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家乡文化大搜索活动总结闫文艳 的工作室家乡文化大搜索活动总结
家乡文化大搜索活动总结
活动目的：我们今天的许多传统节日与习俗，都是传统文化的凝结，都有着特定的思想内涵。在中华大地上，不同民族、不同地域，都有着各自独特的传统文化。了解中华民族传统文化的辉煌成就，可以增强我们的民族自豪感，并激励我们去创造更大的辉煌。我们开展&知家乡，爱家乡，建家乡&实践活动，根据青少年的兴趣、爱好，组成历史文化、自然风光、民俗文化、抗战祖基、民间艺术等若干搜索小分队，结合自身实际，选择时间、地点等进行搜索。让青少年了解家乡的历史文化、民间艺术、民俗文化和当代文化，立足于主题活动，以丰富多彩的活动形式把活动不断引向深入。就是为了让学生在实践活动中继承和创新民族传统文化，弘扬民族精神与创新精神，培养爱国主义情感。
张家口位于河北省西北部，与内蒙古毗邻，被称为北京的北大门。张家口面积36829平方千米，人口450.54万，属于一座小城市。它处在冀西北山间盆地，北靠 坝上高原，南为洋河谷地，因为四面环山，所以又被称为“山城”，这里属于温带大陆性气候，冬季寒冷夏季凉爽，昼夜温差大，但是夏天避暑的好地方。张家口市历史悠久，商周时即是古幽州之地，近代为察哈尔省首府。历史上曾是中俄、中蒙贸易通道和物资集散地，皮毛、茶叶、绸缎等大量商品经与“丝绸之路”相媲美的“张库大道”进入蒙俄及东欧市场，素有陆路商埠之称。现在是沟通晋蒙、连接“京津经济区”和“环渤海经济区”的重要纽带。
我从张家口的特产、自然风光和文化古迹等方面介绍我美丽的家乡——张家口
中华五千年的文化，其悠久性，其延续性，其丰富性，都是世界文化史中的鼎泰。世界上的任何文明即所谓的印度古国、巴比伦王国、埃及文明都没有中华文明历经数千年而从未中断过。然而，一个民族文化的根基，一种精神文明的传承，是需要载体的。承载于千年文化的每一份遗产，都肩负着这种神圣的使命。张家口也不例外。
1．充分发挥学生的自主性
这些课都体现了以学生为中心，强调学生的主动探索、主动发现和体验。活动内容的开发与实施以学生的直接经验或体验为基础，将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位，充分发挥他们的主动性和积极性。主动选题、主动活动，在活动内容和方法的选择上，面向学生实际，不脱离学生的生活情境、生活经历和生活经验，通过设计多样化的活动，提供多元自主的学习机会，满足小学生发展个人兴趣、专长的需要，使他们在活动中增长知识，提高能力，发展个性。
2．有目的的开展实践活动
综合实践活动以“活动”为主要开展形式，以“实践学习”为主要特征。通过提供丰富材料和真实情境，引导学生在“做中学”，使他们通过“做”、“考察”、“调查”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“操作”、“服务”等一系列活动，亲身经历各种实践的学习方式，参与各项社会实践活动，并将获得的新经验与原有的概念和技能相互作用和整合内化，最终形成终生受用的个性化理论、技能和模型。学生通过自己的活动，将“铺地”这一实践性很强，技术性很高的工作做的头头是道，让学生亲历整个过程，让他们受益终生。
3．开放的空间
由于超越了封闭的学科知识体系和单一课堂教学的时空局限，面向学生的整个生活世界，其课程目标和内容具有开放性。这就决定了课程的价值在于使学生在活动中不断地形成良好的行为意识、情感、态度和价值观，并不断地建构自我的精神世界，发展实践能力。学生参与综合实践活动的过程，就是学生自我提升与发展的过程，是综合实践活动的课程价值动态体现的过程。在开放的空间里，学生见仁见智，对同一事物有着丰富多彩的简介，《我为家乡自豪》一课，同学们从不同的角度，对家乡的特产、风光、建设等尽心了深入的了解，并用丰富多彩的形式进行了汇报，抱一个美丽、开放的张家口展现在我们面前。
4．勇于创新
综合实践活动的灵魂是创新。因为注重实践，是综合实践活动课程的本质规定，而实践的最高境界是创新。这三节课无不向我们展示了他们的创新理念，给我们只出了一条创新之路。
中华民族有着五千多年的文明史，中华传统文化源远流长，博大精深。它作为一种积淀型文化，长期以来，形成了一种具有相对稳定性的民族精神。而卢龙作为中国的一小部分，也有着不容忽视的文化遗产。不管是历史文化、民间艺术、民俗文化、当代文化、当地特产、名人轶事、美文名篇、成语典故、名胜古迹、现代工业，还是其他与家乡文化有关的内容都给我们后代人留下了许多斟酌的妙点。
把家乡文化大搜索纳入校本课程，进一步充实、完善校本教材。选择开展此课程，增加学生对家乡的热爱情感，并幼稚与建设自己的可爱家乡。
张家口文化大搜索内容：
1、张家口发展历史&
众所周知，张家口地域文化源远流长。文化产生于古代的猿类演变成人的过程之中，中国文化也不例外。旧石器时代是人类历史的第一个阶段，也是人类最长久而又艰难的时期。历史上，自秦统一中国后，张家口所在的辽西地带属于多事的边关。西汉时期，北方匈奴日渐强大，后一直成为中央王朝的北方之患，在漫长的一千多年问，中国古代的军事争端形势一直是北军南侵。元灭宋，清灭明，两次北方少数民族南侵一统天下，推翻汉人的中央政权。自古征战在边关，沙场白骨无日还。卢龙地域，自古为边关战场，边地多战事。战争一起，征尘滚滚，战旗猎猎。两军对阵，刀光剑影，狼目虎眈，弓弩齐张。金鼓合鸣，马嘶人吼，阵前肉博，遗尸漫野，血流成河——那是何等凄惨悲壮啊——皇宫大内的歌舞升平，是前方将士浴血拼杀换来的。张家口，既是一个历史久远的行政区域，又是一个特色显著的文化区域。张家口地域文化是中华文化中一个充满个性和生机的分支。
2、张家口文化
各个朝代不少有志的诗人，游历边关，以战事为题材，写出气吞山河，催人泪下的描写边塞古战场的诗章。在历代涉及张家口的古诗词中，还有一部分是描写内地乡’女思念远在边关戎边守城的丈夫的。守城士卒多是从全国各地招募的兵丁。这些兵丁远离家门，来到边关守城戎边，寒来暑住，日月穿梭，与亲人一别十载数十载。古代的交通通讯又很困难，妻子儿女守望在遥远的家园，而戎边亲人的音讯杳无，就是亲人战死于疆场，家人也无从得知。这种妻离子别，骨肉分离的生活是何其凄惨。而空守闺房，独向烛台的红颜女，在月残星疏、万籁俱寂的夜晚，孤影投壁，寒窗冷月，抱枕而眠。漫漫长夜，四野如漆，遥望远山不见，只闻秋雁孤鸣。诗人自古多情种，风流潇洒善解人，诗人们是可怜那些红颜女的，对她们抱以同情。中华民族是伟大的民族，有着5000年的悠久历史和灿烂文化，普天下中华儿女无不以此倍感光荣和自豪。抚今追昔，探本溯源，一个同5000年中华一样古老的历史圣地——涿鹿，越来越引人注目，让人向往。作为第一次大规模的民族融合的发生地、华夏民族的奠基地、5000年文明的发祥地之一，涿鹿在中华文明史上，有着重要的不可替代的历史地位。
黄帝战胜炎帝、蚩尤之后，又进一步南征北战，开疆拓土，征服平定了周围的一些部族势力，尤其是北逐荤粥的胜利，保障了各部落人民的安全。因而，黄帝威信大增，诸侯归顺，咸来宾从，合符釜山，统一大业遂成。
当中国历史经过中华三祖黄帝、炎帝和蚩尤部族的交战、结盟而实现了第一次大规模的民族融合，并最终突破了血缘氏族的樊篱，形成了中华民族——华夏族，跨入文明的门槛之后，在文明的初始进程中又经历了夏、商、周三代。
春秋战国时期是一个王纲解纽、霸权迭兴的大动荡、大变革时代，同时也是一个青铜文化发达、古代文明成就最为辉煌的时代之一。
张家口有着深厚的历史积淀。远古时代，黄帝、炎帝、蚩尤曾争战融合于涿鹿。正是在这块土地上，华夏民族的雏形形成，跨入文明的门槛。后来，在一个漫长的历史时期内，张家口作为边塞军事重地，北控大漠，南系中原，是北方游牧文明与中原农耕文明的交汇地。独特的地理位置，不仅造就了本地文化苍凉、刚健的个性，而且对于促成中华文明海纳百川的文化性格，也发挥着不可替代的作用。
打开张家口的历史画卷，我们会发现，张家口文化的发展是伴随着各个历史时代社会、政治、经济的发展变化而发展变化的。换言之，社会政治局势稳定、经济发展、人民生活相对安定的时候，文化事业就会有长足的发展；反之，便处于低谷。然而，由于文化具有超常的稳定性，张家口文化就像那奔腾不息的桑干河水，始终在昼夜不停地流淌着，既持续积淀自成一色，又不断与周边文化交融互补，逐步提升自己的品位，亮丽自己的色泽，为丰富整个中华民族的文化增姿添色。
搜索方式方法：这次活动主要以学生自己利用闲暇时间通过个人搜索、小分队搜索、家庭搜索紧密结合，读书阅报、走访参观、收看影视、上网查询等不同的形式相配合，以书画、摄影、心得体会等方式记录搜索结果。
大境门是中国万里长城众多关隘中一个十分特殊的关口。在国内外学术界已被列入与山海关、居庸关、嘉峪关同样重要的关口。我国万里长城的关口都以“关”“口”称谓，而只有张家口的这个关口被称做
“境门”，这其中即包含着“商文化”和“武文化”的魅力，也流淌着民族融合的历史渊源。
交流方式方法：组织家乡文化故事会；开展“可爱的家乡文化”作文比赛；开展“可爱的家乡文化”作文比赛；参观名胜古迹活动，开展知识竞赛；为了纪念改革开放30周年，以“家乡的变化”为主题，以手抄报的形式来感悟家乡的巨变以及与其他中学互相交流，以达到更好的效果。&班长做引导发言，然后以两个主题开始：
1.家乡美（让每位同学发言介绍自己的家乡）;
2.祖国好（让同学们随意发言)；
最后班长作总结发言
通过我们广泛搜索和深入挖掘我乡的优秀文化，增强了全校学生对我县浓厚文化底蕴的感知与认同，充分发挥文化育人功能，积极推进了青少年思想道德建设，激发广大青年了解家乡文化、热爱家乡、建设家乡的热情。在这项活动中，我校硕果累累，充分发挥文化育人功能，积极推进青少年思想道德建设，教育和引导学生了解家乡、热爱家乡、建设家乡。为自己家乡的发展添一块砖瓦。
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