请问各位专家，这各位同仁是什么意思字？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-31 03:56 标签： 请问这是什么植物
请问各位专家这四个是什么字？_百度知道
请问各位专家这四个是什么字？
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行草。释文右起：香肌玉质楼下谬误
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香肌玉肤。
释文从右至左：香远益清。
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出门在外也不愁这几个字篆书 是什么字!字不是很清楚,谢谢大师……_百度作业帮
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这几个字篆书 是什么字!字不是很清楚,谢谢大师……
这几个字篆书 是什么字!字不是很清楚,谢谢大师……
【咸平三年造】1,篆文,自上而下.2,“三”写为“弎”.3,咸平为宋真宗年号.
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问：有谁用百度输入法的，我在用这个，不知道在那设置，比如你打了，我字，就会有我爱你，这三个选择的它只显示一排的选择，那一排可是没得选择，请问还有在那选择的，之前是有个三个形的标志选择，如今没有了那个标志，我这些话也许你们看不懂，我也不知道怎么说才好，
HTC Inspire 4G（LTE)匿名网友
下载安装就行了！不过我用的不是百度输入法，我用的是搜狗
匿名网友于回答
我有这个百度输入，而不知道在那设置，那三角形的标志显示出来，打一个字如果打不出出就有显示
匿名网友于回答
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请问专家如何翻译以下的话？
解整段文章。阅读速度慢，扩大词汇量的速度更慢。
2）选材不当，文章的难易程度把握欠妥。
阅读材料的选择非常的重关键。从某种意义上说，它决定英语泛读开设的
成功与否。文章过难或过易，都不利于提高学生的遇到水平。更达不到阅读课的根本目的。决定选材难易程度主要有两个原因：一是生词比重的大小；二是语言背景知识对文章制约的多少。生词量过大，势必造成学生读不懂，即使学生掌握了
一定的阅读技巧，这样的阅读材料也容易引起学生疲劳，厌倦，阅读速度缓慢，理解准确度低，不仅扩大不了词汇量，反而降低了学生的阅读 兴趣；生词量过小，虽然对学生来说形不成阅读障碍，可能会很容易地读懂整段材料，但也从根本上失去了阅读的意义。语言是一个民族思想文化，风俗习惯的表现和载体。每一篇英语的阅读材料都或多或少地与英语的文化背景相联系。若提供的阅读材料涉及大量的英语文化背景知识，而学生恰恰又欠缺这方面的知识，那么也会造成学生读不懂，理解不透的不良结果。
2）。1处理好精读和泛读的关系。从语篇着手，快速阅读，提高阅读速度。这一点应从教师做起。阅读教学一定要谨防走入以语法为纲的误区，要引导学生加强语篇意识，整体把握，抓住文章的主脉，注意上下文之间的联系，从头到尾快速阅读，进行综合分析，要提醒学生：
1）要根据文体特征，快速理解全文。
2）找出段落主题句，快速弄清作者的思想，若长期坚持以上阅读方法，一定会改变阅读教学中以精读为主的局面，学生的阅读速度会大幅度的提高，词汇量加速扩大，而理解的准确性没有受到影响，反而，阅读理解能力却随着阅读速度的提高而提高。
3） 精读阅读材料，难易程度符合学生目前的英语水平（生词量不宜过大，生词率宜控制在3%左右。）
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