2009年论文写作:年学年度第一学期德育工作计划:写作参考-2009年百考试题网
2009年-2010年 &
& 年学年度第一学期德育工作计划
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年学年度第一学期德育工作计划
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年学年度第一学期德育工作计划
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，紧紧围绕市局实现教育“两个率先”的目标，深入贯彻党中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为基点，以日常行为规范养成教育为重心，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等。教育引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格。着力研究社会主义市场经济条件下德育工作的新问题、新对策，充分调动班主任工作的创造性，以人为本，并狠抓常规管理，开创班级管理工作的新局面。 二、主要工作内容和要求
1、加强德育队伍建设
（1）加强班主任的校本培训。坚持班主任例会制度。通过班主任例会，加强班主任的德育理论学习，持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。通过例会，定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施。继续实行见习班主任制度。对教龄不满三年的青年教师，采用以老带新、师徒结对的形式，为他们提供学习的机会，发挥优秀班主任的榜样作用。见习班主任必须参加班主任例会，配合班主任上好每周一的班会课，要求见习班主任每学期至少上好一堂班会课，要有教案，期末交德育处。（2）继续实行班主任岗位责任考核制度。采用定量和定性相结合的方法考核班主任工作，使之更公正、更科学。考核成绩将作为评选优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标，对于在考核中成绩不理想、社会满意度低的班主任实行离岗再培训制度，以此激励广大班主任争先创优的精神，逐步培养出一支素质过硬的德育队伍。
2、加强年级和班级的管理
年级组长要进一步加强年级全局观念，抓好年级德育工作，及时通报年级德育工作状况。全体班主任要进一步明确并履行岗位职责，加强对班级学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，要求班主任在“勤、精、实”上下功夫，要明实情、出实招、求实效。各班要于开学初调整充实班（团）干部队伍，充分发挥班团干部在班集体建设中的作用；期初要制订合理、切实可行的班级工作计划，期末要做好班级工作总结；班主任要深入到学生中，谈心咨询，要做好后进生转化工作，培养良好班风；认真上好班会课，班会课不得挪作他用，本学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；要做好家访工作，每学年至少对班级三分之一的学生家访一次，并做好记录；认真抓好五项评比工作、学生仪容仪表的规范、纪律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作，争创优秀班集体。
3、加强爱国主义教育　　九、十、十二月份为民族精神、爱国教育、革命传统教育月，学校将以爱国主义为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为规范养成、尊师重教等教育内容集中开展弘扬和培育民族精神的教育活动。重视学生德育实践，着力抓好“五个一”活动，并用好《德育实践记录卡》，积极组织开展庆祝“教师节”、“国庆节”、敬老节、纪念“一二·九”、辞旧迎新等活动，丰富学生的校园文化生活，加强对学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级的教育，振奋学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感。
进一步规范升旗仪式，充分利用国旗下讲话，着重对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、文明行为习惯养成教育和法制安全教育等。
　　4、加强行为规范和养成教育
强化实施新版《中学生日常行为规范》和《市二中学生常规细则》，持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教育。养成教育要注重“严、细、实”，要求学生从小事做起，从我做起，自觉矫正不良行为。养成文明礼貌、遵规守纪的好习惯。要求学生严格遵守学校的规章制度，学会自律，增强责任感，培养学生严守纪律、遵守社会公德的良好习惯。认真落实《市二中宿舍管理制度》，深入开展“学生文明宿舍”的评比活动，年级组长、班主任和宿管老师要共同配合教育寄宿生遵规守纪，认真做好宿舍卫生等内务整理工作，养成良好的生活习惯。要定期开展宿舍卫生、内务、纪律的检查评比，并公布结果，以鼓励先进，鞭策后进。
5、加强法制教育
十一月份是法制宣传教育月，一要继续加强法制宣传教育，做好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《校园意外伤害处理条例》等有关法律、法规的学习宣传。班主任要针对学生学习、生活的实际宣传普及法律知识，同时把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来，增强学生法律意识，培养情操、提高素养。学校将邀请法律副校长来校指导学校开展法制宣传教育，协助学校对不良行为学生的帮教。学校将完善帮教责任制，扎实抓好后进生的帮教工作，防止在校学生违法犯罪现象的发生。同时做好受处分学生的思想工作，使之增强自信，积极改正。
二要加强学生文明上网、网络安全教育。青少年是祖国的未来，掌握网络这一先进的工具必不可少，但青少年对信息的良莠好坏、美丑善恶还缺乏识别能力。因此，为了用好网络这把“双刃剑”，必须加强对学生“网德”教育。大力倡导网络文明，让他们明白，上网要自觉地远离网络污染，在思想上筑起一道“防火墙”。
6、加强心理健康教育
积极倡导广大教师结合教育教学活动，热情做好学生的心理健康咨询教育工作，班主任对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善、健全学生的人格。在培养学生健康心理品质的过程中，还要特别关注“特殊生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。　
7、加强家、校与社会的教育合力　　继续深入开展学校、家庭、社会三结合教育活动，在切实抓好校内教育的同时，充分重视家庭教育的配合，重视通过家访、召开家长会和家长学校授课等形式，进一步密切家校联系；深入社区和德育基地开展活动。 　　写好学生的操行评语，做好操行等第评定是班主任的一项重要工作。操行评语是对学生一个学期内的思想品德、学习、劳动等全方位的小结与评价。对学生的操行评定是班主任与学生交心的一种渠道，也是学校与家长联系的纽带。
8、加强安全教育
安全教育一直是学校工作的重点。要加强学生在运动、课间、宿舍、饮食、交通等方面的安全教育，提高全体师生员工的安全意识，让每一个学生学会自我保护、自我防范；强化门卫的岗位责任意识，抓好学生佩戴校徽情况，严格校园出入管理，确保无重大安全事故发生。
9、夯实校园文化底蕴
加强对校广播站、学生刊物、墙报等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。配合团委组织好各项活动，弘扬“高尚、爱国、求实、奋进”的校风，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。
三、工作、活动安排
八月份　　开学准备工作
㈠制定德育工作计划。
㈡召开班主任、年级组长会议。
㈢做好开学准备工作。
行为规范教育月
㈠开学第一天举行开学典礼，第二周星期一上午举行集体升国旗仪式。
㈡召开负责五项评比考核学生会议。
㈢各班级组织学生认真学习教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》
㈣初一新生入学教育，强化实施《市二中学生常规细则》。
㈤各班级组建、调整充实班（团）干部队伍。
㈥庆祝“教师节”活动。各班完成以“庆祝教师节”、“新学期打算”等内容为主题的黑板报。
㈦开展敬老主题征文比赛。
㈧班主任工作计划于9月10日前交德育处。
㈨召开班主任、年级组长会议。
十月份　　爱国主义教育月
㈠两法知识竞赛。
㈡各班完成以“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级”为主题的黑板报。
㈢召开班主任、年级组长会议。
㈣庆祝“国庆节”“弘扬民族精神”系列活动。
十一月份　　法制教育月
㈠根据教育局工作部署，开展“法制宣传教育月”活动。
㈡与法制教育共建单位联系，开展法制教育共建活动。
㈢各班完成“法制教育”为主题的黑板报。
㈣召开班主任、年级组长会议。
十二月份　　感恩敬老月
㈠开展感恩尊老、敬老活动。
㈡各班辞旧迎新联欢活动。完成以“辞旧迎新”为主题的黑板报。
㈢召开班主任、年级组长会议。
2006年元月
学期结束工作
班主任完成学生思想品德评定工作。
各班完成校级“三好”学生、优秀学生干部初评和单项积极分子推荐工作，并按时上交德育处。
班主任完成德育论文或工作总结，与班主任工作手册、主题班会教案在放假前一齐上交德育处。
部署寒假工作和社区教育活动。
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& 爱国守法诚信知礼_3000字
爱国守法诚信知礼_3000字
作者：& | & 初一&&
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古人的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”到顾炎武的”天下兴亡，匹夫有责。”当今世界，要在激烈的国际国内竞争中立于不败之地，不仅要创造强大的物质文明，而且要保持强大的精神力量。引导全社会形成热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的精神风貌和行为规范势在必行。开展爱国主义教育，增强爱国情感。开展知礼守法教育，增强法制观念。开展诚实守信教育，加强信用建设。开展知礼向善教育，优化人际环境等。这些内容都是建设和谐社会的重要措施。(一)爱国“前无古人，后无来者。”十二道金牌，如暴发的山洪，以眼境蛇毒般的迅速及毒性，带着皇族不可亵渎的龙颜，向着岳飞马不停蹄的涌来。转眼沙场，岳家军正以倒江洪流之势，与金军对战。眼见胜利只在眨眼之间，然而皇族的神圣又是不容反判的。岳飞居于二者之间，里外难做人。最终逼于无耐，放弃了十年的功绩，班师回朝。只恨秦桧的阴险狡诈，岳飞心中直叹可惜呀!十年的逐金功绩毁于秦桧一张臭嘴。放眼当今，谁不为岳飞可惜呢?但是又是什么促使岳飞坚持十年而毫不动摇的驱逐金军呢?又是什么放任他握到第十二道金牌时才肯收军呢?难道他就不知道有一天他会战死沙场?也不知道违抗圣旨，人头不保吗?不，这些简单的道理他都懂，只因为爱国主义的树苗，已深深扎根于他的心底，为了祖国，他宁愿付出宝贵的生命，也不容金军的铁骑踏入祖国半步。换作他人，纵有爱国之心，也不见得能像岳飞那样，几十年如一日，为报国而无视圣旨的神圣。中国之所以千百年来，历尽苍桑而不倒，根本就在于有这样一种爱国主义情感和爱国主义信念作为基础，他是每个中国人成就其人格的根本报复所在。作为炎黄子孙我们应该关注祖国的前途和命，维护国家的独立统一、安全和尊严，维护祖国的历史文化和民族优良传统。为此，大力加强我们学生的爱国主义信念教育，培养我们的爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，坚定共产主义理想信念，让我们更好的投身于祖国伟大的复兴之路，是何等的重要(二)守法守法，就是遵守法纪。守法，是一个现代国家对公民的起码要求;也是一个公民的基本行为准则。一个现代化的国家必然是法制国家，我们强调依法治国，不仅要立好法、执好法，还在于守好法。凡是社会主义法律所鼓励、培养的行为，都是社会主义道德规范要求的光荣、正义的行为;凡是社会主义法律所禁止的行为，都是社会主义道德规范所不容的、不正当的行为。法制是制度化的东西，而制度是相对稳定的、长远的、管根本的，不容松动，人人必须遵守。“守法”与“爱国”的关系是密不可分的。“爱国”是守法的前提和核心;如果一个人不爱国，他就不可能自觉遵守国家法律。公民只有知法，才能更好地守。“守法”首先要有坚定的法律信仰，了解法律是代表人民根本利益的良法。不要以为“我不违法、我不犯法”就离法律很远，不了解法就像走路不懂红绿灯一样，不遵守法律就是不听红绿灯指挥，肯定会乱了套。我们要了解法律的基本精神、基本要求。当个守法公民，对社会各个层面要有不同要求。对领导干部不能同于一般老百姓，他们应当把遵纪守法和实践执政为民结合起来，作为普通公民也不能仅仅局限于“不违法乱纪”，应当把爱国、诚信、知礼乃至奉献作为自身要求，这才是现代公民。(三)诚信以诚信为关键。所谓诚信，就是要诚实守信，说话算数不骗人。孟子曰：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也”。何谓诚，信也;意思是说要有信用。诚信之道，古而存之，诚则成，虚则败。秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变“立木取信”，终而“商鞅变法”闻名于世;季布“一诺千金”使他免遭祸殃;但周幽王烽火戏诸侯却致身死国亡。前车之辙，后车之鉴。我们在物质文明高度发达的今天，我们仍然要以诚信为本，取古之精华，舍古之糟粕。在全国号召建设和谐社会的潮流下，我们始终坚持和谐为本，诚信为根。无论在人文社科方面，还是在经济方面，我们的诚信仍然主导着时代的先锋，诚信是中华民族的传统美德，是市场经济的基石，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。故此，构建和谐，诚信关键。在社会人文舆论的：学生诚信危机。也不是空穴来风的。当今学生确实存在着这样或者那样的诚信危机，我们应该面对现实，着眼未来。在事情实处，我们应该反思我们的所想，所为，所事。特别在我们的人生事业上，我们应该尊重诚信这个不成文的客观规律上来。尤其我们作为人民健康的维护者，为民诚信，真正做到医药救人，真正落实好我们的卫生事业。诚信待人，诚信事事，诚信为人。做时代诚信的学生。(四)知礼中国，自古以来被世人称为“文明之都，礼仪之邦”。五千年来中国传统礼仪文化源远流长，哺育着一代又一代的华夏儿女。作为祖国未来的建设者，我们更应该让优良的传统美德在我们手中发扬光大及兴旺的传承下去。所以，要大力加强知礼教育，增强荣辱廉耻意识，培养好学厚德、谦恭礼让、尊长爱幼、团结友爱、谅解宽容、与人为善等方面的文明素质。让我们做一个知书达礼的文明人。春风化雨，润物无声。树立新时期的道德观必须将爱国守法知礼诚信走进内心，融化在自己的实际行动中，从自己做起。加强自身修养，加强人格锻炼，为弘扬社会新风，促进社会文明进步尽职尽力。我们作为新时期的大学生更要学法知法，与法同行，共铸诚信，共创文明，和睦互助，友爱向善等道德实践活动结合起来，用实际行动来回报可亲可敬的母亲。为中华民族伟大复兴构筑强大的精神支柱，与时代同步，与人民齐奋斗，与祖国共奋进。还等什么?就让我们对着课室里庄严神圣的国旗立下不朽誓言：作为中华儿女的我们，应全力响应党和国家的号召，全面开展、接受文明素质教育，坚决按“爱国为核心、守法为重点、诚信为关键、知礼为基础”的文明宗旨做，使自己真真正正做一个文明人，不求所图的为祖国的繁荣昌盛和文明强大贡献出自己的力量。
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法律是一种特殊的行为规范 习题65
法律是一种特殊的行为规范；一.单项选择题（请你选出一个最符合题意的选项，每；()1.道德是社会生活中引导.约束人们行为的行为；A.由国家制定或认可的B.在社会生活小逐渐形成的；C.由国家强制力保证实施的D.以法律形式规定下来；（）2.下列各种社会行为规范中，属于国家强制力保；A.政党规范B.宗教规范C.法律规范D.学生守则；()3.国家创制法律的两种方式是；
法律是一种特殊的行为规范一.单项选择题（请你选出一个最符合题意的选项，每题2分，共56分）(
) 1.道德是社会生活中引导.约束人们行为的行为规范，它对于调整人与人之间以及人与社会之间的相互关系起着重要韵作用。道德规范是A.由国家制定或认可的
B.在社会生活小逐渐形成的C.由国家强制力保证实施的
D.以法律形式规定下来的（
）2.下列各种社会行为规范中，属于国家强制力保证实施的行为规范是A.政党规范
B.宗教规范
C.法律规范
D.学生守则(
)3.国家创制法律的两种方式是A.统治阶级制定或认可
B.全国人民代表大会制定或认可C.国家制定或认可
D.劳动人民制定或认可(
)4.在各种行为规则中，最基本最主要的行为规则是A.法律
C.风俗.习惯
D.法律.道德(
)5.具有普遍约束力的行为规则是A.法律
)6.法律之所以被称为“国法”，是因为它是由国家制定或认可的，在我国拥有立法权的机关是A.最高人民法院
B.全国各族人民C.党中央和国务院
D.全国人民代表大会及其常务委员会(
)7.一个具有高尚道德的人，一般不会去故意违法犯罪；而道德品质低下的人，往往会为，了满足个人私欲而不惜以身试法。这表明A.只要具备了高尚的道德品质，就不会触犯法律B.提高社会成员的道德水平，就可以实现依法治国C.对公民必须先进行道德教育，然后才可进行法制教育。D.道德水平的提高，是公民遵纪守法的思想基础(
)8.在社会生活中，法津和道德都是调整人们行为的社会规范，他们就像一对兄弟．各司其职，共同维护社会的稳定和繁荣。但法律和道德又是不同的，法律别于道德的本质特征是A. 国家制定或认可
B.由国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍的约束
D.由社会舆论监督施行(
)9.法律最主要的特征是A.反映统治阶级的意志
B.规定人们相互间的权利和义务C.靠国家强制力保证实施
D.对全体社会成员具有普遍约束力(
)10.法律对全体社会成员具有普遍约束力中的“社会成员”是指A.国家权利管辖范围内的全体社会成员
B.社会上的各种违法犯罪分子C.除统治阶级以外的各阶层.集团.分子
D.世界上全体社会成员(
)11.由国家强制力保证实施，是法律的最主要特征。下列选项中最能体现这一观点的是A.环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池B.胡长清因授受索取巨额贿赂被法院依法判处死刑.剥夺政治权利终身C.环保部门倡导不要随意乱扔废旧电池，以保护环境D.教育部宣布放宽高校报考条件(
)12.在我国，任何公民和个人都要在_______的范围内活动。A.道德和法律
B.道德和纪律
C.法律和道德
D.宪法和法律(
)13.依法治国的核心是A.依党制国
B.以权治国
C.以人治国
D.以宪治国(
)14.下列属于法律的有①《中学生日常行为规范》
②《中华人民共和国未成人法》③《中学生守则》
④《中华人民共和国治安管理处罚条例》A.②④
)15.无数历史事实表明，法令畅行则国安国兴，法令松驰则国乱国衰。这充分说明
是社会进步的体现，是现代社会的重要标志。A.依法治国
B.法律高于一切
C.以德治国
D.德治优于法治(
)16.列宁指出：“如果没有一个能够迫使人们遵守法规的机构，法权就等于零。”这表明法律必须靠什么来保证A.国家强制力
B.社会舆论
C.思想教育
D.信念的力量(
)17.列宁指出：“如果没有一个能够迫使人们遵守法规的机构，法权就等于零。”这里所说的机构是A. 国家的立法机关
B. 国家的行政机关C. 国家的检察机关
D. 军队、警察、法庭、监狱等国家机器(
)18.社会主义道德的核心是A.维护公民的合法权益
B.为人民服务
C.爱国主义
D.集体主义(
)19.尊老爱幼.孝敬父母既是中华民族的传统美德，又是社会主义道德的基本要求。我国婚姻法等法律都有明确规定：“父母有抚养教育保护未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务”，“禁止虐待老人、妇女和儿童。”这说明A.我国法律的内容与道德是完全相同的
B.我国法律体现了社会主义道德的基本要求C.我国法律对道德的认可
D．社会主义道德补充了我国法律的不足(
)20.我国法律的本质是A.人民民主专政
B.广大人民意志的表现C.人代会制度
D.掌握政权的人们意志的体现(
)21.维护国家长治久安，最有效、最可靠的办法是A.实行法治
B.实行德治
C.依靠教育
D.依靠科学(
)22.依法治国所要实现的政治目标是A.建设社会主义的现代化国家
B.建设社会主义的法治国家C.建设全面小康社会
D.建设一个完善的社会主义道德机制(
)24.下列认识错误的是①学了法律知识，就不会违法犯罪了
②只要学习法律知识，法律就会保护我们的一切权利
③学习法律知识，能增强我们的法律意识
④我们的生活离不开法律，应认真学习法律知识A.②③④
)24.下列关于依法治国的认识正确的是①依法治国是我国的基本国策
②依法治国就是依据体现公民意志的宪法和法律治理国 ③依法治国的实质是依人治国
④依法治国是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志A.①②
)25.我国法律与社会主义道德不同点有①社会主义道德调整的范围要比我国法律调整的范围大得多。②社会主义道德是靠社会舆论，习俗和人们信念来维护，法律是靠国家强制力保证实施③社会主义道德具有普遍约束力，法律具有国家强制力④社会主义道德是针对人民群众的，法律是针对敌人而制定的A.①②
)26.“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的”。这句名言给我们的启示是①社会主义法律与社会主义道德相辅相成缺一不可②社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力③社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充④建设社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来A.②③
D. ①②③④(
)27.每到周末。浙江教育频道都在报道反腐倡廉有关事件，平时，有关领导也不断强调，反腐倡廉要筑牢思想道德和党纪国法两道防线。这是因为①只要加强思想道德建没，腐败现象就会根除②提高社会成员的道德水平。有助于人们自觉做到守法护法③法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范④依法治国和以德治德相辅相成缺一不可A.①②③
)28.江泽民同志在党的十六大报告中指出：依法治国和以德治国相辅相成。这是因为A.我国法律和社会主义道德的目的和任务相同，可以互相代替B.我国法律与社会主义道德调整的范围和实现的手段相同C.我国法律与社会主义道德是相互配合，相互促进，相互补充的D.凡是社会主义道德所谴责的，都是我国法律所制裁 二.非选择题（44分）1. （10分） 阅读下列有关材料，回答相应问题：材料：目前，青少年犯罪已成为一个不容忽视的社会问题。针对这一现状，我校特地聘请当地派出所一位同志经常到我校作有关青少年违法犯罪的法制报告。但有的同学认为，自己没有违法犯罪，没有必要参加这项活动。请你运用所学法律知识对这些学生的观点进行评析。 2.（12分）阅读下列有关材料，回答相应问题：材料：在我国，公民有依法纳税的义务。但是在现实生活中有许多偷税.漏税行为如从小爱占他人小便宜的个体户李某，在杀猪生意的三年里，分文税款未缴，由于长期教育劝说无效，税务部门对李某下达了《限期缴税通知书》。当税务人员把通知书送到他家后，他大发雷霆，当场把通知书塞进灶膛化为灰烬并又两次闯到税务所，谩骂并威胁税务所领导，税务部门未被他的蛮横吓倒，税务检查室及时立案调查，迅速予以查处。随后，公安机关将李某逮捕，人民法院依法判处李某有期徒刑二年，并处拒缴税款三倍的罚金。请回答：(1)此案表明法律的实施足以什么为后盾的?为什么要以此为后盾?（6分） (2)结合此案说明道德水准的高低与公民遵守法律的关系。（6分） 3. （12分）阅读材料，回答问题：材料一：当前，我国有些国民的道德素质滑坡现象令人担忧，曾被引以自豪的中华民族的美德正在被玷污。在生活中，有时我们会看到在公共汽车上看到小偷抢劫无人去管；看到有人掉到河里无人去救；看到有人行骗无人去揭穿??。材料二：《公民道德建设实施纲要》指出，在新世纪，要全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，必须切实加强公民道德建设，特别要加强青少年的思想道德建设。阅读上述材料后，请回答下列问题：（1）对材料一中的旁观者的行为进行评析（4分） （2）我们在社会主义现代化建设的过程中，为什么要十分重视公民道德建设？（4分） （3）青少年应如何贯彻执行《公民道德建设实施纲要》？（4分） 4. （10分）材料：依法治国是党领导全国人民治理国家的基本方略，我国已经进入了法治的轨道。各级领导干部都必须在宪法和法律赋予的权力范围内从事治国活动，绝不能以言代法以权代法，将自己置于不受法律约束的特殊地位，否则，必将受到法律的严惩。胡长清、成克杰.马向东等高级领导干部的纷纷“落马”，就是有力的例证。运用所学知识，回答下列问题： (1)一些高级领导干部纷纷落马体现了我国法律的什么特征?（4分） 2)请你为如何杜绝这种腐败现象提几条建议（6分） 法律是一种特殊的行为规范答案一、选择题1―5BCADA 6―10DDBCA
11―15BDDAA
16―20ADBBB
21―28ABDDACDC二、非选择题1.这些学生的观点是错误的。因为：学校举办这项活动，有利于青少年增强法制观念，知法、懂法、守法、护法；参加这项活动有利于青少年增强自我保护意识，提高自我保护能力，做到依法自律；青少年要自觉接受法制教育，懂得违法和犯罪都具有社会危害，都应承担法律责任。尽管自己没有违法犯罪，但接受法制教育能使自己受到警示，从而树立法制意识，做遵纪守法的公民。2. (1)此案说明，法律的实施是以国家强制力为后盾的。因为，法律是统治阶级意志的体现，不同的人有不同的利益和要求，法律不可能被所有社会成员自觉接受。国家为了保证法律的实施，维护国家的利益，就必须依靠国家强制力，迫使社会成员毫无例外地遵守法律。李某的行为违犯了法律，国家机关对其依法子以制裁，这正是依靠国家强制力保证法律实施的体现。(2)人们的道德水准提高厂，不但自己会自觉地遵纪守法，而且能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威，勇于同一切违法现象作斗争，使一切违法行为处于十分孤立的地位，得到及时的揭露和有力的抵制。相反，一个人如果道德水准低，甚至道德败坏，如孙某那样，就很容易做出违法犯罪的事。因此，人们要做到自觉守法，就应该不断提高自己的道德水平。3.（1）旁观者在犯罪分子面前不敢斗争，客观上纵容了犯罪分子，是不履行公民责任的表现，也是自私的表现，应该受到谴责。（2）加强道德建设是精神文明建设的要求；加强道德建设是依法治国的需要；加强道德建设是实现社会主义初级阶段奋斗目标的需要；加强道德建设是促进两个文明协调发展的需要；加强道德建设是青少年健康成长的需要。（3）①自觉遵守公民道德规范，遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；②积极参加公益劳动、尊老爱幼等社会实践活动；③树立崇高理想，发扬艰苦创业精神；④讲文明、重礼节，告别不文明的行为；⑤遵纪守法，明礼诚信??。4.（1）体现了我国法律具有普遍约束力；我国法律靠国家强制力来保证实施的。（2）加大宣传和教育的力度，提高党员和领导干部的法律意识和为人民服务的观念；加大立法和执法力度，发现有腐败案件要坚决查处，依法打击；广大人民群众要增强主人翁意识，发现腐败现象要经济向有关部门举报等 一、辨别题1、依法治国，建设社会主义法治国家，是我国现代化建设的基本方略。 （ ）2、法律是按照全体公民意志的要求，由国家制定或认可。 （ ）3、法律是靠社会舆论的力量保证实施的行为规则。 （ ）4、法律以规定人们之间的权利和义务为内容。 （ ）5、社会主义道德的核心是为人民服务，其原则是集体主义。 （ ）二、单项选择题6、我国依法治国的核心是：A依法办事 B依宪治国 C依法律治国 D以权力治国7、靠 保证实施，是法律最主要的特征：A社会舆论的力量 B道德教育的力量 C群众监督的力量 D国家强制力8、法律所体现的是A社会各阶级的共同意志 B 全体社会成员的意志 C统治阶级的意志 D 剥削阶级的意志9、法律在国家权利管辖的范围内对 具有普遍约束力： （ ）A全体社会成员 B统治阶级 C具有违法行为的人 D被统治阶级10、下列观点正确的有：A青少年要做到依法律己 B法律只以规定权利为内容C法律只以规定义务为内容D法律靠社会舆论来保证实施11、维护国家的长治久安，最可靠，最有效的办法是 ： （ ）A精神文明建设 B实行法治 C建立强大的军队 D发展教育12、法律是一种特殊的行为规则，其最主要的特征是：A由国家创制 B规定权利义务为内容C具有普遍约束力 D靠国家强制力保证实施13、当我们的合法权益受到不法侵害时，唯一正确的方法是： （ ）A逆来顺受，忍气吞声 B打击报复C运用法律手段 D学习法律14、 是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志：A宪法 B法律 C人治 D依法治国15、我国法律鲜明地反映了 的意志A 广大人民 B全体社会成员 C国家领导人 D少数人16、我国全国人民代表大会及其常务委员会，按照一定的立法程序，依据 创制普通法律A《刑事诉讼法》 B《未成年人保护法》C《宪法》 D《义务教育法》（ ）17．“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”此段话的含义是A 必须把社会主义精神文明建设放在一切工作首位
B 必须坚持依法治国和以德治国C 必须努力培养一批德才兼备的干部
D 必将道德建设作为社会主义民主政治建设的核心18 在全国宣传部长会议上，江泽民总书记提出了我们建设有中国特色社会主义，必须坚持“依法治国”和“以德治国”并举的重要思想。这是因为A 我国法律和社会主义道德的目的和任务相同，可以互相代替B 我国法律与社会主义道德调整的范围和实现的手段相同C 我国法律与社会主义道德是相互配合、相互促进、相互补充的D 凡是社会主义道德所谴责的，都是我国法律所制裁的三、不定项选择题17、国家创制法律的两种形式是：A国家制定 B以文字的形式C以口头的形式 D国家认可18、法律是一种特殊的行为规则，具有如下特征：A国家强制性 B对违法人员具有约束力C普遍约束力 D自觉性19、法律与道德是相辅相成，密不可分的，但二者不能互相代替，其不同点是： （ ）A产生的原因不同 B实现的手段不同 C阶级本质不同 D调整的对象不同20、在我国，法律具有普遍约束力，主要表现在A任何人都必须严格遵守国家的法律B任何人一旦触犯了国家法律，就要受到法律的制裁C只有共产党员必须严格遵守国家的法律D只有青少年学生必须严格遵守国家的法律，21、下列观点不正确的有：包含各类专业文献、高等教育、生活休闲娱乐、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、行业资料、专业论文、法律是一种特殊的行为规范 习题65等内容。　
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