大家帮我想个三分钟的演讲稿，要有教育意义的，我举个例子吧！《就有人以他在街上碰到老人在旁边倒下，到底扶不扶的故事是来启示我们怎么做》谢谢大家了，其实很简单可我就是找不_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
大家帮我想个三分钟的演讲稿，要有教育意义的，我举个例子吧！《就有人以他在街上碰到老人在旁边倒下，到底扶不扶的故事是来启示我们怎么做》谢谢大家了，其实很简单可我就是找不
大家帮我想个三分钟的演讲稿，要有教育意义的，我举个例子吧！《就有人以他在街上碰到老人在旁边倒下，到底扶不扶的故事是来启示我们怎么做》谢谢大家了，其实很简单可我就是找不到题材。
就思想与道德的价值取向和观念、参与演讲吧。仅供参考！课前三分钟演讲稿：改变不了环境，就改变自己
来源:网络资源 | 作者:未知 | 本文已影响
　　导语：演讲是一门综合艺术，它虽然不是播音，但要有播音那样的字正腔圆;它虽然不是说故事，但是要有说故事那样绘声绘色;它虽然不是朗诵，但要有朗诵那样的激-情;它虽然不是戏曲，但要有戏曲那样般的冲突;它虽然不是主持，但要有主持那样的临场发挥。
　　敬爱的老师，亲爱的同学们：
　　大家好!
　　今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
　　著名的文学家托尔斯泰曾经说过：&世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。&想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
　　柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：&很简单，山若不过来，我就过去。&弟-子们一片哗然。
　　这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
　　一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
　　小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：&孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。&
　　于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：&要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。&男孩的父亲赞许地微笑了。
　　是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
　　在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人&&但是，唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
　　人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
　　虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
［］文章推荐
【】热门文章
个人学习计划范文_个人学习计划书范
左脑右脑测试_左右脑测试_左脑型右脑
Excel表格的基本操作教程免费下载
[] 精选热门文章
　　尊敬的各位老师、同学们： 绿色环境是健康自然的一...
最新推荐文章
　　我爱绿色，因为绿色，象征着生命与活力、象征着未来...很急！三国演义其中一个故事情节的三分钟演讲稿，比如《桃园结义》不要文言文的，三分钟就好，高一水平..._百度知道
很急！三国演义其中一个故事情节的三分钟演讲稿，比如《桃园结义》不要文言文的，三分钟就好，高一水平...
三分钟就好，高一水平！三国演义其中一个故事情节的三分钟演讲稿很急，比如《桃园结义》不要文言文的。十分感谢
王允趁热打铁。过些时日，席间让貂蝉陪酒。吕布与貂蝉约会，王允又把貂蝉许给了董卓，使吕布一见倾心，将貂蝉许配给了吕布连环计　司徒王允欲除董卓　一天　王允宴请吕布
其他类似问题
为您推荐：
其他4条回答
只得逃出来，让刘备之后的成功打下了扎实的基础，因舍弃不下新野百姓《携民渡江》曹操率大军南下征讨荆州，因此就带上百姓一起转移，刘琮将荆州献与曹操，刘备在新野呆不下去了。本着“得天下必先得人心”宗旨
15人，300字，一个人物20个字啊。
刘备，桃园三结义，身为大汉皇叔的他一心想辅汉，和曹操对着干，最后在蜀地成帝。
诸葛亮，七擒孟获，在治理蜀国内部时，亲自带兵去平孟获的叛乱，听从马谡的建议攻心为上。七次抓住孟获都将他放了，目的是使他心服，防止大军走后那边继续叛乱。效果齐佳，南方后来一直称臣于蜀国，每年都送来很多贡品，直到蜀国灭亡。
赵云，单骑救主，刘备被曹操大军追着跑，他所保护的刘备家人被军队冲散了，他遍杀回曹军中，在乱军中找到刘备当时唯一的孩子刘禅。将他放在怀中杀出，曹操看到后因敬畏他勇猛，想招为己用，叫士兵休放冷箭，使他得以逃脱。在这期间他杀敌无数，杀死曹军将领50多人，一战而成名。
关羽，刘备二弟，有勇有谋，人称武圣。他的忠义被世人所敬仰。源自刘备在徐...
三国演义每章节都是故事，随便找一段把文言文翻译成现代文就OK了
黄盖的苦肉计
您可能关注的推广
桃园结义的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁初一英语课前三分钟演讲稿,急.替别人要一篇,要初一水平的,别搞一堆生词来念了半天谁都不懂.生词控制在5-7个以内,最好是一篇小故事、一个小笑话.易背的,不要太长,短些就好,_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
初一英语课前三分钟演讲稿,急.替别人要一篇,要初一水平的,别搞一堆生词来念了半天谁都不懂.生词控制在5-7个以内,最好是一篇小故事、一个小笑话.易背的,不要太长,短些就好,
初一英语课前三分钟演讲稿,急.替别人要一篇,要初一水平的,别搞一堆生词来念了半天谁都不懂.生词控制在5-7个以内,最好是一篇小故事、一个小笑话.易背的,不要太长,短些就好,
The Old Cat An old woman had a cat.T she could not run quickly,and she could not bite,because she was so old.One day the she jumped and caught the mouse.But s so the mouse got out of her mouth and ran away,because the cat could not bite it.Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse.She began to hit the cat.The cat said,"Do not hit your old servant.I have worked for you for many years,and I would work for you still,but I am too old.Do not be unkind to the old,but remember what good work the old did when they were young."第一节 &演讲稿一、演讲稿的定义和特点（ & & & （一）演讲稿的定义&&&&&&
演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。&&&&&&
是指演讲者为了表达自己的见解和主张，针对特定的时境、听众，借助有声语言和态势语言，以论理抒情为主要表现形式而写明的宣传交际文稿。（二）演讲稿的特点1.针对性&&&撰写演讲词，要考虑听众的需要，讲话的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事情，所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。o&&&同时，演讲又要注意环境气氛，既要注意当时的时代气氛，又要了解演讲的具体场合：是庄严的会议或重大集会，是同志间的座谈和讨论问题；是欢迎国宾，还是一般的友人聚会。不同的场合，演讲有不同的内容、不同的讲法。&2.鲜明性演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解。赞成什么，反对什么，表扬什么，批评什么，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊。好的演讲总是以其精密的思想启发听众，以鲜明的观点影响听众，给听众以鼓舞和教育。&3. 适当的感情色彩演讲既要冷静地分析既晓之以理，又要有诚挚热烈的感情即动之以情，这样才能使讲话既有说服力，又有鼓动性。4.条理性 要使讲话易被听众听清、听懂，就要条理清楚、层次分明，否则，所讲内容虽丰富、深刻，但散乱如麻，缺乏逻辑性，亦会影响讲话效果。5.口语化 && 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。（三）演讲稿对演讲的作用主要体现在以下几方面：1.整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度。2.引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。3.通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。（四）演讲的种类1.按内容分：政治演讲、军事演讲、经济演讲、学术演讲、法律演讲、道德演讲、礼仪演讲、宗教演讲2.从形式上分：命题演讲、即兴演讲、辩论演讲3.从功能上分：使人知、使人信、使人激、使人动、使人乐就职演讲、竞聘演讲等二、演讲稿的结构&&&&&&&&&开头&&&&& 主体部分&&&&结尾（一）开头（题目、称谓、开篇词）题目——先声夺人1.揭示主题——全篇内容的结晶&&& 时下有一句流行的话叫“浓缩的都是精品”，好的题&&&& 目应该使人过目难忘，效果直观醒目。&&& 这种命名方式有两种形式做题目：（1）用句子做题目：如恺撒在公元前48年的一篇演讲题目是《不战胜，决不离战场》；毛泽东的开国致词《中国人民站起来了》。（2）用词组做题目：如美国二战时期著名将军麦克阿瑟在授奖仪式上的演讲题目是《责任——荣誉——国家》套用小品名字写的演讲稿《昨天& 今天& 明天》&2.寓意深刻——犹抱琵琶半遮面&&& 你可以把话说到一半就打住，做欲言又止状，会使人急切地想知道你省略的内容，这样便产生了神秘感，便产生了兴趣，吸引他耐心地听你讲下去或把你的演讲辞看下去。&&& 如美国第一任总统华盛顿就职演讲的题目是《我的热情驱使我这样做》；19世纪美国著名演讲家韦伯斯特在悼念美国独立战争时期杰出的政治家亚当斯的时候，他演讲的题目是《我将时刻准备着》。3.新颖出奇——陌生化&&&&这种陌生化就是一种新颖的效果，就是避免陈词滥调，给人一种耳目一新的感觉。杜甫说“语不惊人死不休”，有这样一种态度，想找到好题目就不是难事了。&&& 郭沫若日在全国科学大会上的讲话题目是《科学的春天》；鲁迅先生有一篇文章的题目 是《我要骗人》。称谓：大家好！开篇词：常见开篇方式1.&开门见山——揭示主题示例：&&& 每年都有好几百位同学给我发来电子函件，征求我对教育方面的意见。他们想知道他们应该学什么，想了解如果像我这样从大学退学是不是正确的。有少数家长还来信来电征求我对子女教育的意见，他们问我应如何引导子女走上成功之路。&&&& &——摘自《比尔盖茨的忠告》2.&巧妙提问——引发奇想示例：&&&在我们青年人当中，最容易见到怀才不遇的人，最容易听到怀才不遇的话，不少人冷眼看世界，撇嘴论英雄。我不禁想问，我们真的怀才不遇吗？&&&&&&&&&& ——廖济忠《遇不怀才的时候》3.&情况说明——清晰明了示例：&&&三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。&&& ——恩格斯《在马克思墓前的讲话》4.&名言警句——引人深思示例:伟大的诗人歌德曾有这样一句话：“生命之树常青。”是的，生命是阳光带来的，应该像阳光一样，不要浪费它，让它也去照耀人间。 &&&&&&&&&&&&&&&&& ——左英《生命之树常青》示例：雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空还要广阔的是人的心灵。”5.&故事、幽默——引人入胜示例：&&&上班了，大家陆续来到办公室，发现最早来的一个人在仰望天花板，大家也都仰起头来。好久，没有发现什么异状，但还是引首仰颈。最初仰头的人反而发生疑问：“你们都在看什么？”“我们都在看你在看……。”那人哑然失笑：“我刚才点了滴鼻药。”&&&& ——《盲从的害处》&& 这一位演讲者非常善于讲故事和运用幽默。大家听了这样的开头，自然哄堂大笑，接着引人正文。6.&赞美称颂——阐发共鸣示例：&&&我们访问中国才五天，所看到的名胜古迹却使我们一生难忘。这当中有从太空都能看到的巍峨壮观的万里长城；还有古城西安、秦始皇墓和出土的兵马俑大军。&&& ——日美国里根总统复旦大学演讲《世界的希望，就寄托在这种友谊上》7.&与听众息息相关的话题——共同关注示例：&&& 8月上旬正是你们中间很多人休假的时候，我想如果打断你们片刻的休息时间，跟你们说几个关系重大的问题，你们是不会对我反感的，因为这些问题事实上对大家都是休戚相关的。&&&&& ——日法国总理孟杰斯.法朗士电视讲话8.&生活体会——唤起思考&&&示例：&&& 在日常生活中，我们经常可以听到有人在咳声叹气：“唉，现在是说话难，办事难，做人更难！”难吗？就现实生活来讲，确实有些难。比方说你想在工作中干出点成绩吗？有人就说你是假积极，想捞取明名利；假如某个领导表扬了你，有人就会说你准是拍了马屁；假如你在公共场所制止了坏人坏事，就会有人说你是多管闲事，冒傻气……同志们，当我们遇到这些问题的时候，该怎么办呢？记得陶铸同志说过：“心底无私天地宽。”只要你的选择是正确的，那就应该坚持走自己的路，让别人去说吧！&&&&&&&&&&&&&& ——王慧平《走自己的路》9.&反弹琵琶——恍然大悟示例：&&&今天我来是和大家谈情说爱的。（提法奇特，满座惊讶。接着她又解释道：）我是来谈演员对剧本的感情和喜爱的。（听众恍然大悟，静听她的继续演讲）10.&诗词——富有诗意范例：这是梁实秋记述梁启超演讲的开篇&&& 我记得他开头讲一首古诗：箜篌引：&&&&&&& 公无渡河。&&&&&&& 公竟渡河!&&&&&&& 渡河而死，&&&&&&& 其奈公何!&&& 这四句十六字，经他朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。我在听先生这篇讲演后约二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河，但见黄沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫，不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。（二）主体部分1.&内容恰当o首先，演讲稿的内容、风格要根据对象、场合，甚至演讲者本人的一些特定情况而定。&&& o&&&&&&&用美国演讲专家多利斯o莎劳夫的话讲，即演讲稿既要适合你，又要适合他，同时，还要适合当时的场合以及规定的时间。&&&&&&演讲稿的写作，一定要注意它的适合性。只有适合“你”的，才能易于表达，表达得更好；只有适合“他”的，才容易被人接受，取得应有的、更好的效果。 &&& & &2.&观点鲜明大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。&3.&感情充沛o演讲稿一定要有充沛的感情，有较强的说服力。o&&&&&当然，二者在一篇演讲稿中有时允许有所偏重。如果是一篇呼吁性的演讲，由于要考虑到它的煽动性，可以偏重于充沛的激情；如果是一篇辩论性的或是一篇劝导性的演讲，由于要以理服人，所以，它可以偏重逻辑性、论证性。不过，如果能将二者统一在一篇演讲稿中，则更好。&&o演说词的写作还要注意文学性、技巧性。o&&&&& 为了使演说词写得生动、形象，人们常常采用比喻的手法；为了加强演说词的感人效果和说服力量，还可以在文中适当地采用排比、反问和重复等修辞手法。主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。首先要掌握听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。 （三）常见的结尾方式1.&概括式——有助于听众加深对演讲内容的理解示例：亡国论者看敌人如神物，看自己如草芥，速胜论者看敌人如草芥，看自己如神物，这些都是错误的。我们的意见相反：抗日战争是持久战，最后胜利是中国的——这就是我们的结论。——1938年毛泽东作的长篇演讲《论持久战》2.&号召式——焕发听众的激情，激励听众行动示例：正义是杀不完的，因为真理永远存在！历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。&&&&&&& ——闻一多的《最后一次演讲》3.&赞颂式——融洽关系，留下美好印象示例：同学们，在我们这一代肩上，肩负着民族振兴的重任。我相信，每个同学都是有志青年，我们应当更加努力，立志成才，为中华民族的腾飞而拼搏，让她重新屹立在世界的东方。这样我们才能前不愧对祖先，后不愧对来者。“弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高飞。”炎黄子孙，从来是不甘落后的。同学们，努力奋飞吧！&&&&&&&&&&&& ——一个学生的演讲稿结尾4.&名言式——丰富并深化主题，令听众心悦诚服示例：易卜生说：“你的最大责任，是把你这块材料铸造成器。”&&& 学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你自己。&&& 再会了！你们母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。——胡适的《毕业赠言》5.&诗词式——显出高尚优美，留下余韵悠悠示例：到了这一天，上帝的所有的孩子都能以新的含义高唱这首歌：“我的祖国/可爱的自由之邦/我为您歌唱//这是我祖先终老的地方/这是我早期移民自豪的地方/让自由之声/响彻每一座山岗//……当我们让自由之声轰响，当我们让自由之声响彻每一个大村小庄，每一个州府城镇，我们就能加速这一天的到来。那时，上帝的所有孩子，黑人和白人，犹太教徒和非犹太教徒，基督教徒和天主教徒，将能携手同唱那首古老的黑人之歌：终于自由了/终于自由了/感谢全能的上帝/我们终于自由了//”——美国黑人民权运动著名领袖马丁·路德金的著名演讲《梦的演说》的结尾，是诗词结尾的典范。6.&高潮式——铿锵入耳，高潮迭起示例：我现在断言，我们不仅要做出最大的努力来保卫我们自己，我们还将确保这种形式的背信弃义永远不会再危机我们。我这样说，相信是表达了国会和人民的意志。&&& 敌对行动已经存在，无庸讳言，我国人民、我国领土和我国利益处于严重危险之中。信赖我们的武装军队——依靠我国人民的坚定决心，我们将取得必然的胜利——上帝助我！&&& 我向国会宣布，自日——星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本帝国之间已经处于战争状态。&&& ——日美国罗斯福发表了《一个遗臭万年的日子》的演讲，结尾这段话即是高潮式的名篇。运用高潮式结尾应注意以下两点：1）不要告诉听众你要结束演讲了，最好不用“我现在做个小结和归纳”之类的话，也不要用某种表情或动作来显示你的演讲即将结束。否则听众就会开始计算时间，分散注意力，很难继续专心听你的演讲。2）应当让听众有一种余音绕梁、意犹未尽的感觉。& 高潮式结尾如果运用恰当的话，结果一定十分良好。7.&提问式——引导听众重视，意味深长示例：可惜中国太难改变了，即使搬动一张桌子，改装一个火炉，几乎也要血，而且即使有了血，也未必一定能搬动，能改装。不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。我想这鞭子总要来，好坏是别的问题，然而总要打到的。但是从那里来，怎么地来，我也是不能确切地知道。&&&&&&&&& ——鲁迅·《娜拉走后怎样》三、演讲稿的语言特点平中见奇、浅中见深、寓难以易（一）口语化——必须保持口语的朴实风格这种风格的语言平易、上口、入耳、便于传播。演讲是讲给别人听的，这种“双边活动”要求讲与听中间不能有阻隔，而讲的声音是转瞬即逝的，要想让人听准、听懂就得说听众熟悉而又经常讲的口语。（二）准确语言准确、表达清晰1.&要在用词上下功夫：对词义的范围、轻重、适用对象、褒贬色彩等都应认真琢磨，反复推敲，做到措词恰当，不能产生歧义。“地毯产量超过40多平方米”——“超过、多”只能用一个。2.&必须符合语法规范：语序要顺畅，句子成分要完整，搭配要得当。如：“领导在会上传达了好多上级的新指示。”是传达了“好多上级的新指示”还是“上级的好多新指示”？显然是后者。 应把语序调整一下“领导在会上传达了上级好多的新指示”（三）精练——文约而事丰、言简而意深示例1：我宣布进入现代化的第23届奥运会在洛杉矶开幕！&&& ——美国前总统里根在1984年洛杉矶奥运会上的致词示例2：今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。&&& ——邹韬奋在日公祭鲁迅先生大会上的发言（四）朴实——自然通俗易懂& “有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——鲁迅语1. 要明确，语言的朴实并非是尽用“大白话”，也并非是对平铺直叙的倡导。是一种适宜听觉接收并易于理解的自然语言风格。2. 要用大家都能听懂的大众化语言。3. 要用规范化的语言。1）把生僻的词换成常用的词；2）不用生僻硬造的词；3）恰当的使用文言和方言词语；4）用明白朴实的语言解释难懂的专业术语（五）生动—绘声绘色、如临其境“如果一篇文章，一个演说，颠来倒去，总是那几个词，没有一点生动活泼的语言，这岂不是语言乏味，面目可憎，像个瘪三吗？”——毛泽东语1. 用形象化的语言：毛泽东的“星星之火，可以燎原。”——概括革命力量由小到大的必然发展趋势。2. 使用新鲜的语言：新时代、新气息、新词汇“世界真奇妙，不看不知道。”“一刀切、文山会海、下岗、下海、因特网、物业管理……”3. 使用幽默、风趣的语言：示例：作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对我的作品提出批评。”厨师回答说：“我这辈子没有下过一个蛋，可能尝出炒鸡蛋的味道如何，母鸡能吗？”4. 适当运用修辞手法：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”惟妙惟肖的幽默的讽刺了教条主义者的丑陋形象包括：比拟、排比、引用、数据、对比等。5. 声音要和谐悦耳：“这两种都凭主观，忽视客观实际事物的存在。或作演讲，则甲乙丙丁，一二三四一大串；或做文章，则夸夸其谈一大篇。无事实求是之意，有哗众取宠之心。华而不实，脆而不坚”四、写好演讲稿须注意o（一）针对性要强、审题要准o演讲的内容必须有针对性，一般来说，演讲都会有一个规定的主题，首先要审题，弄明白这个主题要反映的是什么，应该从哪个角度入手。这样写出来的演讲稿才有针对性。o（二）内容要紧凑、要有个性o审题清楚以后就可以动笔写稿了，但一般的演讲比赛都有规定时间，超过规定时间是要扣分的。那么，要在有限的时间里完整地阐述自己的观点并给听众留下深刻的印象，就必须在内容的选择和表达上下工夫。o（三）举例要确切、能打动人心o演讲稿为了表达主题，必须要有确切的例子作论据，光有例子还不够，要善于选择那些最能打动人心的例子，不能以空洞的理论来说教。o&&&&& 首先，所举的例子要与主题相吻合。其次，所举的例子要有新意，所谓的“人云亦云不云，老生常谈不谈”，如果要引用古代的例子，必须要有独到的见解；如果要引用当今的例子，最好是自己所熟悉的；如果要引用发生在自己身上的例子o（四）语言要生动、要有感染力———一篇好的演讲稿，往往就是一篇美文，在演讲稿里可以运用多种修辞手法，比较常见的有排比、比喻、比拟、设问、反问等，在撰写演讲稿的时候，要有意设计一些“高潮”，就像相声里面的“抖包袱”一样，起到吸引听众注意力、引起听众共鸣的作用。o&&&&& 有位演讲大师曾经将好的演讲者比作为“技艺高超的琴师”，即要善于用生动的语言去“弹拨人们的心弦，刺激之，兴奋之，鼓励之”。，则应该是对他人有启迪的。演讲课堂实践活动说明一、题目：我与预科二、时间：3分钟，超时扣分。三、顺序：抽签决定。四、评委：全班同学，设立五名奖项。五、组织：班委和任课老师。六、评分标准（共100分）内容30分，语言30分（普通话、语速），脱稿10分，肢体10分，仪表10分，效果10分（感染力）。扩展阅读：