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宋濂苦学手录书七上课内古文山市世说新语寓言等知识点梳理15
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七上课内古文山市世说新语寓言等知识点梳理15
《山市》复习要点；一、重点词语解释；邑八景之一也邑:县之：的．；然数年恒不一见；孙公子禹年与同人饮楼上同人：志同道合的朋友饮：喝；高插青冥青冥：青天，天空．．；相顾惊疑相顾：你看看我，我看看你顾：看惊疑：惊奇；念近中无此禅院；无何，见宫殿数十所，无何：不久．．；碧瓦飞甍甍：屋檐飞甍：翘起的屋檐．．；始悟为山市；未几，高垣睥睨未几：不久高垣：高墙睥睨：矮墙．．
《山市》复习要点一、重点词语解释邑八景之一也
之：的 ．然数 年恒 不一见。 然：但
恒：常常 ．．．孙公子禹年与同人饮楼上
同人：志同道合的朋友
饮：喝酒 ．．．高插青冥
青冥：青天，天空 ．．相顾惊疑
相顾：你看看我，我看看你
惊疑：惊奇疑惑 ．．念近中无此禅院。
近中：近处
此：这 ．．．无何， 见宫殿数十所，
无何：不久 ．．碧瓦飞甍
飞甍：翘起的屋檐
．．始悟为山市。始：才
为：是 ．．．未几，高垣睥睨
未几：不久
高垣：高墙
睥睨：矮墙 ．．．．．．连亘六七里
连亘：连绵不断 ．．．．．．．．．居然城郭矣。
居然：竟然 ．．．．．．．历历在目 ：
清晰地出现在眼前 ．．．．．．．．．．．．．忽大风起，尘气莽莽然
莽莽：广大
然：??的样子 ．．城市依稀而已
依稀：隐隐约约
而已：罢了 ．．．．既而风定天清
既而：不久 ．．一切乌有
乌：同“无”，没有
．惟危楼一座，直接霄汉
霄汉：云霄与天河 ．．．．楼五架， 窗扉皆洞开；
洞开：大开 ．．．．楼愈高，则明渐少。
愈：越 ．数至八层，裁如星点。
裁：同“才”，仅 ．又其上，则黯然缥缈
： 昏暗得看不分明
．．．．而楼上人往来屑屑
：形容来往匆匆 ．．．．或凭或立
或：有的（人）
立：站立着 ．．．不一状
形状不一 ．．．逾时，楼渐低
逾时：过了一会儿 ．．又渐如常楼
常 ：平常 ，寻常 ．又渐如高舍
舍：平房 ．倏忽如拳如豆
倏忽：突然 ．．遂不可见
遂：终于 ．又闻有早行者
者：??的人 ．见山上人烟市肆
市肆：集市
．．与世无别
．故又名“鬼市”云。
名：叫 ．． 二、句意：1、奂山山市，邑八景之一也，然 数年恒不一见。奂山的“山市”，是县八景中的一景，但经常是多年看不见一次。2、孙公子禹年与同人 饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。孙禹年公子跟他的朋友在楼上喝酒，忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高地直插青天，(大家)你看我，我看你，又惊奇又疑惑，心想这附近并没有这佛寺啊。3、无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。不久，(又)看见几十座宫殿，碧绿的瓦，高高翘起的屋脊，这才省悟原来是(出现)“山市”了。4、未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然 城郭矣。没多久，(又出现了)高高低低的城墙，连绵六七里，竟然是一座城了。5、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目,以亿万计。城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，用亿万来计算也数不过来。6、忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。忽然刮起大风，烟尘弥漫，城市隐隐约约看不清了。7、既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。不久，大风停止，天空清朗，一切景象全都消失了，只有一座高楼，一直连接云霄和天河。8、楼五架，窗扉⒃皆洞开⒄；一行有五点明处，楼外天也。(每层)有五间房，窗户都敞开着，都有五处明亮的地方，那是楼外的天空。9、层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。一层一层地指着数上去，房间越高，亮点越小，数到第八层，亮点只有星星那么小。10、又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。再往上就昏暗得看不分明了，不能算清它的层次了。11、而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。(低层)楼上的人们来往匆匆，有的靠着(栏杆)，有的站着的，形态不一。12、逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；过了一会儿，楼渐渐低矮下来，可以看见楼顶了；渐渐地，又变得跟平常的楼房一样，渐渐地，又变成了高高的平房13、倏忽如拳如豆，遂不可见。突然又缩成拳头一般大小，(再缩)成为豆粒一般大小，终于完全消失。14、又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”我又听说，有早起赶路的人，看到山上有人家、集市，跟尘世没有什么区别，所以人们又管它叫“鬼市”。三、常见重点问题简答1、《山市》选自短篇小说集《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称“聊斋先生”。清代文学家。郭沫若的评价：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”2、课文是按什么顺序写的？找出表示这一顺序的词语。时间顺序
无何，未几，既而，逾时，倏忽3、文中山市蜃景的变化可分为几个阶段？请用简洁的语言概括。①形成阶段：孤塔、宫殿的出现；
②发展阶段：城市的出现；
③高潮阶段：危楼的出现、消失。4、“中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。”用了什么样的修辞？有何作用？
答：运用了排比、夸张的修辞，表现了山市的繁荣景象。5、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”？当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解，所以只能用迷信的不科学的说法来解释6、出自本文的成语有哪些？子虚乌有、历历在目、直接霄汉、风定天清7、请你用一两个词语概括山市的特点奇异壮观、神秘瑰丽、变化多端8、文章第一句话在文中起什么作用？开门见山，点明山市的神奇，唤起读者的好奇心，结构上，总领全文。9、结尾为什么补写山上的“鬼市”？结尾一段写山上的“鬼市”,这是补笔,有照应开头的作用。 《世说新语》两则复习要点一、重点词语解释谢太傅寒雪日内集
内集：家庭聚会 ．．与儿女讲论文义
儿女：子侄辈
讲论文义：讲解诗文 ．．．．．．俄而雪骤
俄而：不久
骤：急速 ．．．公欣然曰
欣然：高兴的样子 ．．撒盐空中差可拟
差：差不多
拟：比，比拟
．．未若柳絮因风起
未若：比如
．．陈太丘与友期行
期：约定 ．太丘舍去，去后乃至
去：离开。
乃：才 ．．元方时年七岁，门外戏
戏：嬉戏，玩耍尊君在不
尊君：对别人父亲的尊称
不：通“否”
．．．待君久不至
．相委而去
委：舍弃 ．君与家君期日中
家君：在别人面前称自己的父亲 ．．友人惭，下车引之
惭：感到惭愧
之 ：代词，他，指元方
．元方入门不顾
顾：回头看 ． 二、课文翻译：①《咏雪》翻译谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 谢太傅在一个寒冷的雪天，召开家庭聚会，跟子侄辈们讲解诗文。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”不久，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”他哥哥的长子胡儿说：“ 在空中撒盐差不多可以相比。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”他哥哥的女儿道韫说：“不如（比作）柳絮凭借大风飘起。”公大笑乐。
太傅高兴得笑了起来。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 ②《陈太丘与友期》陈太丘与友期行，期日中，
陈太丘跟一位朋友相约同行，约定的时间是中午 过中不至，太丘舍去，去后乃至。中午过了（那个朋友）还没有到，陈太丘就不再等候离开了，（陈太丘离开后（那人）才到。元方时年七岁，门外戏。
元方当时才七岁，在门外嬉戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”那人问元方：“你父亲在吗？”元方答道：“等了你好久你不来，他已经离开了。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”那人便生气地说：“（你父亲）真不是人，和别人相约同行，却丢下我走了。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”元方说：“您与我父亲约定的时间是中午，中午（到了）（您）（却）没有到，（这）就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，（这）便是没有礼貌。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 客人感到惭愧，便从车里下来想拉元方，元方径直走入家门不回头看。 三、补句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍（ 友 ）去，（太丘）去后（友）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ 元方）答曰：“（家君）待君久不至，（家君）已去。”四、常见重点问题简答1、《咏雪》与《陈太丘与友期》都选自《世说新语》，《世说新语》是南朝人刘义庆组织一批文人编写的。2、《咏雪》中为什么“公大笑乐”？对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？
“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。作者并没有直接表态，却在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他更赞赏道韫的才气。3、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好? “撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐相似；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。 “柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而且两者都是轻飘飘的，呈团状，这一点极相似。（或“柳絮”一喻好，从形、神、韵三个角度写出雪的飞扬之态，轻盈之雅，文化内蕴）4、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。5、当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是从哪些方面对答反驳的？ 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。6、客人发怒的原因是（用课文原话）：与人期行，相委而去7、客人不守信的表现是：期日中，日中不至8、文章告诉我们什么道理？强调“信”和“礼”的重要性，告诉我们要明礼，要守信。9、写出关于诚信的名言：人而无信，不知其可也――孔子
言必信，行必果 ――孔子10、元方是一个怎样的孩子？他“入门不顾”是否失礼？从本文中你在做人方面得到什么启发？
陈元方是一个懂信识礼，正直率真、聪敏善辩的孩子。 没有失礼：元方抓住了客人失信、无礼在先，批评对方“无信”“无礼”，维护父亲尊严，令人钦佩，对于年仅七岁的孩子我们不能求全责备。 启发：做人要诚实、守信、尊重他人。 《智子疑邻》《塞翁失马》复习要点一、重点词语解释 智子疑邻
智：以??为聪明
疑：怀疑 ．宋有富人
宋：宋国 ．天雨墙坏
坏：毁坏 ．．不筑
筑：修补 ．其邻人之父亦云
父：对老人的尊称
亦云：也这样说 ．．．暮而果大亡其财
而：表修饰
亡：丢失 ．．．其家甚智其子
其家：那富人家
．． 近塞上之人有善术者：近塞：靠近长城一带
者：??的人马无故亡而入胡
而：表顺接 ．人皆吊之
吊：对不幸者表示慰问 ．此何遽不为福乎
何遽：为什么就，怎么就。
为：是。 ．．居数月
居：过，经过 ．其马将胡骏马而归
而：表修饰 ．家富良马，其子好骑，堕而折其髀
而：表顺接
髀：大腿 ．胡人大入塞
大：大举，大规模 ．丁壮者引弦而战
引弦：拉开弓箭
而：表修饰 ．．死者十九
十九：十分之九 ．．此独以跛之故
故：缘故 ，原因
．．．父子相保
保：保全 ．二、课文翻译：①《智子疑邻》宋有富人，天雨墙坏。
宋国有个富人，天下雨了（他家的）墙毁坏了。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。他的儿子说： （如果）不修补一定会有小偷（来），他邻家的老人也这么说。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。晚上果然丢失了大量的财物，这家人认为他们的儿子很聪明，却怀疑邻家的老人（偷了他家的财物） ②《塞翁失马》近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃跑到胡人那边去了。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”人们都来安慰他，他却说：“这怎么就不是福气呢?”居数月，其马将胡骏马而归。
过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。 人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”人们都去祝贺他，他却说：“这怎么就不是祸害呢?” 家富良马，其子好骑，堕而折其髀。家里有很多好马，他儿子喜欢骑马，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”
人们都来安慰他，他却说：“这怎么就不是福气吗?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。过了一年，胡人大举入侵长城一带，壮年男子都拿起弓箭去打仗。 近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子只因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。三、常见重点问题简答1、《智子疑邻》选自《韩非子》，作者韩非子，战国末期著名思想家，法家代表人物。 2、《塞翁失马》选自《淮南子》 3、《智子疑邻》的寓意是什么？ 凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。 4、根据文意，补出上联上联：失钱财智子疑邻
下联：得教训亡羊补牢4、《塞翁失马》的寓意是什么？事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。 5、塞翁失马 ：比喻坏事在一定条件下可以变成好事。6、有一个成语出自《塞翁失马》：塞翁失马 ，焉知非福包含各类专业文献、高等教育、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、中学教育、专业论文、七上课内古文山市世说新语寓言等知识点梳理15等内容。
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