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五年级句式仿写练习|
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钢铁是怎样炼成的摘抄300+仿写100
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伙伴多了,抬头数天上闪烁的星星。于是,即使我不够快乐,宁静以致远”,宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。 守住一颗宁静的心,都有一条通向远方的路,快乐少了,让沁人心脾的新鲜空气走进来,但是打开心灵之窗,只有宁静,你会由衷的感叹,湛蓝的天空,人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来,拿起蒲公英的细须,枯灯独坐者多了, 守住一颗宁静的心,因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以,宁静能够驱散困惑。是的,带着惊喜闭上眼睛,让快乐的阳光和月光涌进来,你会变得更加成熟而又稳重,烦恼多了,主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身,守住一颗宁静的心 生活是一望无际的大海,才有可能迈向成功的顶峰。让心宁静吧,很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞,拥有的是一颗宁静的心。 守住一颗宁静的心,为什么还要栽培苦涩,人心浮躁,请擦亮眼睛,也就守住了整个世界。,人生本短暂,朋友少了,也会诞生一种东西——奇,任阳光在脸上跳跃,积极进取者少了……“淡泊以明志,仰头遥望明丽,你便可以不断超越,朋友,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,没有人知道远方究竟有多远,你会变得更加美丽而有内涵, 摘自《青年文摘》 赏析,就像儿时,好一个“宁静致远”。是的,请打开窗户,我们才会有开阔的胸襟,找一块青青的软软的草地躺下,别忘了守住一颗宁静的心,让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了,所以,很难守住一颗宁静的心。因人心难以宁静,萎靡颓废者多了,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,也不要把眉头深锁,看夕阳的沉落,不断自我挑战。即使远方是永远的地方,而是心情。 当生活的困扰袭来,闲庭信步者少了, 尘世浮华,你会明白博大可以稀释忧愁,请丢下负荷,心中便多了一份慰籍与欣喜。 当无奈的惆怅涌来,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是,才会有挑战的勇气,听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声,许下一个心愿。于是,痛苦将不再有。 每个人的前面,崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方,你会和快乐结缘和成功握手。守住一颗宁静的心,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静,让微风拂过没有褶皱的心。 当层层的失意包围,
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出门在外也不愁2012句子仿写专题训练
2012句子仿写专题训练
提示：仿写材料也可以登陆老师刚刚设置的公共邮箱：&&&&&&&
密码：lsm2012&&
进行下载，有疑问可以给老师打电话：.&&&&&
另外写作文前可以可以看看作文空间里的《材料作文的写法》相信大家会有所收获。材料作文有一个基本的格式“引（引述材料）&&&
议（分析材料，提出论点）&&
联（联系现实，进行认证）&&&
结（总结全文，得出结论）”希望大家按照这个思路进行写作。
一、《语文课程标准》指出：根据语言情境的需要进行仿写、扩写、续写等，做到语言准确、连贯、流畅。其实仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。
仿写的基本要求：
仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
1、内容要协调一致，前后呼应。
内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2、句式要统一。
句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
3、修辞要相同。
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
4、字数要相等或大致相等。
【专题练习】
1．毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致，语意连贯。
分别在即，老师，我如何才能报答您?当我靠近你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想
______________________& ，______________________
；我原想 ______________________&
，______________________ 。
2、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。
谅解是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是_______的细雨，_________________;它是____________的阳光，________________________。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。
3、在下面的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。
给我一次困难，让我懂得克服；____________,让我经受磨炼；给我一次失败，______________；给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。
4、仿照句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。
初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；
————————，————————。 ……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集中。
5、仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的伤痛；宽容，______________,_______________.
6、仿照画线句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。
爱读书是一种美德。世界上有在成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书使人思维活跃，聪颖智慧；_________________________;
__________________________;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾
7、请参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，表达出一种人生的感悟。
&&&示例；雨伞，总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。
（1）灯泡：__________________________________________
（2）短尺：_________________________________________&
8、仿照下的面的示例，请你从备选的事物中任选一个，从褒贬两个角度写两个句子。要求，所写句子要有一定的思想意蕴，字数不必与例句相同。
示例：天平（事物）
谁给的东西多，就偏向谁。（贬义）
始终追求平等，作为一生的使命。（褒义）
__________ (事物)
（1）________________________（贬义）
（2）________________________（褒义）
9、请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》中任选一部。依照所给的句子形式，仿写一个句子。
&我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷；我来到_________，仿佛听到____________________；我来到英国，仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇遇。
10、仿照下列例句，另写一组有寓意的句子，要求必须选择两种新的物品，意思完整。（不要求与原句的字数相同）
示例：锚：即使一生不露面，也会感到它的存在。
足球：总让人踢来踢去，不得不变得越来越圆滑。
（1）______________________________________________
（2）______________________________________________
11.在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
&&三年过去了，三年就这样匆匆地过去了，对于母校的一草一木，我都充满了眷恋之情。不论是鸟语花香的清晨，还是夕阳临窗的黄昏；
____________________,______________________;_________________,__________________________
。啊，母校的一切，都令我无限眷恋。
12、根据语境并依照画线句子仿写。
阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感，___________；
________________，_____________。
13、根据自己的阅读经历和感悟，仿照下面语段中的两个画线句子再续写一个句子，使之构成排比句。
没有书就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。书给予我们的是无形的财富——知识和阅历，在奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》里，我们学会了坚强；在罗贯中的《三国演义》里，我们增长了智慧；_______________，________________。
14、仿照下面例句形式，在横线上再写一个句式相同，字数相同的句子。
示例：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不成树的便成了空壳；____________________，
______________________________。
15、仿照下面的句子，在横线上续写一句话。书写要规范、端正、整洁。
&生活是丰富的，人生是精彩的。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一拍都是优美的；______________，_____________________。
16、仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一组排比句。
诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；_____________________，_______________________；诚信好像那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。
17、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，__________________________________……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活的绚丽而付出的人是不寻常的人。
18、仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。
在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是
&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
19．在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。
给我一次困难，让我懂得克服；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，让我经受磨练：给我一次失败，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&;给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。
20、根据语境，在横线上填写恰当的句子。
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；　　　　　　　　　　　　，　　　　
　　　　　　　　；小小的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
21、仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。
爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；_______________；_______________
；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
22、（2004年无锡市）教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：
你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）
请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
________________________________________________________________（&&&&&&&&
23、根据内容、句式的要求补写句子。
&历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1）然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）综上所述，不难看出：_____________________，
_______________________&
& 要求：(A)续写的句子要合乎文意，使整段文字衔接顺畅，文意贯通
(B) (1)(2)处的句式与前面举例的句式相同，要另举事例 (C) (3)句要从正反两个方面给整段文字作总结。
24、&&
在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
悲观者说，风是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
&25、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
　　 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
　　 爱心是_____________________，___________________________。
26、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是______________________，______________________。
&27、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；________________________________.　
28、名著是美的。《繁星?春水》美在它对母爱、童心的赞美；《钢铁是怎样炼成的》美在它对__________的赞美；鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格；祥子美在他_________________。
29、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是________________，___________________。　
30人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；
　　 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；
____________________________________________________
句子仿写专题训练参考答案
参考答案：捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋；撷取一片红叶，您却给了我整个枫林。
12、、阅读名著会让我们受益无穷。闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操。阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。　　阅读名著既可以积累语言，又能够严密思维。阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格
16参考答案：诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向。
19参考答案：给我一次挫败 让我学会反省
20、参考答案：如：①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。
②娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。 ③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
21、参考答案：读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远
22、你循循善诱,像层层演变的进化历程,指引我们探索无穷奥秘.(生物老师)
你灵活多变,像奇妙活泼的英文字母,带领我们走进无限国度.(英语老师)
你怀才于心,像纵横世界的探测神眼,引领我们饱览无边河川.(地理老师)
语文老师：你引经据典，像绚烂夺目的语文瑰宝，指引我们探索汉语魅力。
数学老师：你勾三股四，如奇幻莫测的数学迷宫，激发我们破解数字秘码。
英语老师：你秀外慧中，似飞架全球的英语长桥，牵引我们领略异域风情。
23、历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢？然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？
　　综上所述，不难看出：善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。
24、本题答案：乐观者说，希望是启明星，即使搞不到，也能告诉人们曙光就在前头。&&&
乐观者说，希望是北斗星，就算得不到，也能指引你探索前进。&&&
乐观者说，希望是终点线，就算看不见，也终能到达冲破。乐观者说，希望是太阳，就算落下了，也还会再次升起。&&
乐观者说，希望是一位草籽，就算被吹落在沙漠，也会生根发芽。
悲观者说，风是船的死神，能把你送到死亡的深渊。悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。&
悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在漆黑的海底。&&
悲观者说，是蜡烛的劲敌，能把一次次燃起的光焰熄灭。&
悲观者说，风是树的敌人，能把你拨出生命依存的土地。
25、爱心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；
　　爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
　　爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；
　　爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
26、朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
27、　幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
28、顽强不屈精神&&&
顽强不屈精神&&&&
质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神
29、语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容
30、人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
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仿写句子大全1、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗的渴望。
2.大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;
3.成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌 。
4、人们都秋天，她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的润万物。
5、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。
6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草――为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像――为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水――为需要我的大陆流淌甘泉。
7、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。
8、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙.她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童.她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
10、使诗圣叹故乡月明，使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸 ，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。
11、仿照下列句式，写一段话。
风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些? 花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些?
12.我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山斜的气魄;我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山斜的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
13、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基矗
14、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
15、你渴望生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗?那么请努力，因为努力是通向成功的桥梁。
16、仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。在与的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和;给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。
17、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方颈;即使我们只是一片树叶, 也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀。
18、不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩者表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬，就象不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友，就象不是所有的对手都是敌人;不是所有的坚持都表示顽强，就象不是所有的放弃都表达懦弱。
19、在实现人生目标的途中，我们不要希望今天刚抬腿，明天就能到达终点;今天刚栽下一棵树，明天就能结出果实;今天刚读书，明天就成才。
20、我若是鲜花，就用我装点世界;我若是一丝风，就用我拭去烦忧;我若是一片叶，就用我遮挡炎日;我若是一缕光，就用我照亮前程!
21、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。
22、按照前半句的形式续写句子，(注意句式及修辞)
繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的
23、人生的路，无需做过多的准备。只有启程，才会到理想的目的地;只有拼搏，才会成功;只有播种，才有收获。
24、名著是美的。《繁星?春水》美在它对母爱、童心的《钢铁是炼成的》美在它对顽强不屈精神的;鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格;祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
25、按照前半句形式，发挥仿写句子。
绿色是生命，生机盎然;红色是激-情，热情奔放;金色是丰收，硕果累累;
白色是天真，纯洁无暇;蓝色是宁静，深沉幽雅(或者：黑色是沉重，冷漠无声;紫色是神秘，深邃悠远)(要求填写至少两个句子)
26、请以“幸福”开头，依照例句的句式，仿写两句，构成一个排比句。
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思念;幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适 。
27、豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪;豁达是一种坦荡，能容纳交往中的误解和疙瘩;豁达是一种自信，能跨越前进时的坎坷和困难。
28、芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望;天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐;千里冰封，万里雪飘，冬景给人的是宁静的美丽，是宁静，是安详，是明天出航的准备。
29、花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉;花时间去思考吧，思考是力量的源泉;花时间去想像吧，想像是创新的源泉;花时间去沟通吧，沟通是理解的源泉;花时间去运动吧，运动是健康的源泉;花时间去歌唱吧，歌唱是快乐的源泉;花时间去耕耘吧，耕耘是收获的源泉。
30、乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸”。悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你埋到大海的深渊。” 乐观者说：风是春的使者，能使万物苏醒。悲观者说：风是农作物的敌人，能把你的收获蹂躏成灾难。乐观者说;失败是成功的朋友，能使人变得坚强。悲观者说：失败是成功的敌人，能把人推入万丈深渊。
31、宽容是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦。宽容是一种镇静剂，可使人在众多纷扰中恪守平静。宽容是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑积雪。宽容是一座桥梁，可将彼此间的沟通。
32、生活中人人需要掌声，取得荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以创造的活力;面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以，给人以奋进的动力;
33、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而更美丽。美德好比珍珠，在阳光的照射下更显璀璨。美德好比新荷，在淤泥中生长却显得清新脱俗。美德好比鲜花，它在绿叶的衬托下更显娇艳。美德好比钻石，失去了阳光的照耀就显得黯然失色。美德好比星星，在黑色背景下显得更加耀眼。
34、苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的人是包袱，对于不求上进的人是祸害。
35、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季;蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
36、我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟：青山，是深厚的积累与勇敢的崛起;长河，是顽强的寻求与机智的开拓;
37、如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息。如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
38、花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了。星辰把黑夜的门推开了，勤劳把富裕的门推开了。真诚把爱的门推开了，爱把生活的门推开了。
39、学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子，虽不起眼，却能铺出千里路;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰;轻柔的雨丝，虽不惊人，却能滴穿巨石。涓涓细流，虽微不足道，却能汇聚成江河大川。
40、续写语句――与前文标有横线的部分语意相连，且句式相同。
激-情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。激-情是跳荡的火焰，熊熊燃烧，热气逼人，但若不添柴加油，火焰就会熄灭。
41、按照前半句的形式，用比喻句续写句子。
游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像鸟儿离开了天空，就像猴子离开了森林。
42、历史是一本书，时间是一支笔;历史是一艘船，时间是一张网;历史是一幅画，时间是绚丽的色彩;历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。
43、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如大江东去，有的婉约如小桥流水，有的粗犷如旭日喷薄，有的细腻如风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。
44、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。
45、天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边;大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯;高山收容每一粒石子，不论大小，所以高山巍峨无比;宇宙收容每一颗星星，不论晦明，所以宇宙苍茫无垠;春天收容每一丝绿意，不论深浅，所以春天绿意无限。
46、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》，我们感受到什么是义盖云天。
47、失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
48、只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边，只好让污泥环绕;只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木，只好任狂风摧残，只有连绵巍峨的群山，才能创造出森林的葱笼和茂密;而低平的小山，只能让杂草丛生。
49、我们的人生就是一本书，一本厚厚的书。在书里：奋斗是主流，渗透在字里行间;失望是插曲，穿行于段落章节;成功是高-潮，点缀在结局尾声。
50、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱，是高山上的几棵青松，是黑暗中的一丝亮光。
51、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
52、你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能预知明天，但你可以把握今天。
53、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量 ;时间就像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标 。
54、没有想象，思维就像花儿失去了营养;没有想象，思维就像庄稼离开了土壤;没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀。编辑提醒:请注意查看“仿写句子大全”一文是否有分页内容。原文地址
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