司马文章元亮酒,有军书法少陵野老诗,这副对联中隐含着几位名家。请你仿照下面的示例,写出他的姓名,作品

2009年浙江省台州市中考语文试题卷_百度文库
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2009年浙江省台州市中考语文试题卷
中​招​语​文​试​卷
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你可能喜欢名著.作者作品填空题
1.春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术。如《左传》一书中记载的曹刿,在长勺之战前,面见鲁庄公,几番对话,一再启发,终于使鲁庄公认识到①&&&&&&&&&&&是作战取胜的先决条件;又如《②&&&&&&&&&&&》一书中记载的邹忌,用③&&&&&&&&&&设喻,劝说齐王广开言路,改良政治,最终使齐国兴盛起来。
2.阅读名著,走近英雄。(3分)&
根据下列材料,在画线处写出主人公的名字。
(1)11月18日,&&&&&海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。
(2)医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”当天,&&&&&&&就给中央委员会写了一封信
(3)原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑,有名唤做玉环步,鸳鸯脚。这是&&&&&平生的真才实学,非同小可。
3.“东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶,三言二拍赞古今,聊斋史记西厢镜。”这是一首高度概括我国古典文学名著的诗。其中的“儒林”指的是______的《_____________》,我们曾学过的《_______________》就节选自其中。
4.请说出下面选段出自哪部名著。(4分)
(1)每当有重要官职空缺,不论是原官员过世还是失宠撤职(这是常有的事),就会有五六位候补人员呈请皇帝准许他们给皇帝陛下及朝廷百官表演一次绳上舞蹈;谁跳得最高而又不跌下来,谁就接任这个职位。重臣们也常常奉命表演这一技艺,使皇帝相信他们并没有忘记自己的本领。
作品:《&&&&&&&&&&&&&》
(2)他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。&作品:《&&&&&&&&&&&&&》
(3)说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后,雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。作品是《&&&&&&&&&&》
(4)亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
作品:《&&&&&&&&&&&&&》
5.【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那么有力的“掌”重重地打击那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。
&&【乙】对着这灿烂的美景,康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类……我们继续前进,在我们头上是成群结队的管状水母,他们伸出它们的天蓝色触须,一连串的飘在水中。
&&&【丙】香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,活蹲在地下抠土,来往的人都诧异。
&&&&&&甲段选自名著《&&①&&&》,他为我们展现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性;乙段中的“我”是&&&②&&&(写出人名),跟随他,我们得以领略美妙壮观的海底世界;丙段的作者是&&&③&&&(写出人名),他引我们结识大观园中一位位至情至性的女子。
6.名著是美的。《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美,《繁星》《春水》美在它对的&&&&&&&赞美;《水浒传》中的鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格,《威尼斯商人》中的鲍西娅美在她&&&&的性格。(2分)
7.(1)①英国作家笛福在他的一部小说里,讲述了一位在荒岛上生活了28年的人的故事,这部小说的书名叫作《&&&&&&&&&&&&&&&&&&&》。(2分)
②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子应该读读这本书,你认为他提出这一建议的原因为什么?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3分)
(2)①宋词代表了宋代文学的最高成就,分婉约派和&&&&&&&&&两大派别。其中婉约派的杰出代表之一是位女词人,她叫&&&&&&&&&。(2分)
②我们在七年级上册曾学过一篇课文《济南的冬天》,它的作者是被誉为“人民艺术家”的&&&&&&&&&&,请再列举出他的两部代表作:《&&&&&&&&》、《&&&&&&&&&&&&&&&&&》。(3分)
8.“十年期盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。”这幅对联可以概括&&&&&&&&国作家莫泊桑的小说《&&&&&&&&&&&&&&》的内容。
9.承天寺如水的月色浸润这我们的心灵,“西北望,射天狼”的雄心沸腾这我们的热血,&&&&&&&&&&(人名)啊,读着你的诗文,虽相隔千里,我们对你依然满怀敬意。
10.从文体看,《安徒生童话》是童话集,《朝花夕拾》是&&&&&&集,《繁星春水》是&&&&&&&&集。
11.走进《安徒生童话》。(5分)
“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼泪。在那条船上,人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫,好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额,她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道,骑上玫瑰色的云块,升入天空里去了。”
&上面语段出自&&&&&&&&&&&(国家)作家安徒生的童话名篇《&&&&&&&》。其中的主人公小人鱼,为了能和王子在一起,她用自己的&&&&&&&&&&&交换巫婆的药物,让巫婆帮她变成了&&&&&&&&&&&&,但最终她还是没能得到王子的爱情,只能变成了&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
12.根据提示填空。(4分)
《格列佛游记》中,小人国里有一种很奇特的风俗,即国王用&&&&&&&&&&的方法来选拔官吏;《水浒传》中,浮浪破落子弟高俅因会&&&&&&&&&&&&&&&而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。这两个情节都极具讽刺意味,反映了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
13.《左传》是一部编年体史书,相传为春秋时期的&&&①&&&所作。《左传》善于记录战争,其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的&&&②&&&发生的一次战争。《左传》还善于记录人物语言,这一点在《曹刿论战》中表现为对&&&③&&&过程的描写。
14.走进文学名著,沐浴经典阳光。根据提供的材料,填写相应的人物(名字)或故事名称。(选做其中三小题)&(3分)
&&(1)原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在襄里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤作&&“&&&&&&&&&&&&&&&&&&”。&
(2)&&&&&&&&&&站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”&
(3)“说吧!”曹先生点了点头。&&&&&&&&开始说过去的事,从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事,可是不说这些,心中不能痛快,事情也显得不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的,不能随便说着玩,一说起来也不愿掐头去尾。每一滴汗,每一滴血,都是由生命中流出去的,所以每一件事都有值得说的价值。&
(4)香蔷薇,青蒿,茉莉,石竹,玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了;这股新的香味既不是灌木香又不是花香,而是——我很熟悉——&&&&&&&&的雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。
15.(1)《西游记》中唐僧师徒到达火焰山,面对熊熊烈火,孙悟空首先打算采取______(行为)达到灭火的目的。
(2)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔,在双目失明的情况下,通过________(方式)实现人生价值,开始了新的生活。
(3)“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-------小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是_________。
16.①鲁迅笔下的&&&&&&&&是“站着喝酒而穿长衫”的“唯一”的人。
②“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德。”这句话出自英国作家&&&&&&&&&&&&创作的小说《&&&&&&&&&&&&&&&》。
17.请根据下面提供的信息,写出对应的人物、作者、作品。
&(1)关键词:败走麦城&&&&赤兔马&&&&&&&&&&
过五关斩六将
人物:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&作品:《&&&&&&&&&&&&&&&》
(2)关键词:贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰&&苦难和坎坷一生
作者:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&作品:《&&&&&&&&&&&&&&&》
18.名著阅读(3分)
⑴他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗,挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。
⑵他是梁山好汉,江湖人称“黑旋风”,挥一双板斧,勇猛无比。找按时,大闹 城,扯了皇帝的诏书,杀了钦差……
⑶他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。
⑴作品:&&&&&&&&&&&&&&;
“他”叫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑵作品:&&&&&&&&&&&&&&;
“他”叫&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑶作品:&&&&&&&&&&&&&&;
“他”叫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
19.在要求阅读的课外文学名著中,有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理,请写出其中的一部作品、作者和该作品中的一个主要人物。(3分)作品名称《&&&&&&&&&》&&&作者:&&&&&&&&&&&&主要人物:&&&&&&&&&&&&&&
20.请说出下面名著选段所写的人物。
&A.双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的独角龙。&&&人物:&&&&&&&&&&&&&&
B.寻思道:“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖,走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。&&&人物:&&&&&&&&&&&&&&&&
C.我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。&&&人物:&&&&&&&&&&&&&&&&&
D.我在海边上跑了差不多一整天,希望找到一个地方来作为我的住处,我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚,我终于在一个小山的下面找到了我的地方,在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方,决定沿着那半圆圈安上两层木桩,盘上缆索,外面加上草皮,做成一个坚固的工事、围墙或堡垒。&&&&&&&&&人物:&&&&&&&&&&&&&&&&
21.下面是摘自不同作品中的书信内容,请按耍求回答问题。
【甲】“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。我身体很好,买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行,也许要好几年不给你写信。”
【乙】“我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!”
【丙】我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?”
(1)【甲】出自作品《&&&&&&&&&&&&》,【乙】出自作品《&&&&&&&&&&&》。
(2)【丙】中的“我”指&&&&&&&&,他是法国作家&&&&&&&&&&&&&&塑造的三个伟大人物之一。
22.阅读名著选段,完成下列题目。(3分)
【甲】也许,我可以通过想象假如给我三天光明,我将最想看到什么,来对我前面所说的作一个最好的说明。在我展开想象的同时,请你也考虑一下,假如只给你三天光明,你将怎样使用你的眼睛。想想看,当第三天的黑夜来临,往后太阳将再也不会在你面前升起了,如此珍贵的三天你将怎样度过?你最想把目光停留在哪里?
【乙】贝多芬是一股自然力。自然界强大的本原力量和其他力量碰撞的结果,便产生了荷马史诗般壮观的现象……一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生,这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭:唯其痛苦,才有欢乐。
【丙】凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。
选段中的三个人物凭借他们顽强的意志同厄运进行了不屈的斗争,成为人类天空中闪耀的恒星。
甲段中的“我”是&&(1)&&(写出人名),乙段选自名著《&&(2)&&》,丙段的作者是&&(3)&&。
23.根据提示,写出对应的古代作品名称。。(1分)
&&&&“史家之绝唱,无韵之离骚”——《&&&&&&&&》
24.名著阅读。(3分)
(1)鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺&&&&&&&&(行为),&&&&&&&&&在野猪林义救林冲。
(2)&“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”这首诗简练而隽永,富有哲理。它的作者是&&&&&&&&&。
(3)冬天过去了,窗外已春意盎然。&&&&&&&&&(人物)动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”
25.名著阅读
(1)《西游记》中唐僧师徒到达火焰山,面对熊熊烈火,孙悟空首先打算采取______(行为)达到灭火的目的。
(2)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔,在双目失明的情况下,通过________(方式)实现人生价值,开始了新的生活。
(3)“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-------小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是_________.
26.名著阅读。(3分)
(1)(甲)(乙)两图是教材“名著导读”中的作品封面与插图,请你根据自己的阅读体验,写出它们的书名。(2分)
&&&&&(甲)&&&&&&&(乙)
(二)“我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的”是插图(乙)作品中的女主人公对(&&&&&&&&&)(人名)说的话。(1分)
27.请根据下面提供的信息,写出对应的人物、作者、作品。
&&(1)关键词:败走麦城&&&&赤兔马&&&&&&&&&&&&
过五关斩六将
人物:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&作品:《&&&&&&&&&&&&&&&》
(2)关键词:贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰&&苦难和坎坷一生
&&&&&作者:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
作品:《&&&&&&&&&&&&&&&》
28.文学常识填空。
①“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是我国的古典文学名著《&&&&&&&&&&》的开卷诗。&&②《醉翁亭记》的作者是宋代文学家、“唐宋八大家“之一的&__________&。&&&&
③一个人如果能像英国作家&&_______&笔下的鲁滨逊那样在困境中积极主动、保持尊严地活着,就不仅值得,而且是足以自豪的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
29.走进文学名著,沐浴经典阳光。根据提供的材料,填写相应的人物(名字)或故事名称
(选做其中三小题)。(3分)
(1)原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤作“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”。
(2)站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”&&&&&&&&
(3)“说吧!”曹先生点了点头。
&&&&&开始说过去的事,从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事,可是不说这些,心中不能痛快,事情也显得不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的,不能随便说着玩,一说起来也不愿掐头去尾。每一滴汗,每一滴血,都是由生命中流出去的,所以每一件事都有值得说的价值。
(4)香蔷薇,青蒿,茉莉,石竹,玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了;这股新的香味既不是灌木香又不是花香,而是——我很熟悉——&&&&&&&
的雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。
30.名著阅读。
《左传》是一部编年体史书,相传为春秋时期的&&&①&&&所作。《左传》善于记录战争,其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的&&&②&&&发生的一次战争。《左传》还善于记录人物语言,这一点在《曹刿论战》中表现为对&&&③&&&过程的描写。
31.名著阅读。
(1)请把与《水浒》有关的三个选项挑选出来。(填序号)(3分)
&①吴承恩&&②施耐庵
③吴敬梓 ④杨志 ⑤杨修 ⑥范进 ⑦三英战吕布
⑧三借芭蕉扇区&&⑨三打祝家庄&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&
&(2)这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天,早晨六点,客厅门打开,尼摩船长进来,他对我说:“到自由通行的海了!”(2分)
上面文字出自名著《&&&&&&&&》,尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是:&&&&&&&&&&&&&&&&。
32.阅读下列名著语段,写出每个语段中小主人公的名字。
【甲】我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,弄出来,老高已经替我雇好了到医院的车子,走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了,我已经不再是小孩子。
【乙】我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。
【丙】那是一个我的幼时的夏夜,我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉,祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁,给我猜迷,讲故事。忽然,桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声,一对闪闪的眼睛在暗中随声而下,使我吃惊,也将祖母讲着的话打断了,另讲猫的故事了——
33.根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。(4分)
&&&&经典滋养我们的精神,名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时,&
(1)&&在《繁星﹒春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣;遇到挫折磨难时,《钢铁是怎样炼成的》的主人公&
(2)&&&&(填人名)的不屈意志激励我们去勇敢面对;&向往纯真的友谊时,鲁迅在《社戏》中所写的“我”与小伙伴们&&(3)&&的事情令我们羡慕不已;面对个人荣辱得失时,《岳阳楼记》中的范仲淹的“&&&(4)&&”的胸怀令我们警醒。
34.填空:(4分)
①《简·爱》的主人公简·爱是一位&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的女性。
②“现代科学幻想小说之父”&&&&&&&&&&&的科幻小说《&&&&&&&&&&&&&&&》主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。&
③(09山东济宁)老舍先生的《骆驼祥子》讲述的是______________________的故事。(2分)
35.名著阅读。(3分)
 ⑴《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象,他们的命运大都坎坷。宋江也不例外,他先是因为杀死阎婆惜而充军江州,后来因为      而获罪问斩。
 ⑵《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。根据傅雷的说法,辑录的书信有四个方面的作用,其中的一点是      (可用自己的话概括)
 ⑶《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象,她和罗切斯特之间的经历一波三折。小说中当简·爱再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特的身体状况是          。
36.文学常识与名著阅读。(6分)
⑴“司马文章元亮酒,右军书法少陵诗”,这副对联中隐含着几位名家。请你仿照下面的示例,从其他几位中选择你熟悉的一位,写出他的姓名、一部(篇)作品及该作品中的一个名句。(3分)
【示例】少陵:杜甫、《茅屋为秋风所破歌》、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
&&&&&&&&&&&&《&&&&&&&&&&&&&》、&&&&&&&&& &&&&&&&&   &&&&&!&
⑵中国古典名著中,有不少关于打斗的精彩描写,下面是摘录的两段:
【甲】&&&&&&&&&&&&&&张郃骤马到面前,一枪刺倒,却是一个草人。急勒马回时,帐后连珠炮起。一将当先,拦住去路,睁圆环眼,声如巨雷,挺矛跃马,直取张郃。两将在火光中,战到三五十合……
【乙】&&&&&&&&&&&&&&鼓声响处,庞德出马曰:“吾奉魏王旨,特来取汝首!恐汝不信,备榇在此。汝若怕死,早下马受降!”公大骂曰:“量汝一匹夫,亦何能为!可惜我青龙刀,斩汝鼠贼!”纵马舞刀,来取庞德。德轮刀来迎。二将战有百余合,精神倍长。两军各看得痴呆了。
【甲】语段写的是&&▲&&&(人名)大战张郃,【乙】语段写的是&&▲&(人名)大战庞德,两段文字均出自《&&&▲&&&》。(3分)
37.1、《西游记》中“&&&&&&&&&&&&&&”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。他蔑视天庭、竖起了“&&&&&&&&&&&&&”的旗帜。(2分)
&38.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段文字出自于名著《&&&&&&&&&&&&&&&&&》,作品的主人公___________,他受__________、__________等人物影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。(4分)
39.《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是以_____________来选拔官员的;他第四次出游,来到_________(国名)。千百万人熟知的“雅虎”网站,原名“Yahoo”,在《格列佛游记》的第四卷“___________”中提到的怪物“雅虎”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。(3分)
40、.名人传》的作者是&&&&&&&&&&&&&&,他一生中最大的成功就是写出了许多惊世之作,包括《约翰&克里斯朵夫》、《母与子》、《贝多芬传》等,1915年获&&&&&&&&&文学奖。(2分)
41.根据有关描写语句判断人物(3分)
(1)一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。(&&&&&&&&)
(2)文学作品中人物形象的塑造,离不开语言描写。下面这段话出自(&&&&)之口。“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!”
(3)肖像描写也是塑造人物的重要手段。下面是《名人传》中的一段肖像描写:“他矮小粗壮,一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛变得格外地吓人。”“他”指的是(&&&&&&&&
42.填人名,补足歇后语。(2分)
(1)(__________)打宋江——过后赔礼
(2)(________)遇上孙悟空——原形毕露
43.猜谜语。(2分)
(1)谜面:旅客留言(打我国古代一部文学名著)谜底:&&&&&&&&&&&&
(2)谜面:三代两传捷报(打一水浒人物)&&&&&&谜底:&&&&&&&&&&&&
44.有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________,在这里指代___________。(2分)
45.某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。据此,可猜测这场戏与《水浒》中&&&&&&&&和&&&&&&&&两位英雄有关。(请填写人名)(2分)
46.请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。(2分)
上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲&&&&&&&&&(贝多芬)
下联:炼钢铁意志&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(奥斯特洛夫斯基)
名著与作者作品答案
1、①取信于民(或“小大之狱,虽不能察,必以情”)②战国策&③自身生活中的小事
2、(1)斯科特(或罗伯特·福尔肯·斯科特)
(2)保尔(或柯察金,保尔·柯察金,保夫鲁沙)(3)武松&&&3、吴敬梓《儒林外史》&&《范进中举》
4、(1)《格列佛游记》&&(2)《骆驼祥子》&&(3)《水浒》(或《水浒传》)
(4)《傅雷家书》(评分:4分。每小题1分)
5、(1)《昆虫记》(《昆虫物语》《昆虫学札记》)
(2)阿龙纳斯&(3)曹雪芹(曹梦阮、曹霑)(3分,每空1分,有错字漏字不得分。)
6、母爱(童真、自然)&&&&崇尚正义(忠于友谊、聪明机智)(填对其中一个词,或意思相同即得分。每空1分,共2分)
7、(1)①《鲁滨孙(逊)漂流记》。(2分)&&②示例:因为鲁滨孙勇于冒险,不畏艰难,不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞,对青少年的成长有促进作用。(3分)&(2)①豪放派&李清照(每空1分,共2分)&&②老舍(或舒庆春)《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等(每空1分,共3分)。8、法,我的叔叔于勒。&&9、苏轼&&10、散文&&诗
11.丹麦&&《海的女儿》声音(舌头)&&人&&泡沫&&12、跳绳(绳上跳舞);(1分)
踢毬(球);(1分)当时社会在选拔、任用人才上的荒谬,从而揭示了官场黑暗与腐败。(2分,意对即可)&13.①左丘明&&②长勺&&③曹刿与鲁庄公对话14.①智取生辰纲&&&②闰土&&③祥子(或:骆驼样子)&&&④罗切斯特先生(或:罗切斯特)
15、(1)借芭蕉扇(2)写作(写小说,创作等均可)(3)祥子&&16、①孔乙己&&②夏洛蒂·勃朗特&《简·爱》
17、(1)关羽《三国演义》(1分)&&(2)罗曼·罗兰《名人传》(1分)
18.⑴《骆驼祥子》祥子
⑵《水浒》或《水浒传》 李逵 ⑶《鲁滨孙漂流记》
鲁滨孙&&19.答案示例:《钢铁是怎样炼成的》,奥斯特洛夫斯基,保尔·柯察金;《名人传》,罗曼·罗兰,贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰;《鲁滨逊漂流记》,笛福,鲁滨逊;《童年》,高尔基,阿廖沙等。
20.A.孙悟空&&&B.杨志&&&C.阿廖沙&&&D.鲁滨孙&&21、(1)《我的叔叔丁勒》或《羊脂球》
《傅雷家书》(2)贝多芬&&罗曼·罗兰&&22、(1)海伦·凯勒(或海伦)&&(2)《名人传》&&(3)茨威格&&&23、《史记》&&24.(1)倒拔垂杨柳&&&&(2)冰心(谢婉莹)(3)保尔(保尔·柯察金)(每空1分,答案中出现错别字不给分)&&25、(1)借芭蕉扇(2)写作(写小说,创作等均可)(3)祥子&&26、(1)《骆驼祥子》&&《简·爱》(2)罗切斯特。27、(1)关羽《三国演义》(1分)
(2)罗曼·罗兰《名人传》(1分) 28、《红楼梦》 ②欧阳修
③笛福&&29、①智取生辰纲&&②闰土&&③祥子&
&④罗切斯特先生&&30、①左丘明&&②长勺
③曹刿与鲁庄公对话&31、(1)2、4、9&&&(2)海底两万里,冰山封路&&&&32、英子&&&阿廖沙&鲁迅&
33、(1)冰心(谢婉莹、谢冰心)(2)保尔·柯察金(保尔) (3)一起看社戏(一起偷吃罗汉豆) (4)不以物喜,不以己悲(或:旷达&&或:豁达乐观&&或:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐&&或:以天下为己任)
34、①贫苦低微、其貌不扬而又独立自尊、勇敢执着(1分,意思对即可)②凡尔纳
《海底两万里》&&(每空0.5分,有错别字不得分)③一个普通的人力车夫的&&35.⑴题反诗(“吟反诗”“写反诗”“书反诗”等均可)⑵①讨论音乐(艺术)
②激发感想&&③训练文笔&&④做个警钟(写出其中的一点即给分,意思对即可)⑶“双目失明”或“躯体残疾”(意思对即给发)(3分,每空1分。答案中出现两个错别字扣1分)
36.⑴参考示例:
司马:司马迁&&&陈涉世家》(《史记》)&&&&燕雀安知鸿鹄之志(哉)!
司马:司马相如&&&《长门赋》&&&&悬明月以自照兮,徂清夜于洞房。
元亮:陶渊明(陶潜)《饮酒》&&&&采菊东篱下,悠然见南山。
右军:王羲之&&&&&《兰亭集序》&&&&群贤毕至,少长咸集。&
⑵张飞(张翼德)&&&关羽(关云长、关公)&&《三国演义》
37、大闹天宫&&&齐天大圣&&38、《钢铁是怎样炼成的》、保尔·柯察金、朱赫来、冬妮娅&&&&&&39、绳技或在绳子上跳舞的技术&&&慧骃国&&“智马国游记”&&&40、罗曼·罗兰&&&诺贝尔&&&&41、(1)沙僧
(2)虎妞(3)贝多芬&&&&42、(2分)(1)&李逵&(2)白骨精&&43、(2分)(1)《西游记》
(2)公孙胜&&44、
《水浒传》假货&&&&45、林冲&&鲁达(鲁提辖)&&46、示例:写下一页页辉煌的篇章
(注:资料来自网络)
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