西游记故事情节六十七回主要故事情节(八十字以内)

西游记一至五回简介,总共80字,是和在一起的_百度知道
西游记一至五回简介,总共80字,是和在一起的
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修得七十二变。在蟠桃会上偷丹,被贬下界,违背了天宫的神仙。回到花果山后。猴王认菩提祖师作师傅,得众仙围剿。上天界任弼马温一职,一心向道,得名悟空,剿了混世魔王。刻苦修炼,众猴发现水帘洞。后来观音解围,但略加惩戒了悟空猴王出世在花果山称王,在天宫设宴
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上天做官、学艺、成为猴王前五回就是孙悟空的出世
一到五回简介和在一起
孙悟空从石头中蹦出来,当了猴王,拜了菩提老祖为师,学得了很多本领,然后占山为王,大闹天宫,最后还练成了火眼金睛,长生不老。但最终被如来佛祖捉住,压在五行山下,最后观音菩萨点化唐三藏,救出了孙悟空,共同西天取经。【纯手打】
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出门在外也不愁西游记每回心得谁有《西游记》1~100回每一回的心得体会.(一回80字左右)_百度作业帮
西游记每回心得谁有《西游记》1~100回每一回的心得体会.(一回80字左右)
读《西游记》心得体会 今年暑假,我读了中国古代四大名著之一《西游记》.相信大多数人已经都看过好几遍了吧,这本书我们应该细细品位!《西游记》的主要内容是:唐僧和他的三个徒弟——神通广大的孙悟空,力气强大的猪八戒,忠诚老实的沙僧,他们克服了种种困难,历尽了九九八 十一难,终于取得了真经.在取经过程中,三个徒弟他们互相合作,打败了一个又一个的妖魔鬼怪.这使我懂得了:团结就是力量!这本书中的一个故事我记得很清楚:他们师徒四人离开乌鸡国后,唐僧叫猪 八戒区找吃的,猪八戒遇到了花豹精,被孙悟空救了.可是贪心的花豹精让三 个小妖分别引走了唐僧的三个徒弟,自己抓走了唐僧.当猪八戒发现妖怪变出 来的唐僧,信以为真,便痛哭流涕.看到这里,我感觉到猪八戒平时好吃懒惰,可他对师父是多么的忠心啊!正当猪八戒的沙僧哭的非常伤心时,孙悟空救出 了真的师父.猪八戒和沙僧又惊又喜.最后,他们三人一起打败了花豹精.这使 我想七了一句话:正义能战胜邪恶.看完整本书,我深深地明白了一个道理:什么时一开始都很难,可只要有 足够的信心和勇气,不受诱惑,坚持不懈,勇往直前,就能成功.这也使我深信了 一件谚语:勤于思考,勤于跋涉的人,又更多成功的机会.每当我看到这本书 时,就会想起这个道理.这本书会让你看不厌的,没看过的同学来看看吧,你一定不会后悔的!
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●第十一回
还受生唐王遵善果
度孤魂萧王+禹正空门唐太宗还魂,登朝宣布大赦天下,严禁毁僧谤佛.众人推举陈玄奘主持水陆大会,太宗许之.●第十二回
玄奘秉诚建大会
凤音显象化金蝉观音菩萨变成疥癞游僧,将锡杖袈裟献给太宗.太宗将其赐予玄奘.观音上台对玄奘言大乘佛法的妙处,玄奘愿去西天,太宗封其为“御弟圣僧”,赐号为“三藏”.三藏唐僧出关而去.●第十三回
陷虎穴金星解厄
双叉岭伯钦留僧唐僧骑马西行.山边城,夜登双叉岭,被虎魔王部下生擒.太白金星搭救了唐僧.唐僧行至两界山,忽听喊声如雷:“我师父来也!”●第十四回
六贼无踪叫喊者正孙悟空.唐僧收悟空为徒.西行路上,悟空打死六个剪径的强盗,唐僧抱怨不已.悟空纵云离开唐僧.观音授唐僧紧箍咒,悟空接受龙王劝告,重来保护唐僧,戴上了紧箍咒,表示不现款违背师言.●第十五回
蛇盘山诸神暗佑
鹰愁涧意马收缰途径蛇盘山,马匹被鹰愁涧中之龙吞食.观音召出恶龙,将其变为白马赐给唐僧当座骑.●第十六回
观音院僧谋宝贝
黑风山怪窃袈裟行到观音禅院,老住持为谋占袈裟,欲纵火烧死唐僧师徒,悟空从天界借鉴是避火罩罩住唐僧,自己在一边鼓风,使火烧净禅院.黑风山的熊罴怪趁火偷走袈裟.悟空上山寻妖索要袈裟.●第十七回
孙行者大闹黑风山
观世音收伏熊罴怪悟空见一黑汉正与一道士和一白衣秀士商量开佛衣会事,遂打死白衣秀士蛇怪,与黑汉熊精相斗.悟空在洞外打死一小妖,得到请贴,变为老住持赴会.因被识破,只好请来观音.观音变为道士,劝熊怪服下悟空变的仙丹.悟空在肚内使熊怪痛不可忍.只好交回袈裟皈依佛门.●第十八回
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高老庄大圣除魔高老庄高太公因妖怪入赘其家请求降妖.悟空变为太公之女.迷惑妖怪.又现出原身.妖怪化作狂风而逃.悟空紧追.●第十九回
云栈洞悟空收八戒
浮屠山玄奘受心经那怪入洞取出九齿钉耙一悟空大战,当听悟空说为保护唐僧取经过此,那丢下钉耙,跟悟空去拜见唐僧,被取明为猪八戒.三人到浮屠山、逢乌巢禅师,从其处得《心经》一卷.●第二十回
黄风岭唐僧有难
半山中八戒争先黄风岭的黄风怪先锋虎精,将唐僧摄往洞中.悟空、八戒赶往洞口搦战.虎先锋难抵败逃,被八戒一耙筑死.当前位置:
>>>名著阅读。《西游记》和《水浒传》中有许多精彩的故事。请从下列四个..
名著阅读。  《西游记》和《水浒传》中有许多精彩的故事。请从下列四个故事中任选一个,简述其内容。(80字左右) ①吃人参果;②收服红孩儿;③杨志卖刀;④武松醉打蒋门神 ______________________________________________
题型:问答题难度:中档来源:福建省中考真题
①“偷吃人生果”示例:唐僧师徒借宿五庄观。猪八戒听到镇元大仙的弟子在谈论唐僧不肯吃人参果的事情,便央求孙悟空去偷人参果来尝尝。孙悟空偷来人参果,他和沙僧细细品尝,而猪八戒心急,回圈吞咽,竟没尝出滋味。 ②“收服红孩儿”示例:红孩儿掳走唐僧。孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火,请来观音菩萨帮忙。观音设计让红孩儿坐上莲花台,后又给他套上金箍儿,勒得他疼痛难忍。红孩儿愿人法门受戒,被观音收为善财童子。 ③“杨志卖刀”示例:为筹措盘缠,杨志在汁京街头售卖祖传宝刀。泼皮牛二前来纠缠,要杨志验证宝刀杀人不见血,还要夺杨志的宝刀。两人扭打起来,杨志一时性起杀了牛二,投开封府自首,那把宝刀也被官府没收。 ④“武松醉打蒋门神”示例:为帮助施恩夺回快活林,武松带着醉意大闹蒋门神的酒店。蒋门神闻讯赶来,与武松打斗,结果被武松打得跪地求饶,只好答应武松把快活林还给施恩。(能简述故事相关内容的大致印象即可)
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据魔方格专家权威分析,试题“名著阅读。《西游记》和《水浒传》中有许多精彩的故事。请从下列四个..”主要考查你对&&课文理解,名著赏析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
课文理解,名著赏析
课内课文的理解以及课外名著的赏析,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。 课文理解的步骤和方法:第一、理清文章的结构。首先,可以抓住课文的题目,课题往往是最直接体现文章主要内容的。如看到“拥抱大树”这个题目,脑海中自然会出现问题:谁拥抱大树?为什么要拥抱大树?怎样拥抱呢?于是课文的主要脉络就自然呈现了。其次,可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式,但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚。如《猎人海力布》一课,课文内容比较长,学生一时无法理清,可以让学生尝试加小标题,学生出现几种回答:分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲,变石头”;分成四部分,将以上的两部分分别再分开;也有学生分成三部分,将“救龙女,得宝石”分开……在大家相互的讨论中,学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。第三,找当然,对于课文结构的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助工具书等方法,将课文读懂,才能进行进一步的理解。第二、找特殊的句子,比如总起句、过渡句、总结句等。这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容,如《音乐之都维也纳》,文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布,其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”,文章的结构自然就清晰了。第三、句子的理解。文中总会有些重点的句子,怎样在全文中找到这类句子,有时需要教师的 引导,才能找到这类句子,如《看不见的爱》一课,学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱,从哪些句子中感受到呢?学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子,并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子,修辞的句子,学生能通过理解其修辞手法,感悟作者的用意。此外,也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子,可以给出一些句子加以比较,让学生感受原句的魅力。第四、对词的理解。对词的理解,应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的,应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解,也是在分析重点句子的同时进行的。
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