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小五孩子暑假学习新概念英语Ⅱ：我的兴趣我做主
10:35:12作者：
我的兴趣我做主　　 　　 从幼儿园小班开始，每个假期，女孩小箐都会出现在各种辅导班里。这个暑假，即将升入五年级的小箐挺忙碌——奥数、新概念英语、英语考级培训、区少科站“小翻译家”活动，每周各一次，网球训练每周三次，唱歌辅导每周一次。社区劳技中心开设了布艺制作等免费活动班，小箐也是常客。　　 　　 满满当当的安排，小箐却觉得自己一点不累，因为，“这些都是我喜欢的！”她的父母很开明，每次放假前，妈妈就搜集各种辅导班信息，最后让小箐选。现在，不少培训机构都推出了试听课程，拿不定主意的时候，父母总会建议小箐先去听听试听课，觉得有兴趣了，再正式报名。　　 　　 妈妈卢女士坦言，自己曾经想让女儿趁着假期，学钢琴、练书法，不久就发现孩子并不感兴趣，便放弃了。在尊重孩子意愿的同时，她还是进行了适度引导。小箐喜欢英语，生动有趣的“阶梯美语”一度成了她假期主打课程。即将升五年级了，妈妈便建议她试试难度更高的“新概念英语Ⅱ”。起初，小箐觉得单词量一下增多，有些不适应，不过，几堂课下来，她渐渐读出了味道。小箐觉得，隔三岔五可以和同学、邻居好友见见面，学学本领，动动脑筋，比一个人在家上网或看电视，更有意思。　　 　　体育训练成热门　　 　　 羽毛球、网球、游泳、轮滑、高尔夫……调查结果令人欣喜，越来越多的家长带着孩子走上了运动场，不少家长还为孩子请专业教练进行正规辅导。结实的手臂、黑黑的笑脸、摔倒再爬起的勇气、练习新动作的毅力成了这个夏天孩子们用汗水换回的礼物。　　 　　 暑假前刚刚移民加拿大的余女士，天天通过博客向大家汇报儿子的进步。初来乍到，她很担心才读一年级的儿子能否迅速适应新环境，然而令她自豪的是，孩子迅速找到了好朋友，而帮助他找到新朋友的，正是运动场。　　 　　 在上海的时候，余女士一到假期就把儿子“按”在书桌前，学写字、学拼音、学算术，结果，好动的孩子吵闹不停，母子俩争执不断；而到了溜冰场、游泳池、篮球场，儿子立刻一改打蔫儿模样，生龙活虎起来。　　 　　 出国后，儿子就用运动技能秀出了自己。在当地为入小学新生举办的一个夏令营中，他不知道如何认识新朋友，此时，篮球帮了他的忙。看到这个中国小男孩的球技，其他孩子主动发出挑战，大汗淋漓中，孩子们之间渐渐没了距离。　　 　　社交舞台乐趣多　　 　　 过了一个暑假，王女士发现自己更忙了——女儿静静在各种活动中认识了很多新朋友，天天念叨着要和新朋友一起打球、跳舞、出游呢！　　 　　 暑假前夕，王女士精挑细选，替女儿在一家知名培训机构的夏令营报了名。静静要第一次离开父母独立生活7天，虽然担心，但王女士除了每天通过网络和带队老师取得联系外，“摒”住没有主动给女儿打电话。　　 　　 学跆拳道、跳街舞、和灾区小朋友手拉手、漂流……静静没有哭哭啼啼，而是带着一连串的美好记忆回家，这让妈妈颇感欣慰。她发现，在小伙伴的影响下，孩子胆子大了，更愿意尝试新事物。这不，她跨上了小自行车，不要大人搀扶，已经骑得像模像样了，而几周前，她是断然不敢独自上路的。　　 　　【专家意见】　　 　　 在长期执教生涯中，卢湾区名校长工作室主持人、上海市特级校长程华发现，每到开学，总会有孩子因为“再次见到同学”而过度兴奋，不仅不能静心读书，还会惹出不少小祸。很多正是因为孩子假期长时间独自在家所致。因此，在程华看来，暑假期间，根据孩子的兴趣爱好，选择适量的校外培训，不失为一个明智的做法。　　 　　 他同时提醒家长，暑期培训应注重孩子的多元发展，切莫一味增加孩子的学业压力。对如今的独生子女来说，假期培训所能获得的同龄人交流机会，和培训内容本身一样重要。
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孩子学钢琴，怎样练好音阶？
关键词：艺考培训;艺考技巧;艺考指导;
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　　摘要：我对它练琴过程进行观察，发现有三条原因；一是不愿练。他觉得练音阶乏味，枯燥，没有新鲜感，不详弹奏乐曲优美动听，越练越有兴趣。因此，对弹奏乐曲比较认真，面对音阶马马虎虎，会弹就行，不下工夫。……
　　音阶练习，对于初学钢琴的孩子来说，是重要的基本功训练，可我的儿子在练琴时，特别不爱练音阶，作为业余辅导员，我做了一点尝试。
　　我儿子在音阶练习过程中，走过一段弯路，经常是时好时差，很不稳定。主要问题时：碗硬；抬指不放松；穿指慢；手指力度差；五指不立；指法错。指导他学琴的老师，每次课上都认真纠正，起初我总认为是练琴时间短，不用心，就让他多练习，随着练琴时间增加，练习方法的改进，孩子终于爱练音阶了。
　　我对它练琴过程进行观察，发现有三条原因；一是不愿练。他觉得练音阶乏味，枯燥，没有新鲜感，不详弹奏乐曲优美动听，越练越有兴趣。因此，对弹奏乐曲比较认真，面对音阶马马虎虎，会弹就行，不下工夫。二是缺乏耐心。他是属于好动，淘气坐不住的男孩子，练音阶时间太长，就厌烦了。三是手指条件不太好。手指瘦小细软，掌关节韧带发紧，导致抬指差，双手五指立不住。针对这些问题，我及时请教钢琴老师，在老师的指点下，采取了以下措施。
　　1.& 让孩子真正懂得练习音阶的重要和益处，启发他的主动性和自觉性。告诉他练习音阶，一可以提高控制和运用手指的能力，增强手指的灵活性，柔韧性和反映速度，二可以熟悉指法，巩固记忆；三可以熟悉键盘位置，熟悉调试及其转换，提高视奏能力。特别强调基本功的练习，不是三天两早上就练好，而是需要坚持长期训练，就象练书法，尽管会写字了，但要真正写好，必须下功夫坚持每天练习，不能间断。让他树立坚持长期训练的思想，消除厌烦心理。
　　2.树立明确的目标，一段时间集中克服一个毛病。首先解决一个“立”字。解决五指不立和掌关节发紧，办法就是靠苦练。弱奏时有意识注意：不练琴时，有空儿就在桌子上，脚上练习抬指和立指。二是学会一个“慢”字。只有会慢练，才能逐渐加强力度，增加耐力，并为以后的加速打下坚实基础。三是防止一个“混”字。Ａ大调，＃f小调，g小调，Ｃ小调，这几套关系大小调，很容易混淆，指法易错，反复训练，强化记忆，经常巩固，直练到准确无误。
　　3.& 采取分组练习法。将学过的音阶分为四组，每次练琴时先弹两组音阶，再弹乐曲，而后再弹音阶，交叉进行，每组慢练五次，快练一次，逐渐增加次数。除此之外，对于每次练琴中取得的小小进步，及时帮助总结，肯定成绩，指出不足，鼓励孩子依靠自己的力量战胜训练中的困难和挫折。调动他练琴的积极性。
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我跟老公都是乐盲，孩子现在还看不出来是不是五音不全，但是女孩子学点钢琴觉得会气质好点，以后还可以陶冶情操。不知道孩子多大可以开始学，是不是要先找老师看看能不能学呢？大家一般都是怎么找钢琴老师的呢
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要三岁以后吧
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你家要学钢琴啊，我看我亲戚的在学电子琴。
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俺滴打算先让她奶奶教，确实有兴趣喜欢的话再报班。
&奶奶好厉害&
你若盛开，清风自来……
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女孩也要等到至少4岁以后。
找老师多比较比较，这个问题不好统一标准
但是如果想学钢琴，就不要学电子琴，也不要在家用电子琴练习。
原因我想应该很容易理解。
&就是愁找老师&
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学钢琴一般都是4、5岁开始，可以去少年宫之类的地方学，可以找老师回家交，如果能找个大师跟着学更好，我一朋友当时学钢琴是找了个大学生教的，结果把她教歪了，幸好后来机会遇到一位专业老师教，及时纠正，否则她的钢琴就永远停留在4级水平了
&我就怕遇见不好的老师教歪了，不知道上哪找大师啊&
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找老师时最好找个懂行的人一起给参谋一下，千万别找半吊子老师，把孩子的基本功给教坏了，以后想改都不容易。
&对啊，就愁找老师，不知道名师上哪找&
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