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做一个孝敬父母、尊敬老师、懂得感恩的中学生
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做一个孝敬父母、尊敬老师、懂得感恩的中学生
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 8:39:55
做一个孝敬父母、尊敬老师、懂得感恩的中学生主题班会主持人（杨）：同学们，首先我们欢迎来听课的领导老师们！（鼓掌）主持人（林）：在今天的主题班会开始之前，我先请大家观看一段情景剧（表演情景剧，道具：四把椅子，水杯，书包，书）主持人（林）：看了这段情景剧，有的同学笑了。这样的情境也许刚刚就发生在我们的身边，也许主角就是我们自己。笑过之后，你是否有所思呢？主持人（杨）：我们沐浴着爱的阳光长大；我们滋润着人间的真情成长；常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。我们应该感谢的人很多很多。主持人（林）：有位名人说过：“世上有一部永远也写不完的书――那便是父母。” 父母给予了我们生命，给予了我们生活，给予了我们无微不至的爱，父母是我们一生都难以忘怀的。在我们的人生中，老师给了我们灵魂，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，教我们懂得做人的道理，陪伴我们健康茁壮的成长。主持人（杨）：但是在父母和老师全情关爱我们的时候，我们，该怎样用实际行动回报最爱我们的人呢？现在，让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间，用心去回忆体会父母、老师对我们的关爱，现在我宣布――做一个孝敬父母、尊敬老师、懂得感恩的中学生主题班会（合）现在开始！主持人（林）：父母对我们的爱比天高，比海深，爱是生命的种子，感恩，则是给爱的生命种子提供了生长的土壤。爱的生命在成长着，生命中爱的力量和爱的温暖也在不断的延伸着，传递着。主持人（杨）：人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开父母的呵护、教诲、影响和扶持？主持人（林）：子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？主持人（杨）：在班会之前，我们分别对我们班的学生和家长做了“亲情状况调查”，我们来看看家长和我们填写的内容有什么不同。【主持人（林）用投影展示调查表，挑选几份对比鲜明的】主持人（杨）：看了调查表的内容，我们该适时地反思我们欠缺什么了。（同学发言）主持人（林）：在父母的心中，我们是一切，所以他们知悉我们的喜怒哀乐；母亲之与我们每个人来说永远都是伟大的。不管你是怎样的卑微和落魄，母亲永远是你可以停泊栖息的港湾,她的关爱和呵护一样会把你渡上一条风雨无阻的人生之船。下面请听故事《母爱如佛》【付艺雯，杨龙波（儿子），陈彬彬（高僧），樊雨萌（母亲）配乐班得瑞《童年》】主持人（杨）：“即使全世界遗弃了我们，父母都会支持我们”。今天虽然条件有限不能把大家的父母请到现场，但我班林佳熹同学的母亲从遥远的韩国带来了她殷切的希望。（播放林佳熹同学家长的视频，时间不超过四分钟，配乐柴可夫斯基的《六月》）主持人：请林佳熹同学谈谈自己想法吧。（林佳熹发言）主持人（杨）：同学们。在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊，我又为父母做了多少事呢？表达了多少孝心？现在我们就来说说如何回报父母吧！（同学们发言，控制好时间）主持人（林）:百善孝为先，孝敬父母是我们应尽的本分。我们应时刻怀着一颗感恩的心，去报答为我们所付出的无数艰辛父母。心动不如行动，让我们从现在做起，，从身边的每一件小事做起，关爱父母，孝在当下。主持人(杨)：父母给了我们生命，而老师给了我们打开知识宝库的钥匙，是他们让我们知道了什么是高尚的品德。老师是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。主持人（林）：教师的心博大深邃，它包容着环卫工人的心，容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱、园丁的职责、老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。主持人：（杨）小学六年，有那么多的老师陪伴着我健康成长，请大家说说你印象深刻的老师把！（同学们自由发言）主持人（杨）：进入初中以来，我们进入到了七年二班这个团结和谐的班集体，接受了更多老师的教育、关心和爱护。现在让我们听听老师们对我们说的话吧！（林：播放苗老师，韩老师，兰老师的录音）主持人（林）：老师的话语，句句包涵着殷切的希望。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，尊尊教诲又是“望子成龙”的心愿。请听诗朗诵《谢谢您，老师》（许龙刚，刘宝成，石国浩，闫茹，贾嬖璇，王马萍，配乐《童年》）主持人（杨）：我们的老师，将陪伴我们走过初中三年。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们会用行动保证，我们将是您的好学生。下面请同学们对我们的老师说说心里话吧。（同学自由发言）主持人（林）：老师最希望我们成为什么样的人呢？好成绩是否是对老师最好的回报呢？下面有请我们的班主任刘老师来主持这场辩论赛。刘老师：作为一名老师，我经常会听到孩子们说：老师，我一定拿好成绩来回报您！同学们，你们认为“好成绩是对老师最好的回报吗？（同学们自由发言）刘老师总结主持人（杨）：今天的主题班会开到这里，我想我们大家都有了很多想法和认识，对最疼爱我们的父母和老师，我们应该这样做。我再请大家看一段情景剧。【情景剧：李佳妮，王梓轩，李庆晟，李致远，王朝杰，周苟桦（有错的改正）】主持人（林）：看了这段情景剧，我想这才是我们应该做的。在成长的过程中，我们都会犯错，但是一定要及时改正。同学们，通过这节班会课，你是否有些心里话要对我们的父母、老师说呢？让我们一起在《感恩的心》的陪伴下书写“感恩卡”吧。（书写“感恩卡”，配乐《感恩的心》）主持人（杨）：感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。主持人（林）：一个人不管他有什么样的不足,但只要他能怀有一颗感激之心, 感谢父母，感恩老师，感谢身边每一个每一个帮助我们的人，做一个快乐的人，有修养的人，懂得感恩的人，让生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。下面请班主任老师刘老师总结刘老师：，我们应该常怀一颗感恩的心，多想想父母对我们的好！我知道有的同学在家父母的话根本听不进去，一味地要求父母为你做什么什么，你有想过你为父母做什么了吗？每天看到爸爸妈妈那么辛苦地工作，你感动了吗？父母是人而不是神。你在学校里可能会与同学、老师发生一些不愉快的事情，其实父母在家里在社会上与领导、同事也会遇到不如意、不顺心的事，也会因为疲劳过度而心情烦躁，你关心过父母了吗？你在家里会主动分担一些家务吗？孩子，人世间最大的幸福莫过于父母安在，最大的不幸莫过于“子欲养而亲不待”！珍惜和父母在一起的分分秒秒，从此刻开始理解父母，孝敬父母，快快尽一份为人子为人女的责任吧！诗人把老师唤作“课堂里的树”，说老师的“语言，是富有光泽的树叶”。老师是耕耘春天、播种希望的人，他撒播下希望的种子，辛勤耕耘，你们就是老师培养的一颗颗种子，将你们育成参天大树。要在认识上，感情上去理解老师、体贴老师，记住“那块黑板擦去的是功利，写上的是真理”。在成长过程，有错误是在所难免的，可关键是能否知错就改，如果能，那既表现出我们的宽广胸怀，也表现出对老师的尊重。孩子，你一定要知道，学会感恩、懂得尊重，在你人生的履历表上一定会给你带来无数盏绿灯！孩子们，给父母或者老师写一封信，对父母表示感激并表达你回报父母的决心吧！老师期待着你们的新变化！
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感恩主题班会教案《爱，从感恩开始》
感恩主题班会教案《爱，从感恩开始》
感恩主题班会教案《爱，从感恩开始》赏析爱，从感恩开始班会主题：爱，从感恩开始主持人：文思颖 李碧筠班会布置：赵旭 方俊森 参加者：高一（4）班全体同学和老师记录人：王英臻音响效果：黄宁伟 伦惠林（黑板上由宣传委员和同学们用彩色粉笔写上主题，画上插图。同学们的桌子围成一个四方形，课室中间留有空地。在整个班会中恰当穿插轻音乐。）会后材料整理：袁志强（班主任）整个班会流程：[主持人开场]男：感恩是种心态，是种境界，懂得感恩，才会变得崇高。拥有感恩的心才会感到幸福。女：跟生命相比，什么都显得不重要。父母赐予了我们的生命，为我们的成长奉献全部爱心！男：人的生命也是有限的。我无法把握明天的命运，但我会以感恩的心态，努力的过好每一个今天。女：金钱，名利随着岁月的苍老也会随之淡然。唯有感动才最珍贵！唯有感恩才能快乐！合：爱，从学会感恩开始！男：今天，我们的班会主题是&爱，从感恩开始&。关于感恩，我们心中都会有很多话说。首先让我们有请班主任袁老师致词，请他说一说心中对&感恩&的理解。掌声有请！[班主任致词]我交给班干部们一个任务，希望他们能够组织一个主题是关于&感恩&的班会。而他们却交给我两个任务，一个是在班会前要做一个简短的讲话。第二个是希望我也讲讲有关这个感恩这个主题的一些故事经历或者人生感悟。我很高兴，因为我很愿意与同学们共同来分享自己心灵中的故事和生活中的感悟。我觉得这是一种幸福！关于感恩，有太多的话要讲。常常觉得，在我们当下这个功利化很强，物质主义很浓厚时代，人与人之间由于生存竞争的压力太大，大得似乎有点窒息了人性中原本所具有的善良、温柔与多情的那一份美好的情怀。我们变得都很要强、很刚毅、很有进取心、很有竞争的斗志和顽强拼搏的精神。我们有很多人都崇拜或者向往变成所谓的强者，可是在这种强者的品格中却又往往参杂着许多可怕的东西。比如说：自私、冷漠、没有人情味、甚至可以为了达成个人私利和满足个人欲望而不择手段。我总觉得这不应该是我们心灵深处所真正渴望真正愿意的那样，我总觉得我们的心灵应该会时时都有一种温柔的声音在呼唤着她，告诉她真正的生活应该是一种&诗意的栖居&。在这个诗意的世界里，我们可以敞开自己的情怀去亲近真诚的、善良的、美好的一切，我们能够毫不吝啬地去表达爱、追求爱，同时也能够毫不羞赧地去接受爱和珍惜爱。在这个诗意的世界里，我们可以尽情地去热爱和追求人类文明中的各种美德。我们要学会尊重、学会宽容、学会谦卑、学会珍惜、学会奉献、学会感恩&们欺负，他就勇敢地走上去解围。后来才发现这位小学生原来是小旭的表弟小坚。康淇在和小旭的交往中，获得了帮助，更收获了爱的启发。明白到，奉献到的爱能够像种子一样播种于每个人的心中。这一切的爱，又会从感恩开始，不断地发芽和成长。[主持人]女：爱是生命的种子，感恩，则是给爱的生命种子提供了生长的土壤。爱的生命在成长着，生命中的爱的力量和爱的温暖也在不断地延伸着、传递着。下面请听黄桂容同学带给我们的故事《爱之链》！[同学们讲感恩的故事] 黄桂容爱之链那是一个下着小雪的上午，一位老太太开着汽车在回家的路上。突然车子抛锚了。在这茫茫雪地中，何处寻找援助之手呢？老太太很焦急。就在这个时候，一辆自行车与汽车擦身而过。&嗤&的一声，自行车停住了。骑车的是个年轻的小伙子，他叫乔。他身穿单薄的棉衣，戴着毛手套，鼻子冻得通红。他走到老太太身旁问他有是否能够帮上忙。老太太疑虑地打量小伙子。他到底是谁，他那么主动，意图是什么？会不会别有用心？年轻人看穿老太太的顾虑，他很有礼貌地对老太太说：&我并无恶意，只是想帮助您。&于是他很快就动手修理车子。老太太看到他那脱去手套的手很快满是油污，有点红肿。不过依然动作利索。车子可以重新开动了。年轻人在雪地上擦干净手就跨上自行车。老太太急忙问：&小伙子，我该怎么报答你啊？&自行车走远了，青年回过头说了一句：&请帮助有需要的人吧！&雪还在纷纷扬扬地飘下来。老太太的心却一下子感到很温暖。不久，这位老太太到一家咖啡店享用她的午餐，看到店里的一位女服务员，怀孕大概有八九个月了，行动已经很不方便，却依然要辛勤地干着重活。是生活所迫吧。老太太想。于是，她招呼那位服务员，和蔼地问道：&孩子，我能够帮助你做点什么吗？&女服务员面露难色，犹豫片刻，微微摇窑头，又表示很感激，却没有说有什么需要。老太太走后，女服务员去收拾桌子，桌子上除了老太太应付的餐款外，还留下500元和一张小纸条。上面写着：我们每个人都在
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主题班会——做一个有责任感的人 具体流程
& 14:43:45
一.导入：奥巴马演讲
总结: 由此可见，责任感是每个人必备的品德，所以让我们进入今天的班会主题——做一个有责任感的人。
二.进入主题:做一个有责任感的人
<FONT color=#.了解责任和责任感责任感从本质上讲既要求利己，又要利他人、利事业、利、利社会，而且自己的同国家、社会和他人的利益相矛盾时，要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。
2.责任感的重要性
责任感创造奇迹。在这个世界上，大凡做出重大贡献的杰出人物，能够创造奇迹皆由其责任感使然，甚至这些人即使在自己并非最喜欢和最理想的工作岗位上，也可以创造出非凡的业绩。几年前，著名心理学艾尔森对世界100名各个领域中的杰出人士做了调查，结果证明其中61名竟然是在自己并非喜欢的领域里取得了辉煌的业绩。除了聪颖和勤奋之外，他们究竟靠的是什么呢？这些杰出人物的答案几乎不约而同：“任何的抱怨、消极、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入其中，才是正确与明智的选择。”正是在这种高度责任感的驱使下，他们才取得了令人瞩目的成功。
3.名家谈责任
（内容详见附件二）
可以英翻中
4.有关责任感的小测试及游戏环节
（内容详见附件三）
5.推荐一本书
《责任决定一切》
6.老师们对学生责任心的理解（周一录像）
对象：包老师，王老师，刘校长总结
问题:1、对我们班责任心的建立有什么建议与看法？
&&&& 2、您认为我们班谁有责任心，谁较缺乏责任心？
&&&& 3、作为中学生如何培养责任心?
7.七嘴八舌谈责任(提问环节)
就老师提出的问题与建议请相关同学谈看法
&&& 请各课代表与班委（文艺、体育、劳动、卫生、学习）提出关于我班有关责任感的现象与建议
8.化作行动
<FONT color=#)对自己负责:自理、自尊、自爱、自信、自强（生活委员）总结: 第一是自理,即自己管好、料理好自己,不要依赖别人。第二是自尊,即自己尊重自己。第三是自爱,即爱惜自己的名誉,珍惜自己的生命,爱护自己的身体,保护好自己。第四是自信,即自己相信自己,相信自己的能力,相信“天生我才必有用”。第五是自强,以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难,要给自己树立高标准、严要求。<FONT color=#)对他人和集体负责: 班级事务争着做（班长）总结: &在一个班集体中,不只有班委才领导班级,大家都是集体的主人,应该有当家作主的精神,每一个班级成员应当自觉承担起自己的一份责任和义务,显示自己在一个集体中存在的价值。通过班级的琐碎事务(值日生、财产保管员),让别人了解你、承认你、接受你和信任你。这样的集体才能显示出团结友爱,朝气蓬勃的精神面貌,才能为自己提供良好的学习和生活的环境。
<FONT color=#)对家庭负责(相关同学)总结: &父母的爱是博大无私的,长大后应该负起对父母的赡养扶助的义务,但现阶段切实能做的就是做好自己该做的事,无论是学习上和生活上都努力做到不让父母操心和担心,负起自己的责任,对父母就是一种回报。<FONT color=#)对社会与国家负责总结: 树立远大的理想,立志做有益于他人、有益于社会的人。立足现在,努力学好科学文化知识,提高自身的素质和修养,为社会作出贡献。
三.总结与结束语