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《魔法师的帽子》读后感作文600字_15篇
第1篇：《魔法师的帽子》读后感星期天，我一口气看完了《魔法师的帽子》这本书`。《魔法师的帽子》是芬兰著名女作家图韦·杨松1948年创作的童话故事，也是她的被国外译得最多的代表作之一，受到世界各国儿童的欢迎。翻开这本书，我仿佛进入了童话世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友爱、互助和乐天的性格、爱冒险的精神，像磁铁一样深深地吸引着我，使我留下了深刻的印象。
最精采的一章要数第七章了。第七章讲，由于某甲、某乙把手提包还给了木民妈妈，木民妈妈便准备为工人开个晚会，某甲、某乙手提包内的宝石之王终于在晚会上同大家见面了。魔法师在月亮上发现了宝石之王，于是黑豹便驮着主人来到木民谷，他们成了黑猫和白鼠，来到晚会上，魔法师说明来意，但某甲、某乙不同意交换宝石之王。魔法师答应为在坐的每一个人变出想得的东西。某乙希望得到和宝石之王一样的宝石。魔法师变出了宝石之后，某乙便把宝石之王送给了魔法师，魔法师拿着宝石走了。从此木民谷的谷民都过着快乐的生活。
看了这个故事以后，我想：魔法师有能力得到宝石，但他没有利用魔法夺取宝石之王。魔法师说过：“不能把宝石硬拿走，要不然就是抢了。不过你们不能跟我交换吗？比方说我用两个钻石山和一个山谷的珍珠跟你交换。”他采用满足大家愿望的方法，最后每个人都得到了满足。同时，魔法师也得到了想得到的东西。读了这个故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，不能专横武断，应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人，”也就是说自己不愿别人对自己做的事情，自己首先应该不对别人做这种事。(
第2篇：《魔法师的帽子》读后感这两天我一口气读完了《魔法师的帽子》这本书。
书中讲的是小木民矮子精、小嗅嗅、小吸吸冬眠结束后在山坡上捡到了一顶帽子&&魔法师的帽子。所有进入帽子里的东西都会在下一刻变成你意想不到的，和原来完全不一样的东西。鸡蛋壳进入帽子后变成了五朵可以驾驶的小彩云，蚁狮变成全世界最小的刺猬，几株植物标本变成大森林。
木民家后来又遇到了两个不速之客&&某甲和某乙，他们总是带着一只大大的手提箱。在八月来临的时候，木民妈妈举办的晚会也开始了。某甲和某乙觉得木民一家对他们实在太好了，为了报答他们，就在晚会的最后时刻，打开了手提箱。这个手提箱里的东西，竟然是魔法师梦寐以求的，寻找了百年的红宝石之王！此时在月球上的魔法师一眼就看见了红宝石之王，骑着黑豹飞向了木民家的花园，魔法师想用两座红宝石山和一座珍珠山来换红宝石之王，可某甲和某乙拒绝了。魔法师虽然心情很沮丧，但还是给木民谷所有的居民都实现了一个愿望，虽然他有这么多的法力，但却不能够满足自己的愿望。最后某乙不忍心看着魔法师沮丧的样子，便许愿：希望世界上能够出现第二颗红宝石之王，然后把第二颗红宝石之王送给了魔法师。晚会继续欢乐地举行了！
这本书让我明白了许多道理，比如：小木民矮子精、小嗅嗅、小吸吸他们三人敢于动手实践，冒着危险去抓蚁狮。在晚会上，魔法师拥有那么多的法力，却没有抢红宝石之王，而是打算与某甲某乙交易，以德服人。而最终，好人有好报，某乙把第二颗红宝石之王送给了魔法师。而且我非常喜欢木民家人的热情好客，在见到某甲和某乙的时候还让木民爸爸多准备了两张床，还让小吸吸端了一大盘食物送给某甲和某乙。我想：如果所有人都能够这样热情好客，人们走到哪里都有免费的宾馆住，那么，家，也不会遥远了吧。(
如果我们都能像故事中的人物一样，那，这个世界将充满真诚和爱，这个世界将会更加和谐、美好。
&&&&山东青岛市北区上海支路小学四年级:李健
第3篇：《哈利·波特与魔法石》读后感《哈利&波特与魔法石》是J．K．罗琳写&哈利、波特&系列童话小说的第一本，讲了具有传奇色彩和戴有神秘面纱的历险故事。读完后还沉浸在魔幻童话的世界里，让人回味无穷，并告诉我们一个深刻的道理。
《哈利&波特与魔法石》讲了1岁的哈利&波特失去了父母，他便来到了姨妈家，哈利在姨妈家过着极其痛苦的日子。一直到十一岁生日那天才改变了哈利一生的命运，哈利收到了一封神秘的信：邀请哈利去一个童话般的地方――霍格沃茨魔法学校。哈利发现这里到处充满魔力，他既找着了朋友，又学会了魔法和骑着飞天扫帚打魁地奇，还得到了一件隐形衣，哈利在这里生活的很愉快。但一块魔法石出现了，将关系到世界的现在和未来，哈利突破了重重困难，终于拯救了世界。
当我读完这本书时，给了我很大的勇气去战胜困难，又激发了我的想象力，仿佛我到了魔法世界和哈利在霍格沃茨魔法学校一起学习，一起历险，又给了我很大的欣慰和快乐。最主要的是告诉我们一个道理：黑暗害怕光明，邪恶打不过正义。如《西游记》中的&智擒黑熊怪&，&三打白骨精&，&孙悟空除三怪&等。一些邪恶心肠的妖魔鬼怪被正义所打败。不光是神话，就连实际的事情也是。如：那些黑心的贪官，为了几张&大团结&什么事情都干出来，但都没有好下场，最终还是有那么一天受到应有的法律制裁。这就是我读了《哈利&波特与魔法石》的收获和感受。
第4篇：《哈利波特与魔法石》读后感当我读完了《哈利波特与魔法石》时，这本书仿佛把我带到一个神奇的魔法世界，在结束这一段魔幻的旅途后，许多新的思想一涌而上，使我受益匪浅。
前些天，我看了第一部《哈利波特与魔法石》。这部书主要叙述了哈利波特从麻瓜世界到了魔法世界，开始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨读书，结识了两位好友，也树立了死对头。后来，他发现了魔法石，还一举挫败了伏地魔，还因为他们这个铁三角给格兰分多学院赢得了学院杯&&在现实生活中，正义与邪恶的较量无处不在。在公车上拥挤时，小偷正把他邪恶的黑客伸入乘客的包里，口袋里。当光天化日之下，罪犯将拿出他们的&杀手剪&--尖刀来抢劫，当有坏人正笑里藏刀撕卖假货时，但是这些坏人抢的，偷的正好是&聋子&，&瞎子&，&哑巴&的时候，这些人将是视而不见。
但是幸运的是社会上也哈利波特那样正义的使者与这些邪恶的坏人对立。正是有了这些正义的使者，这个社会才有了进步，他们同时也是人类的财富。这时，我有了一个新念头：我也要向哈利波特一样正义为社会，为人们做贡献，从我做起，相信正义与邪恶的较量中正义将会是永远的，光明的胜者，就让正义的光芒铺照这个世界的每一个角落吧！最后，我也希望我们的生活变的美好，让我们身边的一切都充满生机与活力，让我们不再羡慕霍格沃茨，因为我们拥有我们自己神奇的魔法。
不告五年级：ufffffff
第5篇：最后一个魔法师卡伦卡亚星悬崖的边上，有一名美丽的少女瘫坐在哪里，少女身上满是伤痕，她喃喃的道：&最后一个族人，也已经殒身了吗？&身体好痛，心，更痛，空洞的眼眶，早就已经干涸了，根本就挤不出任何的泪水来了，幽幽叹出一口气，唐沫儿强撑着支起身子。
&就连自己的族人，也守护不了吗？，像我这样的不能守护族人的公主，也许，根本没有活下去的必要了吧。&唐沫儿苦笑着道，她强忍着身上的剧痛，慢慢的站起身来。直到最后，还是&&只有自己一个人了啊。闭上眼睛，唐沫儿带着最后的看了一眼自己曾经美丽富饶的家乡，朝着悬崖，用尽全身力气纵身一跃！
她本来是想是想，就这样去陪自己死去的族人，但是，她没想到的是，在她跳下悬崖的一瞬间，天上的九颗行星，连成一线！九星连珠，正是穿越的好时机！
也是在同一时间，另一个世界的罗星看着手上的塔罗牌，淡淡的说道：&九星连珠，银时空最强的魔法师，唐沫儿终于诞生了。就让我看看，你以后，会有多大的成就吧。&
&真的要离开吗？&一名英俊的男子看着一名漂亮的女子，担忧的道：&这可是你自己家。&女子抬起头：&我父亲，他不会同意我们在一起，而且，我们&&我们的孩子，一定，会被他杀掉的。&她的手上，抱着一个小小的女婴。女人爱怜的摸摸孩子的头：&就算我们执意要在一起，我们的孩子她是无辜的啊！&
&是啊，我们走吧。&&嗯。&女子美丽的脸庞上有着诀别和悲伤。这毕竟是养了她二十多年的家啊。
&&&&初一:alica
第6篇：秋天的魔法师秋天就像是一位魔法师，给大自然带来了丰收，给我们带来了既新鲜又美味的瓜果蔬菜，也为我们送来了一个色彩缤纷的世界。
秋天来了，果园里的果实成熟了！有美味的苹果、多汁的梨子，还有晶莹剔透的水蜜桃，看得人直流口水。再看那让人口水&直下三千尺&的葡萄吧：新鲜的葡萄又香又甜，还可以做成葡萄干或者酿成葡萄酒呢！桔子、柿子也你挤我碰地争着要人们去采摘。
秋天来了，稻田、菜园都丰收了！稻穗弯下了腰，好像在说：&谢谢你给了我丰收。&稻田真像一个大大的粮仓啊！人们的温饱问题就靠它了。雪白的棉花吐出了白色的泡沫，好像在说：&我快不行了，快帮帮我吧！&金黄的玉米脱下了浅绿的衣裳，好像在悠闲的享受秋天的凉爽。
秋天来了，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。清晨，牵牛花就吹起了紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇绽开了花瓣；睡莲也从梦中醒来了；午时，万寿菊欣然怒放；傍晚，烟草花在暮色中苏醒；月光花舒展开自己的花瓣；夜晚，夜来香散发的香味真是迷人，而昙花却只在深夜含笑一现。枫叶落在树上像一只只美丽的小蝴蝶；落在树旁的小溪里像一艘艘小船在水面上行驶。银杏树的叶子，像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎热。菊花仙子是秋天的花中之王。此时的菊花有含苞欲放的，有像小绒球的，还有的像夜晚燃放的烟花。
这就是瓜果飘香、百花争艳的秋天：它像春天一样迷人，如夏天一般热情，似冬天一样可爱&&
&&&&五年级:王佳熠
第7篇：魔法师之战3魔法师之光合能量
魔法师在神枪手陪同下到了连神枪手都不知道的地方。突然间，有许多哥布林和僵尸都从地面里钻出来，攻击魔法师和神枪手。神枪手对魔法师说：&魔法师别怕，你先退后，这些僵尸和哥布林就让我来对付吧！&魔法师说：&你行吗？&&试一试&神枪手说。
神枪手先拿出一枚激光炮，消灭了许多僵尸和哥布林，魔法师被哥布林背后偷袭，魔法师又被僵尸打得浑身是伤。这时，一位蕴含着光能量的使者出现了，一下子把所有的僵尸和哥布林打败了。那位使者对魔法师和神枪手说：&你们的伤还痛不痛啊？&魔法师和神枪手异口同声的说：&痛！&&那让我为你们治疗治疗吧。&
治疗完了之后，神枪手对那个使者说：&你叫什么名字？&&我叫圣职者&&你们呢？&&我叫魔法师，他叫神枪手，请多指教。&魔法师问圣职者：&这里为什么这么多僵尸？&圣职者回答说：&你看看，这里一个人也没有，所有人都变成僵尸了。只有我一个人生活在这里。&魔法师又问：&那你怎么会恢复的技能呢？&圣职者回答说：&我师傅在我从小就要我练这种技能。咱们要逃脱这里，必须按照我的话去做。咱们就这样&&&
&冲啊！&神枪手、魔法师、圣职者跑了上去用了一个虎袭把僵尸和哥布林打飞了。就这样，神枪手、魔法师、圣职者他们逃跑了。
随着的勇士越来越多，魔法师离觉醒的日子越来越近了。
&&&&&&五年级:
第8篇：假如我是魔法师我从小就有一个梦想，那就是拥有魔法，那么炫，那么酷！
在今天，我放学走在半路上，不小心遇见了我们学校的&小霸王&李刚。Oh my god！我怎么会遇到他？我企图绕过他，可是他的&小跟班&宋耀很荣幸的看到我了，&那不是&魔法小子&吗！哈哈&宋耀说道，唉~~是福不是祸，是祸躲不过！！我想跑，便飞奔了起来。&大哥，那小子想跑！&宋耀喊道。&你停下。不然我扔你。&只见李刚手中拿着半块砖头。&我想停，可是我不知怎么的了，停不下来了！&我惊恐万分，&去死~！&他扔啦出来，他是一个铅球运动员，扔的神一般的准。可是预想的的统统没有传来，我睁开了眼。只见我的周围出现了一个球体的，五彩的防护罩，我一惊：魔法？我心中默念：火球术，我的面前出现了一个拳头大的火球渐渐凝成，不断长大，慢慢的涨到了一个足球大小，我的手一挥，那枚火球飞了出去，一个一人合抱的大树被砸出了一个大坑，李刚和宋耀见机想逃，我想起啦精灵的束缚，&束缚！&一声他们最不愿意听见的声音传来。他们的脚下的草疯长起来，马上就1米高了。又有一些藤蔓飞速的长着，把他们包成一个&粽子&。正道我在大笑时，我脚下的土似乎消失了，我摔了拉下去，一股疼痛感传来，我一睁眼，怎么在我家？&火球术！&我大喊一声，可是却不见火的踪影。啊！原来我刚才是在做梦啊！！
邯郸市广泰中学初中一年级 刘香港
第9篇：我变成了魔法师一天早晨，我一觉醒来，发现自己变成了魔法师，我无比欢喜，穿上魔法衣，骑上飞天扫帚――光轮2000，飞向窗外。
飞天扫帚把我送到了沙漠，呀！堆积如山的黄沙，整个沙漠被热辣辣的太阳烤着，没有一点生机。&我要把沙漠变成绿洲！&我大声说道，于是我变出一个大箱子，把黄沙吸进大箱子里，我对着箱子施了一个咒语，再把箱子打开，沙漠立刻变成了绿洲。
飞天扫帚又把我送到化工厂，瞧，化工厂的柱子一个比一个高，还吐着浓浓的黑烟，旁边的一条小河，一边打喷嚏一边说：&快救救我！救救我！&我问小河是怎么回事，小河说：我以前水清澈见底，许多鱼儿常常和我玩，我的身旁是花草树木，可是不久前，一家化工厂搬了过来，小鱼儿们都逃走了，树木被砍掉了，化工厂还向我排污水，又向我吐浓烟，我现在也生病了。&听完小河的倾诉，我立刻把水变得清澈，把空气变得清新了，小河高兴地说：&谢谢你！&看着自己的&杰作&，我欣慰地笑了。
一眨眼，我又到了偏远的山区，那里的小朋友没有学校上，也没有粮食，我立刻变出了一座漂亮的学校和许多粮食、文具等，大山里的小朋友脸上都露出了灿烂的微笑，他们有的在唱歌，有的在跳绳，有的在看书，有的在写字&&。
丁零零&&，闹钟响了，我睁开眼睛，啊，原来是场梦！如果这一切是真的该有多好啊
四川米易一小三年级：胡大洋
第10篇：假如我是魔法师一头金色的长发，一顶紫色的的魔法帽，身上还套着一件宽大的魔法衣。她是谁呀？她就是我，一位传说中的魔法师。
咦，我手里会说话的魔法书似乎动了动，结果我便被一阵强风刮走了&&醒来时，我躺在一个破旧的小屋里，对面的小女孩见我醒来，高兴地端来一碗姜汤，让我服下。我悄悄打量了一下小女孩，他大概也就十几岁的光景，穿着破旧的衣服，光着小脚丫，脸上大块的伤疤，还有脏兮兮的泥巴。我开口了：&你是谁？&女孩顿了顿，说道：&我也不知道，但他们都叫我卖火柴的小女孩&&&我一口汤差点喷出来，竟然是卖火柴的小女孩！
她那么可怜，我看不过去，就说：&你救了我，我可以满足你一个愿望。&她唯唯诺诺地开口道：&我想让你把我爸的生活变好点，身体也健康些。&我吓了一跳，故事里他的爸爸很凶的，整天只知道喝酒，还打她，可她怎么&&她看我沉默，接着说：&你就帮帮我爸吧，求你了。&我怔了怔，说：&可她总打你呀，你怎么还想帮着他？！&女孩的脸一下变得很难看：&可他终归是我爸呀！&看着她的样子，我下了决心，就算破了戒也要帮他。
于是，我先给他变出一身名贵的衣衫，又给他变出一栋别墅和一皮箱的钱。然后应了她的要求，把他爸变成一个强健的男人，父女俩幸福地向别墅走去。
她高兴极了，大声向我道谢，小脸红扑扑的。我挥了挥手，向他道了一声别，又踏上了新的魔法师之路&&
&&&&六年级:李慧玲
第11篇：《班主任兵法》读后感（2）平和老师能把古代的《孙子兵法》甚至现代毛泽东的军事思想理论都恰到好处地运用在教育教学管理上，用兵法里的精髓来诠释教育现象，那么独到那么精辟，我更惭愧了，因为自己对《三国演义》，《论语》等古书的阅读就像蜻蜓点水般，《孙子兵法》这样的书更是没有看过。心中没有渊博的知识怎么能够在课堂上旁征博引，怎么能在班级管理领先一筹呢恶补自己的教育理论书籍的不足，这是我学习《班主任兵法》一书后的又一个收获。
《班主任兵法》更成了我的管理秘籍，我知道不可能照搬硬套平和老师的招数，形似不如神似，我总能从中找到解决的妙计。我们通常在孩子丢了东西后不是恐吓就是苦口婆心地教育，但收效总是甚微的。平和老师在《打草惊蛇》里关于丢失的好译通的调查，&铺开场子，故意把草拨得哗啦啦地响，为的就是让蛇自己出来。&这招真灵！我还借用这招也破了一个&赛车大案&呢。感谢《班主任兵法》这个秘籍帮我打开了思路，给了我启发。
平和老师能把班级工作做得这样独到这样深入，缘于他对学生的那颗爱心，一个对工作执着热情有责任感肯动脑的老师才可以做到这样。我们小学多得像我这样的女教师――对孩子温情脉脉的女教师，但我们也需要像平和老师这样把爱深藏在心里的男老师。也许在新的一学期我应该也来点&黔驴发威&，偶尔也来一些冷面孔，恩威并施。因为教育不管和风细雨式还是电闪雷鸣状的，不管是鼓励还是惩罚，只要我们心中对孩子心存爱心，我们的教育都是正确的。
第12篇：《幸福的鸭子》读后感这个暑假我们学校要求同学们参加&暑假读一本好书&的活动，我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫&麻花儿&的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大&&
那只叫&麻花儿&的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环，套中了就代表着它今天会有好运气。&麻花儿&把套中的花环，全给患有老年痴呆症的张达外公玩，无论张达的外公怎么套，麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐，麻花儿自己也能从中体会到快乐，这就是幸福的秘诀！
麻花儿喜欢一只黑鸭子，她天天晚上都会绕道去看他，但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是，麻花儿站在遥控快艇上的样子，就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了，在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿，她能给别人带来幸福感，而自己看见了别人的成就，自己却会比别人更快乐。你说，这样的一只鸭子，能不会有好的回报吗？所以黑鸭子喜欢上她，就是对麻花儿的回报。
读了这本书，让我情不自禁地喜欢上文中的&麻花儿&，希望自己也能像&麻花儿&一样，有一颗感恩的心，从每天平凡的生活中，感受点点滴滴的幸福，充满生活的智慧，时时刻刻都会产生幸福感！热爱生活，感受幸福！
&&&&信义小学三年级:
第13篇：《哈利·波特与魔法石》读后感《哈利&波特与魔法石》是J．K．罗琳写&哈利、波特&系列童话小说的第一本，讲了具有传奇色彩和戴有神秘面纱的历险故事。读完后还沉浸在魔幻童话的世界里，让人回味无穷。
当我读完这本书时，给了我很大的勇气去胜困难。
人们一直在说团结力量大，不错的，在这本书中就应验了这个道理。如果他的朋友：赫敏和罗恩没有帮助他，那么也许哈利&波特现在已经&不复存在&了，但正因为他结交了这些朋友，以至于这个系列的书现在还在畅销之中&&
人们必备的品质之一就是团结，在你失去了朋友的信任后，你会突然发觉，你什么事都做不成了，这就使我感悟的道理！
竹园中学六年级：程尧
第14篇：读《魔法小仙子——仙境守护者》有感这是一个仙境般的故事，里面有许多精灵古怪的仙子，他们经历一次次奇妙的心灵历险，传扬一生受用的美德。这本书特别好看，尤其是里面的五个仙子让我久久不能忘怀。如果你是不相信世上有仙子的&菜豆&，那就让晓玲姐姐在你的梦里送你一对仙子的翅膀，和仙子们一起在仙境里飞翔，去发现那些在花朵中的秘密吧！
这个仙境般的故事讲述了这么一件事：在遥不可及的森林深处，繁花随四季变换流转，花朵在风中摇曳舞蹈，他们是林中的精灵，是大地的宠儿。每一朵花儿中都住着一位仙子，每一朵花儿都蕴含着一种美好的寓意。
蓝色风信子代表尊重。如果你心中有爱，尊重每一个人，风信子仙子就会在夜晚带着6号小仙子，把尊重传达到你心里，让你的心灵散发出蓝色风信子的芬芳。
蒲公英代表责任。只要你对自己的事负起责任，蒲公英仙子就会带着7号小仙子，在你身上注入一种美好的气息，这种气息会让你的周身透出一种光&&像蒲公英一样的光。责任是一个美好的字眼，如果我们大家都对自己、对这个世界负起责任，那世界就会成为一个美丽的大花园，而我们，则是大花园中一朵美丽的小花儿。
雏菊花代表遵纪。每天晚上，雏菊仙子都会带着8号小仙子在夜色里飞来飞去，寻找遵守纪律的人，给他们送去雏菊的清香，使这个人散发出珠宝般柔柔的光，让每个人都喜欢他，信赖他。
鸢尾花代表宽容。如果你拥有一颗宽容的心，鸢尾仙子就会带着9号小仙子找到你，在你身上注入一种美好的气息，这种气息会让你的微笑闪亮，令你的心地清澈明净并带给你快乐和恬静，让你能尽情地享受生命的美丽和愉悦！
仙人掌代表毅力。每个夜晚，仙人掌仙子都带着10号小仙子在夜色里寻找那些坚韧不拔、充满毅力的人，送给他们一种美好的花香般的气息。这种气息有一种奇妙的力量，能为他插上一双翅膀，帮助他飞抵梦的彼岸。
在生活中，我们要具备这五位仙子的五种美德：1、尊重别人。2、懂得宽容别人。3、对自己做的每一件事负起责任。4、遵纪守法，不违法乱纪。5、不管做什么事都有毅力，顽强拼搏。这样，我们就会成为德智体美全面发展的小学生，让我们的国家，因为有我们而更加强盛！
&&&&浙江温州瑞安市瑞安安阳高级中学初一:薛智慧
第15篇：读《魔法小仙子》有感这是一本美好心灵童话系列图书。它的作者是深受小读者喜爱的作家晓玲叮当写的。许多读者都亲切的称她为晓玲姐姐。她就像小铃铛一样，时时在小读者的如花季节里叮当作响。我爱晓玲姐姐的作品就像爱吃巧克力一样。
《魔法小仙子》这本书讲述了在一个色彩斑斓的仙境里住着一群精灵古怪的仙子。在那儿的最高荣誉就是一颗美德花园的种子，但只有拥有美德的仙子才能拥有它。比如说茉莉仙子就以他善良的品质获得了一颗茉莉花种，从此住在美德花园中，护卫队队长太阳花仙子也因保护仙子国而献出了自己的生命从而得到了一颗太阳花花种，让护卫队队员代替她住在美德花园中&&可仙子们也有一个头号敌人她就是一个坏的流油的职业巫婆&&凶巴巴。她成天想着怎样才能让普灵王、天神的女儿&&莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下，可阴谋没有一次的逞&&
如果有人问我是瓜豆还是菜豆？我一定会肯定地回答他，我是一个瓜豆。啊！忘了给你们解释瓜豆，菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人，而菜豆就是不相信世界有仙子的人。
这本书让我们通过一个又一个仙子的故事中认识一个又一个的美德，让我们被一生受益的美德熏陶。你是瓜豆还是菜豆？
&&&&五年级:绽放wcy
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巴金春读后感
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　　巴金春（一）　　爸爸和我用了三个月读完了巴金的《家》以后，时隔四个月的今天晚上，我们又读完了《春》。《春》是《家》的续集，它给了我很多的感悟。　　海臣的离世，家庭的纠纷，初次出游，蕙的出嫁，觉民的表演，蕙的难产&&一次次打击，一次次的，坚定了淑英的决心。她，更，开始新派的知识。但是，父亲一再威逼淑英嫁给人品极坏的陈克家的儿子，淑英下定决心：出逃到上海找堂哥觉慧。最终，淑英在觉民等人的帮助下，被护送到了上海，她最终获得自由、幸福。　　《春》是幸福、美好，它代表着新一代的青年们的追求。&尾声&中的&春天是我们的&给我很大启发：春天是属于那些懂得进取，能够冲破一切陈腐观念和阻碍，战胜困难，战胜自己的生活中的强者。　　在生活和学习中，我们也正为了争取属于自己的&春天&而不懈努力着。我们不要害怕，也不应害怕那些艰难险阻；困难并不可怕，它是我们通向&春天&的领路人。我们一定要当生活的强者，当&春天&的主人。　　巴金春读后感（二）　　巴金的文章能够勾起许多儿时的记忆，老师对他的文章评价还是很高的。不可否认的是，他在中国的文坛上也算是一个具有代表性的人物吧！我自己也没有读过很多他的文章，《春》是第一部。　　可是读完之后似乎没有之前所想象的那样好。虽然还是有一些感悟的，但是我想作为一个在中国文坛上具有较深影响力的人来说，只是带给我这样轻微的感悟是远远不够的。不过，也有另外一种可能，那就是我自己的期望有些太过于夸张，毕竟生活中总是存在期望越多失望也越多的现象。还是我对于文章的一些领会吧！　　对于一篇好的文章来说，里面自然是要必备一个个反面的角色的，这些反面人物的职责并不只是单纯地扮演一个阻挠和破坏的作用，关键时刻，恰恰只有他们的出现才能推动整个故事情节的发展，才能将文章中所孕育了很久的矛盾推向一个真正的高潮，促进它的发生。这样下来，文章才会显得很有张力，松弛有度。但我觉得需要注意的一点是，文章当中所孕育的矛盾或是设置的伏笔应切忌拖太久的时间。甚至是在读者已经很明显的知晓这个矛盾了仍然不将它激发，这样约莫会失去很多的读者吧！其实这便是我在读《春》时的一个感受，个人认为这是巴金这部小说的一个弊端。小说中主人公淑英的命运无疑是每个读者最关注的事情，而其中那些具有新思想的进步青年和封建传统大家族之间的矛盾是从一开始就已经设定了的，可是在整部小说中，这个矛盾一直是悬而未决，当然在这中间也是爆发了几次小的争吵，这使得这个主要矛盾被一步步的激化，但仍然不能忽略我所说的那个弊端，这个矛盾的跨度太长，整整持续了整个长篇小说。　　还有一个弊端便是小说中众多人物的牺牲问题。我明白作者这样安排的用意无非是想要进一步地激化矛盾，同时也是为了能够一步步地唤醒和强化淑英心中早已经萌发的进步意识，为最终她离开家族寻找自由的结局做铺垫。这样做也未知可否，只是我仍然觉得缺少点什么，或许是在为蕙的死感到叹惋吧！一时间也说不清楚&&　　很多时候，一篇文章不能太过于注重细节，但这并不意味着不用注重细节。记得高中时学习过一篇古文，当时语文老师很是赞赏这样的写作方法。的确，那篇文章是真正地做到了这一点，作者能够很巧妙地抓住关键的部分，对那些次要的东西只是采用蜻蜓点水式的写法，点到为止即可。遗憾的是，文章的名字和内容大半忘却了，只是约略记得这样的写作方法。当然，文章中的细节和心理描写还是很多的，也比较张弛有度，我所说的关于细节描写的内容倒并非针对这部小说而言，只是突然心有所想罢了。　　至于小说中的人物，从大体上我觉得应该分为三类吧！十分冥顽不化的长辈和其中的几个晚辈，比如觉英，绝群等；处于新旧思想边界上的人物，比如说觉新，剑民，蕙也算是吧，这样的人物在文章中是最可悲的，他们的命运也是因为他们不敢和封建势力对抗的软弱而被推向深渊；最后一类便是勇于追求自由和幸福的进步青年，比如觉民，琴，还有出走的老三，后来的淑英也是。大哥觉新是一个让人觉得可怜又可憎的人，()命运的坎坷和艰辛似乎全部都落在了他一个人的身上，但扪心自问时，谁能够否认这样的命运是他自己咎由自取的呢？虽然小说一直在强调梅，珏等人的死与他有关，却从头至尾没有交代一星半点的缘由（这也算是一个比较突出的不足之处吧），还有便是后来海臣和蕙的死，这些残酷的事实全部落在他一个人的肩上，这一切让人感觉很揪心，但却全部与他脱离不了关系。因为他的怯懦和退缩，眼看着自己心爱的人全部走向无法挽回的噩运当中却束手无策，纵使心中有搭救他们的想法，却完全不敢去实施，遇事只会逃避，文章中我们最常能看到的一句话便是：&他悄悄地离开，回到了自己的房间去了。&而对于这样的人物，我们所能够给他的至多也只是一点点的同情罢了。对于小说中的其他人物，他们的行为也就不重点在此申述了。　　总之，作为一部描写新旧交替时代人们思想的觉醒和对抗封建势力的小说，我想，《春》显然不能够算作是很突出的，因为不能够给人太多的启迪吧！　　巴金春读后感（三）　　在大二的时候，看过《家》，以作者的自身经历为原型讲述了一个封建官僚家庭中的种种矛盾，呈现了拥有民主思想的青年主人公高觉慧与封建家长的专制统治相抗争，最终离家出走，争取到独立自由的故事。在《家》中，觉慧与聪敏伶俐的丫环鸣凤相恋，但是觉慧的爷爷&封建大家庭的权威却要将鸣凤许配给一个封建专制旧学的殉道老儒做小妾，鸣凤以沉湖自尽来同命运抗争，觉慧也因此受到重大打击，经历了之前的种种家庭矛盾，在新文化运动的启蒙下而觉醒，看透了封建专制制度的腐朽本质，毅然抗拒婚约，离家出走，去追求自我的独立与社会的民主自由。　　《春》是续集，觉慧到了更加开放的上海，而家庭中的兄弟姐妹们与封建家长们的矛盾斗争仍在继续。封建旧学的扞卫者高克明、冯乐山等熟悉旧学、坐井观天，将封建吃人礼教视为圣经，对家庭成员实行残酷无情的专制统治，对妻女无理管制，重男轻女，表面上谦和爱人，实际上对至亲骨肉都薄情寡义，甚至送入火坑；对男丁教以顺从虚伪的礼教，实际上培养出要么懦弱卑怯者如枚少爷，要么教化出如孔教会会长冯乐山那样的披着仁德的外衣，却干着养戏子、取小妾、坑人钱财、欺负孤寡的丑恶勾当。　　封建专制制度下的人往往呈现畸形的不良性格特点，冯乐山、高克明表面上谦和仁德，实际上虚伪、自私，表面上威严持重深刻，实际上轻薄浅陋，在这种封建吃人势力的压迫下，造就出懦弱、顺从的一类服从者，如软弱悲观的觉新、如苍白羸弱的枚少爷、如香消玉殒的蕙（嫁给&旧学才子&郑国光为妻）和备受压迫的婉儿（嫁给冯乐山当小妾）、如顺从退避的王氏（克明之妻）、周氏等女眷们，封建专制思想就像传染病，淫威与卑怯都是它的症状，这一对症状也是相生相伴的。所以服从者中也有如克安、克定之妻、冯乐山之子等一类的顽劣暴徒，压迫者中也有如克明、蕙的父亲等对封建文化权威的唯唯诺诺。　　小说中呈现了这几类矛盾，青年人对婚恋自由的追求与父母的利益联姻之间的矛盾，如鸣凤跳湖自尽、觉民抗婚约、淑英离家抗婚约；有青年人对人身自由、新知识文化的渴求与封建家长扞卫落后保守礼教之间的矛盾，如觉慧离家加入进步团体、觉民抵制克明的教训、众兄妹随琴和觉民游公园、淑英学英语看进步书刊戏剧直至离家等；有先进科技与落后思想之间的矛盾，如因忌讳男女关系而耽误蕙的西医膀胱炎手术、因忌讳西医而导致丧命等。还有觉醒的青年人的价值观念与封建制度消极价值观念的矛盾，如觉慧对仆人的平等对待与尊重、淑英淑华觉民等对父辈贬低女子、薄情寡义、道貌岸然下的丑陋勾当的排斥和批判、以及对封建家长们固步自封、夜郎自大、控制人压迫人的腐朽权威的蔑视和反抗。　　我们在小说中看到了几千年来重复上演的难以挽回的悲剧，再次直观的刺激了人们的精神，在民主文化思潮的熏陶下，人们开始觉醒，行动，进而出现希望与新生；刚烈的鸣凤、一介丫环，未接触多少新知识只得舍弃性命同命运抗争，血肉灵动的婉儿与蕙却被活生生送入火坑，被无良丈夫欺压、被势力公婆控制、被封建专制吃人制度残害压迫；原本可以朝气蓬勃、蒸蒸日上的枚少爷却受父亲压迫而现萎靡苍白、原本可以纯净温良的青春少年觉群却染了浊世歪风而现暴戾骄纵；原本可以享受亲情抚慰、感受人伦之乐的父母与儿女却因为封建剥削制度而相互防范、冷漠相对；原本可以健康无虞的生命却因为生理上的压迫、精神上的折磨、思想上的落后保守而凋零；　　好在我们看到了希望，觉慧、淑英、觉民的抗婚成功是对蕙、婉儿的悲剧的有力反抗打击，觉慧、觉民、均社新青年们的蓬勃朝气与善良正义是对枚少爷、觉群的萎靡、暴戾悲剧的最好反击，而在这些敢于向命运反击的新青年的未来里，一定会实现更多更大的健康与自由、更美更幸福的生活。　　最后，还想说一说觉新这一人物，在之前，觉新是两面的，他对封建思想的顺从是导致他婚恋不幸的原因，是他人生悲观低沉基调的原因，心爱之人的梅的离散，妻子瑞珏因长辈的迷信而致分娩丧命，心爱的蕙的凋零，这些悲剧的主要原因是客观的封建专制思想，在主观上来说，也是导致他退缩避让、迁就顺从的内因，要解决问题，首先要解决内因，而他在民主思想与封建思想中间徘徊，新生分化缓慢，但是现实的悲剧却是无情地接踵而至，这也使他在加重伤痛情绪的同时开始认识到封建专制的腐朽，并开始对其绝望，开始与之抗争。觉新的新思想使他成为新与旧的交叉地带，成为联通旧与新的桥梁，这桥梁是历史绕不开的，也象征着每一个人、社会的蜕变过程，然而，这个桥梁是痛苦的，站在希望的门口用新生的快乐的情感承受着失望的伤痛，这个桥梁也是麻木的，站在丑恶的门口漠视着希望的挣扎。我们只希望，这个桥梁是短的，这个蜕变的过程是迅速而鲜明快乐的。
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