记得很久前，看过一个人写的《读大学， 究竟读什么》？这本书似乎那段时间还很火！其实，我写这篇文章有点班门弄斧，在学校的时候我也不知道上大学究竟读什么？现在毕业了，略有感悟，写出来，送给我的师弟!　　　　 　　　　第一个问题，为什么要读大学。 　　　　 　　　　
很多人依然怀疑读大学没用，现在，找工作已经几乎没有人去理会你是哪个学校毕业的，除非你是中国仅有的那几十所211和教育部直属高校，其他的二本，三本，一专，二专，根本找不到区别。更有很多毕业生，在毕业后很长时间找不到能够养活自己的工作，与没有读大学的同学还有很大差距，这让很多人发问为什么要读大学?
为的是哪张没人关注的毕业证和学位证或者仅仅是一个学历身份？或者是大学里学到的知识？ 大学里增加的人际圈子？还是大学毕业后的思想和价值观变化？以前我也一直在思考一个问题，大学毕业后，我们有什么不同?我们究竟学到了什么？后来我的答案是思维和价值观的改变，这是我们大学最大的收获。一个普通的高中生出去打工，他第一年进厂做了一年工，春节回家.........第二年，进厂做了一年工，回家...........第三年
..............当然也有很多成功人士没有读大学， 但是他们依然成为了企业家，商人或者政治家，但是大部分人都没有。因为他们缺乏思维和价值观。一个大学毕业生，第一年在基层一线实习，工资低，工作累，但是学到了很多知识和技术，第二年走上了营销岗位，慢慢的收入会发生翻天覆地的变化，最后成为职业经理人和创业者，这是两种不同人的思维模式和价值观。如果让一个高中生在重复一件工作，他可能会做的很好，但是一个大学生，绝对做不好，因为有不同的思维模式，有很多企业都说现在的大学生部踏实，不能吃苦，其实是现在的大学生创新能力和创造力增加了，不喜欢墨守成规! 我感觉读大学的收获，第一个就是思维模式的变化.　　　　 　　　　上大学和不上大学的第二个区别就是职业观的区别了。不上大学的，进入社会越早，越容易接受社会现实，这是不争的事实，但是很多成功的人都活在理想中，沉寂于甚至痴迷于自己的理想。其实，人有时候活得理想些，真的更好，更容易成功！如果你高中毕业出去打工，你找工作的第一标准就是薪资待遇，哪里挣钱多，哪里工作更轻松，环境条件更好，优先考虑哪里。大学毕业以后，你的职业观将会发生翻天覆地的变化，我们现在的工作都是为了明天甚至后天的工作做准备，第一考虑因素就是职业发展空间和个人成长，我们不再害怕压力和挑战，也不会刻意去接受更高的工资待遇，而是追求自己最适合和最有发展空间的。这种职业观的改变是我们大学的主要收获之一。 　　　　 　　　　上大学和不上大学的第三个层次就是参照物的变化，如果你高中毕业，你会以高中同学为参照标准，只要比他们强，自己就会感到成功和满足，如果你大学毕业，你会选择大学同学作为参照标准，为什么北大出那么多政界，商界名人，我想北大学生的职业规划和职业目标和我们三流学校毕业生差距很大吧。我从不认为攀比和比较是一种错误，这样会给人一种动力，促使我们继续前进。 　　　　 　　　　上面的三点是我感觉上大学的主要意义和收获，那么读大学，到底读什么？这个才是最重要的话题，每个人都在说上大学虚度光阴，每个人都说学这有用吗？其实，学什么都有用？但是我们究竟有读什么？哪些是我们必须读的？ 　　　　 　　　　读大学，真的是读什么都有用 　　　　 　　　　无论你是学什么专业，任何学科对人都是有用的，最常见的就是政治哲学课有用吗？学理科的，学心理学是有用吗？学电脑究竟有用吗？ 我的答案是读什么在毕业后都有可能用到。任何一门知识，你不学会，根本没有资格去谈“没用”这个词，我认识很多搞网络的朋友，他们有很多都不是计算机专业毕业的，但是都做得很出色，结合自己专业做得就更好了，我自己也不是学计算机出身的，但是目前在网络方面工作的也很好，有时候我们可以把自己的兴趣培养成职业，也可能一辈子都不能培养成职业，但是可以将二者结合，现在社会需要T字型人才，不仅仅是专业层次，更多指了解的行业面广， 还有很多人在大学期间就打算改行的，无论大学毕业后要不要改行，一定要去学自己的专业课，真的有用！只是时候不到，等你毕业后，你会发现没有一个工作是只用到一个专业的，都是多专业，甚至多学科知识相交积。如果你二者都有所了解，那么毫无疑问，你的工作将变得游刃有余！我的计算机水平真的很烂，根本不懂任何程序设计，只是懂一点简单的代码，但是我对互联网有所理解，对畜牧行业比较了解，所以我的工作也是游刃有余，一直以来我就感觉到大学里学的那些专业课对我的工作很有帮助，虽然我现在不做任何与畜牧专业有关的技术工作。在大学时候，千万别说读什么，学什么没用，因为你不学会，怎么去用？ 　　　　 　　　　读大学，一定去阅览室看看 　　　　 　　　　无论你是学什么专业，一定多去阅览室看看？阅览室，不是图书馆。我不知道其他学校的图书馆怎么样，我感觉全国的大学都差不多吧，一个致命缺点就是书籍陈旧，不论什么专业，科技变化和科学研究日新月异，学校图书馆的那些陈年书籍，根本不能开拓我们的思维，增加我们的创新能力，而阅览室每期的最新杂志和报纸，让你对这个世界有一个新的认识和理解，在大学的最后半年，我在阅览室翻了上百本杂志，杂志是一个百家争鸣的地方，不同的人就同一个问题或者事件发出不同的看法和观点，如果你经常读杂志，你思考问题绝对不会那么片面和单调，阅览室，各类杂志都有，很多人在大学都会迷茫不知道自己喜欢什么？那么就去阅览室，茫无目的的浏览，肯定有你喜欢的杂志，只是你从未认真读过或者没有达到痴迷的状态，所以你没有发现自己的兴趣，也没有机会把他们培养成职业。 　　　　
　　　　读大学，一定要学计算机和英语。 　　　　
　　　　无论你是学什么专业，都不要排斥英语和计算机，现在没有人会说计算机没用，任何工作都与网络密切相关，稍微懂点电脑的人，在社会的任何地方都很有用处，电脑特长在当今社会被表现得淋漓尽致，计算机方面涉及很广，譬如，硬件维修，程序，美工，和办公软件，网络应用，你喜欢什么就去学什么？我看过很多人毕业后都电脑运用能力很差，甚至连一个ppt和word文档都搞不定，这是一个大悲剧！我想没人会说office办公软件没有用，英语也是一定要学的。无论你是考研还是直接就业，许多人都会限制自己的人生格局，说不考研，学英语没用。我感觉英语在任何时候都有用，在任何地方都有用，只是时间没到！就像你是兽医专业，你想过去外资动保企业发展吗？你想过将来拥有出国学习的机会吗？你知道现在考试国家认证的兽医师证（不是执业兽医资格考试）也要考英语吗？学好英语还是一种文化熏陶，我一直认为英语代表另外一种文化和思想价值观，与我们传统的价值观截然相反，但是却又比我们的文明更多，高深更多，为什么不去接受一种新的思想和文化呢？ 　　　　 　　　　 　　　　读大学，一定要去考四级证 　　　　 　　　　无论你是学什么专业的，一定要去考试一次英语四级证，我不知道其他学校的考试是怎么样的，似乎没有一个学校的考试是有挑战，那么大学里唯一能够测评一个人真实水平考试就是英语四六级考试，这是大学唯一在考试前不知道会考什么的考试，真的是唯一的，所以需要去试试。很多人感觉大学没有培养什么创新，每次考试前都在机械记忆，每次考试都不需要动脑，那么就去尝试四六级，这是大学唯一需要动脑的考试。无论过或者不过，都要去报名，那可能是你一学期唯一可以拿来做上自习的理由了！ 　　　　
　　　　读大学，一定要读几本小说或者传记 　　　　 　　　　无论，你爱不爱看书，一定要读小说和传记，我在以前真的不爱看书，但是要想深刻理解一个人，理解一段历史，去改变自我的一个价值判定，必须依靠小说和传记。大学的每本教科书都很深奥，但是我们学过之后，连章节大标题都没记住，所以根本谈不上学过什么，正是这种简单肤浅的学习，让我们大学毕业后没有真正理解一个学科，掌握一门技术，更不可能改变我们的思想和价值判定，对我们的人生产生深远影响。那么唯有去读小说，传记，才能让我们真正理解一个名人，一段历史，从中获得启发和感悟。另一方面，我不知道是不是因为理科出身，我感觉大学毕业后最苦恼的就是不会写，有很多朋友也是，能够讲出来的道路，却写不出来，我想读小说，应该可以提高一点写作能力吧，如果你有点水平的话，一定要每次亲自写论文，这是每学期唯一一次锻炼写作能力的机会，毕业后真的很有用，除非你一直在基层工作，到了管理层或者成为行业专家，你的写作能力真的很重要！ 　　　　 　　　　读大学，一定要学艺术 　　　　 　　　　无论，你是学什么专业的，一定要去学门艺术，美术， 设计或者音乐 舞蹈，体育等等，这个很重要，毕业后懂点艺术和美学真的很重要！因为无论什么时候，生活都是我们人生的主题！ 　　　　 　　　　读大学，一定要学点专业课 　　　　 　　　　无论，你是打算毕业第一天改行，还是实习期就改行，一定要去学点专业课，不要别人谈起最基本的专业问题，你都不懂，你有何资格谈自己曾经是这个专业毕业的。很多人都把人生说的很绝对，我一定去做什么，或者一定不做什么。其实人生真的是不定性的， 大学毕业后，你发现原来自己以前说过的话恰恰相反，我们大学同学说一定改行的，现在都还没改，说一定不改行的，现在都改行好几个了！ 　　　　 　　　　最后，大学一定要学会独立思考 　　　　
　　　　我想大学生最重要的就是能够独立思考问题，时刻有一个自己的想法，不会人云亦云，别人干什么，自己就干什么。毕业后，有想法的人，更容易走向管理岗位，更容易成为核心人物，无论什么时候都能有自己的见解和想法，对任何问题和事情都能发表看法，这个在工作中，真的很有用！而这个能力真的是培养出来的，爱思考的人什么时候都爱思考，没有见解的人，一辈子都没主见！ 　　　　 　　　　大学，一定要学会职业规划 　　　　 　　　　前面说到大学毕业生和高中生的差别就是大学生在毕业后能够自主规划职业，有不断学习的目标和清晰的职业发展路线，那么前提是他会职业规划，有职业规划意识，如果你没有养成这种意识和习惯，在职场上跳来跳去，很难快速的获得提升和发展，成就一番事业。 　　　　 　　　　其实，这些知识不在大学也可以学到，现在上大学重要的不是你读什么大学，而在于你在大学读什么？　　
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　　写的很好，学习中。
　　最后一句话很可以，我现在不想读了，正在规划我今后的道路，看完你这帖，我应该更加明确自己的道路了，大学要读就好好的读，想在那浪费时间，混着过，提前退学算了，
　　呵呵 我的大学是一个悲剧，不希望你们继续上演
　　呵呵 路过观望 支持一下！　　　　　　　　　　　　
　　赞同楼主的观点。我有个同学就是读完初中直接去读技校，现在人家都工作三年了，月薪业挺不错的。我就会想我们读了四年大学，毕业后海没有人家混的好。对此，楼主您怎么看？但是我有时候就会觉得我们读大学的和没读过大学的连想的都不一样。人家想的就是有工作后，结婚，买车，买房，生子，然后就这样一辈子。我们就会想我们还要不要继续深造，还是要选择出国？这也是我们和他们的差别。没读大学之前，我会认为读大学就是为了找个工作，然后像我同学这种过一辈子。然而，我的系主任改变了我对上大学的观点，我就认为读书真的是为自己读，多看看书，改变一下自己看这个世界的眼光。我就觉得我花这么多时间，金钱上了四年大学，还是没有白上。有时候我也会羡慕我同学的这种生活，就会变得很矛盾。也会想我读大学到底是为了什么？读了之后我有什么样的收获？特别是精神上的收获，而不仅仅是物质上的。
　　楼主，我想说的是，英语四级，计算机二级，不管你想不想读，都必须过的，不然拿不到毕业证，学位证，平时连奖学金都拿不到。我很悲催的是，我正在考英语四级，悲伤，很恼火。。。。。。
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《大学时代我该怎样读大学》主要内容：进入大学，不只是完成一种身份上的转换，其本质是学习方式和生活方式的变化。谁能够更早地认知大学生活的特点、更快地适应大学的学习模式、更好地理顺和处理大学里的各种关系、更熟稔地把握大学校园内外的机遇，毫无疑问，谁便会更轻松地掌握大学所能给予自己的资源，从而在未来的竞争中占得先机，拔得头筹。从一定意义上讲，大学是一个培养人的社会化场所。因而，一个大学新生从初入校园始，就要树立适应社会的意识，做学生不是终极目的和意义所在。一个聪明的学生，应该在大家一样的时间区段内，合理配置自身可以调动的各种资源，从而在毕业时，获得适应社会的更强的能力。出版社中国人事出版社页&&&&数311页开&&&&本16作&&&&者董险峰 周慧出版日期日语&&&&种简体中文ISBN2,
《大学时代我该怎样读大学》由中国人事出版社出版。序言 　　第一章 学习学术是根本 　　导言：积累学术历练，确立终生学习\2 　　引言\4 　　第一节 学习的本质\5 　　一、学习究竟为什么\5 　　二、大学学习的特点和方法\1l 　　三、如何度过“梦想间歇期”\30 　　第二节 学习学术之课堂\36 　　一、大学课堂的现状\36 　　二、如何听课才是高效的\36 　　三、课堂笔记是宝典\38 　　四、讨论式教与学\41 　　第三节 学习学术之考试\44 　　一、如何应对大学考试\44 　　二、各类热门考试\45 　　第四节 学习学术之读书\58 　　一、读书的意义\58 　　二、大学里怎么读书\59 　　三、读书的生活是诗意的生活\63 　　第五节 学习学术之学术\63 　　一、轻视学术的原因\64 　　二、学术是什么\65 　　三、学术的意义\65 　　四、论文写作难不倒\66 　　第六节 学习学术之经验\80 　　一、如何安排自己的学习生活\81 　　二、如何安排自己的业余生活\85 　　　　第二章 社会实践出真知 　　导言：积极勇敢入世，弄潮时代洪流\96 　　引言\97 　　第一节 社会实践竞赛类\98 　　一、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛\98 　　二、数学建模大赛——全国高校规模最大的课外科技活动\10l 　　三、大学生创新性实验计划\105 　　第二节 社会实践\108 　　一、社会交流\108 　　二、文化交流\12l 　　三、国际交流\124 　　　　第三章 五彩缤纷话社团 　　导言：投身缤纷社团，锻造领导能力\128 　　引言\129 　　第一节 学生组织与学生干部竞争力分析\130 　　一、认识学生组织\130 　　二、学生组织及学生干部的优势\135 　　第二节 学生社团特色分析\139 　　一、选择合适的社团\139 　　二、创建属于自己的社团\143 　　三、从社团到社会\145 　　　　第四章 实习就业进行时 　　导言：踏好社会首步，长远规划人生\154 　　引言\155 　　第一节 大学生实习的重要意义\156 　　一、‘如何寻找实习机会\156 　　二、对待实习的态度\161 　　第二节 实习与就业的关系\166 　　一、做好实习规划\166 　　二、实习中注重自主学习\171 　　三、实习标准：职业发展还是户口\174 　　　　第五章 合理经营你的钱袋 　　导言：学习开源节流，合理配置财富\182 　　引言\183 　　第一节 合理消费——小钱包，大名堂\185 　　第二节 开源大本营——全方位创收计划\197 　　　　第六章 不可忽视的人际交往 　　导言：情商关系成败，创造人际和谐\220 　　引言\22l 　　第一节 如何跟你身边的人打交道\222 　　第二节 如何提高人际交往的能力\235 　　第三节 友谊建立在沟通与理解基础上\240 　　第四节 找回缺失的情感\259 　　第五节 不一样的爱情\266 　　　　第七章 志愿者：责任、义务 　　导言：播撤青春奉献，收获快乐进步\274 　　引言\277 　　第一节 认识志愿者\278 　　第二节 志愿者的分类\282 　　第三节 2008北京奥运会奥运志愿者\301 　　后记第一章 学习学术是根本 　　导言 　　积累学术历红，确立终生学习 　　走进大学，走进人生中最美好的青春时光，脱去了中学时期的青涩和稚嫩，解脱了高考的重压，也飞出了家长的羽翼，生活一下子变得丰富多彩，精神一下子得以放松，时间掌握在自己的手中，这种兴奋和新鲜，这种洒脱和快乐，实在令人陶醉!但是，大学生活也不仅仅是浪漫和轻松，军训的紧张和辛苦，功课的负担和压力，如何与同学相处的苦恼，继续深造的渴望，就业的选择和竞争，有的同学还要面对经济的紧张和拮据等等。这些都是大学生必须面对的现实问题。于是，大学生在校园里又多了一份烦恼，多了一份忐忑，多了一份压力。如何完成自己的学业，如何度过自己的大学生活，是每一个大学生必须面对的问题。本书通过众多案例，为同学们提供了参考，希望能对大家的大学生活有所帮助。 　　在这里，我只想就完成大学学习任务方面谈点儿自己的看法。学生的主要任务是学习，完不成学习任务无法毕业，拿不到学位，这是一个非常现实的问题。谁不希望自己的学习成绩永远保持优秀呢?谁不希望在同学中间出类拔萃呢？但是，学习优秀不是轻而易举的事，同学们都是身经百战，从小学、初中、高中一路走来，能够进入大学校门，应该都是非常优秀的学生，在优秀中争取优秀，谈何容易。要想很好地完成大学学业，我认为有几个方面是大家必须努力把握好的。此书马上就要付梓出版了，抚稿沉思，深感我国目前对大学生的适应性教育、行为模式与思维模式的训练、大学生核心竞争力的形成与可持续发展、人生规划与职业规划、优化全员育人环境等等，这些课题无论是在理论研究上，还是在实践上都有很多缺失和严重不足。 　　一、大学生适应性教育与训练是一个被学界忽略的重要领域。政府、社会、学校和家长对此也存在严重缺失，重视不够。对从一个基本封闭的中学生活圈子，到一个相对开放的大学系统的大学生的生理、心理、对社会的感知和角色定位等一系列关系环境适应性和最佳耦合性问题的研究已迫在眉睫，而且必须引起政府、社会、学校、老师、学生和家长的高度重视。大学生能够安全、顺利，而且更好地度过大学时期，不仅是一个适应大学生活的问题，更是一个对大学生未来走向社会，走向工作岗位，乃至一生的发展都至关重要的问题。我在近几年的跟踪研究中发现，大一的适应性和形成科学健全的思维方式、行为模式、人生观、价值观对学生一生的发展起着基础性和关键性作用。大学生的成长有其固有的生态环境。大一是这个生态环境中最关键、最重要的一环，在此期间培养的各种能力会终身受益。这就像儿童学语言一样，2～5岁是最佳学语言期，这时学得最快，掌握得最好。如果错过这一时期，再让他去学，可能不仅仅是事倍功半，而且怎么努力都不会达到理想的境界，而更重要的是，这一阶段的生活是不可逆的。因此，在大一阶段所必须形成的科学、健全的思维方式、行为模式、人生观、价值观等如果没有形成或形成了不科学、不健全甚至变异的思维方式、行为模式、人生观、价值观等，则产生难以预料的严重问题和后果，将来补也补不回来的。所以，从大学生态学和人生发展生态学的视角来审视大学生适应性教育与训练这个问题，就显得尤为重要和紧迫。大学时光是人生中最美好、最具魅力、最充满朝气、最具创造力的青春经历，如何读好大学是每个大学生、家长和老师都十分关切的问题，他对人的一生、对社会、国家都意义重大。怎样读好大学？这看似一个简单的、常识性的问题，但要全面、科学且具可操作性地回答好这个问题，并让各级各类大学生都能把握其精髓，掌握其根本和要领，并自觉和习惯地落实到学习和生活中去，并行之有效，却非易事。尤其是在大学四年，通过有意识的训练形成良好的行为习惯和科学的思维模式，将终生受益。 　　本书就是力图回答这些问题，并指导大学生如何读好大学的。该书的内容是建立在“中国大学生适应性教育研究”和“大学生核心竞争力研究”两课题十多年持续深入研究基础上的。最早发端于上世纪90年代中期，那时我在北京大学给本科生授课，常常有学生来向我诉说自己在大学里遇到的各种各样的困惑，有的新生因不能适应新的大学生活而烦恼；有的学生问我怎样在大学里学习，该不该修二学位；有的学生不会协调学习与社团和社会活动的关系；有的学生为感情受挫而痛苦万分；还有的学生对人生的总体设计、定位和对未来的道路怎样选择迷茫不已。面对学生诸多困惑、迷茫和疑问，我当时就曾组织不同年级、不同专业的学生进行探讨和交流，在校内刊物上开辟相关专栏，并在北大开设了这方面的专题讲座。几年后，找我咨询的学生和家长越来越多，当时就有为大学生朋友和家长出本指导学生怎样读好大学这类书的想法。上世纪90年代末，我到教育部国家教育行政学院工作以后，在与全国各级各类大学校长的交流中发现，无论是重点大学，还是一般院校，无论是职业学校，还是中等专业学校，都普遍存在着新生如何适应大学生活和如何读好大学这一问题。这时找我咨询的学生和家长也从过去仅限于北大而扩展到全国更大的范围，每天都要处理大量相关的电子邮件、信件和电话。
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看　　写的越多越来发现流水账的文章显然不应该出现了，总是想总结出点什么，总是想把一些道理加载在日常的生活中，也许人成长的过程就是从生活中总结经验然后让经验来指导生活的过程。　　新的一年来了，依旧是有莫名的恐惧感，这种恐惧的根本原因里面有内向基因的作祟，最近读了一本《安静，内向性格的竞争力》，里面就提到了像我这样的内向者在平常的生活中面临的各种各样的问题，因为这个社会崇尚的价值观是外向，是阳光，是冒险，但是我们这些内向所代表的思考，代表的果断，代表的保守饱受别人的诟病。受传统价值观的影响，我不太想去承认自己是个内向的人，不太想去承认自己是一个公开讲话紧张的人，不太想去承认自己是一个优柔寡断，左顾右盼的人，但是后来我发现，有些东西是基因在起作用的，有些东西不是靠自己不承认就会不存在的，所以我完完全全去承认自己是一个内向的人，完完全全承认自己是一个喜欢讨论沉重价值观的人，尽管无厘头的玩笑我也会，但是相比之下，和志同道合的好友喝茶聊天，谈论一些世界观，价值观，人生观等更深层次的问题更加能够吸引我的兴趣。　　志同道合，这个词以前我不太理解，感觉我们因为有缘碰到的所有人，所有同学，所有朋友都是志同道合的人，因为上帝会选择一些志同道合的人去碰面，去结识，去走在相同的道路上去实现他们的志向。后来我发现不是这样的，上帝没有这个责任去完成分组的任务，因为上帝发现人们的价值观是出奇的一致，大家已经尽毁的三观，显然已经使那些寥寥的几个三观健康的人无法立足了。然后就应了魏征所言的“立身成败，在于所染”。也就是说本来人刚生下来的时候是各不相同的，每个人都有每个人的志向，每个人都有自己小时候的理想，每个人都有自己崇拜的英雄，但是随着慢慢长大，随着社会所染，发现大家慢慢的变的志同道合了，大家已经不再有自己的主见，大家变得深谙社会的潜规则，变得认为整个社会就是一个零和的游戏，你想要强就必须打败别人，因为你弱他强，你强他弱。自古总是以成败论英雄，何谓成败，胜者为王败者为寇，人们不会去尊重失败者，人们不会在乎事件的过程，只会在乎事件的结果，这种惨无人道的价值观，让人们开始认识到你要证明自己牛逼的话就需要有真正的东西来证明，拿结果来说事，后来人们发现只有一样结果能够证明牛逼与否，而且还可以进行细致的排名，这个神奇的东西就是钱。谁钱多谁就牛逼，谁的钱多谁就更加成功。　　在古代，读书的人是知识分子，是有思想的人，因为任何较量拼到底拼的还是思想，所以在古代，读书是一件很奢侈的事。读书可以让我们对大自然有更好的了解，可以学习古人更多的仁义道德，可以丰富我们的精神生活。回溯到现在，已经完全变了，人们读书的目的显然变成了纯粹的掌握一种生活技能，甚至在学校已经变成了一个大工厂，学生已经变成了工人，再也不会谈论什么狗屁的读书的乐趣，什么狗屁的兴趣和理想，什么狗屁的读书拓展我们的视野，什么狗屁的读书是为了提高我们的学习能力。甭扯那些没用的，学这些以后好不好找工作，工资待遇高不高，娶个媳妇要花很多钱，把自己的命买了才能够买的起一个住处，也真是这样基本上还完贷款估计就到了入土的年纪了。　　时代已经变了，而人们的思想还没有变，传统观念害死人。“没有楼就感觉一直是飘着的”，“买房买车结婚再生个孩子剩下的日子就好过了”，“你这上大学毕业的还没有人家农民工挣得钱多呢”。现在正处在工业化改革的大浪潮下，尤其是现在互联网大行其道，很多行业都面临着被颠覆的危险，大数据时代已经到来。拿着上一代人积累的经验去指导这代人的生活显然是不成立的，拿着上一代人的思想去生活在这个变化迅速的时代必然导致内心不止的痛苦的。小学的时候希望快快长大，实现自己的理想；初中的以后学业变重，感觉考上一个好的高中，后面就轻松了；上了一个高中以后，感觉学业更重了，再苦几年，等考上大学就轻松了；终于考上了大学，发现也不是想象中的那么美好，不好好学习还是会挂科，感觉等以后工作了就好了；大学毕业发现，大学毕业生找工作比以前难太多了，估计还是听从父母托个关系找个国企的工作，感觉进入稳定的国企的就好了，福利又好；等真正工作了，发现还他妈的不是这么回事，现在开始倡导节俭，反腐倡廉，国企的好多福利都取消了，感觉过一段时间可能就好了；工作两年发现到了娶妻生子的年纪，把父母攒了一辈子的钱拿出来买了套楼，然后再找个媳妇娶了，感觉以后的日子就会好过一些了；等结婚以后，发现生了个孩子，每天烦的要死，家中的花销大了不少了，只能省吃俭用，感觉再苦几年把孩子养大就好了；等把孩子养大了，孩子要结婚了，要拿出自己全部的积蓄去买房，然后娶媳妇，感觉等这些办完以后日子就会轻松了；等孩子娶妻生子以后，自己已经基本上到了退休的年纪，本来以为总算可以过上舒服日子，但是传统价值观里面婆婆儿媳妇是不和睦的，在家中说话办事还要看儿媳妇的脸色，就这样我们就度过了我们的一生。　　我们一直在等待，在期盼等XXX以后就轻松了，后来我们才发现这种一劳永逸的想法本身就是错误的，没有我们完全轻松的时刻，我们能做的只有改变我们的心态。前几天听毕淑敏的开讲啦，她里面提到，她去看望一个八十岁临终的老人，那个老人的一句话让她感慨万分，那个老人躺在病床上，说了一句话“我这八十年，怎么感觉好像从来没活着”。人生有无数的选择，无数的转折，但是这些转折都是年纪逼迫的，到了什么年纪就该干什么，从来没有想过为什么要这么干，这么干的意义在哪里，如果不这么干会怎么样，我们就这样跟随着所谓时代的潮流，跟着这个所谓的不合时宜的传统价值观随波逐流，度过终生，不着边际，到头来人生这么没滋没味，好像从来没有活过。　　近来看了一下郑也夫谈教育，他的观点是每个人都是一个独立的个体，其他人对于这个人来说都是一个客体，孩子是主体，家长是客体，家长不能够代替孩子做太多事情，家长的作用只能是引导，尽人事，听天命，哪怕是孩子死了，亲人死了，周围的朋友死了，我们也只能听天命，我们是客体，每个人是自己的主体。每个人都有每个人心中的阿Q，每个人都有每个人熟悉的生活方式，我们因为城市里的人生活的应该幸福，所以应该接父母来城市生活，这本身就不是一个特别成熟的观点，因为我们太喜欢站在自己的角度去考虑问题，太喜欢让自己作为别人的主体，实际上我们对于被人来说只是客体，没有做选择的权利，包括我们的孩子，我们能做的事教授孩子世界观，价值观和人生观，除此之外，我们都无权干涉，无权靠自己所谓的不成熟的人生的经验去干涉孩子自己的选择，不要认为谁是谁的全部，不要把谁当做自己的全部，自己是自己的主体，对别人来说都是客体。　　多么想多读一些书，跟上这个时代，学习跟随这个时代潮流的思想和生活方式，丰富我们的精神生活，过上美好充实的生活。
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　　马上毕业，一脸泪　　
　　马上要毕业了，一脸泪　　
　　前车之鉴……　　
　　深有同感。越发感觉到多读书形成自己价值观的重要性。
　　人间正道是沧桑　　
　　随波逐流就追不到最前面的了吧　　
　　知书达理，，，，，　　
　　同！　　
　　努力　　
　　呵呵，感觉楼主悲观，浮躁，不成熟。你读的书都不是真正教人的书。　　
　　字太多 没有排版 看不下去
　　大三了，就想说一句：时间都去哪儿了　　
　　@辉常快乐 繁华尽褪，良心方显
　　大四快毕业了，挺后悔的，感觉四年浪费掉了　　
　　马口　　
　　飘过　　
　　深有同感。越发感觉到多读书形成自己价值观的重要性。　　-------------------------　　
　　多想在我们家乡小县城有个大大得图书馆　　
　　人们的存在如同汪峰唱的存在。
　　到了走出校门才发现书读少了，时光没有珍惜，也许这不是自己的错，错的是茫然恐惧的心。虽然今天依旧，不一样也许只是要一颗平和的心不再逃避。　　
　　不知道是不是有点浮躁和悲观的情绪在内。试图去多读书，去培养形成自己的世界观，这是每个人都应该具备的积极的人生态度。我们生活在这个地方，我们是社会的一份子，我们需要承担责任，我们不可能是独立的豪无感情的机器。如果真的感觉压抑，想要去逃离，想要自己所认为的自由，想要一种完全的自己所认为的独立，我觉得我们只可以拿这样的想法自娱。我们不可能脱离一个可能自己都不会相信的如此鲜活的世界，我们所认为的低俗，却恰是它带给了我们快乐，而某些生活的没有必要，却是我们生活下去的寄托，乃或是一种勇气。算了，不说了！有点胡扯。总之，生活依旧很美好，生活处处有学问，因为每个人都是不一样的，我们都互相理解吧！　　
　　收藏　　
　　说什么好，道理都懂，然后呢……　　
　　很多东西，我和楼主都好像啊，不过看的出来，楼主的思想境界比我高一层。我现在大二，请问，应该叫你学长了，
学长，我现在应该怎么做比较好？　　
　　我也是呀...可是已经毕业了...失去太多了..
　　随着读书量增长的还得有一颗历尽万般沧桑而不见衰老的心。　　
　　目前正处于彷徨的大一阶段，求前辈赐经验
　　大家都是这样混混沌沌的过来的　　
　　马上就要上大学了，可惜现实总不让人满意　　
　　@luckdog777 4楼
18:30:20　　深有同感。越发感觉到多读书形成自己价值观的重要性。　　-----------------------------　　教育在一定程度上没有让我们喜欢读书，反而让我们厌倦读书了。
　　@穿着拖鞋的木头 8楼
10:13:46　　知书达理，，，，，　　-----------------------------　　总感觉读书人应该活出读书人的体面，呵呵
　　@野狐傲 11楼
13:24:35　　呵呵，感觉楼主悲观，浮躁，不成熟。你读的书都不是真正教人的书。　　-----------------------------　　我确实有些浮躁，但我倒不认为自己悲观，人无远虑必有近忧，O(∩_∩)O
　　@Rv_Moon 12楼
13:35:56　　字太多 没有排版 看不下去　　-----------------------------　　而且逻辑性比较差~~~类似于随笔
　　@z说谎的流星 13楼
13:40:47　　大三了，就想说一句：时间都去哪儿了　　-----------------------------　　时光如白驹过隙，转眼即逝。天空没有留下飞鸟的痕迹，当我已经飞过。
　　@wiwsince1992 15楼
15:22:26　　@辉常快乐
繁华尽褪，良心方显　　-----------------------------　　现在的人们都走的太快了，落下了自己的追求。
　　@明天依然1992 16楼
15:58:10　　大四快毕业了，挺后悔的，感觉四年浪费掉了　　-----------------------------　　我倒是觉得上大学的目的是为了培养一些好的习惯，包括读书，作息，运动，爱好等等。因为这些是会跟随我们一辈子的。我们所学习的高数，线性代数等等专业的课程都会很快消散。所以即便大学毕业了，我们只要试着去培养好的习惯，应该也不晚。
　　深有同感。越发感觉到多读书形成自己价值观的重要性。　　-------------------------　　@校园时光2013 19楼
19:31:45　　-----------------------------　　教育在一定程度上没有让我们喜欢读书，反而让我们厌倦读书了。
　　@wzMB2 21楼
20:30:02　　人们的存在如同汪峰唱的存在。　　-----------------------------　　有的人活着，他却死了；有的人死了他却活着。
　　@wasawp2008 23楼
22:31:51　　不知道是不是有点浮躁和悲观的情绪在内。试图去多读书，去培养形成自己的世界观，这是每个人都应该具备的积极的人生态度。我们生活在这个地方，我们是社会的一份子，我们需要承担责任，我们不可能是独立的豪无感情的机器。如果真的感觉压抑，想要去逃离，想要自己所认为的自由，想要一种完全的自己所认为的独立，我觉得我们只可以拿这样的想法自娱。我们不可能脱离一个可能自己都不会相信的如此鲜活的世界，我们所认为的低俗......　　-----------------------------　　人生充满太多的纠结和尴尬。现在时代已经变了，但是人们的思想还没有变，人们所认为的“老礼”还没有变，但是如果不试着去改变思想的话就感觉活着很累。人在江湖，身不由己，周围人的想法和眼光无时无刻不在影响着我们，让我们去做一些实际上本来没有任何价值的事情。　　现在真心配置邓小平的那句‘解放思想，实事求是’
　　@害虫CR7 25楼
23:53:38　　说什么好，道理都懂，然后呢……　　-----------------------------　　思想绝对行动。先空想一下吧，哈哈
　　回复第13楼(作者:@z说谎的流星 于
13:40)　　大三了，就想说一句：时间都去哪儿了　　[来自QQ浏览器]　　==========　　
　　@一竹一阶 26楼
00:29:35　　很多东西，我和楼主都好像啊，不过看的出来，楼主的思想境界比我高一层。我现在大二，请问，应该叫你学长了，
学长，我现在应该怎么做比较好？　　-----------------------------　　哈哈，我研究生马上毕业了。大学的时光最美好，一半玩，一半学 是最好的，因为玩也是需要学的。偏内向性格应该着重去思考，偏外向性格应该着重去表现。这样去发挥自己的优点。
　　@九黎包 29楼
01:46:45　　目前正处于彷徨的大一阶段，求前辈赐经验　　-----------------------------　　大一还没到彷徨的年纪，去玩吧，青年，哈哈
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