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自传_2200字
作者：& | & 初三&&
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唐卓蓉c166
1。“噗通”一声撞击声，引得“她”哇哇大哭，房间里十分凌乱，玩具乱丢得一地，而她最心爱的玩具却被扔得远远的，奶奶正准备帮她整理玩具，一个女人厉呵道：“不许捡，她自己犯的错就应该自己承担”。
吃饭了，我吃完饭，刚准备走，妈妈就说：“再吃一点”。她说得那么干脆，是那么的不容拒绝，那眼神是那样的深邃，我不由的打了一个寒颤，然后马上再去添了一碗饭，妈妈刚见到我就质问我说：“你吃饱了为什么还要吃”。我便回了句：“你叫我吃的啊！”她便骂道：“你是猪啊！叫你吃就吃啊！”
2。天色渐渐地昏黑了，她正蹑手蹑脚的走进家门，不料一个女人拦在门前，呵道：“为什么回来这么晚？”整天被她打骂的小孩早已害怕她，眼泪突然就流出来了，不敢说话，女人就发了疯似的把小孩拉进房间，扯着小孩的头发，猛地往墙上撞去，然而这个小孩也倔强得可怕，继而又站起来，可能是想表达“她”的恨意吧。那女人更加气愤，对着小孩的肚子又踢了一脚，疼痛已经使“她”全身都麻痹了，可“她”依旧站得好好的，仿佛在说：“你打死我啊！”
3。一个小孩正在房间里，背乘法口诀表、背唐诗，背不出就是一阵殴打，她总是认为“她”不努力，做得再好也不满意。
4。爸爸在路口的一家牌馆打牌，妈妈去叫他吃饭，谁知爸爸一时怒火大起，当着所有人的面打妈妈，一双皮鞋对着这女人乱脚踢去，拳头也硬生生的朝向她。
5。家中的电器、杯子等东西全被砸烂，妈妈举起菜刀往床上砍去，床上顿时被砍了一个大口子，爸爸便吼道：“你疯了吗？妈妈正拿着菜刀乱处飞舞，爱子心切的爷爷奶奶看到这一幕便抓住了妈妈，迫使她手中的刀掉在地上，只见爷爷拿着根大棒朝妈妈打去。不久警察来了………。。
6。“爷爷，这个字怎么读”孩子问道，“她”正在背唐诗，爷爷慈祥的爱抚着“她”，语重心长的教“她”，那时的“她”凭借才识和非比常人的记忆力顿时龄人中脱颖而出。
7。爸爸说：“幺儿，爸爸给你找个后妈好不好”，我毫不犹豫的答应了。过了一段时间，爸爸真的带了一个阿姨回家，她还带了一个小孩。阿姨对我很好，但是那个小男孩很讨厌我……………
这时的我眼中只有倔强和恨，还有无可言喻的孤独
1。我并不合群，见到外面的花花世界真的很美，刚开始的时候我的成绩都是名列前茅，但是看着别的小孩每天有爸爸妈妈接送，心中难免会一痛，但又想起妈妈小时候在我身边时发生的那些场面，无疑是给我摆上了一道阴影。
2。慢慢的，毫不察觉的，我变得越来越自闭，从以前那个活泼到调皮的小女孩变成那个不说话、不微笑、不合群，只会躲在角落里看着她们玩的女生。渐渐地越来越害怕，什么都放在心里面，不想与外人说话，只想完全把自己封闭起来，想把自己保护起来，到最后干脆不让别人碰我的东西，也有不怕死的，硬要碰我的东西，可能是想证明他们很厉害吧，胆小的人被逼急了也会有大胆的行为，我就学会了打架。最后总是被责怪、打骂，明明是他们的错还要陪他们钱，逼得我快疯了的时候我又学会了翻墙逃学。墙后就有一个荒废的院子，每天我就躲在这个黑黑的房子里静静的哭。
3。后来，偶尔看到一本书《卡耐基给青少年的十二个忠告》，从这本书我懂得了很多的东西。从此，我便一直看他的书了。
4。买了一辆自行车，我当然是不会骑的，可是又没人教我，只好自己学，可幸的是我很快就学会了。因为摔倒了也不许哭，站起来一切都好。
我知道了当年自己那些行为是多么懦弱的表现，我不应该选择逃避的，这是不负责任的表现。我学会了承担责任，学会了坚强，学会了独立，学会了自己一个人。
1。慢慢的，可能是长大了，我不再那么反抗与同学交流，可以和同学们一起打闹。由于那一段时间没怎么上课，但又由于底子好，我的成绩马上就上来了，也算中等偏上吧！
2。一个女孩走在无人的小路上，边走边踢石子，夕阳映红了”她”的脸颊。到了家中，”她”静静的坐在树下的秋千上，任凭风拂过脸颊，那一刻她知道了这世界的美好。
3。暑假，我来到长沙，没想到这一次我便留在了这里上学，我的性格开始逐渐变得开朗起来了，第一次来这所学校我就认识了许多朋友。对于同学的热情我感到非常开心，我意识到这是个好的开始。
4。这里的环境我适应的那么快，快得惊人。有的时候就感觉自己在做梦，害怕醒来梦就碎了。不可否认的是，我爱这所学校，我爱这个班级，爱的那么彻底。
5。“叮！叮！叮！”，突然电话铃声想起，“幺儿”电话那头传来了爸爸的声音，爸爸十分激动，他说：“要带我离开长沙。”也就是说爸爸和妈妈其中一定要选一个。我不知道说什么，只是眼泪不争气的掉，见到爸爸的时候，他显然苍老了许多。不由得心疼，爸爸说：“他想要接我走”。我并没说话，他和妈妈商量了很久，让我回避了一下，爸爸牵着我的手想走的时候，我突然说了句：“等一下”，没有任何准备的，就这样脱口而出，就这样我留了下来，我不确定我是否太自私，但我自己知道，我实在太舍不得这个班级。
6。冯老师匆忙走进教室，召集所有人去集合。冯老师说：“要体育考试了，这关系到你们的中考成绩。”到了那一天，我发挥得还算好，打排球的时候，只听老师说“停”。好开心啊！是满分。跑步的时候，大概在600米的时候，我想到了些什么，脑子里一片空白，仿佛时间变慢了，周围的人都看得很清楚，连表情都凝聚了。我就这样跑到了终点，即使还是满分，可是我知道，我可以做到更好的。我到这个时候还在迷惘什么？
这就大概是我的人生历程了，我现在依旧对那个我不满，我一定加快改正缺点，如今的我跟以前的我已经截然不同了，我有了自己的理想和抱负，我有自己的观点，我学会了独立，学会了创新，学会了坚持。我想要中国更富强，人民更幸福。我看见过许多不公的事实，只恨自己无法改变，为什么我们的天空都被乌云笼罩了，我要铲除这片乌云，还这片天空那片蓝。为什么我们的世界都被黑暗统治着，我要发光，我要发光照亮这世界。
我生活在这个还算和平的年代
不用每一天都面临着死亡的厄运
不用整天活在担忧和哀愁中
那些无辜死亡的孩童们
他们美丽的梦就那样被扼杀在摇篮里
风吹过那一片坟地
谁也不会知道，他们是死于他们犯下的错
这个世界和平无限
不会再有人死亡
全世界都幸福
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来源链接:/zuowen2313954/
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《给教师的建议》读后感（9）
　　《给教师的建议》一书系20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联着名教育家瓦&阿&苏霍姆林斯基所着、杜殿坤编译，教育科学出版社出版。苏霍姆林斯基是前苏联着名教育学家，他有很多鲜明的教育观点。比如：教育者的使命就是让孩子各方面和谐发展，这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重：&和谐的教育--这就是发现深藏在每一个人内心的财富。共产主义教育的明智，就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。&
　　他写了很多充满了&人&的魅力的书：《要相信孩子》、《我把整个心灵献给孩子》、《关于人的思考》、《给教师的一百条建议》、《让少年一代健康成长》、《怎样培养真正的人》等等。其中的《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他着作里选择了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目作为补充，全书仍有一百条，统称《给教师的建议》。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让教师明白了一个道理，原来学生该这样教。
　　这本书共设计到100条建议，我就其中的受益颇深的几个建议，谈谈自己的感受：
　　翻开书，一百条建议之首便是作者在反复的教导我们&没有也不可能有抽象的学生&。首先就要我们了解，每个孩子都是独立不同的个体，在学校里，教师不应该&一视同仁&，尤其是在学校生活的最主要领域--脑力劳动的领域里，对儿童要个别对待。
　　作者打了一个最形象的比喻：让所有刚刚入学的7岁儿童都完成同一种体力劳动，例如提水，有的孩子提了5桶就精疲力尽，有的孩子却能提20多桶，但是如果你要强迫一个身体虚弱的孩子一定要提20桶，那么这就会损害他的力气，他到明天就什么也干不成。儿童的脑力劳动所需要的力量，也是象这样各不相同的。读到这我不禁想到一个一直困绕我的问题：为什么在我所教授的学生中会有明显的优差生等级？
　　为什么同时教授，有的学生可以很容易很完美的掌握，而有的学生却什么也学不会，现在我终于明白原来我没有在备课中考虑到孩子们的差异性，没有周密的考虑到每一个学生在上课时将要做什么，没有因人而异，为他们挑选适合他们学习的内容，使他们取得一点小小的成就。原来就因为我这种欠缺考虑的备课，使我的课堂中产生了很多的无效劳动，而无效劳动--这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险吧。正是苏霍姆林斯基首条解决了我初为人师的困惑。
　　他要求我们读书，每天不间断的读书，不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求，他鼓励刚参加工作的年轻教师在热烈而紧张的劳动中抽出时间来逐渐地，一步步的积累精神财富，智力财富和教育的明智。他教育我们每一个教育工作者要学习教育同行们的优秀经验，取得他们的优秀信念，深入思考优秀教师的经验，将有助于我们看到：在自己的实际工作中，要取得某种结果，都取决于哪些因素。
　　读到这些建议，突然很懊恼自己的消极，一直抱怨工作太忙，时间太少，而忽略了学习，忽略了读书，忽略了我所教给学生的教科书里那点基础知识，只是沧海一粟这一简单的道理。曾经雄心壮志的想过，要完善自己，但是现实的工作却成了我颓废最好的理由。为什么不能在闲暇之余读读手边的书，为什么不能在没有课的时候多去听听同行们的经验，为什么不能在晚上清闲的时候写写一天的教学日记，想想，时间真如流水就这样荒废了。
　　书中有一个故事我现在仍然记忆犹新：一位有三十年教龄的历史教师上了一节公开课，来听课的人很多，他们本来都打算在课堂进行中间写点记录，以便照常规课后提些意见的，可是他们听的入了迷，竟连记录都忘记了。他们坐在那里，屏息静气地听，完全被讲课吸引住了，就跟自己也变成学生一样。课后有邻校的教师请教他：&您花了多少时间来背这节课？&他说：&对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约十五分钟。&
　　这段话向我启开了一个窗口，使我从中获益匪浅，我窥见了教育技巧的一些奥秘。真正的优秀的教师哪个不是终生都在准备一节课啊！这也是我教学生涯中的所追求的理想境界
　　苏霍姆林斯基的谆谆教诲让我茅塞顿开，他书中那个用终身的时间在扩大自己的知识海洋，持之以恒地提高自己的教育技巧的历史老师也让我领悟到了一些教育技巧的奥妙，我终于明白教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力，有潺潺不断的流水，我们首先应该安排好自己的时间，不断的提高自己的教育技巧，不让每时每刻浪费
　　&如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。&
　　&让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。&
　　在《给教师的建议》中，这样的句子比比皆是。正是这样经典的句子一次又一次的震撼着我们的心灵。也因此，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，才可能一版再版，并长久地留在了一代又一代教师的书架上，让我们读了又读，常读常新。
　　每次打开苏霍姆林斯基，每次细读苏霍姆林斯基，每次重读苏霍姆林斯基，总会为之怦然心动，总会不时地被震憾。
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& & 海中曲—我的班_2200字
海中曲—我的班_2200字
作者：& | & 初二&&
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我最后的一个班。——题记
怎么忍心离开，怎么忍心放弃。心里不由的忏悔自己的决定，忏悔而已，但不后悔。
一个个人就这么离开了。
记得上年我转回来的时候，琛烨就不上了，记得那个时候，他和令母闹别扭致离家出走，或许，因此，那家伙踏上了鞋厂这条不归路。
接下来，我和我同桌老烨度过了我初一的后半学期，和他在一起很愉快。他上课总爱睡觉，特别是快下课了，噌就醒了，这是一项技能。可是，当我们从桥西搬到小学这边上之后，他便下学了，很突然，当我听到这个消息的时候，感觉很无助，很痛楚。就这样，他离开了。
不久，夏阿草同学和生物老师作对，一赌气，也就不上了。这个理由，是最草狗的了。也是最有意思的，哈哈。人可不能鲁莽啊。
之后，便是世杰了吧。他这人很不错，我很喜欢，为人善良，可爱。他是初二开学不上的，连告别都没有，就这么，又走了一个。
好像少了两个人。对，就是她俩。
永杰和紫叶。永杰，以前我们关系很不错的，她永远是我姐，那个东堤上的美丽女孩。至于紫叶，混沌，还是混沌，都是倩琛惹的祸。都不知道他俩怎么样了！？永杰，你一定要好好的，一定要幸福。紫叶，你呢，好好生活，别忘了我。
接下来，是李楠了。他的走，我很悲哀。从小学到现在，我自认为我们不错，体育最差的称号总有他陪伴我，身高矮的也是我们，哈哈，他为人忠厚，老师，耿直，我喜欢，大脸的二楠。好好干活，早点有出息，我靠你了。
夏婷婷，我只知道这是闹闹他大姐。
夏心茹，和坤姐她们几个挺不错。
陈倩，关于她的资料，去问她对象倩琛去。
还有娜子，我的前桌。上实验的时候，我就见过她，上圈头还能见到她，让我不禁想了解她的身世。娜子在班里，和男生女生的关系都特别好，和我们闹着玩，从来不恼，她的离开，也特别突然。周末过后，这家伙就一去不复返了。从那儿之后，我便很少见她了，我想你，真的很想。
陈二丹，我老陈家的人。都说了，你别走，别走，我就能答应你好好学习。圈头一顶一的大美女，就是不搞对象，也不知道为什么，让我们老陈家那位痴痴爱着。二丹，好好工作吧，反正以后还有踔养着呢。
时间继续走，不会因为几个人的退出而停止。
班里的人们，我闭着眼睛都能猜出来是谁。
冰雨是我们班的第二胖子，不是太胖，不是太瘦，和我们关系好好的，傻傻呼呼的，非常可爱，我喜欢。
陈子悦，一个怪人，就知道收作业啊，收作业也要人性化啦，数学课代表，老和我闹着玩的女生。
夏思文同志，自从玩ＱＱ之后，整个人不爱发火了，比较开放了，不像以前那样闭关锁国。
张宇策，本人送她外号，张格策，做什么事都格策，就是格策，格策。
夏天琪，永杰和她可是形影不离的闺蜜。成天抱着手机，和旺仔聊天，其实我觉得，你不应该叫牛奶，你可以叫奶牛的。
夏章坤，这人比较可靠，重感情的孩纸，重情谊的童鞋，坤姐，别等不该等的人，别做不该做的梦。
夏雍迪，我老弟同学的大姐，挺友善的小闺女，对谁都很好。
陈艳慧，默默无闻的地下工作者。
夏思琪，偶尔上网吧的坏学生，上课玩手机的坏蛋，骨子里透露出神秘的微笑。
夏雪，浩伟他大姐，我尊敬的人，我敬佩她，这是一个乖乖女，好女生，居家过日子必备。
梁希婷，默默无闻的美女型女生，唯一缺点是不爱说话，不怎么玩ＱＱ。
白雪，圈头老大，保镖。贼牛逼，天下第一，路上见她，比绕道而走，否则看上她一眼，便驾鹤归西。
李婷同学，开始在网络上拼出自己的一片天了，成天和我们聊天。班里伟大的语文课代表，对于这位，强烈给予好评。
杨雨晴，不变的第一，不可超越的神话，在圈中上也能这么牛逼，考神，考神。
陈慧，一听这名，就知道她很听话，很贤惠，美女型的乖乖女，过日子必备型女神。
涵冰，和大发是不纯洁的朋友关系。班里的男生都和她关系特别好，这女生气质特别高傲，女神级。在考试的时候，被大发给“破”了，哎，命运啊。祝你俩幸福。
虚鑫，可怜的人，可怜的命。好不容易喜欢一个人，还有另外一个人的介入。不怕，我们都喜欢你，你是很受欢迎的女生，不过，最好别喝酒了，喝醉的你，可是很难堪。别和男生们闹过头了，可能受伤的是自己哦。
接下来，隆重介绍咱们男生，纯爷们儿。
玉泽，小泽，泽哥，万人偶像，头顶地图。说真的，这哥们心底善良，就是老天对他开了一点小玩笑。
刘澳，白富帅，就是帅，要身材有身材，要相貌有相貌。这人，体育健将，学习前茅，ＬＯＬ比我玩的好。除了人长的帅，也就没什么特长了。对了，这家伙，重感情，这么小就有过一段进三年的恋情，少女的男神。
小朱，白富帅，也很帅，玩游戏可是高手，没有什么游戏他不会玩，并且，这丫的，玩什么游戏都是大神，除了ＤＮＦ这个软肋。他是个痴情人，对小梁至死不渝，上刀山下火海，死都他妈愿意，又一个男神败在了美女的石榴裙下。
大发，和涵冰是不纯洁的朋友关系。和老师作对的常客，背古诗文言文的牲口，体育挺棒，有着一颗坚持的心，和别人关系都很好，人缘不错，为人幽默。
汉森，以前和他有点过节，现在我们不赖，浓眉大眼，ＬＯＬ的一血，没有他，敌方就没有一血。成天玩电脑，ＱＱ状态从不忙碌或请勿打扰，晚上十二点搭理他，他都在的怪人，他还喜欢玩别人的手机。
张宇，张大几果，自从运动会之后，便负伤了。从此，我的同桌就这么“逝世”了，可怜的张宇，家里老有钱啦。独自一人去广州的好榜样，英勇善良的鱼。爱上ＹＹ看直播的潮男，爱欺负我的傻逼。
陈踔，始终那样痴情于二丹。别以为你整天ＱＱ隐身，我们就不知道。天天唱着小歌的蛋疼青年，ＬＯＬ职业玩家，整日投入游戏，技术从不见长，ＤＮＦ疯狂升级的怪人，他的电脑好有个性，打飞机不用纸擦的混蛋。
倩琛，倩琛，倩琛。以后，在环城的拐弯处，会有一个加油站叫倩琛加油站，就是他家这油老掺水。一个操着不正宗圈头话的圈头人，天天显摆手机白，人缘好的傻逼，感情白痴，学校的败类。冬天和我一起走凌上学的混蛋，不愿意把我当知己的混蛋，什么事都不和我说的傻逼，一提起来我就生气，草，张定他孙子，你记住了，哪一天，你忘了我，我弄死你。
最后，还有我，陈子龙，一个混蛋。
能把老师气死的坏学生，一个猥琐的宅男。天天搂着电脑睡觉的疯子，也很爱唱歌。爱写写日志，爱听歌。
这是我的班，我最后的班。一切都结束了，在我的世界里，班消失了。我只能靠文字回忆你们，也许这点文字不够详细，但是，我想，有你们真好。
只到所有的梦破碎，我才回到现实。怎么忍心怪我犯了错，都是我放纵了自己。
说多了都是眼泪，与其回忆过去，不如笑着对过去说：走过了便是福。
我走了，别怀念。
２０１３／７／１１
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