野藤和小树林野藤听了小树林的话后的表现

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第II卷 主观题
( 本大题共10小题; 共144.0分.)
读一段话,再按要求做
(5.0分) 读一段话,再按要求做。
&&长岛是我国海珍品的主要产地。自然生长在这里的贝类、藻(z3o)类有160多种,其中扇贝、海参(sh5n)、赤贝虾等闻名内外。这里是百鱼回游必经之地,自古盛产比目鱼、黄花鱼、带鱼等30多种鱼。长岛又是候鸟南来北往途(t*)中休息的地方,每年飞经此地的候鸟达200多种,造成白羽遮(zh5)天的壮丽景观。
1.结合上下文给加粗字选择恰当的解释,用“√”表示。
①听见(  )
②出名(  )
③用鼻子闻气味(  )
2.写出本段的主要内容。
长岛是________________________________________,又是________________________________________。
(8.0分) 阅读短文,再按要求做。
虾为什么变红
  暑假里的一天早上,我和三姨去科普中心玩。中午出来的时候,我感觉饿了,于是三姨就带我去吃饭。
  我最爱吃虾,就特地点了一盘基围虾。没等多久,服务员就把虾端来了。啊,好漂亮的一盘虾呀!满满的一大盘,颜色红得那么鲜艳,味道香得那么诱人。看着那又肥又大的虾,我的口水都流出来了。我立刻抓了一把放进碗里,几下子就把皮剥掉了,然后狼吞虎咽地大吃起来。一会儿,我面前就有一堆红艳艳的虾皮。我看着看着,心想:活虾是褐色的,不怎么好看,但是熟了之后,就变成惹人喜爱的红艳艳的颜色了,这是怎么回事呢?
  于是我就去问三姨,三姨笑了笑,说:“自己回去找书看吧!”
  可我没找着有关的书,我猜测可能是虾身上有一种液体遇热就会变成红色。我问同学,有同学说虾身上有一种虾青素,我不知道正确的答案是什么,谁能告诉我呢?
1.写出近义词。
喜爱(  )   特地(  )
猜测(  )   立刻(  )
2.你能说出虾为什么变红吗?
3.想一想,还有什么和虾一样会变色呢?
(15.0分) 阅读短文,回答问题。
大自然的语言
  如果我们能够认真观(察、查),到处都会(发明、发现)大自然的语言。
  天上的白云高高飘游,明天的天气一定十分晴朗,你尽可以放心地外出游玩。
  地上的蚂蚁匆匆忙忙地往高处搬家,你出门时千万要把雨具带上。不然,马上来临的倾盆大雨会把你淋成“落汤鸡”。大雁编队南飞,那是告诉你:秋天到了!如果你砍倒一(棵、颗)大树,那横截面上的圆圈就告诉你,它活了多少岁。
  的确,大自然有丰富的语言。它用自己的语言告诉你,我们这个世界多么奇妙。虽然大自然的语言与我们的语言不一样,但是并不难理解。只要细心观(察、查),认真思考,(刻、克)苦学习,就会听得见。
1.根据上下文选择合适的字或词,把错误的划去。
2.用下面的词写一句话。
如果_____________________________________________
3.根据文章内容填空。
蚂蚁搬家,是在告诉我们___________________________
大雁南飞,是在告诉我们___________________________
4.请选择,在你认为正确的答案后画“√”。
①大自然的语言指大自然对我们说的话。(  )
②大自然的语言指的是生物随季节变化而产生的现象。(  )
(15.0分) 阅读短文,回答问题。
  有一回,口、胃、手和脚发生了争论,个个都说自己的工作重要,谁也比不上。
  口沉不住气,提高嗓门说:“你们要不服气,我就不再吃东西了。”胃满不在乎,慢吞吞地说:“谁稀罕?你就是吃,我也不消化。”手摇了一下,淡淡地说:“就算有吃的东西,你们也别想让我去拿!”脚跳起来,冷笑着说:“我不走路,有好吃的东西,你们拿得到、吃得到吗?”就这样,他们谁也不肯工作了。过了半天,口干得受不了,胃饿得受不了,手和脚变得软绵绵的。
  脑子看到这种情况,就说:“我来讲句公道话吧!你们各有各的特长,可是谁也离不开谁。如果再不合作,大家待着等死好了。”他们听了脑子的话,不敢再赌气,赶快继续工作了。
1.照样子再写几个词语。
慢吞吞  软绵绵
________  ________  ________  ________
2.把文中加粗的内容换成一个四字成语。
________________________________________________
3.读了这个故事,你懂得了什么道理?
________________________________________________
(18.0分) 阅读短文,回答问题。
  华罗庚是我国著名的数学家。1950年,他放弃优厚的生活待遇,从美国回到祖国。1979年,他应邀访问英国。有一天,他接受了伯明翰大学的邀请,出席一个酒会。
  在轻松愉快的气氛中,忽然,一位女学者走到华罗庚面前,向他敬酒,并同他攀谈起来。那位女学者用关切的口吻说:“华教授,你不为自己回国感到后悔吗?”华罗庚面带笑容,豪爽而坚定地回答说:“不,我回到自己的祖国一点也不后悔!我回国,是要用自己的力量为祖国做些事情,并不是为了图舒服。我觉得,一个人活着不是为了个人,而是为了祖国!”
  华罗庚有力的回答,博得了在座的数学家和知名人士的阵阵掌声。
1.抄写华罗庚回答女学者的话。
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
2.在括号里填上合适的词语。
(  )的数学家  (  )的待遇
(  )的气氛   (  )的口吻
3.读此文后,你有什么想法?写一写。
________________________________________________
________________________________________________
(15.0分) 阅读短文,回答问题。
  耶鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是欢声笑语。詹天佑没有去参加晚会。他来到老师的办公室,聆听老师的临别教诲。老师亲切地对他说:“我祝贺你出色地完成了学业!”接着,他把一只小皮箱交给詹天佑,说:“箱子里装着修建铁路的资料。这是我多年搜集整理的,现在就送给你吧。希望你能利用它为自己的国家做贡献。”詹天佑紧紧握住老师的手,连声道谢。此刻,他的心已经飞回了祖国。
1.结合上下文,找到下列词语的意思,连线。
出色    听,本文是虚心听取的意思。
聆听    可作为依据的材料。
教诲    特别好,超出一般的。
资料    教导,教育。
2.请你选择最贴切的答案,在括号里画“√”。
(1)詹天佑没有去参加晚会的原因是
  ①他不喜欢热闹。(  )
  ②他想去同老师道别。(  )
  ③他要去听取老师最后对他的教导。(  )
(2)“此刻他的心已经飞回了祖国。”这句话说明了
  ①他很想回家,想快点回去。(  )
  ②他希望尽快回到祖国,为祖国服务。(  )
  ③他在国外,心里想着祖国,想着赶快回来为祖国服务。
这表现了他的爱国热情。(  )
3.读完此文,你想对詹天佑说些什么?
________________________________________________
(16.0分) 比比谁是阅读小能手
可爱的小鸟
  没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
  一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了近了……
  忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦”一声落到了船上。也许走累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样,艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
  小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到家乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊!我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!
  慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……
1.在括号中填上适当的词语。
一(  )绿叶  一(  )炊烟  一(  )泥土
一(  )花香  一只(  )的小鸟
2.这只孤单的小鸟和水手们的相似之处在于___________________
3.如果你是这只小鸟,你会对水手们说些什么?__________________
(14.0分) 读下面一段话,做后面的作业
上课的铃声
“丁零,丁零……”上课的铃声召唤着我们走出课堂。这清脆的铃声,像一首欢快的乐曲,每天都在我们耳边奏响。铃声,像沙沙作响的春雨一样,要催开千树花蕾,像淙淙流淌的清泉一样,要滋润万棵幼苗。
1.文中像“丁零”一样描写声音的词语有:________
2.这段话共有(  )句。它把上课的铃声比做(  )和(  )。
3.“花蕾”和“幼苗”是指(  )。
(19.0分) 比比谁是阅读小能手
野藤和小树
  一枝野藤(t6ng)攀(p1n)附在一棵大树的身上,没过多久,它就快爬到树顶了。
  野藤好不得意,往下看了眼旁边的一棵小树,神气地说:“小弟,你长得多慢呀,前些日子我还不及你一半高,现在我已长得这么高了,真是后来居上呀!”
  小树说:“不过,你是纠(ji&)缠(ch2n)在别人的身上往上爬的呀,我却要靠自己的力量来长大成材的。我们之间能比吗?”
1.照样子,写词语。
一(枝)藤   一(  )树  一(  )伞
一(  )马  一(  )牛  一(  )鱼
2.想想,这则寓言说明了什么道理?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(19.0分) 比比谁是阅读小能手
  桂林的漓江是一条十分美丽的江。
  春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑哩!
  夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游戏帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了色彩。漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。
  秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,一个个黄色的“小孩儿”还在树上说“悄悄话”。秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里,啊!真是美不胜收。
  冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么(  ),夏天那么(  ),秋天那么(  ),但它是那么纯洁,那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去,漓江像一条翠绿的带子,由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽(ji4n)美。
1.读读课文,选择合适的词语填在括号里。
丰硕诱人  热闹非凡  生机勃勃
2.选择你喜欢的成语摘抄在下面横线上。(至少三个)
________________________________________________________
3.登上漓江旁边的叠彩山远远望去,你会看到一座座形状各异的山,请同学们张开想象的翅膀完成下面的填空。
漓江的山真奇啊,像________,像________,像________。 下载
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课内阅读。  北京是我国的首都,是一座美丽的城市。  天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。  北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁,绿树成阴,鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。1.请给多音字组词。盛 chéng(  )shèng(  )长 cháng(  )zhǎng(  )都 dū(  )dōu(  )2.短文一共有(  )个自然段,请在每个自然段前面标上序号。3.仔细读第2自然段,回答问题。  天安门在北京城的(    ),天安门前面是宽阔的(    )。广场中间矗立着(    )。4.填上合适的词语。(  )的城市  (  )的广场  (  )的柏油马路
阅读答案:
1.盛饭 盛开 长短 长大 首都 都是(答案不唯一)2.3 标序号“略”3.中央 广场 人民英雄纪念碑4.美丽 宽阔 又宽又长
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