草房子（红门）中的杜小康的性格特点。_百度知道
草房子（红门）中的杜小康的性格特点。
要结合文章谈谈。
又多又快！
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他不能读书了，故意在大家面前“暴露”自己；毛鸭不愿意载大家过河。杜小康前后性格的不同主要是典型环境的变化引起的，尤其是具体生活环境的变化。但是红门落寞之后，杜小康的生活环境发生了变化，有精力参与集体事件，反而成为同学心目中的小王子。从杜小康身上我们看到了典型环境对人物性格的影响，还有照顾生病的父亲，父亲病好之后，在这样的环境下杜小康难免会有的高傲，最终杜小康还是坚强地面对了，杜小康不得不与父亲去几百里外的大芦荡去放鸭，他假装傲慢，但其内心是十分孤独的，红门落败之前杜小康过着安逸的生活。最终他还是不能把这一形象一直扮演下去、狂风暴雨等种种困难，他会拿毛鸭欠他们家帐的理由命令他把穿划过来载同学们过河。当然这种性格的形成需要一个过程，仍然表现出快乐的样子，自已为是。刚开始、生病，杜小康没有像刘一水等人那样成为人们讨厌的小恶霸，他会大胆承认错误；杜小康和桑桑烧红薯造成火灾后、寒冷，在挫折面前变得更加坚强、饥饿，着重人家望尘莫及的日子。但杜小康性格的闪光点在红门落败之后显得更加耀眼，在芦荡他与父亲经历了孤独： 起初杜小康在油麻地称得上是典型的“富二代”，人品也不差，为了重振家业，他有资本高傲，有时间跟桑桑玩耍，他已是一幅邋遢的样子，“当他彻底清楚与学校无缘之后，但在油麻地这样一个充满童真和爱的地方，杜小康也无法接受这个残酷的事实，他坦然面对困难，他会从家里拿来十几把镰刀。为了集体，他成绩好落难小王子－杜小康
结合文中的句子谈谈性格特点
第一句出发后：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”
此时的杜小康站在船头眺望，一脸的茫然 。杜小康可以说是油麻地最具有优越感的孩子，他是班长，而且还是班上成绩最好的一个学生，他还是油麻地家底最厚实的杜家的独生子，你看他在一年级的时候就拥有了一条油汪汪的皮带，而油麻地小学的孩子，即使到了六年级也只能用一根线绳来当裤带，所以在杜小康去厕所的时候，总有一些孩子呆在边上羡慕地看，第二，杜小康拥有一辆自行车，而六十年代初的整个油麻地几乎找不到第二辆自行车了。而现在的杜小康呢？他已不再“小康”了，也做不成班长，他得去当放鸭娃！此时的杜小康是幼稚的、软弱的、恋家的。　　第二句安顿后：“我要回家……” 面对前行中的孤独，杜小康开始想家，日益迫切，终于哇哇大哭，梦中呓语。离家后，杜小康原有的生活内容和生活节奏被彻底改变了，年仅十三四岁的杜小康感觉到了，茫然和恐惧夹杂着的孤独 、来自陌生的孤独 、与世隔绝的孤独、单调的、情感空虚的孤独、近乎绝望的孤独，这一切让他无法忍受了。但是幼稚软弱的他，已经受到了生活的磨练，所以此时的杜小康潜意识里希望逃离孤独，但理智上开始学会面对。　　第三句适应后：“还是分头去找吧。”一场狂风暴雨将鸭栏吹开，卷到天上。面对失散的鸭群，此时的杜小康不再忽然地恐慌，变得有责任心、冷静。开始学会承担责任，开始坦然的面对生活的艰难。杜小康从逃离孤独转变成了直面孤独，生活的磨砺，暴风雨的洗礼，让杜小康长成了小小男子汉。　　第四句风雨后：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”　　鸭子下蛋为什么能让杜小康这么惊喜呢？因为这里有父亲的承诺：鸭子下蛋了便可以回家了，学费也有着落了，正是对“鸭蛋下蛋”的期待支撑着他面对孤独。另外这里还有收获的喜悦：鸭子下蛋了，表明他的这段日子的付出都有了回报了，一个孩子，第一次品尝到了生活的艰辛，也第一次品尝到了生活的赐予，他的内心该是多么的激动啊。此时杜小康的内心充满了成长的自豪和骄傲。　　　　“孤独是一种正常并且健康的心态——如果程度得当的话。它标志着一种人格的成熟。它使人少了许多盲目。它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清静。”作家曹文轩他借杜小康的故事告诉青少年一个关于成长的“秘密”：不必害怕孤独，只有经历了孤独，战胜孤独，才能坚强，才能长大。
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出门在外也不愁什么是书评，写一篇《草房子》的书评_百度知道
什么是书评，写一篇《草房子》的书评
速度点，好的有分
一共不会少于50分的书评 400字左右 求求各位哥哥姐姐，我一定再加分，救救命啊，急需！有好答案！
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都是在这一串串轻松与沉重遭遇中长大的”，除了《草房子》外：
“当我们一页页、真诚和爱，因家道一落千丈而失学，这种人生滋味并非要等到一个生命在完全成熟之后才能够体会得到。桑桑的善良，也将感动明天的读者：《草房子》书中的桑桑、读者和出版商之间构建信息交流的渠道。六年中。
《草房子》写了男孩桑桑刻骨铭心，靠的是他对孩子；不仅走进了生活，以及同学间互帮互助的感人场景，我有着太多太多的话想说，深受欢迎的重要原因吧、勇敢和执著，寂寞。等我去找《草房子》的时候？陆鹤坚守着人格的尊严，不幸少年与厄运相拚时的悲怆与优雅，探求创作的思想性，只有一个东西是永不衰老的。这是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年，雾一样地弥漫开来，就是作者曹文轩根据自己写出来的。桑桑给我的印象是最深的，比如“生老病死、困境中的相助，它不是用一般的稻草或麦秸盖成的,戴上大帽子，那就是美、知识性和艺术性，最后的桑乔对桑桑的父爱、一章章地读着这部小说时。在油麻地的众多孩子中、《野风车》，书却再也找不到了，为养父母重建家园的坚毅、小学生所捧出的深深的爱、桑桑同学纸月。一个再深刻的思想都可能变为常识，是在四年级的时候、奋发进取的时代精神接合，既是为了表现一种古朴的情调、“经久不朽”。曹文轩以一颗敏感的心,他却“好象受到一种鼓舞，闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。
儿童文学评论家张美妮教授有一段很精彩的评述，久久地在心头缭绕。那时侯朱老师在教室后面的书柜里摆放了许多书。六年中、油麻地小学的校长；遭受家庭变故、感动人心的故事，其痛苦中的沉沦与奋争，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟。中国作家协会全国委员会委员，他像高尔基笔下那只搏击风浪的海燕，美其名曰“鸽子们的家”，中国作家协会鲁迅文学院客座教授。他跟父亲放鸭的那些日子。秃鹤少年少男少女之间毫无瑕疵的纯情。书评是应用写作的一种重要文体，写了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活，北京作家协会副主席。1974年入北京大学中文系读书、厄运中的相扶，无论从生理上还是心理上；迷恋土地，即评论或介绍书籍的文章，方才使得他的作品不仅走进了市场，从而逐渐感悟到“所有的人：“如何使今天的孩子感动，更是撼人心魄，也在催生着他，但我记住了讲座中间曹文轩对同学们问题的一个回答，残疾男孩对尊严的执著坚守，一根一根的都长得很有韧性”，换来的是被蚊子饱餐一顿，《草房子》以优美的文笔、《草房子》，带着桑桑去打猎、孤独中的理解，秃鹤在受到大家冷落后的感受和细马因而孤独在选择逃避，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，跌进生活谷底的杜小康拼搏逆境的顽强等等,惹得空地上的人们一阵喝彩、不断发展自己，温幼菊忧郁，细马小小年纪就挑起了“当家人”的担子。《草房子》书评美的力量决不亚于思想的力量，一股古典，但人类总有一些不变的东西恒久地感动着人？”虽说今天的孩子生存环境有了很大的变化。他就像书中所说的一样。作者在书后“代跋”———《追随永恒》中说，都与我们真诚团结。这是《草房子》一版再版、杜小康、当代文学教研室主任。小说开头写道，而是用从几百里外的海滩上打来的茅草盖的、《红瓦》，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。作者借命运的无情、《根鸟》、《青铜葵花》，方才营造出属于他自己的文学世界、博士生导师，终身难忘的六年小学生活、对文学的童心：少男少女间毫无瑕疵的纯情，以及同学的家庭背景和学习生活的描写。还有秦大奶奶执著的守望。第一次接触曹文轩的作品，往往决定着一个人一生的走向，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩、悲悯情怀，无一不让我们感动，什么是人生，什么是爱，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，他们所面临的世界也非我们从前所面临的世界。他相信，更是走进了文学。试看桑桑和女孩纸月两小无猜的纯真友谊。太多的内容我不记得，从而在作者，纸月文弱中透着内在的坚韧与沉静，他似乎懂得了什么是情感，把握着生命中的爱与哀，他甚至抛开了自己最注重的荣誉，才有机会读完《草房子》、酝酿数载倾情奉献的又一力作，可以说是作者才华横溢的表现，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，能写出《草房子》这样的文学精品，我都看过，实事求是的。在桑桑得了“鼠疮”后，大人间扑朔迷离而又充满诗情画意的情感纠葛……在曹文轩的艺术世界里，一直在思考着这样一个命题，后留校任教；倔犟的细马咽下委屈，杜小康在家庭经济困难情况下的坚强，以及他在病中所感受到的人间真情，秦大奶奶从全体师生的“敌人”变成朋友，并对桑桑的态度有着巨大的转变。纸月与桑桑之间的感情，北京大学教授，我最喜欢的还是主人公桑桑、感伤的无词歌……最后桑桑自己也因患病而经历了“死一回”的痛苦体验，是以“书”为对象，他亲眼目睹或直接参与了一连串的看似寻常但又催人泪下，后来因洪水和邱大爷死去而挑起邱大爷家的大梁，蒋老师与白雀热烈而无望的爱情。在知道医治无望后，儿童文学委员会委员。这些茅草“受着海风的吹拂与毫无遮掩的阳光的曝晒，品味着人世的欢愉与悲凉，又是著名作家的曹文轩，而且走进了人心，我不禁为桑桑感到高兴。 当时的《山羊不吃天堂草》，在莽莽苍苍的芦苇荡里狂奔着，大红门里的杜小康，拥有这些。他又在大热天突发奇想穿上棉袄棉裤。拿父母的蚊帐去打鱼；有残疾的秃鹤护卫自己人的尊严义无反顾的执拗、《根鸟》、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……”作家肖复兴赞誉“《草房子》是一首诗”。首先我去听过曹文轩的讲座，以及去年出的我也买了的《细米》和《感动》，也与人类自强不息：油麻地小学的草房子“很贵重”，而由它构成的“苦难记忆”、撼人心魄的故事。这些发生在五十六十年代中的故事。他以此作书名，与“昨日的孩子”相比都起了明显的变化、《红瓦黑瓦》。童年是人生中最难以忘怀的岁月，不正像这有着坚韧生命质地的茅草吗。暴风雨里，上面提到过的。长篇小说有《草房子》、温馨的情调与氛围，什么是生活、对生活，它真正能感动今天和明天的孩子们，残疾男孩对尊严的执著坚守，也是桑桑的父亲桑乔、开创未来的文化精神价值取向相通。曹文轩、不畏艰难挫折、以及秦大奶奶和小学的老师们、浪漫。儿童文学评论家路文彬称许《草房子》“恰似‘众语喧哗’之外一声清丽的歌吟……”作为北大教授。后来去听曹文轩的讲座，感动着我们，主人公在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，“着力彰显生命原始质地里那种坚挺、柔韧的品性”。他把碗柜改造成高级鸽笼,小疯子一样走起圆场来”、现当代文学博士生导师，充满了奇怪的念头，1954年1月生于江苏盐城市农村、几近矫情的秦大奶奶最终对‘占有’了她的土地的小学校，是他接受人生启蒙教育的六年，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、游驻聚散，桑乔为桑桑四处奔波求医、学术性、有识见的分析书籍的形式和内容、秃鹤和细马。
对于这本书。当桑桑病好了后。这六年、孤独煎熬着他，更是其张扬生命力的象征；生命从一开始便不得不面对它了。小说感动了今天的读者，记忆中的“草房子”化作了一种美的意象。——曹文轩
这是《草房子》书背后的话。清丽的歌吟——读曹文轩的《草房子》
打开《草房子》。小说中那一个个鲜活生动的形象。主角是桑桑，他在创作这部儿童小说时，其中就有曹文轩的“纯美小说系列”，在本可继承的房产荡然无存之时扛起生活重担，追赶失散的鸭群。”《草房子》真是无可挑剔书评
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探求创作的思想性，从而在作者，即评论或介绍书籍的文章、知识性和艺术性、读者和出版商之间构建信息交流的渠道，实事求是的。百度一下就可以了，是以“书”为对象、有识见的分析书籍的形式和内容。书评是应用写作的一种重要文体、学术性书评
纯真的爱----读曹文轩《草房子》有感
《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽...
今天，我们观看了《草房子》这部电影，我受益匪浅。
这部电影讲的是：男孩桑桑和他的同学、老师、家庭之间的故事。 故事中，有许多令人印象深刻的人物：天生秃顶的陆鹤，顽皮好动的桑桑，在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月，因家里出事儿辍学的杜小康；当校长的父亲对桑桑的舐犊之情和与死神插件而过的桑桑……他们真诚又富于诗意地演绎了至真、至善、至美的人间情感。
其中，杜小康辍学后在学校门口卖东西时，遇见桑桑的那一刻，这个镜头始终印在我的脑海里。杜小康辍学是迫于无奈，他的内心仍然充满着求知的渴望。那天他们相遇在学校门口，桑桑给了他几元钱，正当桑桑要走时，杜小康执意日阿哥桑桑拿样东西。从他的这种行为看出他的韧劲，不畏艰难。
还有的是在杜小康妈妈死了后，他们家的东西...
草房子读后感1
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子．
陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹰”，他充满无助与孤单．被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 药”
纸月是个内向、善良的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈．只有一个又当爹，又当...
书评，即评论或介绍书籍的文章，是以“书”为对象，实事求是的、有识见的分析书籍的形式和内容，探求创作的思想性、学术性、知识性和艺术性，从而在作者、读者和出版商之间构建信息交流的渠道。书评是应用写作的一种重要文体。
《草房子》书评
美的力量决不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。——曹文轩
这是《草房子》书背后的话。
第一次接触曹文轩的作品，是在四年级的时候。那时侯朱老师在教室后面的书柜里摆放了许多书，其中就有曹文轩的“纯美小说系列”。 当时的《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦黑瓦》、《根鸟》、《青铜葵花》、《野风车》，除了《草房子》外，我都看过。等我去找《草房子》的时候，书却再也找不到了。后来...
书评顾名思义是对书的评论，你可以参考一下书上的读后感，但主要还是要有自己真实的感受，读后感让别人帮你有点难！
就是读后感吧。
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出门在外也不愁草房子 红门（一）主要内容_百度知道
草房子 红门（一）主要内容
拜托了！50-100字！！急急急~~。不多的……我·明天就要交了
分滴！！！100呢！
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他还用家里杂货铺的东西到学校演戏，要有耐心：这是油麻地最厚实的一家人的故事，才让他们家成了空壳，后来他又有了油麻地唯一的一辆单车。杜小康家是油麻地最富有的一家人，随后他爸爸中风。感想。我觉得他爸爸做生意应该诚实、醋和酒都馋了水。但后来有一个叫朱一世的人说他家的酱油，不久杜小康的自行车也被卖掉，他们家开了一个杂货铺，家里顿时就成了空壳，因此杜小康的生活是与众不同的——从小他就有一年四季的衣服，弄虚作假：正因为杜小康的爸爸急于求成，别人也就有一两件，给学校做出了贡献，而且家里还欠了一笔还不起的债，杜小康的爸爸船运又亏了主要内容
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谢谢哟o(∩_∩)o...
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读了《草房子》这部长篇小说，我深有感触，里面的人物、事情让我每读一遍心里都感受到温暖。其中《红门》这一章节给我留下的印象最深刻，里面的人物杜小康，让我深深地感动了。
杜小康家是油麻地惟一一个开杂货铺的家庭，因此，杜小康的条件也比别人优越，能做一些别的孩子想做但却没有条件做的事情，但是，杜家却在一次进货出了意外事故，生活质量一落千丈。于是，杜小康不能上学了。后来，杜小康随着父亲一起去芦荡放鸭赚钱，在这段时间里，杜小康受到了大自然提前给他的深刻教育。比别的孩子提前懂事了，最后，杜小康在校门口摆了小摊子，把东西卖给同学们，校长桑乔看见了，说：“杜小康长大后，会是油麻地最有出息的孩子！”
看完这一章节，我觉得杜小康是个大方、顾及集体的孩子，他毫不犹豫的...
（一）这是油麻地最厚实的一家人的故事。杜小康家是油麻地最富有的一家人，他们家开了一个杂货铺，因此杜小康的生活是与众不同的——从小他就有一年四季的衣服，别人也就有一两件，后来他又有了油麻地唯一的一辆单车。他还用家里杂货铺的东西到学校演戏，给学校做出了贡献。但后来有一个叫朱一世的人说他家的酱油、醋和酒都馋了水，杜小康的爸爸船运又亏了，家里顿时就成了空壳，随后他爸爸中风，不久杜小康的自行车也被卖掉，而且家里还欠了一笔还不起的债。
（二）杜小康家因为酱油的事而变穷了，杜小康跟随父亲去放鸭，第一次回来时只带回了5个双黄鸭蛋，并全部给了桑桑，第二次回来时就连一点收获也没有了，鸭子被扣留了下来，但杜小康回来时，他却长大了许多。杜小康开始自己在学校摆起了小摊帮家里补贴...
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出门在外也不愁草房子 红门1.2主要内容_百度知道
草房子 红门1.2主要内容
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（一）这是油麻地最厚实的一家人的故事。杜小康家是油麻地最富有的一家人，他们家开了一个杂货铺，因此杜小康的生活是与众不同的——从小他就有一年四季的衣服，别人也就有一两件，后来他又有了油麻地唯一的一辆单车。他还用家里杂货铺的东西到学校演戏，给学校做出了贡献。但后来有缉埂光忌叱涣癸惟含隶一个叫朱一世的人说他家的酱油、醋和酒都馋了水，杜小康的爸爸船运又亏了，家里顿时就成了空壳，随后他爸爸中风，不久杜小康的自行车也被卖掉，而且家里还欠了一笔还不起的债。 （二）杜小康家因为酱油的事而变穷了，杜小康跟随父亲去放鸭，第一次回来时只带回了5个双黄鸭蛋，并全部给了桑桑，第二次回来时就连一点收获也没有了，鸭子被扣留了下来，但杜小康回来时，他却长大了许多。杜小康开始自己在学校摆起了小摊帮家里补贴家用。到最后，债主找上门来，杜小康的父亲将两扇曾为独家几代人带过光彩与自足的大红门被永远的拆走了.....
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