日期：和孩子们的心。所以，让我们&&给孩子一颗快乐的心，他会乐于合作分享；给孩子一颗快乐的心，他会敢于探索世界；给孩子一颗快乐的心，他会懂得关爱他人；给孩子一颗快乐的心，他会理解友爱团结。孩子拥有快乐，才能拥有一切！
《小熊维尼经典漫画故事》讲述快乐的漫画故事，创造快乐的源泉。小熊维尼和他的朋友们用美妙的情节、精彩的画面、活泼的语言，生动演绎了20个快乐的漫画故事。孩子们可以在轻松愉快的阅读中，最真切地感受奉献的愉悦、分享的...他会理解友爱团结的相关内容日期：团结起来力量大 目标：使幼儿懂得团结合作的重要，培养合作精神。 准备：各种头饰、道具、布带若干。 过程： 活动（一） 1.讲故事《拔萝卜》。讲完后，引导幼儿理解“团结起来力量大”的主题。 2.故事表演《拔萝卜》。体会团结的重要性和合作成功的愉快。 活动（二） 游戏《日期：团结奉献精心育苗 一.活动背景： 随着时代的飞速发展，世界竞争的日益激烈，当今社会对人才的素质要求越来越全面，通过调查，我镇的经济日益发达，独生子女的逐渐普及，家长比较重视幼儿教育。但由于受传统教...日期：主题活动：各族人民大团结 活动目标 1、 知道我国是个多民族的国家，初步了解朝鲜族、蒙古族、汉族、维吾尔族、藏族等几个民族的服饰、生活习惯和居住地。 2、 欣赏几种少数民族的舞蹈音乐，培养对音乐的感受...日期：[作文]团结一心，勇往直前 学校利用课间操以课外活动举办了第二次大队活动DD 赛龙舟 。这次活动举办的深刻有意义，也使我明白了团结一心和勇往直前的道理，使我受益终生！ 我们班以出色的成绩得了全年级第一的好成绩。同学们都很高兴！ 团结一心是什么？就是几个人一条心日期：团结起来就会取得成功 梅花落时，谢灭了冬季杏花开时，开始了春季小花用它那双手唤醒了春姑娘沉睡的双眼。 叮叮叮 , 叮叮叮 ，因为今天要去正光基地，所以一大早我的闹钟就响了。我背起旅行包来到了学校，我环顾四周，...日期：都江堰市友爱学校招收地震致残儿童 招收哪些孩子？ 只招因震致残的肢残儿童 据友爱学校首任校长邱洪福介绍，该校今年秋季招生共分三部分。一部分为小学健全生源招生，人数为4个班、160人，按普通小学就近入学原则进行招生；二为七年级(初中一年级)招生，面向都江堰幸福、灌日期：社会：团结起来力量大 目标 使幼儿懂得团结合作的重要，培养合作精神。 准备 各种头饰、道具、布带若干。 过程 活动（一） 1.讲故事《拔萝卜》。讲完后，引导幼儿理解 团结起来力量大 的主题。 2.故事表演《拔萝卜》。体会团结的重要性和合作成功的愉快。 活动（二） 游戏《
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　- - - - - - - -参考例文宽容，是一枚开心果原谅他人，接纳他人，你或许会感受到别样的快乐和幸福。
——题记 “为什么遇上了那个不长眼的老师？”我一边骂着，一边回忆着那件事。英语老师的办公室里放着一大堆本子，那是用来奖励考满分的同学，我想拿到本子那快乐心情，却怎么也考不到。期中考试，老师竟说98分就给，我不禁心花怒放。可是结果我却只考了97分。拿过试卷，我想：这题我不是做对了吗？果然，陈老师说是改错了。顿时，我暴跳如雷，辛辛苦苦了半学期，终于有了回报——老师的肯定和奖励。可竟然在这个老师的手里。他手一扬一个圈上去，就圈去了我的自豪和欢乐，抛给了我失败的痛苦，唉。发本子的时候，我还看见老师手里还有一把巧克力。噢！我的天呀，那个老师还夺走了一块巧克力。我又开始骂起了哪位老师，这至少使我舒服点。教室里满是欢乐的笑容，老师也笑了。拿到本子的同学春风得意，嘴角都快咧到耳根上了。只有我心里满是愤怒，满是说不出的羡慕。老师还故意炫耀了他的本子，以激励我们学习。那一瞬，痛苦和愤怒在我心中怒吼着，咆哮着，呼啸而过，仿佛要把我活生生的撕成碎片一样。我尽力抑住痛苦，却怎么也抑不住愤怒。父母试着劝我不要把本子看得太重，也许他们认为这样可以宽恕那位老师。我认为这也不是一点道理都没有，但骂骂会更有效。 无意中，我又想起往事，很快定格在那一刻上，顿时愤怒起来。这次，我突然想起宽恕，我就这样做了。我努力想——怪我，是我不好，不该把前面的题做错两题。那一瞬间，连我自己都没想到——我不在愤怒了，宽容，原来是枚开心果。我从此扔掉了那种痛苦，不在怪那位老师了。宽容，原来是那么简单，却带给我那么多，那么大的益处。试着学会宽容吧！也许你在宽容的那一刻，顿时摆托了所有的痛苦。是的，宽容并不难，但它是一枚威力无比的开心果，能化解一切痛苦，给你别样的快乐和幸福。【解析】试题分析：本题属于命题作文，根据提示：如果尝试着用一颗宽容大度的心去原谅他人、理解他人、接纳他人，或许会感受到一种别样的快乐和幸福，结合自己的实际生活，写出具有正能量的宽容别人的故事。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。 宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。关键在于你从中得到的启示。从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学年江苏南京江宁区湖熟片八年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：其他题
在阅读中，“新留守现象”这个词语引起了小玄关注。书展结束后，他回家收集了一些资料，汇总如下：材料一：由于生存压力和竞争压力太大，城市里的一些家长不得不忙于打拼，没有时间陪伴孩子，导致越来越多的孩子缺失父母的精神关爱，这种现象称为新留守现象。材料二：2013年5月，是长沙中小学生心理健康月，一位大学教授做了一项调查，其中一项问卷内容是“你有心里话，最愿意跟谁说”。调查结果令人惊讶：排名第一的是网友，第二是朋友，第三是老师，第四才是家长。材料三：长沙“秋实心理咨询中心”主任、青少年心理专家丹妮认为：“在成长的关键时段，孩子如没有得到好的陪伴，感受不到父母的温暖，这也是孩子到青春期出现成长问题的主要原因。”1.阅读材料二，说说这一调查结果反映了这一部分城市里的父母与子女相处中存在什么问题？（2分）2.请结合三则材料说一说：为了减少“新留守现象”的消极影响，家长与社会分别可以采取怎样的有效措施？（各说一点即可）（2分）家长：
科目：初中语文
来源：学年江苏泰兴市九年级上学期第二次阶段考试语文试卷（解析版
题型：语言应用
专题及实践活动。（8分）学习了“气象物候”“广告多棱镜”两个专题，相信你一定会有不少收获。请运用相关知识完成下面的任务。每到冬季，就会有一群被称作“鸟类熊猫”的黑颈鹤飞到位于云南昭通的大山包自然保护区越冬。①在大山包，有一个人十数年来一直陪伴着这一群“精灵”， 这个人名叫王昭荣， 一九九八年，王昭荣了解到黑颈鹤的数量正在减少，他下决心要保护好黑颈鹤。从那以后，②王昭荣开始到处宣传黑颈鹤的基础知识和保护黑颈鹤的意义。他们编辑出版了会刊《黑颈鹤》、文艺副刊《绿色风》、慈善副刊《爱之源》；组织志愿者对黑颈鹤越冬栖息地进行考察，撰写相关论文和调查报告，与世界各地环保组织联系，从食物等方面为黑颈鹤提供援助；③在当地宣传倡议广泛保护黑颈鹤等。④现在到大山包越冬的黑颈鹤数量已经从一九九二年的三百五十只发展到如今的一千多只。今年到大山包的黑颈鹤数量，截至十一月底的统计，已达到一千一百只。1.探究题，你从这则通讯里读出了什么气象物候现象和规律？（3分）2.大山包的黑颈鹤请你为他们写一则广告语，请求当地群众保护好它们。发挥你的聪明才智，写一则让黑颈鹤放心的广告语吧。（2分）3.文中四个划线句中有一个病句，请写出序号并修改。（3分）
科目：初中语文
来源：学年江苏省无锡市七年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
（10分）信赖孙道荣黄昏，几个男孩子，在小区的草地上玩耍，不时听到他们快乐的叫声。一个胖胖的男孩，拘谨地站在一边。他们不带他玩，因为他是“傻子”。有时候，他们的球踢到路那头了，他们就喊他：“傻子，帮我们去把球拣回来。”他就像得到命令的士兵一样，乐呵呵地跑去拣球。球拣回来后，他们继续玩，他则张着嘴巴，站在一边有滋有味地观看。偶尔帮他们拣下球，或者帮他们递下饮料。他很乐意做这一切。男孩子们玩倦了。有个男孩提议，玩背摔吧。就是一个男孩往后摔下去，另外几个男孩用手臂搭成梯接住。大家轮流来做，比比谁最勇敢。提议的男孩先做。男孩站在一个小土坡上，闭上眼，身体笔直地向后倒去。在即将完全倒下的时候，另外几个男孩的手臂，牢牢地将他接住了。大家齐声喊好。“傻子”羡慕地看着他们，兴奋地哇哇直叫。又一个男孩站了上去，在往后倒之前，不放心地回头对伙伴说，你们千万接住哦，别丢手啊！众人答应。男孩犹豫着，慢慢倒了下去。又是一阵掌声。“傻子”崇拜地看着他们，拼命地拍手。男孩们一个接一个站在土坡上，勇敢地往后摔倒。在即将倒地的瞬间，被伙伴们牢牢地安全地接住。有个男孩忽然看了一眼站在一边的“傻子”，然后，和其他几个孩子嘀咕了几句什么。男孩们向“傻子”招手，示意他过去，问他，你愿意来做一次吗？“傻子”不相信地张大了嘴巴，激动得连连点头。“傻子”学着他们的样子，站在了土坡上，然后，A在众人“一二三”的呼喊声中，毫不犹豫地向后倒去。站在他身后的男孩子们，突然抽回手，一哄而散。“傻子”胖胖的身躯，重重地摔在了草地上。片刻的沉静。“傻子”哇哇哭了起来。从附近的居民楼上，飞快地跑下一个中年男人。他是“傻子”的爸爸。刚才，他站在自家的阳台上，目睹了这一切。男孩子们吓得四处逃散。都是一个小区的孩子，“傻子”的爸爸认识他们。晚上，“傻子”的爸爸一家一家去敲门。男孩子们看到“傻子”的爸爸找上门来，都吓得躲进房间，不敢出来。他们想，完了，“傻子”的爸爸一定是来找家长告状的。“傻子”的爸爸一遍遍地向男孩的家长说明事情的经过，家长们听了之后，一边向“傻子”的爸爸道歉，一边就要将孩子揪出来揍一顿。“傻子”的爸爸阻止了他们。他对他们说，自己只有一个请求，就是请你们的孩子明天黄昏再到草地上，和自己的孩子玩一次背摔游戏。家长和孩子们都答应了“傻子”的爸爸。第二天黄昏，几个男孩子又聚集到小区的草地上。“傻子”和他的爸爸，也过来了。看到男孩子们，“傻子”往爸爸的身后缩了缩。男孩子们继续玩背摔游戏。最后一个，轮到了“傻子”。“傻子”躲在爸爸的身后。爸爸蹲下来，和他交流。男孩子们也鼓励他再玩一次，并承诺绝不逃开，绝不松手。B“傻子”迟疑地站在了土坡上。“一二三”，在爸爸和众人的鼓励声中，“傻子”闭上眼睛，慢慢地向后倒去。众人的手，稳稳地接住了“傻子”。在众人的臂弯中，“傻子”哈哈大笑。“傻子”的爸爸搂着儿子的头，激动地对男孩子们说，谢谢，谢谢你们还给他信赖。1.善于运用对比增强表达效果是本文的一个显著特色。请找出至少三组对比。（3分）2.请联系上下文，品味文中画线的A．B两个句子。（4分）3.作者通过这篇小说要告诉读者哪些人生启示？（ 3分）
科目：初中语文
来源：学年江苏新沂市七年级上学期第三次月考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
默写诗文中空缺的部分。（每空1分，共10分）①东临碣石，以观沧海。
。《观沧海》曹操②
。小园香径独徘徊。《浣溪沙》晏殊③一箪食，一瓢饮，在陋巷，
。《雍也》④子曰：
，乐亦在其中矣。《述而》⑤《次北固山下》中描述自然时序交替蕴含哲理的是：
科目：初中语文
来源：2015届江西省九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是（
）。创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。______________。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。A．无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔B．无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈C．无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨D．无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵
科目：初中语文
来源：2015届江西省九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：其他题
综合性学习（6分）请你根据要求，在学校开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。1.下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。（2分）年度人均阅读量人均阅读时长（每天）纸质图书（本）电子书（本）纸质阅读（分钟）手机阅读（分钟）20124．392．3515．3816．5220134．772．4813．4321．702.阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观展开辩论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。（2分）毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。3.下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。（2分）探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
科目：初中语文
来源：学年江西省片区八年级上学期期中联考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子没有语病的一句是（
）A．从我们身边的人和事中，可以反映很多深刻的社会问题。B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。C．菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。D．我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
科目：初中语文
来源：学年辽宁大石桥金桥管理区初级中学初二上月考三语文试卷（解析版）
题型：选择题
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：（
）（2分）我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的，
，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。（1）也就是说，北国的春天，是一点点化开的（2）而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏（3）它从三月化到四月，甚至五月，沉着果敢，心无旁骛（4）曲曲折折的接近温暖，苦熬出来的A
（2）（4）（1）（3）
B （1）（3）（2）（4）C
（2）（4）（3）（1）
D （1）（2）（4）（3）多心的人注定活得辛苦，因为太容易被别人的情绪所左右。多心的人总是胡思乱想，结果是困在一团乱麻般的思绪中，动弹不得。有时候，与其多心，不如少根筋。心只有一颗，不要装的太多；人只有一生，不要追逐的太累。心灵愉悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心态的知足！
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