同学会活动安排站队,发现2排多一人,三排多2人4排多35排多4人6排多5人一共多少人

六一班同学排队,站4排差一人,站5排差一人,站6排差一人,这个班至少有多少人_作业帮
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六一班同学排队,站4排差一人,站5排差一人,站6排差一人,这个班至少有多少人
六一班同学排队,站4排差一人,站5排差一人,站6排差一人,这个班至少有多少人
4、5和6的最小公倍数=4*5*3=60人这班至少=60-1=59人六年级同学到操场站队,每排5人剩2人,每排6人剩3人,每排7人则差2人。六年级同学人数不超过150人,应是多少人?
六年级同学到操场站队,每排5人剩2人,每排6人剩3人,每排7人则差2人。六年级同学人数不超过150人,应是多少人?
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是117,具体是首先是5的倍数加2,则最后一位如不是2就是7,6的倍数加3,则最后一位为单数,综上为7,然后为7的倍数少2,进行测算为117 

每排5人剩2人,个位数字只能是2或7; 
每排6人剩3人,说明个位数字是奇数,只能是7; 
每排7人则差2说明人数+2能被7整除。 
150以内的个位数字是9的整数只有119. 
119-2=117 
应是117人 
或者解法如下: 
根据“每排5人多2人,每排6人多3人,”可推知,每排5人少3人,每排6人也少3人。即符合条件的数比5和6的公倍数少3。 
5和6的最小公倍数是30 ,150内符合条件的数有27、57、87、117、147。 
在这些数 中加上2能被7整除的数唯有117。 
答:应是117人。 
2. 
设甲的年龄为X,乙的年龄是100-X.则 
100-X=2[X-(100-X)] 
100-X=2X-2(100-X) 
100-X=2X-200+2X 
300=5X 
X=60 
答:甲的年龄是60,乙的年龄是100-60=40 
算式理由:100-X是甲当初的年龄. X-(100-X)是甲比乙大的年龄,甲比乙大的年龄永远都是当初甲比乙大的那一半. 
明白了吗.

应该是117人
117人
每排站5人,剩2人,则能被5整除的数的结尾不是0就是5,所以现在尾数应为2或7,
每排站6人,剩3人,则能被6整除的数的结尾可以是6,2,8,4,0,则均为偶数,加3后与上面相同的只能是尾数是7,这个人数的结尾就是7,
每排站7人,少两人,则要想能被7整除再加上上面的条件可知这样的数的尾数只能是9,试着写出这样的数有49,59,69,79,89,99,109,119,129,139,149,一个一个试,得出只有119行,所以119-2=117.
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& &SOGOU - 京ICP证050897号列出算式.1.某班同学做操,把学生分成5人一组,6人一组,8人一组,都恰好分完,这个班至少有多少个学生?2.五(2)班同学站队,4人一排,5人一排,6人一排都余3人,且知道五(2)班学生超过60人,不到7_作业帮
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列出算式.1.某班同学做操,把学生分成5人一组,6人一组,8人一组,都恰好分完,这个班至少有多少个学生?2.五(2)班同学站队,4人一排,5人一排,6人一排都余3人,且知道五(2)班学生超过60人,不到7
列出算式.1.某班同学做操,把学生分成5人一组,6人一组,8人一组,都恰好分完,这个班至少有多少个学生?2.五(2)班同学站队,4人一排,5人一排,6人一排都余3人,且知道五(2)班学生超过60人,不到70人,问五(2)班共有多少人?3.李老师买来64本笔记本、96本练习本和32本作文本,平均分给班上的每一个同学,正好分完.想一想,这个班最多有多少名同学?
1.某班同学做操,把学生分成5人一组,6人一组,8人一组,都恰好分完,这个班至少有多少个学生?6=2×38=2×2×25,6,8的最小公倍数是2×2×2×3×5=120这个班至少有学生120人2.五(2)班同学站队,4人一排,5人一排,6人一排都余3人,且知道五(2)班学生超过60人,不到70人,问五(2)班共有多少人?4=2×26=2×34,5,6的最小公倍数是2×2×3×5=60五(2)班共有60+3=63人3.李老师买来64本笔记本、96本练习本和32本作文本,平均分给班上的每一个同学,正好分完.想一想,这个班最多有多少名同学?64=2×2×2×2×2×296=2×2×2×2×2×332=2×2×2×2×264,96,32的最大公因数是2×2×2×2×2=32这个班最多有32名同学学生站队,每排5人剩两人,每排6人剩3人,每排7人差2人,六年级同学人数不超过150人,则六年级人数是多少小学五年级数学题!帮忙解答一下!谢啦!_作业帮
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学生站队,每排5人剩两人,每排6人剩3人,每排7人差2人,六年级同学人数不超过150人,则六年级人数是多少小学五年级数学题!帮忙解答一下!谢啦!
学生站队,每排5人剩两人,每排6人剩3人,每排7人差2人,六年级同学人数不超过150人,则六年级人数是多少小学五年级数学题!帮忙解答一下!谢啦!
由题意可知,当学生数增加3人时,每排5人或6人没有剩余,每排7人剩1人。所以此时学生数一定是5和6的公倍数,即是30的倍数。由于学生数不超过150人,因而此时学生数为30,60,90,120,150人。由于该数除以7余1,只有120符合要求,所以真正的学生数为120-3=117人。...
每排5人剩2人,说明学生人数是5的倍数+2每排6人剩3人,说明学生人数是6的倍数+3每排7人差2人,说明学生人数是7的倍数-2所以学生人数是利用公倍数的知识解答的150以内5的倍数+2有:7,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,1...
每排5人剩2人,说明学生人数是5的倍数+2 每排6人剩3人,说明学生人数是6的倍数+3 每排7人差2人,说明学生人数是7的倍数-2 所以学生人数是利用公倍数的知识解答的 150以内 5的倍数+2有:7,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,...

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