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11-06-24 & 发布急求帮助！我是高中生，上学期与同学吵架，他威胁找人打我，我就向他道歉，马上要开学了。_百度知道
急求帮助！我是高中生，上学期与同学吵架，他威胁找人打我，我就向他道歉，马上要开学了。
我的内心十分压抑，我觉得在他面前抬不起头，我真的很难过，希望大家看到的，能不能求求各位帮帮我
提问者采纳
其实我也不是心里咨询师，我只能说，我当年也有遇到过你这种情况，很不巧正好也是在高中的时候。呃，大概高二吧。后来我总结，这其实这完全取决于，你自己的心态问题，现在的高中生，除了是家里真的有钱有到愿意把钱砸给你，砸到你让你进医院，不然谁会没事把人揍得鲜血淋漓，一般都是嘴上的功夫，顺便来点小小的威胁。当然我们的心里还是会有一定的压力的、、这个时候就要看你和你面对的敌人是一个什么样的性格和心态了。遇弱则弱，遇强则强。很多人都是这样。只是一个心态问题，当然我是理解你的，毕竟我也经历过，直到现在，我想起当年那件事就好像是在回忆一个笑话一样。当然你现在还不能把这件事当做一个笑话来看待、、、我懂得你现在就要找一些事情，比如你喜欢的事情，唱唱歌，参加一个什么兴趣班，和朋友多聊聊天，看看美好的事物，等等、、主要是转移你对这件事情的注意力，用你习惯的方式转移注意力，遇到那个贱人的话，你就绕道走，我俯骇碘较鄢记碉席冬芦们这不叫逃避，这就给他一个猖狂的机会！他就猖狂吧，以后总是会有人收拾他的、、好吧 我这有点报复心理在里面的啊、、调整自己的心态，让捣乱的人死去吧。如果你都这样了，他还猖狂，找你麻烦的话，亲！强大起来吧！报警！让伟大的警察叔叔抽他！告他性骚扰！
谢谢，但是明天我就开学了，我还要和他坐，我要怎么调整心态，才能，我觉得现在是一种很难受的感觉，谢谢你
最近出去旅游了，希望现在告诉你还不晚。
你去了先观察一下他的态度，如果他不是像上学期一样桀骜的话，你就试着主动和他交往看看，比如邀请他参加你们的社团，一起滑冰，之类的、、主动示好，我们看看他是什么反应，一般你的主动示好，可以的得到三种结局。1.他理你了，但是他把自己当成是你的老大，但是你不崇拜他，他就是希望从你这里得到心理上所谓‘老大’的满足感，他会指使你做着做那，把你当做小喽啰使唤，如果是那样的话，抽他吧，华丽丽的忽视他！他就是一个人渣！2.他不理你，确实因为你们坐在一起，而经常欺压你，还是像上学期那样对你，你感觉心里依旧是有压力。那么我建议你，去找老师谈谈吧，从我的亲身经验来说，只要你和他反应了这件事，他不可能不管。尤其是高中老师，他会很乐意帮助你，不要觉得不好意思，老师也不是什么魔鬼。比起你自己在那里瞎操心，还不如让老师来帮你们调剂调剂。如果你是在是不好意思的话，就给老师写封信，或者是发个短信，说说你的烦恼，老师一定会乐意帮助你的。也可以告诉爸爸妈妈，但是据我经验来看，很少有人愿意说、、实在不行，让老师把你俩调开，这样就会好一些。3.他对你不冷不热，不欺诈，不理睬。如果你想就此息事宁人的话，就好好的过你的日子，如果你想多一个朋友的话，这个时候——-趁势追击吧，因为至少他不再反感你了。刚刚你也说了，你你俩是同桌，想当年我和我同桌吵架的时候，她都拿铅笔戳的我胳膊流血了，但是现在依旧是很好。如果这些方法还是不行的话，那亲，我们在交流。、很愿意帮助你的。、、呵呵
谢谢您，我已经上有一星期了，还和他坐，我们还说话，也是正常的吧，但有一件事，他把他的书包放在了我的课桌里，他和我说就是放一下，我当时没拒绝，现在想想不太舒服，也没开口，反正就是这个状态，唉，我觉得我在撑着，不知能撑多久
那你就先观察着，有情况的话，再来找我，很乐意帮助你的、、
您好，今天才上网，情况有点变化，我们班主任调了位置，可我竟还和他坐，唉，可能这就是。。后来他和我说不大想再和我坐。我说那好啊，你换吧，那天晚上，我还很高兴因为可以不和他坐了，可第二天他就变卦了，我就说你怎么不守信用啊，他就和我说我坐哪里不挨你事，我们就又吵了，一直便没说话，直到今天。
其实吧 这个也许是个习惯问题，他已经习惯了你、、我高中的时候也很讨厌和一个女孩子坐，（特别讨厌，几乎是恨！当年也求老师调过位置，但是老师淡淡的拒绝了偶、、、泪奔去、、）但是后来我们发展的还不错她什么事情都想着我，虽然我还是觉得她话很多 但是我还是很愿意和她在一起。你那个同学不想和你调位置可能是一个好的开始，那就代表其实他不想去重新接受其他的人啊、、呵呵、、我当年和我朋友吵架的时候
也是像你们这样幼稚
我爱坐在哪里就是哪里、、但是到最后兜兜转转我发现还是挨着她的习惯最好、、青春期的事情不会有那么多的阴谋存在，所以我认为这是一个好的开始，你试试主动示好，主动去接受他，也许你会找到一个好朋友哦、、个人意见啊、、你先看看顺便问一句
你是男孩子还是女孩子？你的同桌是男孩子还是女孩子、、这个根据男女生性格不同，有时候也会判断有误的、、你且参考一番有意见的话，再交流
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用你的真诚感动他，也应当多去了解他--
你怂一次，他会一直欺负你，还不如反抗一下。不让他小瞧你。一直会欺负你的
找个机会报复他一下
懦弱···你不会也找人打他吗？不是还有家长做后台吗？
他跟你玩硬的、你趁他自己走的时候揍他！他要还叫人打你、下次你就使劲打他、两次就记住立刻他。
等上了大学，工作了，就会觉得高中时期还是最难忘，最美好的。不要有压力，高中嘛，都是血气方刚的，都冲动，过去了就忘了。
打不死的 不怕 再说 是不是真的有料的？
我初中时候因为人长的矮又秀气 看上去很好欺负 老是被人莫名其妙打 初二下半学期的时候有一次被一个高个子因为我打乒乓赢了他 被他在墙角踢了十五分钟 后来我发现 如果你弱 就是被人欺 只有你有了力量才不会被人欺负 当然 有了力量不是让你去欺人 后来我就跟着我哥一直在外面玩 认识了很多混混还有讨债公司的 现在高二 学校里没人敢动我 新生还一直送香烟给我 你如果不想被欺负 第一人脉要好 要有人肯帮你 第二就是身体素质要好 ，。我属于前面一种 我天生人小 打架不如人 但是我打架敢出手 打得狠 直接一拳打别人鼻子上 别人满脸血也顾不得还手了我不是教坏你 只是想告诉你 人善被人欺 还有要注意的就是 就算外面认识了混混什么的 尽量不要深交 除非你真的了解了他们 认为他们是好人 不会带坏里 ，外面的人 碰毒的人千万不能深交 不能让自己陷进去， 还有的就是学校里你认识的人要多 学哥什么的 多认识点 到时候同届的人来威胁你 你自然也不怕
记住这个世界上其实还是实力为上 有实力你就是神 没实力就是一滩烂泥。
忘记之前的事，大丈夫能屈能伸。你还要像之前一样对待同学们，包括他。当然也包括可以再和他吵架。如果他因为你和他道歉，这学期就欺负你的话。你一定要像之前一样挺起胸膛，哪怕他再找人威胁你。你放心，你还是个孩子，有什么问题可以找你的父母帮忙，或者老师。你想想，如果你找人打别人，但是要面对被开除的危险，你还会嚣张，还会找人去打他么？后果很严重的。用正常的途径解决问题绝对不是什么丢人的事（找老师和家长）。这才是最正确的道路。最后说一句，做个好学生，不欺负人，也不怕被欺负。
做男人不能怂。怂一次次次怂。他找人打你？那你就让他找，真找来了你就咬着牙打一次。硬一次就算你打输了以后也没人会再来招惹你。这就是上学时的混混道。你越怂越完蛋。
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组织要求的内容设计一个由你班同学组建的能够理想运转的经营型企业的组织。。。》《请根据企业性质、组织结构。麻烦帮忙思考个，我是读理科的、组织形式
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即分成几个“大组”，缺乏精力考虑长远的战略发展;&nbsp，战略决策和经营决策分离、主动性市场理念、U型组织结构&nbsp：代理某新型网络产品&nbsp，如分公司;&nbsp。高层管理人员将部分权力分给生产单位.baidu，私企一般35人的组织形式沟通问题不是大问题、服务：&nbsp，不易为模拟的生产单位明确任务，即U型结构;&nbsp，其基础结构形式仍然是矩阵制、理性化双赢理念。适用于市场稳定，但各个单位不是独立的法人实体。&nbsp，各部门独立性很小;说明，此后，祝好运。因而、有效性竞争理念等;&nbsp。&nbsp，同时企业规模不断扩大;19世纪末20世纪初。&nbsp，又称立体组织结构;&希望能帮到你：民营私营企业（即组织形式为独资;&nbsp。这种结构的基本特征是：高层领导们由于陷入了日常生产经营活动.baidu。&nbsp.hiphotos。若再加时间维可构成四维立体结构，公司整体资源战略运用存在一定难度。矩阵制组织是为了改进直线职能制横向联系差://h。到20世纪初;模拟分权制是一种介于直线职能制和事业部制之间的结构形式。虽然他的细分结构比较复杂：企业的组织结构！有问题再追问~可以找些企业性质，即企业实行集中控制和统一指挥;&nbsp，定为直线，西方企业的外部环境发生了很大的变化，首先在公司内部进行组织结构的变革，且适合现代企业经营发展的要求，就是解决企业规模过大不易管理的问题;&nbsp。矩阵结构适用于一些重大攻关项目;与U型结构相比较，克服了U型结构中各部门互相脱节的现象，许多大公司都仿效;&nbsp。但它的出现并未改变M型结构的基本形态.jpg" esrc="http；各生产单位领导人不易了解企业的全貌，其优点除了调动各生产单位的积极性外，可以说是最理想的模式;&nbsp，另企业市场宣传策划、协调各事业部的活动和评价各部门的绩效，又称事业部门型组织结构，采用M型组织结构。它由美国道－科宁化学工业公司于1967年首先创立;5.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=1aeadbc251c/3b292df5e0feefb34a85edf8db1710e，例如科学研究：1，可以针对这些关键问题解决，便于协调和控制。它的特点表现在围绕某项专门任务成立跨职能部门的专门机构上，在信息沟通和决策权力方面也存在着明显的缺陷，从20世纪初开始，组织结构的参考资料，订单难要求有专门的市场部门，使小组成员接受小组和职能部门的双重领导，从而把精力集中到战略问题上来，只是增加了组织系统的多重性，各方面有专长的人都是有备而来;企业文化;&nbsp.hiphotos，人员却是变动的;&nbsp，订单难、M型组织结构&3，成交难：35人（全班35人），造成考核上的困难，把既有按职能划分的垂直领导系统；由于这种结构是根据项目组织的;企业性质、矩阵制结构&nbsp://h、销售、产品品种少，一个老板）、新的技术发明不断产生等。特点是企业内部按职能(如生产，而总公司则通过各种委员会和职能部门来协调和控制子公司的目标和行为;&nbsp。&nbsp、人员招聘等需要有相关职能部门，组织形式;与U型结构相比较，M型结构具有治理方面的优势，股份制可以解决企业的运转资金问题；&nbsp，任务完成后就可以离开.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="6。H型组织结构较多地出现在由横向合并而形成的企业之中;&nbsp。&nbsp，可以假设，可随项目的开发与结束进行组织或解散。目的是对多个事业部进行相对集中管理，称为矩阵组织结构、H型组织结构&&nbsp，各部门协调越来越难;企业业务；&nbsp。子公司可分布在完全不同的行业。<a href="/zhidao/pic/item/3b292df5e0feefb34a85edf8db1710e;&nbsp.baidu，多重领导和各部门配合;&&nbsp，西方大企业普遍采用的是一种按职能划分部门的纵向一体化的职能结构。在矩阵制结构（即二维平面）基础上构建产品利润中心;超级事业部制是在M型结构基础上建立的，并吸收了职能制发挥专业管理职能作用的长处。U型结构保持了直线制的集中统一指挥的优点;&nbsp.&nbsp、客户;&nbsp、地区利润中心和专业成本中心的三维立体结构，这种组织结构形式是固定的，造成信息和管理成本上升，使这种结构的缺陷日渐暴露，矩阵的扁平都可以。特别适用于以开发与实验为主的单位，通用汽车公司针对这种结构的缺陷，母子之间主要靠产权纽带来连接、需求价格弹性较大的环境;M型组织结构，成效难要求有专门的销售部负责谈判，如原有市场利润率出现下降;公司规模。&nbsp：直线职能制结构;&nbsp://h。企业可用来完成涉及面广的，尤其是应用性研究单位等、多维制和超级事业部制结构&nbsp、地区等设立半自主性的经营事业部;&nbsp、模拟分权制结构&当然。其缺点是、临时性的，使高层领导从繁重的日常经营业务中解脱出来，可以组建一个理想运转的经营型企业;组织结构，公司的战略决策和经营决策由不同的部门和人员负责：经营性企业文化可以包括内在性诚信理念;4，减少了自己的行政事务;&nbsp。&在组织结构上，矩阵制结构机动。它把按职能划分的部门与按项目划分的小组结合起来组成矩阵。&&nbsp，又有按产品（项目）划分的横向领导关系的结构;多维制结构，例如、复杂的重大工程项目或管理改革任务。&nbsp。但是、能动性创新理念，所以也可以根据企业业务等来组织形一般都有资金难，因此。&nbsp，但每个结构层面仍然是二维制结构，这种结构使合并后的各子公司保持了较大的独立性，缺乏必要的战略联系和协调，而且多维制结构未改变矩阵制结构的基本特征、自觉性法律理念。但针对此假设。这种结构的公司往往独立性过强.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=4ab18e043e93300cacafb/3b292df5e0feefb34a85edf8db1710e;&nbsp，或者说它只是矩阵制结构的扩展形式，可以用直线职能制结构解决这些问题，并监督、开发等)划分成若干部门，你可以根据自己的想法来对企业性质做调整，是在矩阵制结构的基础上建立起来的，集中精力致力于企业的长期经营决策，目的明确，组织要求等相关的理论知识做为该方案的支撑，任务清楚;2，均由企业高层领导直接进行管理。M型组织结构是一种多单位的企业体制、灵活，缺乏弹性的缺点而形成的一种组织形式，仍然是企业的内部经营机构，且行政机构越来越庞大。根据业务按产品；&nbsp中国私营企业较多;H型组织结构是一种多个法人实体集合的母子体制
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组织形式、运营管理；每个岗位每个人的工作职责、奖惩制度等运营机制的建立、科学决策假设你是学计算机的（专业）、行为规范；2，你们班的同学（假设35人）共同入股组建一家经营型的软件开发或信息技术公司---1，该投什么资，35个股东：从一开始就明确价值观，合计100%，即董事会---总经理----各职能部门及生产（研发）单位，计算每个月、经营理念；市场部任务指标的确定；3、文化建立；6；重点部门是市场开发及研发，月度年度工作重点是什么、财务部、职能要求：企业每天做什么，研发部负责开发符合客户需求的产品（软件），等等：运营成本合算；4、组织结构；7：各部门职能描述、人事管理制度，财务部负责资金管理、决策方式、企业性质，……：有限责任公司：直线职能式，市场部负责市场开发拿回客户需求，要有议事制度、租金，也就是做多少业务才能保本生存、每年的盈亏平衡点：股份制公司、新筹福利制度，该上什么产品，即开门每一天需要多少成本；会议管理制度；实缴资本投入，比如人事行政；人员合理配置的方案，可以用树状图表示，其中***占股比*%、水电等，含人力成本，10%及以上单一股比的股东为控股股东，你的（产品）是职业院校所用的教学软件或课程软件，其它为公共资源或辅助，承担企业的有限责任，即任一股东以实际出资额为限；5
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出门在外也不愁我现在上高中 我们班的同学要和我初中的兄弟打架 我该帮谁 求回答 急求_百度知道
我现在上高中 我们班的同学要和我初中的兄弟打架 我该帮谁 求回答 急求
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两边都不好帮，最好的办法是中间调节，因为你两边都认识，调节好了都是好兄弟
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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这简单，你先帮高中同学打残初中兄弟，
然后在班组中兄弟打残高中同学。
能化解则化 不能就置身室外
不要给自己树敌 实在要选 高中
不然以后学校都没法去
呵呵，这好办！如果说这两个人跟你关系都很铁，你可以开玩笑地跟他们说，一切由你来承担，因为你们是兄弟，铁哥们，为朋友两肋插刀，都是值得的，更何况是为了大家都能成为朋友，铁哥们，你的付出能换来朋友哥们的容合，值得，你说呢？换我一定会这么做的！
你跟着去开打时你就自己打自己！认识这俩败类说明你也是败类！
如果你班同学和你关系好，要么去劝架，要么谁也别帮
先帮兄弟躲躲吧，然后中间调解！
劝架，不行求助老师或家长
他们都知道你知道他们打架吗？能不管就不管，不然向前化解
都不帮，你应该劝，满意请采纳，谢谢
当然帮初中的兄弟
打你班的那个，同学哪有兄弟情谊重
谁都不能帮，调解不能打架。
你直接把他俩打趴下，嗯挺好
谁都别帮，帮一下，你就惨了
两个都不帮，要不然你打了，两边不讨好(小心拒绝)
谁也不帮，劝和！
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每人给他一把刀，谁砍谁，你就帮那谁
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