红楼梦中的一个字？ 立刀旁左边一个“乌”念什么？ 尸字下面一个“穴”念什么？ 都在红楼梦第五十八回_百度作业帮
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红楼梦中的一个字？ 立刀旁左边一个“乌”念什么？ 尸字下面一个“穴”念什么？ 都在红楼梦第五十八回
红楼梦中的一个字？ 立刀旁左边一个“乌”念什么？ 尸字下面一个“穴”念什么？ 都在红楼梦第五十八回
乌刂（wu）树，把树枝砍掉让其令生新枝，第二个是骂人的
啊哦，这个字好像已经废除了，在新华字典里面找不到的。口 各 立 音 兄 旦 比 化 鸣 如 具 权 又 日 二给这十五个字加一个什么字都可以和这八个字组成另一字啊?_百度作业帮
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口 各 立 音 兄 旦 比 化 鸣 如 具 权 又 日 二给这十五个字加一个什么字都可以和这八个字组成另一字啊?
口 各 立 音 兄 旦 比 化 鸣 如 具 权 又 日 二给这十五个字加一个什么字都可以和这八个字组成另一字啊?
（这八个字组成另一字啊?） 应该是几个吧?!这题有两个答案,一个是随便加加成错别字!另一个是加十,如下：口-田、各-备、立-辛、音-章、兄-克、旦--旱、比-毕、化-华、鸣--鸪、如--姑、具--真、权-枝、又-支、日-早、二-王.累死我了,这20分真不好挣啊、、、另一种呼唤黄晓萍①两幅古人物画，在我心中激起的反响，竟比文字更强烈。它从形象到神韵，从志气到精神，无不是一种完整，说完美也是可以的。我所指的，是钟馗与屈原。②我们那地方，钟馗像常用来镇邪避妖打鬼，年三十往家门上贴，怪有人缘地同主人共享年夜饭，差不多同祖宗同一档次，敬祖宗的美酒，钟馗也饮一斛。画上的钟馗总丑得那么正气，短髯黑黑撑出扇面形状，立立的怒中带笑，就看你带着何种心情去凝望了。③屈原像民间不常见。他出于文字经典，是我爷爷乡土师爷身份的徽章，轻易不示人。画中的屈原是那么飘逸，《天问》中找不到头，那头是横的，山羊胡子与飘飘怒发和离体襟衫生出一股寒风，我总觉得他很冷。学业稍进之后读《离骚》，先读出大气磅礴文采飞扬，后悟出身世际遇情系苍生。这时再看那幅《天问》，很感同身受诗人的无可奈何。爷爷说这书我是读进去了。最近另见到一幅明朝陈洪缓作的《屈子行吟图》，大不是《天问》的情结，《天问》中的激荡没有了。在这幅行吟图中，广袖长袍翘头履上，皱褶如破箐注冷流，原是悬宝剑的腰，悬了一根拐杖，怎么看怎么苍凉。难道说屈原那九死不悔的人格精神，就来自于这巴楚东吴间的沧桑行吟，长歌当哭的嗟叹？我观他峨冠顶戴下，瘦长的脸凄苦而平和。他不再问天了，天已有病还问它何来？我想他这是去投江。他本是投江而去的，英雄气短并不影响他精神长存，文化人没有一个能如屈原集政治与文才于一身的。屈原的失误并不在谋略而是在宫帏，以色惑君又握有大权的女人往往是很坏事的，屈原就遭了女祸，还有男人的舌箭。君臣恩断义绝，他被发配了，充军了。他言志的《离骚》，未必不是一曲有志不得伸展的牢骚。④文人迂腐而可爱。灵魂的屈原成为国宝，昭示着文化的不朽，也从另一个侧面反映出文人脆弱的心态。每当自身怯力之时，总是会从古人身上找出些说法来充实和鼓励自己。把气节化为一种文化内涵，他们请出屈原询问过去未来。刘勰、司马迁、李白……他们将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”镂石成印悬于案头，撰成六书旌于中堂，曲成宫商荡涤五腑六根浊气。至于屈原投江之举，被颂为洗却尘世肮脏。皎洁永恒，使瀚海书林梅香荷香桔香千古。⑤那日走江，行至秭归，两千余年的古城仍是一座古城，不城不乡似城似乡，古墙豁口取民宅一堵风火墙，斑驳出悠悠岁月。剃头匠挑子横着横着量完小巷，不紧不慢的吆喝声古歌一样绵长。这出大思想家、大政治家、大诗人的秭归有庙有祠供奉屈原，有石牌坊旌帜屈原，一派苍朴古雅终未曾把它经营成旅游胜地文化名城。在这里，我听到另一种呼唤。⑥长江弯弯回浪，临北岸有一片软水，江中的激流冲南岸峭崖，使北岸的软水温柔而明净。软水叫屈原沱。传说屈原有位贤德的姐姐叫女媭，兄弟做大官时她是农妇，概无锦衣富贵。兄弟被流放她归来故里等待兄弟。流放人永远在流放，呼唤声天天在呼唤：“兄弟，屈子，归来兮！”汩罗江中一缕英魂托梦姐姐，他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归。次日女媭翘首江边，一条大红鱼溯流而上，面对女媭，鱼头点三下鱼尾摇三下，巨口一张吐出个宛然生前的屈原，那鱼顿时失影。传说凄美而离奇，人民性极强，秭归人都能言说而且不走样。这故事的纯朴，还在于呼唤魂兮归来的是姐姐而不是恋人或者母亲。屈原在秭归，同于钟馗在我的家乡，又成了家家门上一幅画，概无官爵，一个巴东小老头，还原于民间，我想这当是屈原最好的归宿。（节选自《百年百篇经典美文》，有删改）注：箐:（qìng），山间的大竹林，泛指树木丛生的山谷。【小题1】请理解“他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归”一句在文中的含意。（6分）【小题2】文章围绕“呼唤”展开，请梳理作者的行文思路。（6分）【小题3】文中描述了关于屈原的三幅画像，请根据文意，简要概括三幅画像中屈原形象的特点。（6分）【小题4】联系全文内容回答：“另一种呼唤”呼唤的是什么?（6分）-乐乐题库
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另一种呼唤黄晓萍①两幅古人物画，在我心中激起的反响，竟比文字更强烈。它从形象到神韵，从志气到精神，无不是一种完整，说完美也是可以的。我所指的，是钟馗与屈原。②我们那地方，钟馗像常用来镇邪避妖打鬼，年三十往家门上贴，怪有人缘地同主人共享年夜饭，差不多同祖宗同一档次，敬祖宗的美酒，钟馗也饮一斛。画上的钟馗总丑得那么正气，短髯黑黑撑出扇面形状，立立的怒中带笑，就看你带着何种心情去凝望了。③屈原像民间不常见。他出于文字经典，是我爷爷乡土师爷身份的徽章，轻易不示人。画中的屈原是那么飘逸，《天问》中找不到头，那头是横的，山羊胡子与飘飘怒发和离体襟衫生出一股寒风，我总觉得他很冷。学业稍进之后读《离骚》，先读出大气磅礴文采飞扬，后悟出身世际遇情系苍生。这时再看那幅《天问》，很感同身受诗人的无可奈何。爷爷说这书我是读进去了。最近另见到一幅明朝陈洪缓作的《屈子行吟图》，大不是《天问》的情结，《天问》中的激荡没有了。在这幅行吟图中，广袖长袍翘头履上，皱褶如破箐注冷流，原是悬宝剑的腰，悬了一根拐杖，怎么看怎么苍凉。难道说屈原那九死不悔的人格精神，就来自于这巴楚东吴间的沧桑行吟，长歌当哭的嗟叹？我观他峨冠顶戴下，瘦长的脸凄苦而平和。他不再问天了，天已有病还问它何来？我想他这是去投江。他本是投江而去的，英雄气短并不影响他精神长存，文化人没有一个能如屈原集政治与文才于一身的。屈原的失误并不在谋略而是在宫帏，以色惑君又握有大权的女人往往是很坏事的，屈原就遭了女祸，还有男人的舌箭。君臣恩断义绝，他被发配了，充军了。他言志的《离骚》，未必不是一曲有志不得伸展的牢骚。④文人迂腐而可爱。灵魂的屈原成为国宝，昭示着文化的不朽，也从另一个侧面反映出文人脆弱的心态。每当自身怯力之时，总是会从古人身上找出些说法来充实和鼓励自己。把气节化为一种文化内涵，他们请出屈原询问过去未来。刘勰、司马迁、李白……他们将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”镂石成印悬于案头，撰成六书旌于中堂，曲成宫商荡涤五腑六根浊气。至于屈原投江之举，被颂为洗却尘世肮脏。皎洁永恒，使瀚海书林梅香荷香桔香千古。⑤那日走江，行至秭归，两千余年的古城仍是一座古城，不城不乡似城似乡，古墙豁口取民宅一堵风火墙，斑驳出悠悠岁月。剃头匠挑子横着横着量完小巷，不紧不慢的吆喝声古歌一样绵长。这出大思想家、大政治家、大诗人的秭归有庙有祠供奉屈原，有石牌坊旌帜屈原，一派苍朴古雅终未曾把它经营成旅游胜地文化名城。在这里，我听到另一种呼唤。⑥长江弯弯回浪，临北岸有一片软水，江中的激流冲南岸峭崖，使北岸的软水温柔而明净。软水叫屈原沱。传说屈原有位贤德的姐姐叫女媭，兄弟做大官时她是农妇，概无锦衣富贵。兄弟被流放她归来故里等待兄弟。流放人永远在流放，呼唤声天天在呼唤：“兄弟，屈子，归来兮！”汩罗江中一缕英魂托梦姐姐，他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归。次日女媭翘首江边，一条大红鱼溯流而上，面对女媭，鱼头点三下鱼尾摇三下，巨口一张吐出个宛然生前的屈原，那鱼顿时失影。传说凄美而离奇，人民性极强，秭归人都能言说而且不走样。这故事的纯朴，还在于呼唤魂兮归来的是姐姐而不是恋人或者母亲。屈原在秭归，同于钟馗在我的家乡，又成了家家门上一幅画，概无官爵，一个巴东小老头，还原于民间，我想这当是屈原最好的归宿。（节选自《百年百篇经典美文》，有删改）注：箐:（qìng），山间的大竹林，泛指树木丛生的山谷。【小题1】请理解“他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归”一句在文中的含意。（6分）【小题2】文章围绕“呼唤”展开，请梳理作者的行文思路。（6分）【小题3】文中描述了关于屈原的三幅画像，请根据文意，简要概括三幅画像中屈原形象的特点。（6分）【小题4】联系全文内容回答：“另一种呼唤”呼唤的是什么?（6分）屈原矢志报国却惨遭流放，愤而投江 ；但他因为对故国和亲人的思念而魂归故里（6分 ）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-内蒙古赤峰市元宝山区高一上学期期中考试语文题
分析与解答
习题“另一种呼唤黄晓萍①两幅古人物画，在我心中激起的反响，竟比文字更强烈。它从形象到神韵，从志气到精神，无不是一种完整，说完美也是可以的。我所指的，是钟馗与屈原。②我们那地方，钟馗像常用来镇邪避妖打鬼，年三十往家门上...”的分析与解答如下所示：
【小题1】考查句子意思的理解。抓住“愤怒”和“留恋”回答。【小题2】能力层级属C级，行文思路就是文章思想的路径、脉络，它具体表现为文章的结构。分析行文思路，即在分析文章结构；分析文章结构，即在梳理行文思路。可将文章分层，再分别总结各层的层意。①段：提及两幅人物画引出呼唤对象：屈原；②③④段：叙写文人对屈原的呼唤，将屈原的气节化为文化内涵，成为文人力量的源泉；⑤⑥段：通过对屈原故乡的踏访和传说的描写，写出百姓和亲人队屈原的呼唤，还原了屈原的人性美和人情美。【小题3】从《天问》图中得出“飘逸、冷峻，无可奈何”；从《屈子行吟图》图中得出“苍凉，凄苦而平和”；从“原在秭归，同于钟馗在我的家乡，又成了家家门上一幅画，概无官爵，一个巴东小老头，还原于民间”得出“概无官爵，普通平民”。【小题4】从段③可得出“屈原虽有超常的政治智慧和文人的才干、高尚的人格和九死不悔的精神，确实令人尊敬”；从段⑥中可得出“他也是从民间走出去的，应当具有常人的感情，一样有对故乡的思念，一样有对亲人的深情，应将他还原为人性的一面”。
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另一种呼唤黄晓萍①两幅古人物画，在我心中激起的反响，竟比文字更强烈。它从形象到神韵，从志气到精神，无不是一种完整，说完美也是可以的。我所指的，是钟馗与屈原。②我们那地方，钟馗像常用来镇邪避妖打鬼，年三...
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在下面每个空格中填入一个字,使成语完整,而填入的十个字可以组成两句诗句,请把诗句写出来.自（）自受 熟能（）巧 （）机立断 （）心壮志 舍己（）人 旁若无（） 九（）一生 人（）地
在下面每个空格中填入一个字,使成语完整,而填入的十个字可以组成两句诗句,请把诗句写出来.自（）自受 熟能（）巧 （）机立断 （）心壮志 舍己（）人 旁若无（） 九（）一生 人（）地灵 疑神疑（） （）步亦趋
生当作人杰.死亦为鬼雄小练笔：嘎羧告别村寨的场面，驻立江滩回想往事的情景，都十分感人。选择其中的一个场景，想象嘎羧内心的感受，并写下来。（200字以上）【注意：不要有很多废话！】
小练笔：嘎羧告别村寨的场面，驻立江滩回想往事的情景，都十分感人。选择其中的一个场景，想象嘎羧内心的感受，并写下来。（200字以上）【注意：不要有很多废话！】
嘎羧在离开寨子后，走了整整一夜，一路上，它一直在哭泣。再见了，住了二十多年的心爱的象房；再见了，跟它相伴了这么多年的人们；再见了，照顾它二十多个春秋的波农丁，再见了！ 
它一路上走啊走啊，天亮时来到打洛江边。 1
嘎羧凝望着江面，他回想起来了：它眼前的江水原本是血红的，是它每一个战友的鲜血染红的。它们献出了自己的生命，和它们自己身上的战士一样，一起浴血奋战保卫它们这片土地。 
当它走到那块龟形礁石上时，心想，那就是当年我倒下的地方吧。它在上面亲了又亲，感受当年硝烟和战友的气息。这块龟形礁石上，似乎残留着当年搏杀时留下的血液和同伴们的呼唤。想到这里，它似乎看到了，看到了当年与他浴血搏杀的战友，它们带着当年的伤痕，一个个地站起来了，走到它的身旁，吼叫着。嘎羧朝天吼叫着，想到了当年浴血搏杀的战场，想到了杀害他同伴的日本鬼子，嘎羧眼睛里又布满了愤怒，它离开了打洛江边，离开了当年浴血搏杀的战场。 
它又走了，它要去找它当年的战友了！ 
他来到百象冢，这里躺着当年被日本鬼子杀害的八十多头战象。他找了一块平台，站在上面，似乎在说：“朋友们，我来了！” 
二十多年了，一直不忘自己的责任的战象，怀念自己的战友，在他同伴们旁边走了。 

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳，心里波潮起伏： 
回想我的一生，既像天边的朝阳，红红火火；又像这一湖江水，平平淡 淡…… 

也许，我的同伴同死神一起召唤我了……对不起了，我的祖祖辈辈，对我而 言，波农丁和村民们是我的“家人”，同伴们就是我的兄弟，村寨就是我的第二个家，我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢” 。 

习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵，习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道。突然很安静。这是一种血腥的寂寞。看到战友们中弹倒下，而自己只能依然冲锋杀敌，这无非是我一生中最大的遗恨与耻辱…… 
再见了，村民们！再见了，波农丁！我走了，不带走一片云霞，只留下了，一丝遗憾
的感言：谢谢你帮了我大忙！ 相关知识
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果断回帖，如果沉了就是我弄沉的很有成就感
此问题容某想想
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
风物长宜放眼量
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