关于2013年金山区普通高中学校招收体育特长生工作的实施意见
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各高中、初中：
为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，进一步完善我区体教结合项目布局和梯队建设，逐步推进高初小&一条龙&体育项目衔接，加快优秀体育后备人才的培养，特制定本意见。
一、招生学校
1． 区教育局、体育局认定的体育业余训练项目布点高中学校，可以招收相关项目的体育特长生。
2． 由上海市体教结合办公室认定承办二线运动队的学校以及上海市体育传统项目学校，按《上海市教育委员会、上海市体育局关于2006年本市普通高中学校招收体育特长生工作的意见》（沪教委体〔2006〕3号）执行，招收市规定项目的体育特长生。
二、招生计划
区教育局、体育局统一编制公布普通高中学校体育特长生招生计划（见附件1）。
三、招生对象
（一）本区参加上海市初中毕业统一学业考试的应届毕业生，符合下列条件之一的：
1．八年级、九年级获得市教委、市体育局认可的并与招生学校项目对口的市级及以上正式体育比赛集体项目前6名主力队员或个人项目前6名学生。
2．八年级、九年级获得由区教育局、体育局举办的并与招生学校项目对口的区级正式体育比赛集体项目前2名主力队员以及个人项目前3名学生。
3．在市、区体育、教育部门学年度均未组织过比赛的项目上有潜质的运动员（由区体教结合办公室委托相关专业人员认定）。
（二）外区县符合《上海市教育委员会、上海市体育局关于2006年本市普通高中学校招收体育特长生工作的意见》招生条件、自愿报考我区的市办二线运动队学校以及上海市体育传统项目学校（详见市教委通知）的学生。
四、报名、测试和预录取
（一）报名
4月6日&8日，符合条件的报名考生须填写《2013年金山区普通高中学校招收体育特长生申报表》（一式两份），并连同获奖证书、等级运动员证书等相关材料（审原件交复印件2份），交到招生学校。
4月9日，招生学校严格审核后，将符合要求的考生申报表及相关材料和报名汇总表（见附件3），送交区教育局综合教育科。
（二）测试
区教育局、体育局对送交材料进行审核，对符合要求的考生进行公示。招生学校根据公示名单通知考生参加由区教育局、体育局4月13日组织的统一测试（包括身体素质测试和专项素质测试，具体见附件5）。
（三）预录取
区教育局、体育局依据身体素质测试和专项素质测试按一定比例（具体见学校招生方案）折算得出的总成绩排序，招生学校按招收人数的1：2比例择优预录取，报中招办备案。并在&金山教育网&和招生学校网上进行公示，招生学校告知学生预录取结果。
五、志愿填报和正式录取
（一）志愿填报
预录取考生须参加2013年上海市初中毕业统一学业考试，且&统一录取志愿&栏的第一志愿应填报所报考的体育特长生招生学校，否则视为放弃预录取资格。
（二）正式录取
获得体育特长生预录取资格的考生，中考成绩达到下列招生学校要求，再按体育测试成绩择优录取：
华东师范大学第三附属中学体育特长生中考总分达到上海市统一划定的&提前招生录取&最低投档控制分数线；张堰中学体育特长生中考总分高于上海市普通高中学校最低投档控制分数线8分以上（含8分）；亭林中学、枫泾中学体育特长生中考总分达到上海市普通高中学校最低投档控制分数线。
六、组织管理
（一）加强工作规范
4月1日前，招生学校将招生方案报区教育局综合教育科。经区教育局、体育局审核后，招生方案在学校网站公示。未经批准的高中学校不得招收体育特长生。
（二）健全监督机制
1． 区教育局、体育局加强对体育特长生招生工作的监督和管理。招生学校的校长是特长生招生工作的第一责任人，负责具体事宜的教师、教练员是招生工作的直接责任人。
2． 对违反招生纪律规定的学校，将取消其特长生招生资格，并通报批评。对违反招生纪律规定的人员，将予以严肃处理。凡通过弄虚作假等欺骗手段报考或录取的考生，一经发现，取消其特长生报考或录取资格，并记入考生档案。
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上海市金山区教育局 版权所有 && 经意实业 承制维护 &&&& 沪ICP备 号 &&&& 沪教 Z6-号上海海洋大学附属大团高级中学2013年艺术特长生招生工作方案
来源：浦东新区招生办&&&&&&&& 11:13:31
　　上海市大团高级中学是浦东新区艺术教育（铜管乐项目）特色学校，为提高学校艺术社团水平，决定开展2013年招收艺术特长生工作。按区局《关于做好2013年浦东新区高中阶段学校招收艺术特长生工作的通知》要求，特制订招生工作方案。具体如下：
　　一、招生条件
　　在浦东新区参加中考的应届初中毕业生，身体健康，思想品德优良，具有西洋乐器特长，能在学校艺术活动中发挥骨干作用，积极参加学校铜管乐队。
　　二、招生名额
　　招生人数共10名：铜管类乐器（小号、圆号、中音号、大号、长号等），木管类乐器（长笛、单簧管等），打击乐乐器。
　　三、申报程序
　　1、申报：考生申报我校艺术特长生须经所在初中学校推荐，填写《2013年浦东新区初三毕业艺术特长生申报表》。申报表可在我校网站上下载。
　　2、测试：考生根据我校特长生招生工作方案，进行报名，并参加特长测试。
　　3、确定特长备取生：我校根据特长测试的情况，按1:1.2的比例确定特长备取生名单。经教育局审核，确定的艺术特长备取生名单上报将在区招生办网站上公示一周。
　　四、录取程序
　　1、投档顺序：艺术特长生的录取，仅在已取得特长备取生资格的考生范围内进行，其录取顺序在&中高职贯通志愿&之后，&一到十五志愿&录取之前。
　　2、投档条件：获得&艺术特长备取生&资格的考生，其学业考试成绩须达到上海市公办普通高中最低投档控制分数线及以上，可在学业考试成绩上加15分，加分后达到我校最低录取分数线及以上方可进入投档程序，由区招生办根据学校特长生的招生计划数，从高分到低分投档录取。未录取的考生，将恢复原始考分继续参加&一到十五志愿&投档。
　　五、具体事项
　　1、报名时间：4月26日前寄至我校校务办王老师收
　　2、测试时间：4月29日上午8:30-11:30大团高级中行政楼4楼音乐室
　　3、测试内容：（1）自选音阶、琶音；（2）自选作品表演。（参加专业考试的同学除打击乐器外请自带乐器，如需我校提供乐器，须在申报表备注栏内注明。）
　　七、联系方式
　　联系电话：校务办王老师
　　6教务处唐老师
　　学校地址：浦东新区大团镇南芦公路999号
　　邮政编码：201311学校网址：
　　上海市大团高级中学
　　二○一三年三月二十七日
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北京市东直门中学2014年小升初特长生招生工作有关事宜
1、报名时间：5月10日（周六）
上午08：30&11：30&&&&&&&& 下午13：30&16：30
报名时携带测试卡、4&6年级综合评价手册、获奖证书（原件）。
2、专业测试时间：5月17日（周六）
上午8：00&&11：00 ；&&&&下午13：30&&16：30
测试时请带测试卡、测试通知单、相应测试项目所用器具（管弦乐除定音鼓外）。
3、报名条件：
（1）学籍或户籍（东城区中招办已办理相关手续）在东城的小学六年级在校学生。
（2）具备特长生资格，学习成绩优良。
（3）具备我校所招收项目标准的特长生。
&4、报名流程：
①学校正门西侧门：学生出示测试卡进入学校（一名学生可由一名家长陪同），由引导员引领报名学生和家长进入操场；
②操&&&&&&& 场： &报名学生和家长操场站队，进行专业证书的审核，符合条件
的学生领取特长生报名登记表，由引导员将学生和家长按15人一组带到西教学楼北门；
③西教学楼北门：& 引导报名学生和家长按项目指示牌站队，由北门进入西教学楼二、三、四层相应项目的报名教室填表。（如果报名学生多，由引导员引领进入一层等候教室）
④西教学楼教室：& 一名教师组织学生（或家长）按要求填写特长生报名测试登记表（填表教室），报名项目组的老师分组对学生填写信息进行审核，项目负责人收各登记表并向学生发放5月17日专业测试时间段通知单。（验证教室）（注：请同学严格按照专业测试时间段参加特长测试。）
⑤西教学楼楼道：& 家长在楼道等候，学生报完名后，由引领员负责把学生和家长经过西教学楼西门送出学校西南门口（操场门）
5、学校地址与咨询电话
学校地址：东直门内北顺城街2号&&&
&咨询电话：
北京市东直门中学
版权：北京市东直门中学 电话：地址：东直门内北顺城街2号 邮编100007 京公网安备号
Copyright & 2009 - 2010 dongzhimenzhongxue. All Rights Reserved2007年高中阶段学校招收保送生和特长生工作的通知
你好，游客
2007年高中阶段学校招收保送生和特长生工作的通知
晋江市教育局& 晋江市招生办关于2007年高中
阶段学校招收保送生和特长生工作的通知
根据省市有关中招改革精神，结合我市实际情况，经研究决定开展高中阶段学校招收保送生及特长生工作。现将有关事项通知如下：
一、省一级达标中学招收特长生
1、招生名额：
一中、养中、季延、侨声、南侨、毓英六所达标中学各从统招计划中划出5%招生名额（前四校各20名、后二校各16名）面向全市各中学招收特长生，共计112名。
2、特长生基本条件
（1）体育类：初中阶段获得省市政府举办的或教育主管部门批准、联合举办的或体育行政主管部门举办的省级运动会前六名或泉州市级运动会前三名或晋江市级运动会比赛第一名的运动员（个人或团体）（获奖证书上盖“福建省教育厅”“福建省体育局”、“泉州市教育局”、“泉州市体育局”、“晋江市教育局”公章者有效）；国家二级以上运动员（提供泉州市体育局审定颁发的二级以上运动员证书）。
（2）艺术类：初中阶段获得文化行政主管部门举办的或教育主管部门批准、联合举办的泉州市级竞赛二等奖或省级竞赛三等奖以上（获奖证书上盖“中华人民共和国教育部”、“中华人民共和国文化部”、“福建省教育厅”、“福建省文化厅”、“泉州市文化局”或“泉州市教育局”公章者有效）。
（3）学科类：初中阶段参加教育主管部门批准或主办的晋江市级数学、物理、化学竞赛一等奖以上（含泉州或省级竞赛获三等奖以上者）；参加教育主管部门批准或主办的泉州市级语文、英语、历史、政治、生物等学科竞赛获得二等奖以上（获奖证书上盖“福建省教育厅”、“泉州市教育局”、“晋江市教育局”公章者有效）。
（4）科技类：初中阶段参加教育主管部门批准或主办科技类竞赛（特指：创新大赛、信息技术奥林匹克赛、电脑机器人大赛、电脑制作比赛、电子制作和无线电测向比赛）获得泉州市级一、二等奖或省级三等奖以上（获奖证书上盖“福建省教育厅”或“泉州市教育局”公章者有效）。
3、录取工作
⑴各初中校（包括完中校初中部）把具备特长生条件的应届初中毕业生名单及获奖证书原件于5月17日前报送市教育局中教科，中教科汇总、审核后提供给六所达标中学参考，由招生学校和特长生双向自主选择（特长生所在学校应为学生主动推荐、联系招生学校）。
⑵一级达标中学招收特长生工作于5月23日前确定名单并报送中教科。
二、省二级达标中学可参照一级达标中学录取不超统招计划5%的特长生（录取办法同上）。
三、省二、三级达标学校招收保送生
英林中学、晋江二中、平山中学可面向本校初中毕业生，陈埭民族中学、首峰中学、永和中学、磁灶中学、内坑中学可面向本校及学校所在镇中学应届初中毕业生招收部分保送生，招生名额每校不超100名。具体实施方案由各个学校自行确定后报市教育局中教科备案。
四、中等职业学校招收保送生
1、保送生条件：初中毕业班学生。凡在校修完三年全部课程，综合素质评定及学业成绩合格的毕业班学生均可推荐保送。
2、具备接受保送生的中等职业学校及专业：
（1）晋江华侨职业中专学校（联系电话：）
广告装潢设计&&& 鞋类设计与管理&&&&&&& 印刷技术
幼儿教育&&&&&&& 计算机网络管理与维护& 汽车维修
信息处理与运用& 财会电算化&&&&&&&& 图形图像设计与制作
电子商务&&&&&&& 现代办公与信息处理&&& 经贸英语
（2）安海职业中专学校（联系电话：）
财会电算化&&&&&& 机械制造及自动化&&& 数控技术应用
模具设计与制造&& 机电管理与维护&&&&& 电脑美术设计
图像设计与制作&& 网络技术及应用&&&&& 市场营销与商贸实务&&
（3）晋兴职业中专学校（联系电话：，）
会计电算化&&&&&& 网络管理与维护&&&&& 图像设计与制作
信息处理与应用&& 综合高中
联办专业（集美轻工业学校）：财经类&&& 信息类
联办专业（福建化工学校）：& 信息类&&& 化工类
（4）灵水中学（联系电话：）
校本部专业：综合高中&&& 会计&&&&& 计算机及应用&& 电子商务
联办专业（第一年在本校，第二、三年在晋江职业中专学校）：
现代物流管理&&&&& 通讯技术
（5）泉州服装学校（联系电话：）
服装设计与工艺&& 电脑服装设计&&&&&& 电脑服装CAD系统
服装营销与管理&& 服装工程
（6）石狮服装设计学校龙湖教学点（联系电话：）
电脑服装设计&&&&&&& 服装工程管理
五、招收保送生及特长生时间安排及工作要求
（一）一、二级达标学校招收特长生时间安排及工作要求
5月17日&& 各初中向中教科报送具备特长生条件的学生名单及材料。
5月19日&& 中教科审核特长生材料并将材料提供给拟招收特长生的一、二级达标中学。
5月20日——22日 &&一、二级达标中学与特长生双向选择。
5月23日上午11：00前& 一、二级达标中学向中教科报送特长生录取名单。
5月24日&& 市教育局公布特长生录取名单。
5月26日&&& 特长生凭《录取通知书》和《初中毕业生综合素质评价报告单》到录取学校办理入学手续。
6月10日后& 各招生校组织特长生集训。
（二）二、三级达标学校及中等职业学校招收保送生时间安排
5月21日前各初中校（部）向招生学校推荐保送生，5月23日各招生学校向市教育局中教科（职社科）、生源校报送录取名单。6月10日后各招生校组织保送生集训。
（三）二、三级达标学校及中等职业学校招收保送生的工作要求
5月20日前，推荐学校组织学生报名，填写《晋江市高中阶段学校保送生（特长生）报名志愿表》。
5月21日前，推荐学校把经学生、家长签名和学校签署推荐意见、盖章的《晋江市高中阶段学校保送生（特长生）报名志愿表》、初中毕业生综合素质评定报告单及《晋江市推荐高中阶段学校保送生花名册》报送各招生学校。
5月22日，各招生学校收集汇总材料，编造花名册，统计人数。
5月23日，各招生学校把《晋江市高中阶段学校保送生（特长生）报名志愿表》、《晋江市推荐高中学校保送生花名册》、《晋江市高中阶段学校保送生花名册》、《晋江市高中阶段学校保送生人数统计表》分类报送市教育局中教科和职业教育与社会教育科审批。
5月24日，各招生学校把经审批的《晋江市推荐高中阶段学校保送生花名册》一份送回推荐学校。
六、注意事项
1、要做好宣传发动工作。各校要把推荐保送生的有关规定和要求向广大师生、家长和社会进行广泛的宣传发动，特别是要通过召开家长会等形式，宣传政策，讲明具体操作办法，确保保送工作顺利进行。
[相关奖励办法：初中生源学校输送学生到本市中职学校就读的，按实际到位人数给予生源校每生100元奖励。
从明年起，在分配一级达标中学定向名额时，将对前一年升入本市中职学校比率前5名的初中生源校予以增加一级达标中学定向名额的奖励。
泉州市慈善总会、晋江市政府等将进一步加大中等职业学校的家庭贫困、农村“二女结扎”（含独女办证）户女儿等学生的助学力度，市关工委将积极筹措资金继续扶助中等职业学校的贫困家庭学生，各中等职业学校也通过“减、免、缓、助、补”等办法扶持贫困家庭学生。特困家庭学生通过申请可同时获多项补助。]
2、必须坚持“学生自愿、家长同意、学校决定”的原则确定推荐保送对象。推荐保送生均按要求填写保送生报名志愿表，并由学生及其家长签名。
3、保送生（特长生）的毕业、入学要求：
（1）保送生（特长生）不得参加中考，不必填写报名卡、志愿表、志愿卡，只填写《推荐保送生（特长生）报名志愿表》一份。
（2）保送生（特长生）经招生学校录取后，由招生学校发给录取通知书，保送生（特长生）接到录取通知书后应按录取学校的要求准时到校办理入学手续，并按要求参加录取学校组织的新生集训。在参加集训前，应仍在原毕业学校参加总复习。保送生（特长生）被录取后在规定时间内未报到，视自动放弃保送（特长生）资格。
（3）一、二级达标中学录取的特长生凭录取通知书到原毕业学校办理初中毕业证书。保送其他中学和中等职业学校的保送生升学就读一学年后，凭注册交费发票到市教育局中教科办理初中毕业证书验印（由招收保送生的学校把保送生的注册发票统一送中教科核对），凡入读不满一学年及未经晋江市招生办审批者一律不予办理初中毕业证书。
（4）综合高中、中职学生修完一年学业，成绩合格的可发给结业证书；修完二年课程（含实习实践），通过考试、考评合格，可获颁职业高中毕业证书；综合高中学生修完三年学业，获得职业技能鉴定证书的，可获颁职业中专毕业证书。
4、一、二级达标中学的特长生，到招生学校办理入学手续时应缴交70元的报名费，由招收学校统一收齐后缴交市教育局计财装备科。
保送其他中学和职业学校的，推荐学校在向招生学校报送材料时应将每生70元的报名费一起送交招生学校，由各招生学校在办理保送审批时向市教育局计财装备科缴交。
5、各招生校要高度重视保送生的学额巩固工作，市教育局将不定期进行抽查。
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如何抓好高中体育特长生的训练工作
上传: 張吉宝 &&&&更新时间： 15:29:07
如何抓好高中体育特长生的训练工作 育特长生是指身体素质好，在体育上有潜力可挖，经过几年的强化训练，可以进入体育院校的学生。这些学生平时肩负着两个任务，一是文化课学习，二是体育锻炼。然而，这类学生大都是体育成绩还不很突出，文化课成绩还比较差，自制力差，活泼好动。那么，在平时的训练中，怎样才能让这些体育生的术科成绩突飞猛进呢？在此，我浅谈一下自己的点滴体会。 &&& 一、争取学校的重视，家长的支持 &&& 1、争取学校的重视 学校领导是学校教育教学活动的决策者、协调者和指导者。我校领导充分认识到体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，训练体育特长生是为高校输送人才的重要途径。因此，学校把训练工作纳入高考工作计划，由分管体育工作的校级领导主抓，各年级组主管督查，各年级体育教师具体实施，学校定期检查训练计划，深入训练课堂，及时解决训练中遇到的各种困难和问题。为了保证训练，学校投入了一定资金，添置体育器材，进行场地设施建设。并定期招开教师座谈会，对体育特长生的文化课，利用节假日进行辅导，为学生学习、训练创造有利的条件，做到训练、学习两不误。 &&& 2、家长积极配合 古人云：&术不可不慎&。由于受传统重智轻体观念的影响，许多家长不想让孩子练体育，怕影响文化课学习，使许多在体育上有可塑性的学生，失去成才机会。同时还有许多家长对自己的孩子溺爱，不愿让他们受一点点苦，一点点累，所以不支持子女参加训练。前些年，有个学生身体素质比较好，学习成绩在年级名列前茅，本人非常喜欢学体育，但家长怕影响学习成绩，坚决不让训练，后经我多次找家长谈心，消除了家长的顾虑，学生经过两年的系统训练，终于考进了名牌体育大学。近些年仍遇到许多类似的情况，我通过耐心细致地做家长工作，使许多学生圆了体育大学梦。 所以，只有学校的重视，家长的支持，加上细致耐心的工作，学校的体育训练工作才能得到顺利开展。 &&& 二、制定切实可行的训练计划 我省近些年高校体育招生主要测试体育生的速度，弹跳、耐力、力量等综合素质，这几项成绩的总和，就是该生高考的术科成绩。所以，我们要积极研究高考动向，认真分析局势的变化，把握侧重点，并结合我们山区学生的体质状况以及特点，制定切实可行的训练计划，首先，训练要有阶段性、目的性、科学性。然后训练内容要先发展学生的协调能力和基本运动能力，后根据考试项目的需要进行全面素质训练。最后，训练方法上应先对学生进行各项素质训练，然后再解决技术问题，只有掌握好技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，提高成绩。 &&& 三、教师要勇于吃苦，做学生的引路人 体育训练是一个长期艰苦，耐心细致的工作，既是脑力劳动，也是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦奉献精神是不行的，所以教师要有高度的事业心和责任感。要不计得失，不计名利，勇于思考，敢于创新，不断提高自身素质。对训练中遇到困难和问题，不管是自然的，还是人为的，教师要及时发现矛盾，排查掌握，及时解决，身先士卒，不畏艰难，做好学生的引路人。 &&& 四、教师要关爱学生，做学生的贴心人 要关心体贴学生，掌握学生的衣食住行，及时地帮助学生解决困难，从物质上促使他们全身心地投入训练。 要悉心爱护学生，深入到学生中去，了解他们的思想动向，加强与他们的思想交流，感情沟通，对于一些目的不明确，训练&三天打鱼，两天晒网&，一暴十寒的学生，我们要&晓之以理，动之以情&，从思想深处使他们树立成才意识，培养坚定的信念和必胜的信心，从而增加体育训练的原动力。 &&& 要倾心对待学生，经常地和学生谈心并交心，循循善诱，因材施教，手把手不厌其烦地指导每个学生，使学生克服畏惧。胆怯心理，消除自卑、自责、自怨以及压力过大等情绪，让学生能认识自我，战胜自己，放下包袱，精神饱满，轻装上阵，信心十足地投入训练，从精神上促使他们快速提高运动成绩。 &&& 五、教师在合理科学训练的同时要做到&想&、&变&、&严&、&细&、&实&。 要想使学生的体育成绩一年有提高，二年有突破，三年有成效，我们在平时的训练中一定要遵循动作技能形成规律和人体工作能力变化规律，以及体育教学原则，合理化、多样化、科学化，同时，要找出有利于提高学生成绩，又适合于自己的方法。 &&想&就是多想方法提高学生的成绩。如短跑训练，可以安排&迎面接力&比赛，使学生在竭尽全力的比拼中提高速度。还可采用&黄河长江&等游戏，让学生富有新鲜感，在快乐有趣的气氛中潜移默化的完成训练任务。 &&变&就是根据天气的变化，学生体质体能的变化，心理的变化，及时地变化训练手段和方法。如一些在训练中经常跑在后面的学生，总认为这是自己应有的位置和名次，在训练中从没有超前的愿望和意识，所以，在训练中适时地安排实力相等的人&等距离&&拼&，实力不等的人，&不等距离&&拼&，这样可以提高学生的主观能动性，还可以让其了解与对方较量中存在的不足之处，激发上进心。 &&& &活&就是训练方法要灵活多样，不能千篇一律，固定不变，这样会使学生感到索然无味，毫无生气，训练没有实效性，更谈不上高效性。如中长跑训练，如果一味地在场地上重复跑，会使学生感到疲劳、枯燥，产生消极情绪，假如安排追逐跑、变速跑、上坡跑等方法，既能提高学生的奔跑耐久能力，又能使学生富有激情，产生运动情绪，达到事半功倍的效果。 &&& &严&就是严格制定一套训练计划和管理体系，严格要求学生按质按时完成训练任务，不讨价还价，达不到要求，该罚就罚。如各种距离的&计时跑&，要有一定的强度，根据学生完成任务情况，要有奖罚措施，这种严格要求，是强迫、促进提高体育成绩的有效途径。 &&&& &细&就是训练不能只看结果，还要强调过程，注重动作的准确性、协调性、连贯性，每个细小的动作都不能放过，及时纠正。如原地推铅球，我们可以将其技术动作分为&蹬&、&转&，&挺&，&推&，&拔&这五个过程，并分阶段教学，&转髋&这一环节难以掌握，还可以让学生在有坡度的地方借用下坡的惯性，让学生体会顶髋技术，从而完整掌握推铅球技术动作。 &&& &实&就是训练踏踏实实，实实在在，不敷衍了事，不走过程，不玩花架子。 &&& 总之，只要我们在平时的学习和训练中，对体育特长生的训练工作能够不遗余力地抓细、抓实，能够不畏艰难地抓深、抓好，我们的体育特长生就一定能够取得理想的好成绩。
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