看图写作,台上唱京剧,底下老人听的津津有味是什么意思,孩子却睡着了。

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小学五年级作文
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一、审 题 这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 1.命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。 确定内容范围 有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。 精彩习作 童年趣事 童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。 记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。” 幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。 于是,我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。 这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。 精彩点击 ①小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的,又十分有趣,符合文题要求。 ②事情的过程交代得很清楚,人物心理描写生动、逼真。 ③结尾点明从中懂得的道理,深化了文章主题。 确定时间范围 有的题目,从时间上规定了写作范围。因此,作文必须是反映规定时间范围内的事。 精彩习作 当老师不在的时候 “丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。 忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了。 我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。现在……对,就这样!” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!” 大家立刻停止了讲话,全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课。” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。 虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。”“是!” 同学们异口同声地回答。尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。 当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。 精彩点击 ①扣题准确,时间范围是“当老师不在的时候”。 ②条理清晰,清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。 ③叙述得当,人物心理活动和事情经过真实、自然。 确定数量范围 有的作文题目,对选材的数量做出规定。审题时必须注意,不能超范围选题。选材多了,不但没功,反而有错。 精彩习作 发生在考试后的一件事 期中考试结束了,孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子,对着标准答案一道道批下去,最后总分一加,98分。我心里甜滋滋的。可是一想,自己做的卷子自己批改,别人知道了一定会说这说那。于是,我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说:“没错,是98分。看来你是全班第一了,真不简单!”我说:“还没批完,也许还有比我答得更好的呢!” 可心里却暗自高兴了。哼,要不是第一名,我这数学课代表可怎么当呢? 我一边哼着歌一边继续批改,忽然发现有一张卷子得了99分。一看名字,是语文课代表李世华!我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好,可数学每次都比不上我,这次怎么爬到我头上了?我瞪大眼睛,对着标准答案,重新逐道题进行检查,连一个小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想着:一个数学课代表,平时成绩总是全班第一,这次竟考不过语文课代表,太丢丑了。今后老师和同学们又会怎样看待我呢?想到这里,我心一横,在一条答案上扣了2分,将李世华的总分改为97分。我心想,就是不让你超过我! 这件事做完后,不知怎的,我心里总是忐忑不安,脸上发烧,头上直冒冷汗,握笔的手也颤抖起来。李海霞仍在专心致志地批改着。我探过头去,只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×”。我说:“你批得太严了,这个数字是对的,就是没有写清楚。”说着,我翻开卷子一看,原来是李海霞的。 这时,我感到自己的脸烧得更厉害了,两眼不敢正视李海霞,怕她发现我的狼狈相。我赶快把李世华的卷子翻出来,把97分改成99分。然后我舒畅地松了一口气,心上的石头终于落地了…… 精彩点击 ①这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”,因此,作者只选择了一件事来写。 ②事情经过写得绘声绘色,足以反映作者由“虚荣” 到改变“虚荣” 的心理过程,语言表达真实、生动。 确定人称范围 有的作文题目对写作的人称做了规定,审题时要依照要求确定人称范围,明确是写自己的还是写别人的,该用第一人称的,就绝对不能用第二人称或第三人称。 精彩习作 我的同桌 “倒霉,真倒霉!”新学期刚开始,班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边,与我同桌。当时我真生气,因为他什么也不会,所以我很讨厌他,时刻都想离他远远的。 他的名字叫毛宏伟,长得圆头圆脑,看上去傻乎乎的。每天早上我来到学校,这个“讨厌鬼’就已经在座位上了。他看见我来了,就笑眯眯地说:“吴瑶,你来了!” 可是,我却不领情,总是狠狠地瞪他一眼。很多次,我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里,他从不说什么,只是憨厚地冲我一笑,把废纸扔到垃圾箱里。于是,我假装看不见老师写在黑板上的字,就站起来,故意使劲朝他那边挤,经常把他挤到地上,摔个“屁股开花”。但他还是不在意地微微一笑,然后从地上爬起来。 上周三,第三节课下课时,有个同学叫我给他讲解一道题。当我讲完题向座位走去时,老师已经在发家庭作业本了。我们的桌子上放着一好一坏两个本子,毛宏伟正坐在座位上。我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我,所以只好自认倒霉,心想:像他这样讨厌鬼,一定会把好本子抢去的。可是情形却恰恰相反,毛宏伟的举动令我大吃一惊,只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好自己的名字,又把那个完好无损的本子放在我的桌上。多么令人吃惊的一个举动啊!他的行为令我惭愧,使我的心怦怦直跳。要知道,这不是一个简单的动作,它包含着一种真挚的感情,体现着一种高尚的品质。 我的同桌啊,他真的令我刮目相看!和他相比,我显得那么渺小。虽然他在考试卷上不能获得理想的成绩,在作文选里不能发表优秀的文章,但是,我从他的行为中看到他有闪光的心灵。 精彩点击 ①文中“我是我,他是他”,人称用法准确,合乎文题要求。 ②用“我”和“他”的对比,突出表现“我”的私心和“他”的可贵之处。很有感染力和说服力。 确定处所范围 有的题目规定了处所范围。这就要求我们在审题时必须依照文题要求,把握住事情发生的地点,不能把应在操场上发生的事搞到野外去。 精彩习作 厨房里的歌舞晚会 一天晚上,我在床上睡觉。突然,厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了。我穿好衣服,悄悄来到厨房门口,把门开了一条小缝。透过门缝,我看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一个盛大的歌舞晚会。想不到导演竟是锅子先生,更想不到的是桌子竞成了这个盛大晚会的舞台。 “现在,晚会正式开始”,主持人勺子小姐说,“首先,由筷子小姐和碗儿先生表演舞蹈——探戈舞。” 那一对儿真是跳得好极了。他们抬头挺胸,精神百倍,跳得真像样儿,得到了观众一阵又一阵的掌声。 勺子小姐来到台前,做了个漂亮的亮相,又说:“下面,请杯子先生给大家讲故事。”杯子先生讲得活灵活现,不愧为“故事大王”。 “接下来,是锅子先生和铲子小妹的厨艺表演!”主持人说。锅子和铲子是最好的厨艺兄妹,他们做了红烧肉、绿青菜等给观众品尝。品尝完美味的菜肴之后,主持人说:“让我们在歌声中散会吧!” 这时,夜已深了,我也该回去睡觉了。真没想到,厨房里的小精灵们这么多才多艺。 精彩点击 ①这是一篇拟人童话,有很强的趣味性。可见“梦”也能变成作文的! ②作者通过童话情趣来启发想象,愉悦心灵,好! ③“处所”集中又合理。“厨房”就是剧场,“锅、碗、勺” 等就是演员;这些“演员”在“厨房”里演戏才是最适合的。 确定“题眼” “题眼”就是作文题目中的关键词,它是作文标题意思的核心,是作文要反映的具体内容的重点所在。 学习、做事都要抓住关键,这个道理用在作文上,就是要抓住“题眼”这个关键。 精彩习作 一件趣事 每年春节,爸爸都得咬牙到理发厅去“慷慨”一把。今年春节又快到了,妈妈赌气买回了全套理发用具,准备“自力更生”了。 爸爸回来了,我和妈妈一唱一和,对他“软硬兼施”:从外面理发价格的昂贵,说到每节约一分钱对家庭经济腾飞的重要性。我们凭着三寸不烂之舌,终于战胜了爸爸。我和妈妈把他按到椅子上,爸爸抬起头叹了口气:“好吧,豁出去了!”颇有些英勇赴难的气概。 在妈妈剪刀的“咔咔”声中,爸爸的头发眼看着被一圈一圈地剪下来。这时,妈妈说:“你这是背头,太不时兴了,改‘偏分’吧!”“行啊!”爸爸表示同意。一会儿,妈妈又自语:“再不然改‘板寸’?”爸爸一脸的无奈,苦笑着说:“无所谓,不就是一个秃瓢嘛!” “剪完了!”妈妈一声吆喝。我一看爸爸的头型,噗!刚喝进嘴里的水一下喷了出来,我蹲在地上笑得喘不过气来。爸爸的头上就像扣了一块西瓜皮,还扣歪了。爸爸边照镜子,边无比珍惜地抚摩那已经少得可怜的头发,戏谑地说:“这一来,让我领导发型新潮流了。”妈妈在一旁嘟囔:“是剪子不太好用,再说和剪羊毛也不是一个劲儿。”我忍住笑,赶忙圆场:“好了好了,开业大吉,第一位顾客免费……” 精彩点击 ①习作写的是一件很平常的事——妈妈给爸爸理发,但表现了和睦家庭的欢乐气氛。 ②“趣”表现在:爸爸“英勇赴难” 的气概、对秃瓢头型的无奈以及朴实诙谐的语言。这些,都源自小作者对日常生活的仔细观察。 ③通过本文可以领悟到:只要仔细观察、用心体会,从日常生活许多普普通通的事情中,都能提炼出有“趣” 的事来。 确定比喻意义 比喻,就是打比方,是一种常用的修辞方法。这种修辞方法有助于形象地说明问题。我们平时见到的作文题中,有很多运用了这种修辞方法。因此,弄清文题的喻意,就显得非常重要。例如,文题“难忘的一幕”,其中的“一幕”本该是指舞台上的演出。但它具有比喻意义,可以用来说明生活中的一瞥、一个镜头、一个场面等。因此,在作文前,必须先确定好它的比喻意义,以增加文章的内涵。 精彩习作 难忘的一幕 那是去年的事了。一个星期天的中午,奶奶带我上街去玩,回家的时候,我们在人民南路公共汽车站等车。 “啪”的一声,一位叔叔吐了口痰。浓浓的痰丝挂在路边的花坛上,大家看了都觉得很不顺眼。这时,走来一位值勤的老奶奶,她说:“小伙子,你违反了城市卫生管理规定,请把你吐的痰擦干净,还要罚款5元。”那个叔叔脖子一歪,说:“谁吐痰了?你看见我吐痰了?”老奶奶耐心地说:“大家都看见了!”那位叔叔却怎么也不承认,还和老奶奶吵了起来。忽然,吵声停住了,我顺着大家的目光望去,只见一位小男孩正用一张纸仔细地擦着痰迹。他大约四五岁,脸蛋红扑扑的,穿着草绿色的军装,腰上还别了一支玩具小手枪。人们都愣住了。小男孩擦完后,穿过慢车道,把纸丢进果皮箱里。然后,他走到老奶奶面前,一字一顿地说:“老奶奶,我没有钱,我把这支枪给你行吗?” 老奶奶抚摩着他的头说:“乖孩子,你又没有吐痰,为什么要你的玩具枪呢?” 小男孩说:“是我爸爸吐了痰,我替他交钱。” 那个叔叔的脸“刷”地一下红了,急忙从西服口袋里掏出五元钱,塞到老奶奶手里,转身拉着小男孩匆匆离去,消失在人群中…… 精彩点击 ①小作者在作文中反映的这“一幕”,是现实生活中的一个真实的镜头,是在一个特定的场合发生的一件使人可气、又令人深思的事,把握住了文题的喻意,很好。 ②在这“一幕”里,反映了一个“父子交锋”的场面——粗俗的爸爸在童心如水的孩子面前无地自容,紧凑、生动,揭示了问题,使这“一幕”,显得有内容、有价值。 2.材料作文 以上我们谈的是关于命题作文的审题,希望小朋友们能够很好地把握。在此,我们再简要谈一下关于材料作文的审题。对材料作文的审题,主要把握两方面。我把它们总结为两种方法。 1)“形影形不离” 法 这种方法,要求习作的中心与材料的思想内容做到“形影不离”。例如,对一篇记叙文的改写、扩写、缩写、补写、续写、仿写等,都要弄清时间、地点、人物、事件、原因、结果这六要素,以及材料的中心思想。只有如此,才能写好一篇合乎要求的文章。 精彩习作 扩写《囫囵吞枣》 原文: 有个年轻人买了一堆水果,有梨也有枣,坐在路边吃。有个老头看见了,说:“小伙子,梨可不能多吃,这东西对牙齿虽然有好处,可是吃多了会伤脾。” 年轻人问:“那么枣呢?” 老头说:“枣倒是补脾的,可惜伤牙齿,也不能多吃。” 年轻人想了想说:“那好办,我吃梨光用牙齿嚼,不咽到肚子里;那枣吗,我就整个吞下去,不用牙齿嚼它。” 扩写: 这是一个水果丰收的季节。熙熙攘攘的集市上,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫里透红的葡萄,灯笼似的柿子……商贩们在大声吆喝。叫卖着,热闹极了。 有个年轻人从集市口进来,他穿着一身青色长袍,头上挽着一个发髻,一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻梁高高的,在鼻子下有张不大的嘴。这年轻人手中提着一个布袋子,走路时一摇一摆的。他左挑右选,在一个梨摊上买了二斤梨;看看另一个摊上的枣也不错,又买了几斤枣。买完后,他便坐在路边的树底下津津有味地吃了起来。 不一会儿,他就吃掉了一斤梨和一半儿枣。这时,从远处走过来一位年过六旬的老人,古铜色的脸上爬满了皱纹,眼睛深深陷进眼眶里。他捋了捋白胡子,问年轻人:“小伙子,吃什么呢?”年轻人抬起头望了望他,笑眯眯地说:“老人家,我在吃梨和枣。味道真不错,您也来尝尝?”“噢,小伙子,我不吃。不过我可要提醒你,梨可不能多吃呀,这东西虽然对牙齿有好处,但吃多了会伤脾的!”老人诚恳地劝道。 年轻人迷惑不解,又问:“梨伤脾,那么枣呢?” 老头沉思了一会儿,对他说:“枣虽不伤脾,但也不能多吃,它伤牙齿呢!” 年轻人想了想说:“老人家,那好办。我吃梨可以用牙齿嚼,不用咽下去,这样就不会伤脾;枣吗,我可以整个吞下去,不用牙齿去嚼它。这样,既不会伤脾也不会伤牙齿。” 老人连连摆手说:“使不得,使不得,水果可不是这么个吃法。万事总有个规律,如果照你说的做,弄不好会吃出毛病来的。” 精彩点击 ①原文不到200字,这篇扩写文500多字,约是原文的三倍。 ②作者根据原文的内容,想象了当时的环境和两个人的外貌、语言、神态,描述生动、具体。 ③习作在突出原文中心的同时,做到了前后一致,可谓“形影不离”。 2)“丝丝入扣” 法 这种方法,要求习作处处体现文题对作文形式的要求,做到“丝丝入扣”。材料作文中,有的要求把原材料改变文体,有的要求改变人称,有的要求改变记叙的顺序,等等。审题时,要注意作文要求的每一个细节,必须“丝丝入扣”,全部吻合,否则很容易犯跑题的毛病。 精彩习作 改写《赠汪伦》 原诗: 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 改写: 今天,天气格外晴朗,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云,太阳高挂在天空,一切都显得那么美好。 昨晚,我和好友汪伦饮酒唱歌,促膝谈到深夜。要知道,我们可是多年的至交啊!但泾县不是我久留之地,我定于今天辞行。为此,我已于前一天订好了船,并再三嘱咐汪伦不要来送我,以免伤感。 我上了船,刚要开船,忽然听到岸上传来有节奏的歌声。我回过头一看,只见汪伦正站在桃花潭边,为我放歌送行。啊,昨天晚上不是说好不让他送我吗?汪伦对我的情谊,真是比桃花潭的水还深哪! 我眼含热泪,挥手向汪伦告别。唉,今日离别,不知我俩何时再能相见。 精彩点击 ①习作以第一人称的方式,将原诗改写成了一篇完整的记叙文。 ②改写后的文章主题与原诗吻合,可谓“丝丝入扣”。 ③通过合理的想象丰富原诗内容,增强了文章的可读性。 九、结 尾
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我的小外甥我有一个天真可爱、活泼机灵的小外甥。他今年七岁了,是一个男孩子,比较淘气,已经上一年级了。他的小名叫毛豆儿,长着一双机灵的大眼睛,像两颗黑葡萄。一双小巧玲珑的手,显得格外可爱,好像什么都想摸一摸似的。毛豆儿有很多爱好,尤其是爱背唐诗。他叫妈妈给他买了好几本古诗画报,每天从学校回来,做完作业,就拿出画报背古诗。它不但爱背古诗,而且也喜欢自己做诗。他还把古诗《春晓》改成了:“春眠不觉晓,处处蚊子咬。撒上敌敌畏,不知死多少。”太有意思了!每当星期六、日晚上,我就叫他背古诗来听,有时候我还叫他背几首。赶上他高兴,他就站个立定姿势,挺起胸脯,像诗人那样摇头晃脑地背起来,惹得你哈哈大笑。要是他不高兴,就会钻进被窝,还奶声奶气地说:“要我背诗,你必须叫我师傅。”有时他背的诗,我没有学过,也可以借此机会学一学。他的学习成绩可优秀了!我和他比,那简直是一个在天上,一个在地下。我非常喜欢他,他可真是我们的“开心果”!
乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的爸爸。 爸爸已经四十岁了,可还是童心未泯。 我上四年级时,在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球,便买了一个,回家写完作业后便玩了起来。 这时,爸爸看见我玩得那么开心,居然也想试一试,便对我说:“儿子,借你老爹玩一玩。”于是,我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩,球总是不听使唤,甩了半天也没学会。爸爸显得很着急,我便对他说:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸试了几下就会了,还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢! 爸爸越玩越上瘾,越玩越有兴趣,一会儿都不想放下。妈妈看着爸爸的贪玩样说:“都40岁了,儿子都快12岁了,却还像个‘老顽童’! ”“哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声。 爸爸不光有一颗童心,他对工作也十分认真。 前几天,爸爸办公室里安了一台电脑,里面还装了好多游戏呢! 我真想去玩个痛快。正好,今天爸爸要到办公室去,我赶忙央求爸爸答应。没想到他严厉地对我说:“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜,长大了还了得吗?”我生气地跑进自己的屋子里,“嘭”地一声把门用力关上,冲着爸爸的背影骂了声:“老顽固! ”没想到爸爸这一走就一直没回来,我只好睡觉了。 半夜里,我醒来上厕所,看见书房的灯亮着,原来爸爸在写材料,书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了,头上汗津津的,他发现了我,用布满血丝的眼睛看着我,说:“快去睡吧,明天还要上课呢。”我知道爸爸的倔脾气,只好说了句:“爸爸,你也赶快睡吧。”我便去睡了。 可是,我却久久不能入睡。月亮,在天空中散着步,星星,在调皮地眨着眼睛,而爸爸却还在写着那份材料。 我为我有一个“老玩童”,办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲,感到自豪。 我的爸爸 我的爸爸长得眉清目秀,他的头发黑黝黝的。他那个小鼻子简直长得跟我一模一样。鼻子下面长着一张比我还要大的嘴,吃起东西的那张嘴比我们跑步的速度还要快,老爸有两个特点,就让我来给我们讲讲吧—— 第一个特点——爱在外面吃饭。平时就算没什么事都在外面,有时,家里煮好了饭,才说在外面吃。就讲讲那一次吧,那天晚上我的老爸在和朋友聚会,我也去了,看到那里吃完了饭就两面三刀个人聊天,又不是大家一起聊,一点也不好,爸爸一句话也不准我说,我跟爸爸说:“这里一点也不好玩,我想回家。”爸爸还不送我回家,我又对爸爸悄悄地说道:“我要回家老爸。”这才肯送我回家。看,就是这样一个老爸。 第二个特点——爱吃水果。不管平时有多辣,多酸,多苦,多甜,多不好吃的水果他都吃,在他眼里都是美味可口的食物。他没有钱去买石榴,他叫我妈妈给了五十元去买石榴,他带我去买,他又不知道甜不甜,好不好吃就随便挑了几个。回到家,我就想“大开杀戒”;一口咬下,酸得我直吐舌头,不禁叫道:“怎么那么酸,一点都不甜,是不是石榴啊?”爸爸却笑眯眯地自我陶醉,说:“很甜啊。”我就跳过去抢爸爸吃的那个石榴,吃了一口;恩,还不错。心想:是不是爸爸专挑甜的留他自己吃或是他随便挑都能挑到一个甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后,我把所有的石榴都尝了个遍,没一个甜的。老爸真是的,只选一个甜的,其余的都是酸,让我们吃不了然后自己“独吞”。 看,我的老爸就是这样的人,他就像是一个好玩弄人的人啦。 我的爸爸 如果有人问我最喜欢的人是谁?那么我的爸爸是当之无愧的。因为和他在一起,快乐总是陪伴着我,所有的烦恼都会烟消云散。 就说早上起床吧,虽然我已经穿好了衣服,可我还是迷迷糊糊的,总想往床上躺。爸爸见了笑着走过来,把我从床上拉起来,笑呵呵的说:“怎么,还要当被窝‘团长’呀?抽抽你的懒筋就好了。”说着就胳肢起我来,我“扑哧”一声笑了出来,一边拍着爸爸的背,一边笑着责怪他:“你真坏,你真坏”。这时,爸爸早已爽朗的笑了。 中午,爸爸回家后第一句就要问:“婷婷回来了没有?”只要一见到我,就两手往后面一背,迈着京剧里的舞台步,用京腔笑眯眯地对我说:“饿坏我了,速拿饭来与我同吃。”于是我们就在快乐中进餐。 下午,当我背着沉甸甸的书包一到家门时,感到又累又烦。可是一推开门,发现爸爸早就在门口等着我了,见我一回来,他一手接过我的书包,两脚用力一并,一低头,像个日本人似的冲我说一句:“辛苦了,我的大大的为你效劳!”然后抬起头,傻呵呵的看着我。我被他的模样逗乐了,心里的烦恼早就跑到九霄云外去了,不禁一下子扑到爸爸的怀里,搂着他的脖子,在他耳边悄声说:“你真好,爸爸!” 这就是我的爸爸,是他给了我幸福的生活。自己选一个
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一年行走天涯路  
今天是五月十八日,这是一个寻常的日子,但由于我爱好的转移而赋予了新的意义。换句话说这一天是我在天涯开博客一周年的纪念日。  
去年这个时候女儿从加拿大回家探亲,看到即将半百的老父休闲时除了读书就是发呆,感到我的日子过得太没有色彩,太缺乏滋味,又考虑到她在异国求学时差很大,我要与她联络或许正是她们休息做梦的时间,无法随时联网,加之她要勤工俭学一周打四天工,所以能在网上与我天涯共此时的良机少之又少,因此她提出帮我在天涯开个博客,一来我有什么事她随时可点开阅览;二来既为业余作者也可撰稿练笔。于是我的博客---《亦白的博》就此应运而生了。  
在开场白中我曾说过亦白是我过去时曾用名,“的博”不是复名而是对自己博客所属的实指。我还认为博客是一个万花筒由于它在生活中出现,便一下就改变了许多人生的轨迹。带来了许多的朋友和欢乐。缩短了人与人之间心灵的距离,把自己狭窄的茅屋变成了宽阔的会客厅。说实在点,我没想到在虚拟空间中我的博客名会比我的真名更加响亮,以前我在纸媒介上刊发的文章或在出版社出的册子,虽然发行量还不俗,但阅读面不会超过我一年开博客的数目,因为我书最大的印量方才数千册,而博客一年就达到近四万加上新浪就多达七万访问量了;评论过去不到几十篇,而现在的跟帖最少也有近千条(半年后我还在新浪开了同名博客)。这样的反响实非我所能预料,尽管这个数字与超级名家们相比,唯有惭愧二字,但于我这一介草民一个尚不入流的作家来说,我还是心存喜悦的。  
也许还不止是喜悦,更多的还是生活的情趣、幸福度成就感的提升,生活圈子的延伸以及带来的附加值吧。在这开博一周年的纪念时刻,我首先要感谢各大门户网站,如新浪、天涯、GOOGLE、百度、雅虎、搜狐、网易、晚报星辰在线等诸家的鼎力支持;同时我还要竭诚感谢我的朋友和师长---叶梦、王开林、赵无眠、何顿\裴建平、谢宗玉、王跃文、朱大可、吴小莉、周志懿、申芙蓉、葛一毓、彭敏、许参扬、傅舒斌、米利文、以及友情连接的众多朋友们,还要特别感谢许许多多同事和知名(如姚成舜、李华、陈志杰、金先俨、方红建、易卫国\周芳健\快乐船长)不知名的网友们,没有他们的指点与扶掖,没有他们的理解与帮助我是不可能将博客开得这么红火这么持久的。  
“莫道征程真如铁,而今迈步从头越。”我将在以后的岁月中继续一如既往的沿着心灵的轨迹写下去,不图功利,只为心中的舒展,倘若能将草根变成小树此生也感妙矣!当我写完上面的话,抬头竟然看到了案头的盆景---馨香的桅枝花悄然绽放,于是我就把这篇短文作为一茎心香献给关爱我的网友们吧.分类: |
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