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卢氏县教体局学年业务工作计划
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卢氏县教体局2011&2012学年业务工作计划
为了全面贯彻落实党的教育方针，突出教育教学的核心地位，促使基础教育工作再创佳绩，特制定本学年业务工作计划。
一、指导思想
以深入贯彻落实市、县教育工作会议精神和教育规划纲要为主线，以实施素质教育为主题，以提高教育教学质量为重点，以构建&高效课堂&为抓手，以精细化管理为根本，持续推进义务教育均衡发展，深化基础教育课程改革，进一步规范办学行为，狠抓教育教学常规管理，突出标准化学校建设工作，确保市、县两级责任目标的顺利实现，办人民满意的教育。
二、工作任务
1、咬紧质量目标。学前教育抓发展---全面落实《卢氏县人民政府关于加快学前教育发展三年行动计划（2011&2013）》，完成幼儿园建设项目，强化乡镇中心幼儿园建设，学前1年受教育率达到85%以上，学前3年受教育率达到67%以上，创建3所县级规范化幼儿园，1所县级示范性幼儿园。
义务教育抓巩固---继续保持义务教育阶段教育教学质量在全市的领先地位。高中教育抓提升---不断强化高中教育，促使高中教育教学质量进一步攀升，全面完成市县下达的高招各项指标。职业教育抓壮大---职专学校在招生、在校生巩固率、技能培养和短期培训等方面继续有新突破，顺利通过省级职业教育强县验收。
2、强化素质教育。认真贯彻落实义务教育阶段&两免一补&国家惠民政策，继续执行中小学招生&二定&、&二统&、&一优先&、&四不准&、&三限制&等制度。深入落实《卢氏县关于进一步加强义务教育阶段学校控辍保学工作的实施意见》，继续坚持学生学籍与学校质量评估、教材征订、人事核编、&两免一补&、公用经费划拨等五挂钩，继续贯彻落实《义务教育法》、《卢氏县办学行为十不准》、《学校管理规程》、《卢氏县义务教育阶段新课标课程设置及课时安排》、《关于进一步规范中小学（幼儿园）作息时间的通知》等法律法规，保证办学方向，规范办学行为，全面推进素质教育。
3、狠抓常规管理。依据《卢氏县中小学校管理常规》、《卢氏县中小学校教学教研常规》和《卢氏县中小学（职专、特校、幼儿园）综合评估方案》等，狠抓学校（中心校）常规管理和教学常规管理的落实。要做到三个&五认真&，即管理方面要做到&计划执行、听课指导、座谈反馈、命题考试、考核评价&五认真，教学方面要做到&备课、上课、批改、辅导、检测&五认真，学习方面要做到&预习、上课、作业、复习、考试&五认真。继续加大过程性检查指导力度，促使学校做到过程管理精细化，任务完成全面化。
4、深化高效课堂。狠抓高效课堂基地学校建设和整体推进工作，抓好高效课堂的校级督察和县级达标评优工作，深入开展&学校开放日&、&作业展评比周&和画&知识结构图&活动，继续抓好&三位一体&教研活动，充分发挥网络和&教育学会&优势，搞好教育科研，全面落实教体局《关于开展构建高效课堂活动的实施方案》中所提出的年度目标。
5、创新学校文化。继续以校园文化、班级文化、寝室文化建设为重点，提升学校文化的内涵；加强主题班会活动的开展，有效解决学生思想问题，提高学生学习的积极性；继续以&两个习惯养成教育&为抓手，切实培养学生良好的学习和生活习惯；开展中华经典诵读活动，努力打造书香校园、阳光校园、和谐校园、特色校园。
6、提高教师素养。大力开展以教师&五心&（责任心、关爱心、公正心、宽容心、清净心）和&五项修炼&（品德、能力、形象、习惯、健康）为主要目标的师德师风教育活动，强化学校师德师风评估与教师师德评优工作，加强 &国培计划&远程培训，落实新一周期教师继续教育岗位培训和市教育局开展的&晒师能&活动， 狠抓骨干教师和特岗教师培养与考评工作，鼓励教师积极参加多途径的学历进修，不断提高教师素养，打造坚实有力的教师团队。
7、提升电教水平。利用远教资源，全面落实空中课堂进校园活动，进一步打造高效课堂；通过合理调配远教设备、利用信息技术费购置等多种途径，实现&班班通&工程；加大电教人员和教师的培训力度，做好电教教材的征订、发放、使用工作。
8、加强仪器建设。做好2012年中招理化生实验操作能力考试工作，确保理化生实验操作考试的严肃性和公正性；加强实验室、通用技术教室建设工作，确保80%的农村学校、90%的城镇学校教学仪器配备达到新《标准》的基本要求，提高仪器设备使用效率；加强图书仪器的管理使用工作，确保农村中学理化生实验开课率达95%以上，城镇中学理化生实验开课率达100%。各学校图书借阅每周不少于2次；认真做好全县校方保险工作，确保学校和教师参保率达100%，并积极引导师生开展自制教具、科技制作、发明创造等科技创新活动。
9、做好招生服务。全面完成普通高招、高中阶段教育招生、普通高中毕业生学业水平测试、中小学调研考试、中小学教师教育技术能力考试的报名、组织、统计、质量分析，以及自学考试报名、成人高等教育招生报名、建档和调剂志愿等项工作。
10、重视&体卫艺安&。进一步认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于加强和改进中小学校艺术活动的意见》，以增进学生的身心健康为目标，把加强体育和艺术教育作为推进素质教育和创建特色学校的重要突破口，树立&安全第一，以体育人、艺术塑人&的观念，进一步加强学校安全和卫生防疫工作，重视对体、音、美、信息技术学科的调研指导，突出学科教学特色。开展丰富多彩的大课间及课外活动，让校园充满快乐、和谐，让每一个学生学习有方法，健身有技能，娱乐有特长，全面提高学校体卫艺和安全教育工作质量及水平。学校全年不发生安全责任事故，保障学生每天体育锻炼不少于1小时，在校生《学生体质健康标准》达标率达到95%以上。　　
11、加大督导力度。深入开展以推进义务教育均衡发展为重点的乡镇政府教育工作督导评估，加大对&五项活动&、规范中小学办学行为、职业教育攻坚活动的督导检查力度，继续做好市、县级管理规范化学校的回督、申报和评估验收工作，促进各级各类学校管理上台阶。
12、创办满意学校。贯彻落实《卢氏县推进义务教育基本均衡发展实施方案》，深入开展学校管理上台阶活动，努力创建农村优质学校，进一步促进县域教育均衡，办人民满意的教育。本学年，基教股和督导室要会同有关股室，对全县各级各类规范化学校及示范性学校进行回督。同时，要创建县级规范化学校5所，县级示范性学校6所，市级示范性学校1所，人民满意学校率达到90%以上。
三、工作措施
1、用精细化管理打造精致化教育。要紧紧抓住精细化管理的关键，将管理责任层层落实，并具体化、明确化，使每一个管理者到位、尽职、尽责，人人都管理，处处有管理，事事见管理，从而将学校的各项工作流程化、规范化、标准化，进而达到管理细节的完美，把工作抓实，把小事做细，把细事做精。
2、坚定可持续发展理念。进一步加强非毕业年级的教育教学工作，特别是起始年级。继续将非毕业年级的教育教学成绩纳入学校质量评估之中。继续坚持抓考风，促教风，带学风，从而形成良好的校风。
3、确立义务教育阶段九年一贯制管理思想。不再把五年级作为小学阶段的毕业班，对小学阶段教学质量的考核，采取1&5年级随机抽测制。强化初中阶段6年级的教育教学管理工作，加大6年级的抽测抽查力度，采取积极有效措施，确保学生既要扎实掌握小学知识，又要做好小学和初中知识的有机衔接；既要考虑学生年龄生理特点，又要恰如其分地引导学生尽快适应初中的学习生活，切实彰显6年级在初中应有的优势。
4、切实重视学生综合素质评定工作。各学校一定要认真落实教体局《关于建立和完善学生成长记录袋的实施意见》（卢教文字【2011】15号），要高度重视，加强领导，建立一套程序简洁、可操作行强，使用效果突出、特色鲜明的工作举措，充分发挥成长记录袋引导学生奋发向上、全面发展的功能。要建立学生成长记录展示交流评比的机制，将展示交流活动提升到激励、督促、评价的高度；要充分发挥成长记录袋在学校教育中的作用，让学生对自己进行自我评价和自我反思，制定改进计划，促进自身发展。教师要在教学和交流中应用成长记录袋，与学生展开讨论和对话，为实施形成性评价和教学决策提供依据。通过建立和完善成长记录，实行学生学业成绩和成长记录相结合的综合评价方式，充分发挥教育的评价功能，促进学生全面发展。教体局将把此项工作开展情况纳入学校综合评估之中。
5、抓实、抓细、抓好高、初中毕业班工作。要及早谋划，科学安排，措施得力，充分调动师生教与学的积极性；要强化目标意识，突出培优转差和弱科突破；要深入研究课标、教材和试题，把握命题重点、热点和动向，切实夯实基础，着力提高能力；要强化&四清&和&包、清、纠、聚&四字方针的落实，提高复习效率，确保目标任务的顺利完成。
6、继续加大县内中专春季招生力度。总体策略为：全县初中九年级毕业班参加中招考试人数落实到3000人，本县中专录取不少于700人，其中初中在校生500人，各级辍学生及社会青年不少于200人。各初中学校2010----2011学年八年级下期期末统考人数3506人，即为2012年中招评估人数。各初中一定要认识到位，明确任务，责任到人，既要有的放矢地完成职专招生任务，又要确保中招评估人数&一个都不少&。要动员流失学生到县内中专就读，任务分解给各中心校，各中心校任务的大小根据乡镇初中流失学生数确定。各中心校必须采取有力措施，动员失学学生就读县内中等职业学校。要及早安排，责任到人，摸清底子，深入发动。各乡镇中心校中专招生任务完成情况，将按完成比率予以奖励，奖励分值仍然暂定为3分，计入中心校综合评估总得分之中。经批准的县内中等职业学校春季招录的各初中学生（以三门峡市教育局职成教科所建学籍为准），中招评估时，继续计入参试率和及格率。各初中一定要积极配合中心校，全面完成招生任务。
7、采取城乡对口支援、学校布局调整、标准化学校建设等措施，促使学校管理上台阶。认真落实《卢氏县十二五学校布局调整方案》，各乡镇中心校要早规划、早安排、早行动，确保完成本学年布局调整任务。继续推进标准化学校建设，着力在校园&三化&（文化、绿化、美化）、管理&三精&（精细、精致、精品）、教师&三高&（综合素质高、专业能力高、教学效益高）、学生&三好&（行为习惯好、身体素质好、学业成绩好）、资源&三到&（远教设备使用到、图书仪器利用到、课程计划落实到）等方面下功夫，打造学校的&软实力&，发展学校内涵。抓好抓实市县两级示范性学校和标准化学校回督及申报工作，促进学校管理上台阶。着实开展学校帮扶活动，通过弱校帮扶、对口支援、送教下乡等活动的有效开展，使弱校快速强大，推进县域教育均衡发展，办人民满意的教育。
四、工作机制
一是继续实行局机关股室包乡制。股室人员每月到所包乡镇中小学不少于两次，听课不少于四节。所包乡镇中小学教育教学质量直接与股室的星级股室创建和评优表模挂钩。
二是继续实行教研员包科蹲校管片制。教研员要做到&十个一&，即掌握一门学科的课程标准和教材体系；研究一本课改理论专著；抓好一所课改实验学校；承担一项课改科研课题；培养一批课改优秀教师；推广一项课改经验；上好一节课改示范课；举办一次高质量的课改研讨会，写出一篇高质量的课改评价试卷。每学期对每个学科的教学质量评价一次，若学科教学长期质量不高、课改推进长期不力，该学科教研员要自动到学校锻炼，提高能力。
三是继续实行控辍保学否决制。小学年辍学率不超过0.5%，初中年辍学率不超过1.7%。通过抽查某一年级的办法，凡年级学年辍学率超标且又是全县辍学率排名后三位的学校（初中和小学分开计算，乡镇小学以中心校为单位），取消学校当年获奖资格，学校班子成员一律取消当年评优、评先资格。辍学情况严重的，将依据有关规定严肃追究相关责任人的责任，给予通报批评或警告处分。
四是继续实行后进学校业务小组进驻帮扶制。对管理工作不力，质量检测成绩低下的学校，将派业务小组人员进驻学校跟踪指导工作。对思路不清，责任心不强，质量持续低下，扶而不起的学校校长，将降职使用，直至就地免职。
五是继续实行中心校所辖小学随机抽查制。对中心校所辖小学采取编号抓阄的办法进行抽查。抽查主要内容为：中心校人员入校指导工作次数，听评课节数，学校高效课堂开展情况，学校及班级文化建设情况，学校管理常规和教学教研常规落实情况以及常规检查内容等。抽查结果将纳入中心校过程性综合评估之中。
六是继续实行工作督查和综合评估、干部任用双挂钩机制。为确保各项业务工作落到实处，教体局将开展定时督查和不定时督查相结合的方式，加大对各学校业务工作落实的检查力度，每学期将在开学、期中和期末考试前进行三次全县范围内的大规模定时督查，同时将根据工作需要对各学校进行不定时督查，每次督查结果都将量化成分值，纳入各学校的综合评估之中。同时，还将对督查结果较差的学校主要领导，采取领导诫勉谈话、在局业务小组会上作书面整改报告等措施，实行问责制。对连续督查结果较差的学校主要领导，业务领导小组将建议局党委给予组织处理。对工作认真、埋头苦干、尽职尽责、成绩突出的学校主要领导，业务领导小组将建议局党委予以提拔重用。
附：2011&&2012学年上期业务工作历
卢氏县教育体育局
二0一一年八月二十六日
学年度教育教学工作历（上学期）
1、修订完善教学质量评估办法、综合评估方案、奖惩制度等；制订新学年教育教学工作意见
2、参与筹备秋季教育工作会
3、做好学校招生报名工作及进城农民工子女入学工作；制订开学后学校教育教学督查方案
4、暑期教师培训
1、教育教学、标准化学校、安全工作、控辍保学等首轮督查；
2、开展&安全月&活动，组织参加全市高中生研究性学习成果评比。
3、办理中小学新生学籍和学籍变更；学生基本情况统计；2012年春季教材征订；义务教育阶段&两免一补&工作；落实学校对口支援工作；组织开展幼儿教师公开课教学观摩活动
4、开展校级高效课堂达标评优活动；迎接市教学管理和高效课堂专项督导检查；落实学校开放日
1、检查验收县级示范性和管理规范化学校；督导检查学校规范办学情况
2、规范化和示范性学校回督，迎接市级示范性学校检查验收；创建满意学校自查整改；落实年中央体育彩票资金资助贫困高中生工作，高效课堂实验校推进情况督导检查。
3.、开展县级高效课堂达标评优工作，实施笔试考试和教学基本功考核；开展送教下乡工作；开展教案作业展评比周活动；全市高三阶段性调研考试，迎接市学校阳光大课间活动情况检查。
4、组织班主任问卷调查工作；学校德育工作检查
1、教育教学等综合工作过程性督查； 省级&绿色学校&推荐工作
2、创建平安畅通县区档案整理及上报；开展消防安全宣传月活动
3、全县中小学期中调研考试；学校高效课堂构建工作自查整改，全市画知识结构图展示交流
4、高中课改实施情况专项督导；全市高中高效课堂精品课展示；全市高三综合学科（分科）与数学学科竞赛，组织参加全市语文个性化作文竞赛活动；迎接全市高中作业展评比周活动检查。
1、 学校对口支援工作总结；创建人民满意学校验收；综合评估学校自查
2、高效课堂构建工作检查验收；全市达标评优学科优质课评选活动。
3、迎接市、县责任目标考核
4、全市高中信息技术课程学业水平测试，组织参加全市思品课辩论赛观摩研讨活动。
1、全县中小学校期末调研考试；高三&一练&；质量评估；安排全县中小学寒假工作及春节安全工作
2、全县构建高效课堂活动第二年阶段总结表彰，安排部署第三年构建工作
3、上期工作总结；安排部署下学期教育教学工作；筹备春季教育工作会
编辑：邵纯良
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