“不同类型”、“具有代表性”、“体现中国文化”的要求。考点：主题旅游活动点评：该题难度中等，属于能力性题目，主要考查同学们对长江三角洲主题旅游活动的认知与分析能力。【小题2】试题分析：回答该问题必须结合图示，按题目三方面的要求加以解释。就地理位置而言，苏州位于长江三角洲中心地带，地理位置优越（宁波位于杭州湾以南浙江东部地带）；苏州位于京沪线上，铁路、公路运输便利（宁波位于铁路、公路支线起讫点）；苏州距我国第一大城市上海近，距客源地近，旅游吸引力强（宁波距上海较远）；苏州是我国著名旅游城市，交通位置好，旅游客源市场更广阔。考点：苏州与宁波相比所具有的旅游优势点评：该题难度中等，属于能力性题目，主要考查同学们对苏州与宁波相比所具有旅游优势的认知与分析能力。【小题3】试题分析：长江三角洲地区人口、城市众多，经济发达程度高；该区域交通便利，通达度高，基础设施较完善，地区接待能力强。区域内旅游活动十分兴盛，是本地区旅游业最主要的消费市场。来自中国其他地区和国外游客所占比例较小，说明旅游地的最优吸引半径是有限的。考点：长江三角洲地区旅游业最主要的消费市场点评：该题难度一般，属于基础性题目，主要考查同学们对长江三角洲地区旅游业主要消费市场的认知能力。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中地理
读下列图文信息，回答有关问题。
材料一：2010年在上海举办的世博会，将会促进我国，特别是长三角地区旅游服务业的快速发展。
材料二：长江三角洲地区主要旅游城市分布图。
(1)世博会期间，国外观光客将大批涌入长江三角洲地区。假如你是旅行社的业务经理，请根据游客的需求，拟定两个不同类型、具有代表性的、体现中国文化特点的主题旅游活动。
①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）请从地理位置、交通与客源市场等方面，分析苏州与宁波相比所具有的旅游优势。
（3）长江三角洲地区旅游景观丰富多彩，说明了旅游资源具有&&&& 　　　&& 性，欣赏A地著名的水文地理景观应注意把握&&&&&&&& 。
科目：高中地理
来源：2012年鲁教版高中地理选修三《旅游规划》练习卷（解析版）
题型：综合题
读下列图文信息，回答有关问题。
材料一　2010年在上海举办的世博会，将会促进我国特别是长三角地区旅游服务业的快速发展。
材料二　长江三角洲地区主要旅游城市分布图
1.世博会期间，国外观光游客将大批涌入长江三角洲地区。假如你是旅行社的业务经理，请根据游客的需求，拟定三个不同类型、具有代表性的、体现中国文化特点的主题旅游活动。
①_________________________________________________；
②_________________________________________________；
③_________________________________________________。
2.请从地理位置、交通与客源市场等方面，分析苏州与宁波相比所具有的旅游优势。
3.长江三角洲地区旅游业最主要的消费市场是________(填“区域内”或“区域外”)。这说明旅游资源的__________是有限的。
科目：高中地理
来源：2011年浙江省杭州市高二5月月考地理卷
题型：综合题
读下列图文信息，回答有关问题：(25分）
材料一& 2010年世博会在上海举办，促进了“长三角”地区及其周边地区旅游服务业的快速发展。
材料二& 江苏旅游景点分布图&&& 材料三& 长江三角洲地区主要旅游城市分布图
（1）世博会期间，国外观光游客大批涌入长江三角洲地区。假如你是某旅行社的业务经理，请根据游客的需要，推荐几个相关旅游城市供选择。（不能重复选择，5分）
“水乡古镇风情游”有&&&&&&&
；“佛教名胜游”有&&&&&&&
；“历史文化名城游”有&&&&&&&
；“现代化都市游”有&&&&&&&
；“滨海观潮游”有&&&&&&&
。
（2）若与会者想游览以上各具特色的景点，请帮其设计一条合理的旅游线路。（5分）
（3）结合材料二分析江苏省旅游业发展的优势条件。（5分）
（4）请评价沪宁杭工业基地发展工业的条件。（10分）
科目：高中地理
来源：2010年山东济宁第二中学高二下学期期中考试地理卷
题型：综合题
（12分）读下列图文信息，回答有关问题。
材料一：2010年在上海举办的世博会，将会促进我国，特别是长三角地区旅游服务业的快速发展。
材料二：长江三角洲地区主要旅游城市分布图。
(1)世博会期间，国外观光客将大批涌入长江三角洲地区。假如你是旅行社的业务经理，请根据游客的需求，拟定两个不同类型、具有代表性的、体现中国文化特点的主题旅游活动。
①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4分）
（2）请从地理位置、交通与客源市场等方面，分析苏州与宁波相比所具有的旅游优势。（4分）
（3）长江三角洲地区旅游景观丰富多彩，说明了旅游资源具有&&&&
　　　&& 性，欣赏A地著名的水文地理景观应注意把握&&&&&&&& 。（4分）专题一：（1）成功（或有益） （2）工业 （3）大跃进
&（4）文化大革命（每空0.5分，共2分）
专题二：活动（一）（每个代号0.5分，共3分）
高新科技取得长足发展
经济体制改革获得重大突破
综合国力极大提高
活动（二）（每例1分，共2分）
如：①互联网（计算机），（0.5分）促进信息传播。（0.5分）（共1分）
②家用电话和手机普及，（0.5分）方便、加强了人们的联系、沟通。（0.5分）（共1分）
③私家车等交通工具的使用，（0.5分）方便人们出行。（0.5分）（共1分）
说明：要求答出两例，每例应含新生活方式及由此带来的影响两个方面的内容，言之有理即可。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中历史
来源：11-12学年安徽省铜陵市八年级下学期期中考试历史试卷（解析版）
题型：综合题
材料一：民主改革是西藏历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。经历了千百年之久的西藏封建农奴制，严重阻碍西藏的发展，给西藏各族人民带来了无尽的苦难。民主改革彻底废除了封建农奴制的土地所有权……从这一天开始，西藏的社会制度实现了巨大的跨越，西藏各族人民改变
了自己的命运，过上了幸福的生活，同全国人民一道在社会主义的道路上奋进。——日《人民日报》社论
材料二：日，西藏自治区九届人大二次决定，将每年的3月28日设为西藏百万农奴解放纪念日，以纪念50年前在西藏进行的民主改革。
——新华社日快讯
（1）“西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分”。列举西藏自古以来就是中国的领土的史实两例。（2分）
（2）为了密切祖国内地同边疆的联系，“一五”计划期间，我国先后建成了哪三条著名的入藏公路？（3分）
（3）早在筹建新中国时，为了稳定和发展少数民族地区，中共提出了那一项基本国策？改革开放后，中央又实行那一项战略决策来提高少数民族地区的生活水平？（2分）
（4）“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，……”这首歌反映了中国是个统一的多民族国家，你知道中国处理民族关系的原则是什么吗？（3分）
科目：初中历史
来源：同步题
题型：探究题
为了纪念改革开放三十周年，光明中学八年级（3）班决定召开一次主题班会。班主任陈老师拟定了下面两个专题，让同学们开展活动。请你结合所学知识，积极参与这次有意义的活动。专题一：新中国成立后社会主义建设的经验教训活动：请在下列括号内补充填上适当的内容。（1）中共“八大”是对社会主义建设的一次____探索。（2）1957年底，第一个五年计划超额完成，开始改变了我国____落后面貌。（3）1958年，____和人民公社化运动是党在探索社会主义道路上的一次严重失误。（4）年，____使我国社会主义民主法制和经济建设遭到严重破坏。专题二：改革开放的伟大成就活动（—）：请将下列成果的字母代号归类后填入下面表格内。（每框可填一项或多项，每项只能填一次）A．农民通过承包土地，自主经营，收入提高，部分农民拥有手机、电脑B．香港、澳门回归祖国C．成功举办了2008年北京奥运会D．民办科技型公司大量出现E．“曙光2000”超级服务器研制成功F．成功发射“神五”“神六””神七”载人飞船
活动（二）：请你举例说明改革开放给你的家庭和个人生活带来的变化。（至少举出两例，每例应含新生活方式及由此带来的影响两方面）________________________________________________________________________________
科目：初中历史
为了纪念改革开放三十周年，光明中学九年级三班决定召开一次主题班会。班主任陈老师拟定了下面两个专题，让同学们开展活动。请你结合所学知识，积极参与这次有意义的活动。
专题一：建国后社会主义建设的经验教训
活动：请在下列括号内补充填上适当的内容
（1）中共“八大”是对社会主义建设的一次(&&& )探索。
（2）1957年底，第一个五年计划超额完成，开始改变我国(&&& )落后面貌。
（3）1958年，(&&& )和人民公社化运动是党在探索社会主义道路上的一次严重失误。
（4）年( &&&)使我国社会主义民主法制和经济建设遭到严重破坏。
专题二：改革开放的伟大成就
活动(一)& 请将下列成果的字母代号归类后填入下面表格内
A．农民通过承包土地，自主经营，收入提高，部分农民拥有手机、电脑
B．香港、澳门回归祖国
& &&C．北京“申奥”成功
&&& D．民办科技型公司大量出现
E．“曙光2000”超级服务器研制成功
F．成功发射“神五”、“神六”载人飞船
高新科技取得长足发展
经济体制改革获得重大突破
综合国力极大提高
活动(二)& 请你举例说明改革开放给你的家庭和个人生活带来的变化。(至少举出两例，每例应含新生活方式及由此带来的影响两方面)
科目：初中历史
题型：阅读理解
学以致用，探究问题
改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解中外改革的历史，九年级（1）班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。
（一）第一小组探讨的是19世纪60年代的改革，请你帮助完成下列问题。
（1）19世纪60年代，俄国．日本．中国进行的重大改革分别是什么？
（二）第二小组探讨的是20世纪二三十年代的改革
材料一：我们原打算直接用无产阶级法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活证明我们犯了错误。”
&& &&&&&&&——列宁
材料二：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；
农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。” “真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧’本身。”“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。”&&&&&&&&&&&
——摘自罗斯福总统日就职演说 （2）材料一中为改正现实生活中的这一“错误”，苏俄进行的政策调整是什么？
（3）材料二中使美国获得“新生和繁荣”的措施是什么？
（4）从作用看，苏俄．美国的政策调整有何相似之处？
（三）第三学习小组同学要按下列思路设计一套（2枚）纪念币纪念改革开放30周年。
（5）请你按他们的设计思路，填写所缺内容。
中共十一届
深圳或珠海等
意义或影响
中国改革开放总设计师
开创包产到户
（或家庭联产承包责任制的开始）
对外开放的窗口
（6）通过对以上中外改革的探究，你对我国的改革开放有何感想？