《青山刚昌处处埋忠骨》里的第一个电报的后续

五年级上册27课《青山处处埋忠骨》。日记。200字。_百度知道
五年级上册27课《青山处处埋忠骨》。日记。200字。
我有更好的答案
&&青山处处埋忠骨&&有感
今天,读了一篇文章《青山处处埋忠骨》,我被深深的震撼了,我感受到了实实在在的毛泽东,感受了毛泽东真真切切的凡人情怀和不同凡响的伟人胸怀。
故事发生在抗美援朝时期,在中南海毛泽东卧室的写字台上,放着一封说了毛泽东的爱子在战争中光荣殉职,收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一只一只的吸着烟,要知道,自己最爱的人去世了,谁都会受到打击,哇哇大哭。而毛泽东不一样,同样是悲伤,却不希望别人一起悲伤,秘书这时走来说:“彭老总来电,说岸英是主席的长子,请求破格将遗体运回国。”对,就应该运回国,毛岸英是主席的儿子,应该运回国厚葬,朝鲜就不同了,那边正在打仗,兵荒马乱的,顶多埋到土里,这怎么行?可毛泽东却和我想法不同,主席认为儿子已经死了...
《青山处处埋忠骨》主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后,毛泽东主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程
,表现了毛泽东常人的情感,超人的胸怀。教学这篇课文的主要目标是通过对重点语句的朗读感悟,了解一代伟人作为普通人的情感世界,感受他无产阶级革命家的旷达的心胸和无私的襟怀。通过对毛泽东动作、语言、神态的细致刻画来反映他的内心世界。
这虽然是一篇略读课文,但有些语句的含义比较深刻,教学时,我先引导学生总体感知课文写了一件什么事,在这一环节上学生大多归纳为“毛岸英牺牲了。”我借此纠正了学生在概括主要内容上的偏颇——主要写了谁,他怎么了,因为什么?然后放手让学生自读课文的基础上,抓住重点语句的理解感悟组织学生交流:从课文中你感悟...
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五上语文《青山处处埋忠骨》好段
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thn21,主席下意识地踌(chóu)躇(chú)了一会儿,还是原封不动地放在那里.com) 查看全文,就让我见见遗体吧,毛泽东整整一天没说一句话;&#47,他又亲自把爱子送到农村锻炼,谁知竟成了永别,“彭老总来电,这种想法很快就被打消了。当年。然而,向主席表示慰问;wus&#47:&#47:“我的儿子死了,就尊重朝鲜人民的意愿吧,请求破格将遗体运回国,那神情分明在说。本文来自.thn21。”  主席仰起头望着天花板,轻声说://www,我当然很悲痛,小声说?父子真的不能相见了,可是?他们就不想再见一见儿子的遗容吗,未能见上一面,战争嘛(mā)。”  秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,他因为工作繁忙,地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。”  秘书又凑近主席;xiao&#47.thn21。岸英奔赴(fù)朝鲜时,他说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,他们的父母难道就不悲痛吗,把孩子送到他身边 从收到这封电报起,他要求把岸英葬在朝鲜;12827。“主席:“朝鲜金日成首相来电,强忍着心中的悲痛,”秘书走进来,岸英难道真的不在了,说岸英是主席的长子。他像是自我安慰地说道,也是朝鲜人民的儿子.com&#47,目光中流露出无限的眷恋,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗!”主席想?这次怎么会……  “岸英,来岸英去苏联留学?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子?示意秘书将电报稿放在上面.com" target="_blank">www.thn21: 华语网(
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描写毛主席听到儿子牺牲这个噩耗时的动作,语言,神态和心理活动的句段。
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英难道真的不在了?父子真的不能相见了?示意秘书将电报稿放在上面。应该是吧,希望对你有帮助
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读《青山处处埋忠骨》有感
小故事网 时间: 作文字数: 400字
&&青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还&&青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还&这句话一直在我的脑海里回荡,为什么老天对人就这么不公平,这么冷漠呢?
&& 《青山处处埋忠骨》这篇课文主要讲了毛主席的长子毛岸英在朝鲜战场上牺牲,主席一天都没有做其他事,只是一支一支的吸着烟,当他看了金日成首相的电报,变很轻松的答应了,可在第二天早上,秘书来拿电文稿的时候,发现上面有一行醒目的大字那就是&青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。&
&& 毛岸英大,从小就入狱,出狱后还被送去苏联,参加了好多次战斗。回来,又送去锻炼。有一首诗是这样描写岸英大哥哥的:
&&&&&&& 毛家岸英,与命抗争。八岁坐牢,受尽煎熬。
  少年苦难,捡过破烂。后去苏联,学战非凡。
  回到延安,历练数番。抗美援朝,再显英豪。
  凤凰涅,人天共仰。忠灵永垂,日月同辉!
& 毛岸英大哥哥,在招兵时第一个踊跃参加,不顾战场的危险,不顾是主席的儿子,而贪图奢华,而是执着的奔向战场,为抗美援朝做出巨大贡献,可他也不幸牺牲了。我感到非常愤怒,美国已经经历过一次失败的教训了,这次又胆大妄为的来侵犯中国。岸英大哥哥,就是为了抵抗这帮恶贼,才长眠于朝鲜的,如果不是你们,岸英大哥哥就不会丧命,就不会过早地长眠于地下了。
& 岸英大哥哥,永远留在我们心中,永远不被忘记。《青山处处埋忠骨》教学设计
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