小家碧玉化妆品妆成一树高是全诗的总写吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-24 13:03 标签： 什么玉妆成一树高
《咏柳》全诗_百度知道
《咏柳》全诗
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打扮。【注释】 ⑴ 柳，用刀或剪子把片状物体分成若干部分，全：碧绿色的玉咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高，千万枝柳条像她那绿色的丝带：形容一丝丝像丝带般的柳条。丝绦：柳树。 ⑷ 一树：用丝编成的绳带。 ⑸ 绦：满树。 【译文】 柳树像碧玉装扮成的美女一样，正是仲春时节：农历二月。一，如同。 ⑵ 碧玉。 不知细叶谁裁出，叶子狭长。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶，满！ 【题解】 这是一首咏物诗。 ⑹ 裁。本诗描写的是垂柳，种类很多，落叶乔木或灌木：好像。下一句的“万”？就是那象剪刀的二月春风啊：裁剪：装饰。 ⑻ 似， 二月春风似剪刀，数量词在使用中并不一定表示确切的数量，就是表示很多的意思。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗。 ⑺ 二月。 ⑶ 妆，表达了诗人对春天的无限热爱， 万条垂下绿丝绦。在中国古典诗词和文章中，通过赞美柳树
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　　不知细叶谁裁出咏柳碧玉妆成一树高，　　万条垂下绿丝绦。——唐，　　二月春风似剪刀
咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
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出门在外也不愁碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.诗句意思是?等闲识得东风面,万紫千红总是春.诗句意思?碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.诗句意思是?等闲识得东风面,万紫千红总是春.诗句意思?_百度作业帮
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.诗句意思是?等闲识得东风面,万紫千红总是春.诗句意思?碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.诗句意思是?等闲识得东风面,万紫千红总是春.诗句意思?
妆：打扮.绦：一种丝织的带子.高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装饰的一样,从树上垂下来的无数柳条好像绿色的丝带轻易就可以看出春天的面貌,万紫千红,到处都是春天的景致如果有帮到您 下载
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官方公共微信品续古诗 碧玉妆成一树高。 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出。 二月春风似剪刀。 把想象画面的写下_百度知道
品续古诗 碧玉妆成一树高。 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出。 二月春风似剪刀。 把想象画面的写下
万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出。 二月春风似剪刀。 把想象画面的写下来品续古诗 碧玉妆成一树高
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那么翠绿，渲染出最美的绿意，那么鲜活，在水面上映出婀娜的身姿。柳条上满是细细的叶子，随风摆动春风徐徐吹来，吹绿了河边的垂柳
品续古诗 碧玉妆成一树高。 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出...
发错了是全写出来
春寒料峭之时，树枝已然
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出门在外也不愁藻类植物和苔藓植物大量繁殖所形成的自然现象．（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”诗中所描述的万千枝条及绿叶，都是由芽发育成的．（3）“墙角数枝梅，凌寒独自开．遥知不是雪，为有暗香来．”这两句诗分别描写了梅花的“品格”和“香色”．其实，梅花的雄蕊和雌蕊（填梅花的结构名称）更应值得赞美，因为它们正是在严寒环境下，却能完成传粉、受精，并孕育出新的生命--梅的种子．
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科目：初中生物
请结合绿色植物的有关知识，分析回答下列问题：（1）“西湖春色归，春水绿于染。”和“苔痕上阶绿，草色入帘青。”这两句诗，分别描述了&&&&&&&&植物和&&&&&&&&&植物大量繁殖所形成的自然现象。（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中所描述的万千枝条及绿叶，都是由&&&&&&发育成的。（3）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这两句诗分别描写了梅花的“品格”和“香色”。其实，梅花的&&&&&&&&和&&&&&&&（填梅花的结构名称）更应值得赞美，因为它们正是在严寒环境下，却能完成传粉、受精，并孕育出新的生命——梅的种子。
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科目：初中生物
请结合绿色植物的有关知识，分析回答下列问题：（1）“西湖春色归，春水绿于染。”和“苔痕上阶绿，草色入帘青。”这两句诗，分别描述了&&&&&&&& 植物和&&&&&&&&& 植物大量繁殖所形成的自然现象。（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中所描述的万千枝条及绿叶，都是由&&&&& &发育成的。（3）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这两句诗分别描写了梅花的“品格”和“香色”。其实，梅花的&&&&&&&& 和&&&&&&& （填梅花的结构名称）更应值得赞美，因为它们正是在严寒环境下，却能完成传粉、受精，并孕育出新的生命——梅的种子。&
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科目：初中生物
来源：学年江苏省连云港市灌河中学七年级上学期期末复习生物试卷
题型：综合题
请结合绿色植物的有关知识，分析回答下列问题：（1）“西湖春色归，春水绿于染。”和“苔痕上阶绿，草色入帘青。”这两句诗，分别描述了&&&&&&&&植物和&&&&&&&&&植物大量繁殖所形成的自然现象。（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中所描述的万千枝条及绿叶，都是由&&&&&&发育成的。（3）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这两句诗分别描写了梅花的“品格”和“香色”。其实，梅花的&&&&&&&&和&&&&&&&（填梅花的结构名称）更应值得赞美，因为它们正是在严寒环境下，却能完成传粉、受精，并孕育出新的生命——梅的种子。
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科目：初中生物
来源：2014届江苏省连云港市七年级上学期期末复习生物试卷
题型：综合题
请结合绿色植物的有关知识，分析回答下列问题：
（1）“西湖春色归，春水绿于染。”和“苔痕上阶绿，草色入帘青。”这两句诗，分别描述了&&&&&&&& 植物和&&&&&&&&& 植物大量繁殖所形成的自然现象。
（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中所描述的万千枝条及绿叶，都是由&&&&& &发育成的。
（3）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这两句诗分别描写了梅花的“品格”和“香色”。其实，梅花的&&&&&&&& 和&&&&&&& （填梅花的结构名称）更应值得赞美，因为它们正是在严寒环境下，却能完成传粉、受精，并孕育出新的生命——梅的种子。
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