您当前的位置：&&&&&正文
文章道歉《烈焰》押镖财色兼收且行且珍惜
文章姚笛事件自曝光后，把整个娱乐圈都闹得沸沸扬扬的。随后，文章微博发表道歉声明，其妻马伊P微博回复&恋爱虽易，婚姻不易，且行且珍惜&，向大家传递出了一种宽容大气、沉静担当。偷腥虽易，想不为人知则不易。9377《烈焰》护送押镖让你财色兼收，而不用担心被曝光被谴责，也不用费心去道歉去解释。科技在快速发展，而人的工作却不会因此而有所减少，反而变得越来越多，压力越来越大，节奏越来越快。很多上班一族纷纷抱怨工作太苦太单调，钱赚得不多，生活更是黯淡无光。想到外面腐败寻欢作乐，却因钱包太瘦而将这些念头憋死在肚子里。然而，9377《烈焰》让你不花钱也能做一回护花使者，尽情偷腥不留痕。春天来了，想与美女卿卿我我，花前月下吗?首先，你要到烈焰城中找到发布任务的NPC-烈焰镖局。在其引荐下，选择镖车的种类，接取任务后，根据NPC的提示将镖车安全地送到交?地点就算是护送成功，海量的金币和经验奖励就马上到手。有钱在手，你还会害怕体验不到游戏中快速升级、秒杀众敌的快感吗?9377《烈焰》镖车分为四个等级，依次分别是青铜、白银、黄金、美女。单从名字就可知道，美女价最高，千金难买。等级越高，奖励越丰厚，四种镖车的奖励对应为50W经验+100W金币;80W经验+200W金币;150W经验+200W金币;300W经验+300W金币。如此，护送美人当了回英雄后，还能得到巨额回报的好事，你到哪能找到呢?为了公平起见，每位玩家每天都有2次免费护送押镖的机会，次数用完后可花元宝购买次数，将风流逸事延长。而每位玩家接的镖车初始品质是随机的。如果不满意的话，也是可以花钱进行刷新等级，每次消耗5W绑定金币。钱能通神路，更能让你更好地享受美色，享受生活。如果你爱美人不爱江山的话，不顾钱财总能刷出你想要的美色。如果你天生犯有桃花运，也很有可能不用刷新，一次就能拥有你所要的。镖车等级越高，路线越长，困难越大，耗时越长。玩家在选择押镖前，是否花钱刷等级，还是得理智对待为妙。9377《烈焰》是时下最受瞩目的即时战斗类网页游戏。游戏延续经典设置，融合最新技术，演绎出魔幻的游戏世界。宏大背景、精美地图、特色系统&&丰富多彩的游戏PK体验，一切尽在《烈焰》中!人生如游戏，精彩尽在9377!作为最火爆的网页游戏平台，9377目前运营着时下多款最热门的游戏：烈焰、烈火战神、赤月传说、屠龙传说、欧冠足球、暗黑屠龙、逐日战神、绝代双骄、屠龙战、傲视遮天等等三十多款，多种类型，满足不同兴趣的玩家。不管你如何挑剔，这里总有最适合你的游戏!《烈焰》专区9377烈焰官网--博才网
猜你还喜欢的文章
热点文章排行榜
读完这篇文章后，您心情如何？
您还有150字可以输入
更多资讯请点击
热门关键字：，，，
【打印文章】
该换一换你的桌面了 宅男女神周韦彤
德国超模布洛姆秀香肩美背翘臀 性感热辣
猫眼超模蕾丝内衣
组图：中华小姐众佳丽泳装秀 上围丰满美腿林立
出柜超模卡拉-迪瓦伊最新性感写真
绝对领域诱惑写真
• 版权所有 Copyright 2011 All rights reserved.当前位置：
＞＞＞散文阅读（每小题4分，共20分）眼睛郭枫①我曾注视着一个孩子的眼睛..
散文阅读（每小题4分，共20分）眼&&&睛&郭 枫①我曾注视着一个孩子的眼睛，很久很久……　　②一天早晨，我经过一个地方，突然，看见路旁一双乌黑的小眼睛。我停下来走到他的面前，对于我的这个举动。他并没有退缩。他只有四五岁的样子，稚气的模样令人无限怜爱。噢，多美丽的一双小眼睛!我望着他，不禁心生赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴舍的更多的呢我凝望着。凝望着。忽然有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。　　③在这充满憧憬的眼睛里，找不到丝毫阴影，就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿佛窥见他的灵魂在空中翔舞，是自由而明朗的。　　④离开了这个孩子。但，他明亮的眼睛，依然闪耀在我的脑际。以后，每一次看到这孩子，总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信：“从眼睛里。可以探悉到一颗心灵。”　　⑤从此，我惯以冷峻的逼视，去探索人们的眼睛。怀着一分奢望，想在茫茫人海，寻获一些可贵的心灵。别怪我说得太颓丧，我是失望!在可笑的人群中，我从未发现像孩子一样的眼睛。我看见过英勇的、高傲的、睿智的、恋爱的、仁慈的眼睛……我也看见过淫荡的、充血的、谄媚的、贪婪的、哀怨的眼睛……我看见过发光的或失神的眼睛、高尚的或卑鄙的眼睛，然而从没有看过像那孩子如秋夜莹星一样清澈、明亮，洋溢着生命希望的眼睛。也许仍是有的，也许隐藏在晦暗的角隅，我想。⑥一次，我走在薄暮的旷野中，斜阳昏黄的光线，笼罩了山峦水影，苍茫的气氛迷漫在天地间，空中充满了凄迷的情调。我孤寂地走着，一条又阔又直的黄土大路，一直伸展开去，没有尽头似的隐没在遥远的暮色里。我的心灵为这一片暮色所震撼了……　　⑦前面，有一个行路的人影，我加快脚步赶上。是一位龙钟的老人，拄着杖缓慢地走着。很衰老了，可是步履仍很矫健，一步一步，迟缓，却很有力。从后面赶上，我问：“老先生，前面不远就到宿店了吧？”　　⑧听到了我的声音，老人似乎有些惊讶，有些犹疑，但他终于回答了我：“青年人啊，你的眼睛看得清楚，为什么要问我呢？不过，要到宿店，路还是很远的。”朗朗的声调铿锵动人，我才注意到老人双目已经失明了。　　⑨“你走得快还是先走吧，我独自走惯了。黑夜和白天，都是一样。我总是摸索着走。”　　⑩我走得快吗？我心中重复着这句话。也许此时我的脚步比老人快，可是，谁知道老人的脚下走过多少路了真想伴他走一程。但看老人走路的姿态，知道他是善于行路的，我终于先行了。　&11这件事情已过去很久了，可是它在我脑子里并不能轻轻抹去。像那次我突然间发现了孩子眼里的光亮一样，留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那种强傲的姿态，常常咀嚼着老人和我的那段对话。不错，人生是漫长的，而且很难到达宿店。哪里是宿店呢？哪里又可以停下脚步呢？路是没有尽头的，走啊!走啊!当生命之光熄灭了的时候，也许正是生命之光点亮了的时候。12是的，路是没有尽头的。从孩子洋溢着生命希望的眼神，我懂得应该怀一分真情去开创未来的道路。从老人双目已盲的行进中，我领悟到奋力前进的意义。13选定自己的方向，踏实地走。也许。这就是人生应该做的。我得换上孩子般真挚而充满希望的眼睛。&（选自《郭枫散文选》）小题1:作者说：“孩子有多么美丽的一双眼睛！”结合文章说说，孩子的眼睛美在哪里？ 小题2:文章写了小孩和老人的眼睛，为什么他们的眼睛令作者难以忘怀？小题3:结合语境，理解第11段中加曲线句子的含义。路是没有尽头的，走啊!走啊!当生命之光熄灭了的时候，也许正是生命之光点亮了的时候。小题4:第⑤段加横线的句子中，作者列举了在生活中发现的各式眼睛，他这样写的用意是什么？小题5:作者说，“不错，人生是漫长的，而且很难达到宿店。”你认为我们该怎样行走在这漫长的人生路上？
题型：阅读理解与欣赏难度：偏易来源：不详
小题1:外形：乌黑、清澈、明亮；(2分)眼神：有憧憬，无忧郁，洋溢生命的希望；（2分）小题1:作者从小孩纯洁美丽的眼里，懂得在人生道路上应该怀着真情、满怀希望去开创未来的路；（2分）老人的双目失明，但步履沉稳坚定，作者领悟到追求不止、奋力前进的意义。（2分）小题1:人生的生命是有限的，但人生的追求是无止境的；（1分）人应该永不言弃地坚定地行走在自己的人生道路上；（1分）当你肉体的生命终结时，你的追求不止的精神正闪烁着光芒，影响着人们。（2分）（注意区别：第一个“生命之光”指肉体生命，第二个“生命之光”指追求的精神。）小题1:侧面突出了小孩眼睛的清澈明亮、纯洁无邪、洋溢着生命的乐观；（2分）表现小孩神圣美丽的眼睛的弥足珍贵，令我终身难忘。（2分）小题1:在人生的道路上，我们应该瞄准目标，坚定信心，满怀希望，踏踏实实，坚持不懈，奋力前行，这样我们就可能实现人生理想。（“目标”与“行动”两方面表述）小题1:从“眼睛”的外在美和内在美两个角度来组织答案。小题1:结合文章的中心主题来理解，作者从小孩纯洁美丽的眼里，懂得在人生道路上应该怀着真情、满怀希望去开创未来的路；作者从老人的眼里领悟到追求不止、奋力前进的意义。小题1:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。小题1:了解侧面描写的特点，明确侧面描写的表达作用。小题1:开放性试题，只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“散文阅读（每小题4分，共20分）眼睛郭枫①我曾注视着一个孩子的眼睛..”主要考查你对&&记叙文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
记叙文阅读
记叙文:是以叙述为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。记叙文特征：记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征。一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。二、记叙文的分类：按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：1．写人的记叙文；2．叙事的记叙文；3．写景的记叙文(即散文)；4．状物的记叙文。三、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。四、记叙的顺序：常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。五、记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。七、记叙的中心与详略：整体感知，准确把握文章中心。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排。八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。九、记叙文的语言的特点：准确，生动。十、记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。十一、记叙文的写法: 1、时间 2、地点 3、人物 4、事件及主要经过 5、反映的道理（主题） 6、自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。 7、侧面描写记叙文表达方式区分：1叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。2描写：是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。3说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。4抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。5议论：根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起画龙点睛，深化中心，揭示记叙目的和意义的作用。)为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式；为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。叙述人称的特点及作用区分：第一人称：以“我、我们”的角度展开叙述；便于直抒胸臆，增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。第二人称：用“你、你们”直接与读者进行交流。一般多出现在第一人称和第三人称的叙述里。形成面对面的交流，便于直抒胸臆，增加文章的亲切感。第三人称：用“他、他们”的旁观者的身份叙述。能客观展示生活，不受时空限制，能从更多方面自由叙述。记叙文的阅读题步骤：1．整体感知文章内容，明确中心。2．看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。3．感受文章的语言所表达的思想感情。4．结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。5．找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出关键语句，体会这些语句的深层含义。6．欣赏文章中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和描写，体会语言的生动性和形象性。7．阅读散文，要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情，理解文章选材、组材的特点，体会散文“行散而神聚”的特点。8．阅读小说，要把握人物的性格特点，分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写，了解故事的情节，理解环境描写的作用，体会作者的写作意图。记叙文阅读答题技巧：
1.内容概括的形式命题：做这类题目，要抓住核心要素----人物和事件。当然，有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。
2.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。
3.记叙的详略：考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写？”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。”
4.记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。
顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。
倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。
插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。
补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。
5.记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。（这类题时常以填写题目出现）
6.记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写；外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写；正面描写和侧面描写等。
一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象？对人物刻画的具体方法？并用例句进行分析其作用是怎样的？（比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象？）
7.记叙文里的环境描写及其作用：（以自然环境描写考查的多）
自然环境的作用：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。（这几种考查的都较多）比如：划线句运用了什么描写？表现了人物的什么心理（表现了人物的什么性格？渲染了什么气氛？为下文做了怎样的铺垫？）
8.记叙文语言评析：可以从语言本身的风格来评；可以从修辞格来评（这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞？其作用是怎样？
这类题型是：某句话中加点词语为何使用好？答题有三步：第一，这个词表示什么？是表示范围？是限制？或是估计等等；第二，联系本句内容做答；第三，使用了加点词后产生了怎样的效果？如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞？首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容？）
9.文段的作用：开头段的作用通常是总领下文或是点题；文中段时常是过渡段；文末段是总结全文，或是深化主旨等。记叙文写作结尾法：
1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”
3、式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《》结尾写道：“驿路梨花处处开。”
5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。
发现相似题
与“散文阅读（每小题4分，共20分）眼睛郭枫①我曾注视着一个孩子的眼睛..”考查相似的试题有：
20616119626810081564887104811191257一个农村女人和一本流泪的散文
她至今仍是农民身份，但她已不是一般意义上的农民，她已出版一本书。读她的故事象读她的文章那样有一种疼痛的想哭的感觉，她说那些文章是她用心血和泪水写成的，有对农业、农村、农民问题的思考，有对下岗问题的诸多思考。一个普通的农家女性，用她的真情至爱演绎着一段不平凡的故事。这个故事诞生在湖北枝江市的百里洲镇。
成长岁月，虽家境贫困却遇好心人
1987年，湖北枝江市百里洲镇的八亩滩村有一个自学日语的农村女青年，她的名字叫张同。那一年，她20岁，自学了《日语入门》上下册、《简明日语教程》以及《中级日语》等课程，已达到专业人员晋升为中级职称的优秀水平。可当时在四面环水且相对封闭落后的百里洲，日语并无用场，除了为县农牧局一位蓄牧师翻译了一篇两万多字的日文资料外，不能更好地发挥。她在参加日语面授的过程中，张同有幸与中日关系史学会理事、武汉市友好日语进修学校校长赵春霖教授见过几次面。赵教授对张同的纯朴与勤奋留下了深刻的印象。1987年春节过后，他写信给张同，给张同提供了一个对她来说非常宝贵的信息：武汉市将组织一批具有中专以上学历的青年到日本去务工（主要是学技术），信中说如果张同愿意去，就在3月5日以前赶到武汉，因为名额有限。遗憾的是这封信送到张同手中时已经是3月8日了。那时的百里洲农村没有电话，收信件也不太方便。她只好写信感谢 赵老师对她的关怀与帮助。失去了这样的机会很可惜，张同心理也觉得遗憾，但她并不是一个目光短浅的人，她学日语的目的只是想方便自己能看懂日语书籍，想领略日语的原汁原味，把日语当成自己扩大阅读范围的工具。
农村生活虽单调，张同的精神世界却充实。她经常写新闻报道，其中《大姐的生日》、《棉农对政策有三盼》等文章被湖北人民广播电台评为三等奖。时任百里洲镇宣传委员的曾凡英十分关注张同，她既很同情张同所处的贫困环境也十分钦佩张同在写作上的才气，想尽自己一份努力为张同找一份适合她发展的工作，但因受种种条件的限制，曾凡英的想法未能如愿。得知刘巷集镇上的一个已很富裕的个体户想为8岁的女儿找一名专职的家庭教师，曾凡英觉得要张同来担任小女孩的家庭教师是比较合适的。于是，她牵线搭桥，和那小女孩的母亲骑着自行车从刘巷集镇出发到二十多里路的八亩滩村去聘请张同，张同当家庭教师的经历就这样开始了。同年的5月，湖北日报摄影部的记者杨发维沿长江徒步采访到达百里洲后，他听说，富裕起来的个体户如此重视对后一代学习的投资以及张同的自学经历，他自然不会放过这样的亮点。他采访了张同，拍了照片，于5月27日在湖北日报上刊发了关于张同当家教的图片新闻，这样的新闻在当地一时被传为佳话。
成家立业，清贫的日子有了转机
张同在做家教的时候带小女孩上课的地点就在百里洲政府的曾凡英委员的家里。三年以后，张同在百里洲政府也有了属于自己的小家。爱人毕业于湖南某高校。婚姻是一种缘份，也是一种力量，大学生放弃了在武汉教书和在他自己的家乡发展的诸多选择，调到百里洲镇政府当了一名普通的公务员。当时百里洲的许多人猜测说他们是通过知音杂志征婚认识的，说他们是通过开笔会认识的，面对各种说法，他们夫妻俩笑而不答，只有他们自己心里清楚，没有曾凡英大姐的热心帮助，没有湖北日报记者杨发维的图片新闻，他们俩不可能认识。而曾凡英和杨发维也许没想过那时他们随意的热心会成就一段美满的婚姻。1991年的春节，张同带着孩子随爱人一起回新洲老家。途径武汉时，他们去看望了多年来关怀着张同成长的日语教授赵春霖先生。得知张同的婚姻如此美满，他伸出大拇指对张同的爱人说：“林学院毕业，百里洲扎根，此境界值得歌颂。”在日语教授的眼里，百里洲四面环水，是鱼米之乡的一片风景，还因为百里洲上有了张同这样的日语函授生而对百里洲有了较熟悉的了解。对张同来说，成家后的生活磨炼使她对百里洲的现状有了某种忧患意识，这种忧患意识在她的文章中可以读到其味道。
有人把写作分为三个层次，一是一时一地的写作层次；二是中国的层次；三是世界的层次。张同起初的创作是对生活对人生的感悟，诗歌《冬夜的月亮》、散文《投稿的村姑》等，以清新的文笔出现在国家级刊物上，随着生活阅历的增加，她的笔端渐渐溶入了许许多多对社会的责任感。如诗歌《庄稼人的雨天》和《爹的背影》等，她在《庄稼人的雨天》中写道：“这岁月的雨/曾无数次滴湿了历史素洁的棉衣/……字里行间里无不透露着对农业、农村、农民问题的忧患。她写的报告文学《从田野里走来的总支书记》反映了农村基层党组织在农村发挥的重要作用，讴歌了乡镇干部勤奋工作的先进事迹。1993年三峡电视台的编导经时任枝江文联主席葛才能的推荐，到张同所居住的新闸管理区为张同拍摄专题片，准备录制以后将节目选送到中央电视台《半边天》节目，专题片的撰稿人就是枝江文联主席葛才能，题目是《诗情画意缘三峡》。百里洲是宜昌的东大门，在葛才能的眼里，张同的勤奋与才气是整个峡东人民的一个缩影。随着思想的深刻，写作基础的不断提高，她的文章渐透出大家气派，于朴实清新中多了一些哲理性的东西，她在文字的天地间探寻，忘了自己及家人一直过着清贫的生活。
诗不是饭，散文不是柴米油盐，小说也换不来日常的基本支出。人毕竟不是活在真空里，也不能活在自已编制的没有物质基础的梦想中。张同一家在新闸管理区时，作家去过，诗人去过，记者去过，他们都希望张同能离开百里洲，至少在县城里找一份象这样的工作。既可以增加家庭收入也可以自我发展，张同不肯，她要留在爱人身边。自己不想出人头地，只想当一个贤妻良母，好好地居家过日子，虽然日子过得清贫，她也觉得滋润。1995年，经时任百里洲党委书记王国斌等人的介绍，张同进入了百里洲棉纺厂。厂长肖少平用人所长，安排她在厂办室做秘书工作，百里洲棉纺厂是宜昌市重点乡镇企业，张同进入这个企业之后，较快的生活节奏和相对集中的人群，使她感到新奇也感到富有挑战性，她很快就适应了自己的工作，并且干得较出色，不久被提为中层干部，生活进入了另一种状态。
“惹是生非”，犀利的笔端引出尴尬
几年企业办公室的工作体验，张同在企业的内部管理上积累了一定的经验。这期间，发表了不少关于企业内部改革的理论性文章以及提升百里洲棉纺厂在外形象的宣传报道。她总是以独得的视角善于收集企业中的亮点，写出的文章不浮躁不做作，颇得编辑们看好。可2001年6月，因为一篇编辑看好的文章，使张同度过了一段令人尴尬的日子。
日，后任厂长到厂办室，张同正在翻阅报纸。厂长问张同：“你最近是不是又发了什么文章？”她摇摇头，记不得是发了还是没有发。厂长又说：“仔细想想，是厂长经理日报，我刚按到报社的记者郑林打来的电话，是关于企业负担方面的，记者说要来跟踪采访。文章在7月4日发，头版头条，样刊下午传真过来 。”经厂长这样一提示，张同才想起几天前，宜昌市乡镇企业局和市政府等领导来厂调查企业负担的事，张同当时也是有感而发，实话实说，写了关于企业负担的文章。写文章、发文章对于她来说是很平常的事，但听厂长说镇领导很重视，张同预感到这篇文章将为她带来些麻烦，甚至给厂长带来一些麻烦。厂长说他接电话的时候正在和镇领导一起商量事情，听说要发头版头条，又是关于企业负担的，并且记者还要来跟踪采访，引发了镇领导的好奇心，以其说是好奇心，不如说是一种焦虑与不安。
那天下午，上班以后，厂长打过几次电话来，问样刊传过来没有。张同也同样急切地等待着，三点二十分，终于有了从四川成都《厂长经理日报》社打来的电话，电话的那端说：
“请把这份传真稿交给你们厂长。”张同问对方：“您是编辑还是记者？”
“记者、编辑郑林。”
张同告诉对方，她就是写那篇文章的作者。
“我们正要和你联系，感谢你写出了这么好的文章！”电话里，张同想和郑林说点儿什么， 就在张同接收传真的时候，厂长已经站在旁边了。此时此刻，张同心理很不好受，她知道厂长处事一向稳重，而此刻，他也在急切地等待着样刊，只是满脸平静罢了。张同收完传真只看了一眼开头和结尾，好象只字未改，对编辑加的编者按还没来得及看，厂长就拿走了。厂长拿了样刊到镇政府去了，张同在已废弃的纸篓里寻找到草稿，仔细读了一遍，觉得没有得罪哪个领导，她只是罗列一些很平常的现象，为百里洲棉纺厂因沉重的负担而犯愁，所以文章定名为“企业负担，有话要说，”最是文章的最后一句，“只调查不查处，岂能治理！”，厉害。
厂长去了好半天没回厂，张同在不安中打通了厂长的手机，她想向厂长表明：一切后果由她来承担，与厂长无关。可是，电话通了，他没有接，再打时，对方手机关了。她有些自责自己多事，企业负担在哪里都存在，它既是体制弊端的通病，也是企业无法冲破的权力与关系交织的灰网，她能想象得出厂长复杂的心情，一方面自己并非恶意，而是对伸张正义的呐喊，一方面他又十分理解地方政府的难处，惹出麻烦，对企业对个人而言都不是什么好事。
快要下班的时候，厂长回来了，张同关切地问是不是为他本人惹出了些麻烦，厂长很平静地笑了笑说：“没事！文章中没有说具体事、具体人，只是指现象，没有伤害哪个领导，放心吧，没事。”
《厂长经理日报》的记者郑林本着对百里洲棉纺厂的同情，本着职业道德本着想助企业一臂之力的热情打算跟踪采访，厂长一再谢绝，并要张同和郑林联系，等企业效益好了，请他来帮助策划、宣传。
收到7月4日的《厂长经理日报》时，已是7月6日，不少人知道这件事，报纸一到，纷纷抢阅，有的拿出去复印，在醒目的《厂长经理日报》几个红色的行楷下面，是黑体字“企业负担，有话要说”。
不少同事说，文章中要说的话都是我们职工想说的话。是的，憋在心中的正义一吐为快了，让人有一种轻轻的感觉。可张同却轻松不起来，她明白切中时弊的真实的报道惹麻烦一向如此，电话中她向郑林说明了她很后悔写那篇文章的自责，她说她个人得失算不了什么 ，只是觉得给厂长带来麻烦而忧虑，郑林说：“大姐，你坚持的是对的，是正义，你怕什么？”
一个月过去了，郑林没有来采访，两个月过去了，三个月过去了，人们渐渐淡忘了那篇文章，只有张同心里十分清楚，不少人提心吊胆地过着日子，张同也在这一部分人眼里度过了一段令人尴尬的岁月。
后来张同才知道，就在《厂长经理日报》发她的那篇文章的前两天，中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》节目播发了国务院关于切实减轻企业负担的通知。关于企业负担这样敏感的话题一旦被媒体选中，真正查办起来，增加企业负担的部门及个人恐怕也没有好日子过。人家提心吊胆属情理之中的事，恨张同多事也属情理之中的事。所幸的是三个月后，百里洲人民政府出台了关于优化棉纺厂外部环境的通知，坚决制止向企业摊派的问题。
“闭门思过”，沉默的日子结集成书稿
一篇险些惹事的头版头条的余温刚刚过去，百里洲棉纺厂面临着改制的生死选择。2002年的5月23日，棉纺厂正式停产放假。6月24日，宣布破产。在放假与宣布破产的这一个月里，张同站在观察员的角度完成了报告文学《还债厂长和他的悲壮纺歌》，近三万字。《经理日报》（原厂长经理日报）于日发了头版及A2的整个版面。遗憾的是百里洲棉纺厂因改制，企业要减员200多人，张同也在被减之列，这是张同预料之中的事。从那篇险些惹事的文章发表之后，她自己也想到过离开百里洲棉纺厂，只是那时去向尚不明确，未作出决定。百里洲棉纺厂由原法人代表等几个人合伙买下，甩掉了大量债务，成为民营企业。当原法人代表给张同打电话说减掉了办公室主任这个岗位时，电话中张同很平静地说能理解，而放下电话，张同还是忍不住哭了。她在百里洲棉纺厂工作了七年时间，她见证了这个乡镇企业的兴旺与衰败，她在工作上的勤奋与责任此时此刻都装在泪水中了。她无法清理自己这七年在百里洲棉纺厂的患得患失，所有的语言也都凝聚在这泪水中了。
不久，以前的同事们都纷纷被通知上班，还有的同事在她面前显示自己被通知上班后的幸灾乐祸，张同在这一段时间很迷茫，但她并不急于出去找工作，她想静下心来梳理一些事情，所梳理的事情在她的笔下变成了中篇小说《清醒时的疼痛》。她在迷茫与清醒中满含着泪水记录了近三万字的《下岗日记》、《经理日报》的编辑李羚与张同并不认识，她把《清醒时的疼痛》在《经理日报》副刊上发了连载。待张同把《下岗日记》的内容用电子邮件发过去的时候，李羚编辑给她回信：“原想等第二天上班后再阅读你的文章，可是我等不到明天上班了，我已先读为快了。我不知道为什么这样关注你的文字，我说不清楚。”编辑对于好的文章，是可遇而不可求的，张同也因为李羚的肯定而变得自信、坚强起来。她想整理已发表的文章，然后结集成册。如果说家是宁静的港湾，写作中的张同的心境正好也是宁静的。《下岗日记》后来在《宜昌日报》发表，尽管因受版面限制只发了一部分，张同却接到许许多多读者的电话，认识的和不认识的。她在下岗日记的最后写道“小时候读过一首诗，一首赞美春雨的诗……象一位失恋的少女在原野上哭泣/她不知道泪水洒过的地方/竞泛出绿色的春意。那时候，只是喜欢这样的句子，现在，我读懂了。”
走过迷茫与痛苦之后，张同变得豁达并且深刻。回想起来，她说应该感谢下岗带给她观念的转变。书稿准备就绪之后，她想找一个讲诚信的企业来资助这本书的出版，而她也可以采取与这家企业合作的形式来共同促成这本书的出版。她想到了枝江酒业这个从县域企业已进入中国白酒行业前十强的鄂酒龙头企业，她把自己的想法写信给并不认识的枝江酒业董事长蒋红星，令她没想到的是蒋红星也是个爱才重才之人，于是，张同与枝江酒业签订了合作六个月的协议。书稿《孤洲心语》已由时代文艺出版社出版。
改变观念，孤洲被暂时贮存在睡梦里
张同目前在枝江酒业总经办上班，暂时离开了百里洲。正如她在《孤洲心语》的后记中所写的那样：“几经周折，等我在准备出版这本书的时候，我已离开百里洲几个月了，如一片树叶，随风飘落在异乡的一角，也许会在这个角落里安静下来，也许会随风飘向另一个角落，也许还会回到百里洲去，继续唱响属于我自已的歌曲。人生无常，许多的“也许”在已知的和未知的角落里等候着，为实现心中的一些梦想不得不奔走在一个异乡和另一个异乡之间，日子久了，也便有了“四海处处皆故乡”的感怀，惟有百里洲是我想起她时就想哭的地方，因为在百里洲上，我还有许多未了却的心愿......”张同究竟还有多少心愿未了，她没有说。有一点值得肯定的是，人生需要千锤百炼才丰富，才精彩。
笔者见到张同，在感叹她所取得的成绩之余，问她现在对百里洲的感受，她拿出一篇精短的散文对我说，答案就在文章里。
这是一个农村女人对生她养她的那方厚土的深深眷恋，现摘抄下来，作为这个故事的结尾。
“同事从百里洲拍回几幅关于梨花的"特写"，并把那照片制作成办公室电脑的主页背景。那秀美而素洁的梨花画面，让我读到百里洲的春天那细腻的文字了，让我闻到百里洲的春天那天然的清香气息了，让我听到百里洲的父老乡亲春耕备耕忙碌的脚步声了。久违的梨花，你牵引着我久违的怀念。
仅仅才离开百里洲两个月，和百里洲也就一江之隔，我和百里洲仿佛隔断了人生的某一个阶段。往事如江北到江南的风筝，也如江南江北两岸如烟的杨柳，或飘忽或朦胧，在夜深人静的时候在我不经意间偶然碰到来自百里洲的旧友的问候中滋升着许多剪不断理还乱的情结。
在我的手头，还保留着与百里洲旧时的同事们在梨花中的合影。虽时过境迁，却亲切如昨。离开百里洲的那个单位时，同事关切地问我：‘你将去哪里？’
我将去哪里？我一时没有答案。满脑子的迷茫，满眼的忧伤。记得在母亲的梨园里，看着那沉甸甸的果实时，我有些触动，长成果实的过程是艰辛的，要经得住风雨顶得住烈日耐得住寂寞。我于是把目光投向新的职业。几经周折之后，我渐明白，职业就象我们生命的台阶，我们需要在不同的时段站在不同的位置和高度，开阔眼界，丰富自身。又是一年梨花开。在经历了许多的事情之后，对梨花有了不一样的感怀。而有一种感怀是恒久不变的，那就是在梨花盛开的时节，能吃到母亲做的饭菜，能看见父亲在忙碌了一天之后坐在桌前悠闲地喝两盅纯粮酒才是生命中风景的极至。”
质朴的生命之花无论在哪里总是开放着自己的颜色,如果我们的乡村多一些这样的感动,多一些这样的进取,我们国民的整体素质何愁不提高呢?
电话：010-