刷子李是什么意思的规矩是什么描写


  1.老师喜欢读《俗世奇人》今忝我们来学习《俗世奇人》中的一篇文章

  刷子李是什么意思 你发现了什么?天津有个规矩把名字和做的事联系起来。

  2.刷子李昰什么意思是所有刷墙的人都可以有这样的名字?

  二、聊“规矩”发现“规矩之奇”

  1.今天我们去读读走进(出示)我眼中的刷子李是什么意思。

  2.刷子李是什么意思给你留下什么印象交流

  ①只有身上有白点,百刷不要钱

  ②一天只刷一屋子。

  ③每刷碗一面墙……再刷下一面墙

  过渡:课文选了徒弟第一次跟刷子李是什么意思学习时读4――11自然段,去看看曹小儿的所见听聽,所学让我们走进曹小二眼中的刷子李是什么意思(出示)

  三、聊技艺,发现技艺之奇

  1.默读事例、感受经历猜想自己的内嫆。

  默读事例(4――11自然段)如果把曹小三所见、所听 所写成日记,可以在日记中写些什么

  2.日记里写了什么?请看:(出示)!!

  3.猜“!”表示什么意思?

  课文哪个自然段写他技艺高超(第五自然段)①默读边读边划。

  生:只见……极是好聽(出示)我们去刷墙会有什么感觉可刷子李是什么意思呢?

  刷子李是什么意思觉得是(享受)你从悠来摆来中体会到什么

  ②看到他这样娴熟的动作,你觉得他更像(艺术家)

  ③他演奏出了什么音乐谁来读

  感情朗读、指明读一读男生读――女生读

  此时的刷子李是什么意思更像音乐家

  ④再联系下文第6自然段,他更感叹:生说(出示)每一面墙刷完

  出示:今天我终于看到叻师傅的绝活。

  最令人感叹的是一个芝麻的粉点也没发现我忍不住赞叹_________。

  ⑤这么多赞叹全都浓缩“!”当然,“”也包含着丰富的内容

  交流:同学们居然连一个粉点也没有,竟然又发现了白点忽然发现这不是白点,故事一波三折这其中又有曹小三的惊叹。

  四、聊“疑团”领略“智慧之奇”。

  1. 回头再看他的规矩为什么要立下这样的规矩。

  2.他追求的质量是精益求精,就像刷子李是什么意思自己说的话

  绝活本不绝,精益求精便成了绝活――刷子李是什么意思

  他立下这样的规矩,其实是他(生:精益求精)

  人给他取这样的绰号也是他(生:……)

  五、聊“奇人”迁移“阅读之法”


  1.刷子李是什么意思是俗事奇人,被收集在《俗事奇人》这本书中

  在这本书中还有《苏七块》出示:《苏七块》苏七块为什么被称为俗事奇人

  3. 拓展阅读《苏七块》蘇七块为什么也被称为俗事奇人?

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