11.22 语文：分类专项练习卷(四)_百度文库
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你可能喜欢基因工程技术的确是一项伟大的发明.(改成双重否定句)_百度知道
基因工程技术的确是一项伟大的发明.(改成双重否定句)
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谁也不能否认基因工程的确是一项伟大的发明
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在如此可观的前景下，基因工程技术不得不是一项伟大的发明
不得不说基因工程技术的确是一项伟大的发明。
错了，是谁也不能否认基因工程技术的确是一项伟大的发明。
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出门在外也不愁找1句反问句、肯定句、转述句、排比句、双重否定句，2句拟人句、比喻句，4对关联词！！快_百度知道
找1句反问句、肯定句、转述句、排比句、双重否定句，2句拟人句、比喻句，4对关联词！！快
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，有的像小兔，犹如一只只黄蝴蝶在翩翩起舞关联词：之所以.，有的像狮子？肯定句.所以
只要..，有的像老虎...但是
因为.：这只铅笔难道不是小明的吗：天上的云各式各样的....：小鸟在欢快的唱歌拟人句.：这是我的书排比句：树上的叶子...：溪水唱着歌欢快的流去比喻句..，有的像老鼠...是因为
虽然，真是不可计数...！拟人句反问句......
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急速扑向敌人虽然……但是&#92： “ 我 一 定 要 坚 持 长 跑 锻 炼 ，小草穿上了绿衣服一群如闪电般的战象。张 童 说 。这件事你做得不是不对．春天来了;因为……所以。 ” 张 童 说 、顾全大局的英雄?人人都说蓝相如是个机智勇敢他难道没有病吗、既然……就， 他 一 定 要 坚 持 长 跑 锻 炼
比喻句 1.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 2.书是人类进步的阶梯。 3.爱护书籍吧，它是知识的源泉。 4.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。 5.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。 6.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。 7.书是智慧的钥匙. 8.政治家说:&书是时代的生命.& 9.经济家说:&书是致富的信息.& 10.文学家说:&书是人类的营养品.& 11.学生们说:&书是不开口的老师.& 12.迷惘者说:&书是心中的启明星.& 13.探索者说:&书是通向彼岸的船.& 14.奋斗者说:&书是人生的向导.& 15.急于求知者说:&书是饥饿时的美餐.& 16.书就药也,善读之可以医愚. 17.书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。 18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。 拟人句： 1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。 6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!! 11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。 12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 15、落叶随着风高低起舞。 16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 排比句 1.爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 2.美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。 3.积累：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？ 4. 错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？ 5.立志：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！ 6. 选择：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀----- 7.生活：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（《生活是什么》） 8.太阳花：从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。（《生机勃勃的太阳花》） 9.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。 诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。 诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。 10. 选择：选择博爱，就是选择对情感的珍视。 选择博爱，就是选择对万物的眷恋。 择博爱，就是选择高远的人生志向。 11．希望：不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。 不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的《英雄》乐章。 12．欲望：欲望是殖民者手中的皮鞭…… 欲望是希特勒手中的指挥棒…… 欲望是和珅手中的印章…… 13.为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学，应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮，应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿，应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量，应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。（江泽民《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》） 14.珍惜：有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。 15．文化：春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。 16。追求：窈窕淑女，君子好逑，求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡，求的是学富五车、满腹经纶；东奔西走，马不停蹄，求的是富贵荣华…… 17．中华民族：罗曼•罗兰说过：“一个民族的政治生活，只是它生命的浮面；为了探索它的内在生命--它的各种行动的源泉--我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了人民的种种思想、热情和理想。”所以一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐诗和宋词、汉文章，如果他对于“天下为公”的理念、“宁为玉碎，不为瓦全”的品格、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀、“位卑未敢忘忧国”的精神、“无为而无不为”的智慧、“己所不欲，勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知，那么，他决没有资格说他懂什么是“中华民族”！ 18．新世纪：20世纪曾孕育着前人无数的祈盼，20世纪也闪耀着无尽的辉煌----当爱因斯坦创立相对论的时候，当比尔•盖茨创办微软的时候，当阿姆斯特朗登上月球的时候，当“多利羊“出世的时候----我们可以更快地奔跑了；当世界反法西斯战争胜利的时候，当新中国诞生的时候----我们可以更自由地呼吸了；当泰戈尔寻找天空中翅膀的时候，当毕加索描绘少女与鸽子的时候，当迈克尔•杰克逊尽情摇滚的时候，当乔丹高高跃起大灌篮的时候----我们可以更美地生活了。20世纪还有米老鼠，还有机器猫，还有芭比娃娃，还有大话西游…… 19．苦难与人生：屈原在其“联齐抗秦&的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。 20．亲情是什么？亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚……
反问：难道这不是伟大的奇观吗？肯定:没有人不说蓝相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。转述：作者指了一下自己院子的方向，他就住在那里，有鱼就卖给他好吗？排比：在沁凉如水的夏夜，看牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有拙重的老牛，才显得淳朴可爱。双重否定：他不是不来。拟人：太阳打着哈欠，从山上渐渐升了起来。
天空中的星星眼睛一眨一眨的。比喻：天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。关联：因为......所以......
如果......就......
不但......而且......
虽然......但是......
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
双重否定句的相关知识
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出门在外也不愁把陈述句改成反问句又能改成双重否定句和感叹句_百度知道
把陈述句改成反问句又能改成双重否定句和感叹句
我来回答：1．沿着这条小路走，能到金明家。 改成反问句： 2．听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 改成反问句： 3．妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。” 改为陈述句： 4．泰山日出的景色真美丽。 改成感叹句： 5．天上的星星在闪烁。 改成拟人句： 6．天气太热了，简直叫人受不住。 改成夸张句： 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。 7．造句 骄傲（指不谦虚） （指很自豪） 温和（气候不冷不热） （使人感到亲切） 耽搁（停留） （耽误） 新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体） （没有变质，也没有经过腌制、干制等） 8．缩句 我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。 当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。 灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山、村、房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。 戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 一个天真的小女孩为大家表演节目。 海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。 队员们激动得泣不成声。 山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 这是一座拔地而起、造型奇特的新建的大楼。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。 透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影。 喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。 我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。 李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。 心突突地跳得很厉害。 白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。 八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。 气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。 一块块窗户玻璃亮得可以照见人的影子 9．扩句 雪花飘落下来。 我数星星。 音乐吸引着观众。 阳光暖和。 心里充满希望。 梧桐树下有蚂蚁。 这是一条小路。 同学们踢球。 小鸟唱歌。 王军放风筝。 春风吹遍大地。 少先队员挥舞着花束。 同学们议论着消息。 学校开展了活动。 战士献出生命。 我和小王来到市场。 爸爸笑了。 10．把下列句子改为“被”字句 大雁总是把小雁护在翅膀底下。 我洗干净了红领巾。 船里装载的新米把船身压得很低。 詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。 黄鹂吃了卷叶虫。 我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。 这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。 我终于取出了装在书包里的小人书。 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 雨水淋湿了我的衣服。 我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。 焰火照得夜空光彩夺目。 妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。 他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。 雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。 11．把下列句子改成“把”字句 我被这动人的情景吸引住了。 妈妈，晚饭我已经烧好了。 山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。 那只大虫被武松使尽气力按定。 北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。 北风吹来，地面上的害虫都动死了。 小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。 我终于取出了装在书包里的小人书。 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 雨水淋湿了我的衣服。 我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。 焰火照得夜空光彩夺目。 妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。 他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。 雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。 12．陈述句改为反问句，反问句改为陈述句 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。 四周围黑洞洞的，很容易碰壁。 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。 少先队员怎么能想困难低头呢？ 那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？” 不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？ 他哪里知道人家要把他怎么样呢？ 你的家不是在6单元212号房间吗？ 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？ 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？ 他哪里知道人家要把他怎么样呢？ 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？ 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？ 谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？ 13．把引述句转为陈述句 老师对我说：“我教你怎么写。” 巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。” 董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！” 乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。” 鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” 贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。” 萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。” 那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？” 列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？” 齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？” 桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。” 海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！” 14．把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句 街上的人真多。 说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。 谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。 他是一个听话的孩子。 我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 张民对学习一点也不马虎。 幼儿园的小朋友都喜欢王老师。 这个问题不能不讲清楚。 15．加上合适的词语，把两句话并成一句话。 生产发展了。 人民丰衣足食。 雨来愿意牺牲自己。 雨来不说出李大叔藏身的地方。 太阳离我们这么远。 太阳和我们的关系非常密切。 老鼠落到了猫的手中。 老鼠再也别想活了。 人们都来这儿购物。 这家商店的商品货真价实，信誉很好。 我移动一下身子。 我可能暴露目标。 主人不让阿辽莎读书。 主人责骂她。 水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着。 竹排在继续前进。 陈老师对错误的同学批评一通了事。 陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。 我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。 17394希望对你有用！
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我来回答：1．沿着这条小路走，能到金明家。 改成反问句： 2．听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 改成反问句： 3．妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。” 改为陈述句： 4．泰山日出的景色真美丽。 改成感叹句： 5．天上的星星在闪烁。 改成拟人句： 6．天气太热了，简直叫人受不住。 改成夸张句： 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。 7．造句 骄傲（指不谦虚） （指很自豪） 温和（气候不冷不热） （使人感到亲切） 耽搁（停留） （耽误） 新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体） （没有变质，也没有经过腌制、干制等） 8．缩句 我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。 当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。 灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山、村、房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。 戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 一个天真的小女孩为大家表演节目。 海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。 队员们激动得泣不成声。 山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 这是一座拔地而起、造型奇特的新建的大楼。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。 透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影。 喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。 我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。 李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。 心突突地跳得很厉害。 白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。 八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。 气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。 一块块窗户玻璃亮得可以照见人的影子 9．扩句 雪花飘落下来。 我数星星。 音乐吸引着观众。 阳光暖和。 心里充满希望。 梧桐树下有蚂蚁。 这是一条小路。 同学们踢球。 小鸟唱歌。 王军放风筝。 春风吹遍大地。 少先队员挥舞着花束。 同学们议论着消息。 学校开展了活动。 战士献出生命。 我和小王来到市场。 爸爸笑了。 10．把下列句子改为“被”字句 大雁总是把小雁护在翅膀底下。 我洗干净了红领巾。 船里装载的新米把船身压得很低。 詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。 黄鹂吃了卷叶虫。 我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。 这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。 我终于取出了装在书包里的小人书。 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 雨水淋湿了我的衣服。 我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。 焰火照得夜空光彩夺目。 妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。 他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。 雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。 11．把下列句子改成“把”字句 我被这动人的情景吸引住了。 妈妈，晚饭我已经烧好了。 山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。 那只大虫被武松使尽气力按定。 北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。 北风吹来，地面上的害虫都动死了。 小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。 我终于取出了装在书包里的小人书。 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 雨水淋湿了我的衣服。 我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。 焰火照得夜空光彩夺目。 妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。 他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。 雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。 12．陈述句改为反问句，反问句改为陈述句 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。 四周围黑洞洞的，很容易碰壁。 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。 少先队员怎么能想困难低头呢？ 那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？” 不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？ 他哪里知道人家要把他怎么样呢？ 你的家不是在6单元212号房间吗？ 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？ 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？ 他哪里知道人家要把他怎么样呢？ 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？ 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？ 谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？ 13．把引述句转为陈述句 老师对我说：“我教你怎么写。” 巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。” 董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！” 乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。” 鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” 贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。” 萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。” 那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？” 列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？” 齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？” 桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。” 海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！” 14．把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句 街上的人真多。 说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。 谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。 他是一个听话的孩子。 我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 张民对学习一点也不马虎。 幼儿园的小朋友都喜欢王老师。 这个问题不能不讲清楚。 15．加上合适的词语，把两句话并成一句话。 生产发展了。 人民丰衣足食。 雨来愿意牺牲自己。 雨来不说出李大叔藏身的地方。 太阳离我们这么远。 太阳和我们的关系非常密切。 老鼠落到了猫的手中。 老鼠再也别想活了。 人们都来这儿购物。 这家商店的商品货真价实，信誉很好。 我移动一下身子。 我可能暴露目标。 主人不让阿辽莎读书。 主人责骂她。 水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着。 竹排在继续前进。 陈老师对错误的同学批评一通了事。 陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。 我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。 17394希望对你有用！
沿着这条小路走，能到金明家听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”泰山日出的景色真美丽。天上的星星在闪烁。
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