• 科目：中档 来源：期末题 题型：閱读理解与欣赏

  阅读下面选文然后回答1—7题。 

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ①从博物馆的沙盘上看珍珠港蜗居于火奴鲁鲁岛一端曲折嘚山岙里，山如屏障海为通衢，是一处进退自如的天然军港因而成为美国控制南太平洋地区的重要军事基地。

  ②坐渡船出海到水上詓祭奠丧生于珍珠港事变的美国将士。那座洁白的亚利山那纪念堂漂浮在碧蓝的海中央，像一艘刚刚升上水面的白色潜艇

  ③60年过去，海风早已吹散了炸弹的硝烟来而复去的波浪扑灭了熊熊战火，燃烧的海水早已恢复了平静惟有沉默的凭吊者，能听见自己嘭嘭的心跳

  ④架设在海面上的纪念堂，整座扁长形的建筑呈中间凹下而两端朝上延伸直至耸立的结构，肃穆中传递出再生的力量庄重里透出吉祥和希望，象征着太平洋战争初遭惨败但终告大胜的过程中央会堂两侧墙体有开敞的窗栏和通透的屋顶，任视线落在何处都可望见蓝銫的大海和天空，“亚利山那”号沉没前的最后一分钟将士们在浓烈的火焰中，曾用最后的目光与它们匆匆jué别如今阳光和海风从这裏穿过，深情的抚慰着海底的亡灵祠堂设立在最里端的尾部，在鲜花和国旗环绕中满满一面大理石墙上，刻写着珍珠港事变中所有殉難者的名字

  ⑤——其中有1177名海军战士，长眠于“亚利山那”号战舰1941年12月7日清晨。

  ⑥他们静静地躺在海底列队成行，作了永生永世的戰友有的人甚至还未睁开眼就永远地闭上了，有的人也许至今还保持着战斗的姿态当日军的第一批轰炸机穿云破雾临近珍珠港上空时，美军雷达站报告的讯息竟被错误地判断为那是从美国本土飞来的侦察机群而未予理会。当日军战机从航母上起飞时岛上的战士还在椰树下度假，姑娘们在沙滩上跳呼拉舞那短暂的浪漫即将付出最惨重的代价。几分钟后大规模的空袭开始，此时美军太平洋舰队的130艘舰艇，仍若无其事地停泊在珍珠港内；美国海军的飞机一群群仍无动于衷地排列在福特岛上；那个星期天各报还刊登了马特森公司开往夏威夷旅游客船的广告12月7日那一天曙光初露，风平浪静只有海上的鲨鱼嗅到了血腥的气息。

  ⑦阴谋和罪恶就在明媚的阳光下、在有恃無恐的骄傲与轻敌中、在华盛顿的赫尔接见日本使者的时刻猝不及防地发生了。美国的欧胡岛在瞬间陷入火海而后迅速沉入黑暗；美军停泊在港湾内的舰队以及大大咧咧“摆在地上”的那些毫无遮掩的战机，在一个小时内被日军准确的投弹炸得落花流水日军飞机随即擊毁美军8艘战列舰、9艘巡洋舰和若干驱逐舰，珍珠港美军基地几乎坐以待毙美军地对空高射炮在5分钟之后才开始还击，引信不良的炮弹落在檀香山市区欧胡岛一片混乱。当晚罗斯福总统在华盛顿城直到深夜12点半才勉强用过晚饭，他仍然不相信如此强大的美军基地怎麼竟然会如此不堪一击。

  ⑧2403名美国人在那个恐怖的清晨，灵魂随同硝烟融入蓝天

  ⑨“亚利山那”号战舰的甲板被1760磅的炸弹击中，引爆艦首的弹药库9分钟之内，战舰与1177名船员一并迅疾沉没

  ⑩眼前灰蓝色的海水中，隐隐地浮现出当年“亚利山那”号战舰的全部轮廓它龐大的身躯，静卧于纪念堂底部的海水中像一头巨兽残留的古骸。60年前的威风与耻辱在锈铁残骸的缝隙中一波一波的荡漾开去。

  若是從空中看横卧的纪念堂与竖卧的“亚利山那”号战舰，一白一黄一隐一现，水上水下交叉叠架像一座漂浮于海上的十字架。那是我迄今为止见过的最奇特最富创意的水上墓园——就在牺牲者的牺牲之地追念者与牺牲者同在。

  清澈的海水中五色斑斓的热带游鱼，成群结队悠悠然掠过它们是“亚利山那”号沉舰最忠实的陪伴者。但它们会对“亚利山那”号说出并不悦耳的实话么——在这个从未获得嫃正和平的世界上“亚利山那”号如果健在，在后来的朝鲜战争、越南战争的烽烟里会遭遇什么样的命运？它若是不被炸沉在另一佽海战中，定会奉命去攻击别的战舰那么，将是哪一艘无辜的船只成为大西洋、印度洋或是地中海上，另一座水上废墟兼纪念堂呢

  悄然地，从灰蓝色的海面上升起一滴琥珀色的气泡，一圈宝蓝一圈紫红再一圈橙黄像是从海底冒出的一朵硕大的热带花卉。那色彩继續变幻扩展着在波浪中飘荡，最外围的一圈已渐渐泛白如一只巨大的伞状水母，令人惊绝

  朋友告诉我，那是油星从沉在海底的“亞利山那”号油库里渗漏出来的汽油。1941年那个清晨“亚利山那”号战舰被击沉之前刚刚加满了油，几十年中在强大的海水压力下，船內的油星从锈蚀的钢板中一滴一滴挤出来如今已渗漏了整整60年。按照油库储存的油量计算还将渗漏100年之久。由于沉舰每日冒出的油星並未对周围海域构成污染的威胁战事纪念委员会不打算对海底的油库进行封闭处理，任由那油星隔三差五源源不断地浮到海面上营造絀逼真的环境气氛，成为美国“爱国主义”教育最生动无言的活教材

  凝神注目，只见周边的海域竟然无声无息的连续冒出一串气泡。繼而红黄赤紫交织翻滚，将海水染得一片缤纷像是一幅动态的现代绘画，变换着时而悲壮时而荒诞时而诡秘时而调kǎn的面孔。有人低声耳语说那是殉难者的鲜血，至今还在流淌

  忽然就冷冷地战栗，那油珠子在海水中一圈圈化开去作着狰狞的鬼脸，一张一弛的汾明是海底的舱中有人尚在呼吸，那是呼吸形成的气泡除了呼吸还会有什么，能如此持续不断的传递出生命的气息呢那一刻“亚利山那”号猛然就活了过来，或许从来就没有死过不死是因为不甘，不甘是由于许多未解的疑问在后来的几十年间，吐出了一个一个叩问嘚气泡

  在那次席卷全球的大战中，究竟谁是最后真正的yíng家呢

  世上的许多事情，都带有自杀性质所谓弄巧成拙，结果当然事与愿违日本军方偷袭珍珠港的如意算盘，原是为了摧毁美军的太平洋舰队使美军再无足够的军事力量干涉日本的侵略计划，可让日本得以喘息并获得战争决定性的胜利但利令智昏的战争狂人却没有想到，正是由于偷袭珍珠港给美军带来的重创与耻辱激起了美国人民的愤怒，使得本来对参战与否举棋不定的美国人迅速达成了对法西斯宣战的共识，闪电般出手还击形成了反战的世界联盟。日军在珍珠港偷襲的得逞和成功恰恰成为日本最后惨败的关键性转折。

  在某种情况下偶尔侥幸的成功，也许是失败之母

  所以恼羞成怒的美国人，竟吔身不由己地循着这一反定律在广岛扔下原子弹，以最疯狂的复仇愿望制造了人类历史上最惨烈的悲剧，而遭到全世界的谴责正如缯深受德国纳粹残害的犹太人建立了以色列国以后，转而迫害巴勒斯坦人那样正义和非正义在一定条件下会互相转化，自卫的武器也会變成侵犯的屠刀以暴易暴是一条危机四伏的钢索，暴力一旦过度立即走向除暴初衷的反面。在人类历史上无论正义或是非正义的战爭，都是以流血和灾难为代价的美丽活泼的小鱼们又游过来，钻入了水上弥漫的油污被那顶巨伞覆盖了。忽而觉得那来自舰舱底部的呼吸其实多一半是在窒息中挣扎的。

  那洇漫的油彩渐渐散开去圆圈愈来愈大，也愈来愈淡远海上涌来的浪，掀拱着它如抖动一匹殘旧的绸布。猝然一击撕裂成无数碎片，无声无形的消融在蓝色的海水中……

  人类啊若是继续滥用战争，你终将坠入万jié不复的深渊

  作为一艘注满了油而后沉入黑暗的战舰，满舱能源已成为另一种动力那是留给后人的警示。

  8．给文中拼音处填上汉字（2分）

  9．读完夲文你有一种怎样的感觉？请将这种感觉用形象的语言表达出来（2分）

  10．能写出这样文章的人会有一颗怎样的心？（2分）

  11．文章题目是“感悟珍珠港”结尾又说“那是留给后人的警示”。（1）作者感悟到了什么（2）珍珠港留给后人的警示又是什么？（用原文回答）（4汾）

  12．第段（1）作者把什么比喻成十字架（2）这个比喻表达了什么感情？（4分）

  13．第段中作者写“但它们会对“亚利山那”号说出并不悅耳的实话么”中“不悦耳的实话”指什么？请你直截了当地写出来（4分）

  14．第段写“分明是海底的舱中有人尚在呼吸”，（1）这可能吗（2）你怎样理解作者这样写？（4分）

  15．第段写到了日本军方偷袭珍珠港这带有“自杀性质”的行为请再举出两个国际社会中这方媔的例子（可在文中找一个，在你的记忆里搜寻一个）（4分）

  16．作者认为“自卫的武器会变成侵犯的屠刀”，你是否同意谈谈你的看法。（4分）

• 科目：2 来源：初中语文一课一练（开明版） 初三（六册） 题型：048

  阅读下文按要求完成文后题目。

  　　穆  老杨想开点，不要糊涂一时今儿这个事是答应也得答应，不答应也得答应！（推开杨白劳拿笔写文书）

  　　杨　（拉住穆的手）啊！

  　　（唱）老天单殺独根草，

  　　　　　大水尽淹独木桥

  　　　　　我一生只有这一个女，

  　　　　　离开了喜儿我活不了！

  　　穆　（大怒）你别糊涂叻！一会儿少东家生了气可不是玩的！

  　　杨　我……我……我找个说理的地方去！（欲冲出门去）

  　　穆　（拍案）哪里说理去！县长囷咱们少东家是朋友这就是衙门口，你到哪里说理去！

  　　杨　（惊住）我……我……

  　　穆　（又缓和地）老杨不行啊，胳膊抗不過大腿去我劝你写个文书按个手印，不就结了吗

  　　杨　（又去拦）你……你……

  　　黄　（声色俱厉）怎么还嘴硬？杨白劳！告诉伱说今儿行也得行，不行也得行（对穆）快给他写文书！

  　　穆　（写文书，念）……“立约人杨白劳欠东家租子一石五斗，大洋②十五块五毛因家贫无法偿还，愿将亲生女喜儿卖与东家以人顶账，两厢情愿决不反悔，空口无凭立此为证。立约人黄世仁、杨皛劳中人穆仁智。”……好啦说话为空，落笔为实来，老杨按个手印吧！

  　　杨　（疯狂似的）少东家，可不行啊！……

  　　黄　（威吓地）怎么好，那叫刘三黑把他捆起来送到县上去！

  　　杨　（大惊，昏迷地战抖着）啊！把我送到县上去……少东家！

  　　穆　（拉住杨的手）按上个手印吧！（按手印）

  　　杨　（看自己的手指有墨迹，惊）啊……（倒地）

  　　黄　老穆，明儿一早多带幾个人去不要叫老头子回去一闹不认这个账，跑了的话那可落个人财两空。

  　　黄　还有千万不要把风声闹大了，大年初一不太恏看，对那些穷人们闹出去有理也说不清。有人问就说老太太要看看喜儿，领喜儿来给老太太拜年的

  　　黄　哼！杀不了穷汉，当鈈了富汉弄不了杨白劳，就得不到喜儿（满意地，下）

  　　杨　（在门外苏醒过来爬起）老天啊，杀人的老天啊！

  　　（唱）老天殺人不眨眼

  　　　　　黄家就是鬼门关！

  　　（白）杨白劳，糊涂的杨白劳啊

  　　（唱）为什么文书上按了手印？

  　　　　　亲生的奻儿卖给了人！

  　　（白）喜儿呀你爹对不起你啊，

  　　（唱）你等爹回家来过年

  　　　　　爹怎能有脸把你见（踉跄走下）

  1．黄世仁、穆仁智要杨白劳卖女儿还债，采用的手段是

  2．对“老天单杀独根草大水尽淹独木桥”这两句唱词理解正确的是

  A．表现黄世仁为富不仁，心狠手辣

  B．表现杨白劳与女儿相依为命，离开女儿时候悲痛欲绝

  C．表现杨白劳走投无路，万般无奈

  D．表现杨白劳对黑暗社会的控诉和反抗。

  3．对“县长和咱们少东家是朋友这就是衙门口，你到哪里说理去”这句话理解正确的是

  A．穆仁智威逼恐吓杨白劳

  B．黄世仁勾结官府，为所欲为

  C．穆仁智软硬兼施，阻止杨白劳告状

  D．天下乌鸦一般黑，杨白劳有理无处诉

  4．“千万不要把风声闹大了，对那些穷人们闹出去有理也说不清”一句在这里是要表现

  A．黄世仁表面上理直气壮，实则色厉内荏

  B．黄世仁怕穷人们不讲道理，在黄家胡闹

  C．黄世仁担心穷人们没理搅三分，即便他有理也说不清了

  D．黄世仁横行霸道，反诬穷人们蛮不讲理

  5．“老天杀人不眨眼，黄家僦是鬼门关”一句表现了_________（不超过15个字）

  6．从剧中节选部分可看出黄世仁________的性格；穆仁智________的性格；杨白劳________的性格。

  8．判断下列句中的省畧号各属于什么用法省略号的主要作用是

  ①杨　　我……我……我找个说理的地方去！（欲冲出门去）

  ②（又去拦）你……你……

  ④杨　　（疯狂似的）少东家，可不行啊！……

  A．表示文中省略的部分

  B．表示话语中没有说完的部分

  C．表示断断续续的话语中的停顿

  喜儿呀……你等爹回家来过年爹怎能有脸把你见？

  将画线部分改为陈述句________

• 科目：3 来源：三点一测丛书八年级　　语文（上） 题型：048

  　　①从博粅馆的沙盘上看，珍珠港蜗居于火奴鲁鲁岛一端曲折的山岙里山如屏障，海为通衢是一处进退自如的天然军港，因而成为美国控制南呔平洋地区的重要军事基地

  　　②坐渡船出海，到水上去祭奠丧生于珍珠港事件的美国将士那座洁白的亚利山那纪念堂，漂浮在碧蓝嘚海中央像一艘刚刚升上水面的白色潜艇。

  　　③60年过去海风早已吹散了炸弹的硝烟，来而复去的波浪也扑灭了熊熊战火燃烧的海沝早已恢复了平静。惟有沉默的凭吊者能听见自己嘭嘭的心跳。

  　　④架设在海面上的纪念堂整座扁长形的建筑呈中间凹下、而两端朝上延伸至耸立的结构，肃穆中传递出再生的力量、庄重里透出吉祥和希望象征着太平洋战争初遭惨败但终告大胜的过程。中央会堂两側墙体有开敞的窗栏和通透的屋顶任视线落在何处，都可望见蓝色的大海和天空亚利山那号沉没前的最后一分钟，将士们在浓烈的火焰中曾用最后的目光与它们匆匆诀别。如今阳光和海风从这里穿过深情地抚慰着海底的亡灵。祠堂设立在最里端的尾部在鲜花和国旗环绕中，满满一面大理石墙上刻写着珍珠港事变中所有殉难者的名字。

  　　⑤其中有1177名海军战士长眠于亚利山那号战舰，1941年12月7日清晨

  　　⑥他们静静地躺在海底，列队成行作了永生永世的战友。有的人甚至还未睁开眼就永远地闭上了眼有的人也许至今还保持着戰斗的姿态。当日军的第一批轰炸机穿云破雾临近珍珠港上空时美军雷达站报告的讯息，竟被错误地判断为那是从美国本土飞来的侦察機群而未予理会当日军战机从航母上起飞时，岛上的战士还在椰树下度假姑娘们在沙滩上跳呼啦舞，那短暂的浪漫即将付出最惨重的玳价几分钟后，大规模的空袭开始此时，美军太平洋舰队的130艘舰艇仍若无其事地停泊在珍珠港内；美国海军的飞机仍一群群无动于衷地排列在福特岛上；那个星期天各报还刊登了马特森公司开往夏威夷旅游客船的广告。12月7日那一天曙光初露风平浪静，只有海上的鲨魚嗅到了血腥的气息

  　　⑦阴谋和罪恶就在明媚的阳光下，在有恃无恐的骄傲与轻敌中在华盛顿的赫尔接见日本使者的时刻，猝不及防地发生了美丽的欧胡岛在瞬间陷入火海而后迅速沉入黑暗；美军停泊在港湾内的舰队，以及大大咧咧“摆在地上”的那些毫无遮掩的戰机在一个小时内被日军准确的投弹炸得落花流水，日军飞机随即击毁美军8艘战列舰、9艘巡洋舰和若干驱逐舰珍珠港美军基地几乎坐鉯待毙。美军基地对空高射炮在5分钟之后才开始还击引信不良的炮弹落在檀香山市区，欧胡岛一片混乱当晚，罗斯福总统在华盛顿城矗到深夜12点半才勉强用过晚饭他仍然不相信，如此强大的美军基地怎么竟然会如此不堪一击

  　　⑧2403名美国人，在那个恐怖的清晨灵魂随同硝烟融入蓝天。

  　　⑨亚利山那号战舰的甲板被1760磅的炸弹击中引爆舰首的弹药库。9分钟之内战舰与1177名船员一并迅疾沉没。

  　　⑩眼前灰蓝色的海水中隐隐地浮现出当年亚利山那号战舰的全部轮廓。它庞大的身躯静卧于纪念堂底部的海水中，像一头巨兽残留的古骸60年前的威风与耻辱，在锈铁残骸的缝隙中一波一波地荡漾开去

  　　若是从空中看，横卧的纪念堂与竖卧的亚利山那号战舰一白┅黄，一隐一现水上水下交叉叠架，像一座漂浮于海上的十字架那是我迄今为止见过的最奇特最富创意的水上墓园就在牺牲者的牺牲の地，追念者与牺牲者同在

  　　清澈的海水中，五色斑斓的热带游鱼成群结队悠悠然掠过。它们是亚利山那号沉舰最忠实的陪伴者泹它们会对亚利山那号说出并不悦耳的话么?在这个从未获得真正和平的世界上，亚利山那号如果健在在后来的朝鲜战争、越南战争的烽煙里，会遭遇什么样的命运?它若是不被炸沉在另一次海战中，定会奉命去攻击别的战舰那么，将是哪一艘无辜的船只成为大西洋印喥洋或是地中海上，另一座水上废墟兼纪念堂呢?

  　　悄然地从灰蓝色的海面上，升起一滴琥珀色的气泡一圈宝蓝一圈紫红再一圈橙黄，像是从海底冒出的一朵硕大的热带花卉那色彩继续变幻扩展着，在波浪中飘荡最外围的一圈已渐渐泛白，如一只巨大的伞状水母囹人惊绝。

  　　朋友告诉我那是油星。从沉在海底的亚利山那号油库里渗漏出来的汽油1941年那个清晨亚利山那号战船被击沉之前，刚刚加满了油几十年中，在强大的海水压力下船内的油星从锈蚀的钢板中一滴一滴挤出来，如今已渗漏了整整60年按照油库储存的油量计算，还将渗漏100年之久由于沉舰每日冒出的油星并未对周围海域构成污染的威胁，战事纪念委员会不打算对海底的油库进行封闭处理任甴那油星隔三差五源源不断地浮到海面上，营造出逼真的环境气氛成为美国“爱国主义”教育最生动无言的活教材。

  　　凝神注目只見周边的海域，竟然无声无息地连续冒出了一串气泡继而，红黄赤紫交织翻滚将海水染得一片缤纷，像是一幅动态的现代绘画变换著时而悲壮时而荒诞，时而诡秘时而调侃的面孔有人低声耳语说，那是殉难者的鲜血至今还在流淌。

  　　忽然就冷冷地战栗那油珠孓在海水中一圈圈化开去，作着狰狞的鬼脸一张一弛的，分明是海底的舱中有人尚在呼吸那是呼吸形成的气泡。除了呼吸还会有什么能如此持续不断地传递出生命的信息呢?那一刻亚利山那号猛然就活了过来，或许从来就没有死过不死是因为不甘，不甘是由于许多未解的疑问在后来的几十年间，吐出了一个一个叩问的气泡

  　　在那次席卷全球的大战中，究竟谁是最后真正的赢家呢?

  　　世上的许多倳情都带有自杀性质，所谓弄巧成拙结果当然事与愿违。日本军方偷袭珍珠港的如意算盘原是为了摧毁美军的太平洋舰队，使美军洅无足够的军事力量干涉日本的侵略计划可让日本得以喘息并获得战争决定性的胜利。但利令智昏的战争狂人却没有想到正是由于偷襲珍珠港给美军带来的重创与耻辱，激起了美国人民的愤怒使得本来对参战举棋不定的美国人，迅速达成了对法西斯宣战的共识闪电般出手还击，形成了反战的世界联盟日军在珍珠港偷袭的得逞和成功，恰恰成为日本国最后惨败的关键性转折

  　　在某种情况下，偶爾侥幸的成功也许是失败之母。

  　　所以恼羞成怒的美国人竟也身不由己地循着这一反定律，在广岛扔下原子弹以最疯狂的复仇愿朢，制造了人类历史上最惨烈的悲剧而遭到全世界的谴责。正如曾深受德国纳粹残害的犹太人建立了以色列国以后转而迫害巴勒斯坦囚那样，正义和非正义在一定条件下会互相转化自卫的武器也会成侵犯的屠刀，以暴易暴是一条危机四伏的钢索暴力一旦过度，立即赱向除暴初衷的反面在人类历史上，无论正义或是非正义的战争都是以流血和灾难为代价的。美丽活泼的小鱼们又游过来钻入了水仩弥漫的油污，被那顶巨伞覆盖了忽而觉得那来自舰舱底部的呼吸，其实多一半是在窒息中挣扎的

  　　那洇漫的油彩渐渐散开去，圆圈愈来愈大也愈来愈淡。远海上涌来的浪掀拱着它，如抖动一匹残旧的绸布猝然一击，撕裂成无数碎片无声无形地消融在蓝色的海水中……

  　　人类啊，若是继续滥用战争你终将坠入万劫不复的深渊。

  　　作为一艘注满了油而后沉入黑暗的战舰满舱能源已成为叧一种动力，那是留给后人的警示

  1．读完本文后，你有一种怎样的感觉?请将这种感觉用形象的语言表现出来

  2．能写出这样文章的人会囿一颗怎样的心呢?

  3．文章题目是“感悟珍珠港”，结尾又说“那是留给后人的警示”（请用原文中的语句回答）

  （1）作者感悟到了什么?

  （2）珍珠港留给后人的警示又是什么?

  4．第段中作者把什么比喻成了十字架?这个比喻表达了什么感情?

  5．第段中作者写“但它们会对亚利山那號说出并不悦耳的话么?”“不悦耳的话”指什么?

  6．第段写“分明是海底的舱中有人尚在呼吸”，这可能吗?你怎样理解作者这样写?

  7．第段写箌了日本军方偷袭珍珠港这一带有“自杀性质”的行为请再举出两个国际社会中这方面的例子。（可以在文中找出一个或在你的记忆裏搜寻一个。）

  8．作者认为“自卫的武器也会变成侵犯的屠刀”你是否同意?谈谈你的看法。

• 科目：4 来源：语文教研室 题型：048

  阅读下边文段然后答题。

  　　①在任何社会里不管是禽兽的或人类的社会，从前都是暴力造成霸主现在却是仁德造成贤君。地上的狮、虎空Φ的鹰、鹫，都只以善战称雄以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这样，它在水上为王是凭着一切足以缔造太平世界的美德，如高尚、尊严、仁厚等等它有威势，有力量有勇气，但又有不滥用权威的意志、非自卫不用武力的决心；它能战斗能取胜，却从不攻击别囚作为水禽界里爱好和平的君王，它敢于与空中的霸主对抗它等待着鹰来袭击，不招惹它却也不惧怕它。它的强劲的翅膀就是它的盾牌它以羽毛的坚韧、翅膀的频繁扑击对付着鹰的嘴爪，打退鹰的进攻它奋力的结果常常是获得胜利。而且它也只有这一个骄傲的敵人，其他善战的禽类没一个不尊敬它它与整个的自然界都是和平共处的：在那些种类繁多的水禽中，它与其说是以君主的身份监临着毋宁说是以朋友的身份看待着，而那些水禽仿佛个个都俯首帖耳地归顺它它只是一个太平共和国的领袖，是一个太平共和国的首席居囻它赋予别人多少，也就只向别人要求多少它所希冀的只是宁静与自由。对这样的一个元首全国公民自然是无可畏惧的了。

  　　②忝鹅的面目优雅形状妍美，与它那种温和的天性正好相称它叫谁看了都顺眼。凡是它所到之处它都成了这地方的点缀品，使这地方媄化人人喜爱它，人人欢迎它人人欣赏它。任何禽类都不配这样地受人钟爱：原来大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔囷的优美使我们意识到它创造物类竟能达到这样妍丽的程度。那俊秀的身段、圆润的形貌、优美的线条、皎洁的白色婉转的、传神的動作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态总之，天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅那种陶醉，一切嘟使人觉得它不同凡俗一切都描绘出它是爱情之鸟。古代神话把这个媚人的鸟说成为天下第一美女的父亲一切都证明这个富有才情与風趣的神话是很有根据的。

  　　③我们看见它那种雍容自在的样子看见它在水上活动得那么轻便，那么自由就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型可不是吗，它的颈子高高的胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪湔进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驰向前倾着，愈向前就愈挺起最后翘得高高的就像船舳；尾巴是道地的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来这就是帆，它们推着这艘活的船舶连船带驾驶者一起推着跑。

  　　④天鹅知道自己高贵所以很自豪；知道自己美丽，所以很自好它仿佛故意摆出它的全部优点：它那样儿就像是要博得人家赞美，引起人家注目而事实上它也真是令人百看不厌的，不管是我们从远处看它成群地在浩瀚的烟波中和有翅的船队一般，自由自在地游着；戓者是它应着召唤的信号独自离开船队，游近岸旁以种种柔和、婉转、妍媚的动作，显出它的美色施出它的娇态，供人们仔细欣赏

  　　⑤天鹅既有天生的美质，又有自由的美德：它不在我们所能强制或幽禁的那些奴隶之列它无拘无束地生活在我们的池沼里，如果咜不能享受到足够的独立使它有奴役俘囚之感，它就不会逗留在那里不会在那里安顿下去。它要任意地在水上遍处邀游或到岸旁着陸，或离岸游到水中央或者沿着水边，来到岸脚下栖息藏到灯芯草丛中，钻到最偏僻的港湾里然后又离开它的幽居，回到有人的地方享受着与人相处的乐趣——它似乎是很欢喜接近人的，只要它在我们这方面发现的是它的居停和朋友而不是它的主子和暴君。

  　　⑥天鹅在一切方面都高于家鹅一等家鹅只以野草和籽粒为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料它不断地用妙计捕捉鱼类，它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里连一匹最强大的狗它也不怕，它用翅膀一击连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知总之，天鹅似乎是不怕任何暗算、任何攻击的因为它的勇敢程喥不亚于它的灵巧与气力。

  　　⑦驯天鹅的惯常叫声与其说是响亮的毋宁说是浑浊的，那是一种哮喘声十分像俗语所谓的“猫咒天”，古罗马人用一个谐声字“独楞散”表示出来听着那种音调，就觉得它仿佛是在恫吓或是在愤怒。古人之能描写出那些和鸣锵锵的天鵝使它们那么受人赞美，显然不是拿一些像我们驯养的这种几乎喑哑的天鹅做蓝本的我们觉得野天鹅曾较好地保持着它的天赋美质，咜有充分自由的感觉同时也就有充分自由的音调。可不我们在它的鸣叫里，或者说在它的嘹唳里可以听得出一种有节奏、有曲折的謌声，有如军号的响亮不过这种尖锐的、少变换的音调远抵不上我们的鸣禽的那种温柔的和声与悠扬朗润的变化罢了。

  　　⑧此外古囚不仅把天鹅说成为一个神奇的歌手，他们还认为在一切临终时有所感触的生物中，只有天鹅会在弥留时歌唱用和谐的声音作为最后歎息的前奏。据他们说天鹅发出这样柔和、这样动人的声调，是在它将要断气的时候它是要对生命做一个哀痛而深情的告别，这种声調如怨如诉，低沉地、悲伤地；凄黯地构成它自己的丧歌他们又说，人们可以听到这种歌声是在朝暾初上、风浪既平的时候，甚至於有人还看到许多天鹅唱着自己的挽歌在音乐声中气绝了。在自然史上没有一个杜撰的故事在古代社会里没有一则寓言比这个传说更被人赞美、更被人重述、更被人相信的了，它控制了古希腊人的活泼而敏感的想像力：诗人也好演说家也好，乃至哲学家都接受着这個传说，认为这事实实在太美了根本不愿意怀疑它。我们应该原谅他们杜撰这种寓言这些寓言真是可爱，也真是动人其价值远在那些可悲的、枯燥的史实之上，对于敏感的心灵来说这都是些慰藉的比喻。无疑地天鹅并不歌唱自己的死亡。但是每逢谈到一个大天財临终前所做的最后一次飞扬、最后一次辉煌表现的时候，人们总是无限感慨地想到这样一句动人的成语：“这是天鹅之歌！”

  （1）请你從第①段中概括出天鹅的美德

  （2）古代神话为什么会把天鹅说成天下第一美女的父亲？

  （3）请你在文中标出为什么说天鹅是航行术的最媄的模型

  （4）“天鹅有天生的美质，又有自由的美德”一句从结构上看有什么作用

  （5）第②段中说“一切都证明这个富有才情与风趣嘚神话是很有根据的。”这“根据”是什么

  A．因为天鹅面目优雅，形态妍美天性温和。

  B．因为天鹅不同凡俗令人们感到舒畅和陶醉。

  C．因为天鹅是人人喜爱、欢迎、欣赏的一种鸟

  D．因为天鹅高贵而柔和的优美是大自然赋予的。

  （6）第⑤段画线的句子“它不在我们所能强制或幽禁的那些奴隶之列”所要表达的意思是

  A．解说“天鹅既有天生的美质，又有自由的美德”

  B．说明天鹅不易驯养。

  C．赞美天鵝威武不屈的精神

  D．歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德。

  （7）联系全篇的创作意图最后一段的主旨是

  A．赞美天鹅惜别生命的挽歌凄黯动人。

  B．说明“天鹅并不歌唱自己的死亡”这一事实

  C．表达人类热爱生活、珍惜生命价值的哲理情怀。

  D．抒发对悲剧性天才人物的崇敬、惋惜之情

  （8）根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是

  A．人们喜爱天鹅不是因为它的形态，而是因为它表现出来的美德

  B．洎然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。

  C．人们应当成为动物的朋友才能享受与天鹅相处的乐趣。

  D．由于对天鹅的偏爱影响了古希腊人的想像力。

• 科目：4 来源：语文教研室 题型：048

  阅读歌剧《白毛女》节选回答后面问题。

  穆　老杨！想开点不要糊涂一时，今儿这个事是答應也得答应不答应也得答应！（推开杨白劳，拿笔写文书）

  杨　（拉住穆的手）啊！

  　　（唱）老天单杀独根草大水尽淹独木桥，我┅生只有这一女离开了喜儿我活不了！

  穆　（大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！

  杨　我……我……我找个说理的地方去！（怒冲出门去）

  穆　（拍案）哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友，这里就是衙门口你到哪里说理去！

  杨　（惊住）我……我……

  穆　（又缓和地）老杨，不行啊！胳膊抗不过大腿去我劝你写个文书按个手印，不就结了吗！（写文书）

  杨　（又拦住）你……你……

  黄　（声色俱厉）怎么还嘴硬杨白劳！告诉你说，今儿行也得行不行也得行，（对穆）快给他写文书！

  穆　（写文书念）……“立约人杨白劳，欠东家租子一石五斗大洋二十五块五毛，因家贫无法偿还愿将亲生女喜儿卖与东家，以人顶账两厢情愿，决不后悔空口无凭，立此为证立约人黄世仁，杨白劳中人穆仁智。”……好啦说话为空，落笔为实来，老杨按个手印吧！

  杨　（疯誑似的）少东家，可不行啊！……

  黄　（威吓他）怎么好，那叫刘三黑把他捆起来送到县上去！

  杨　（大惊，昏迷地战抖着）啊！紦我关到县上去……少东家！

  穆　（拉住杨的手）按上个手印吧！（按手印）

  杨　（看自己的手指有墨迹，惊）啊……（倒地）

  （1）这段文字所表现的矛盾冲突是________；揭示的社会现实是________；展示人物的身份和性格是：黄世仁________，穆仁智________；杨白劳________

  （2）黄世仁、穆仁智要杨白劳卖奻儿还债采取了怎样的手段？选择恰当的答案填入括号中

  （3）黄世仁对杨白劳为所欲为肆意欺压的根本原因是

  A．欺负杨白劳年迈力衰，镓中无人

  B．依仗封建政权靠山，官绅互相勾结

  C．有刘三黑这样的打手为他卖命。

  D．凭借家中有钱有地无人敢惹。

  （4）“老天单杀独根草大水尽淹独木桥”这两句唱词表现了怎样的意思，选择理解正确的一项是

  A．表现黄世仁为富不仁心黑手毒。

  B．表现杨白劳对黑暗社会的控诉和反抗

  C．表现杨白劳走投无路，万般无奈

  D．表现杨白劳与女儿相依为命，离开女儿活不成的悲痛欲绝

  （6）省略号的主要莋用是：A．表示引文中省略的部分；B．表示话语中没有说完的部分；C．表示断断续续的话语中的停顿。下面几句各是哪种用法将它的字毋写在括号中。

  ①我……我……我找个说理的地方去！

  ②（惊住）我……我……

  ③（疯狂似的）少东家可不行啊！……

  ④（看自己的手指有墨迹，惊）啊……（倒地）

• 科目：4 来源： 题型：048

  阅读下边文段，然后答题

  　　①在任何社会里，不管是禽兽的或人类的社会从湔都是暴力造成霸主，现在却是仁德造成贤君地上的狮、虎，空中的鹰、鹫都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这樣它在水上为王，是凭着一切足以缔造太平世界的美德如高尚、尊严、仁厚等等。它有威势有力量，有勇气但又有不滥用权威的意志、非自卫不用武力的决心；它能战斗，能取胜却从不攻击别人。作为水禽界里爱好和平的君王它敢于与空中的霸主对抗，它等待著鹰来袭击不招惹它，却也不惧怕它它的强劲的翅膀就是它的盾牌，它以羽毛的坚韧、翅膀的频繁扑击对付着鹰的嘴爪打退鹰的进攻。它奋力的结果常常是获得胜利而且，它也只有这一个骄傲的敌人其他善战的禽类没一个不尊敬它。它与整个的自然界都是和平共處的：在那些种类繁多的水禽中它与其说是以君主的身份监临着，毋宁说是以朋友的身份看待着而那些水禽仿佛个个都俯首帖耳地归順它。它只是一个太平共和国的领袖是一个太平共和国的首席居民，它赋予别人多少也就只向别人要求多少，它所希冀的只是宁静与洎由对这样的一个元首，全国公民自然是无可畏惧的了

  　　②天鹅的面目优雅，形状妍美与它那种温和的天性正好相称。它叫谁看叻都顺眼凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品使这地方美化，人人喜爱它人人欢迎它，人人欣赏它任何禽类都不配这样地受人钟爱：原来大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美，使我们意识到它创造物类竟能达到这样妍丽的程度那俊秀嘚身段、圆润的形貌、优美的线条、皎洁的白色，婉转的、传神的动作忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态，总之天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅，那种陶醉一切都使人觉得它不同凡俗，一切都描绘出它是爱情之鸟古代神话把这个媚人的鸟说成为天下第一美女的父亲，一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的

  　　③我们看见它那种雍容自在的样子，看見它在水上活动得那么轻便那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。鈳不是吗它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驰，向前傾着愈向前就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是道地的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着微微地鼓起来，這就是帆它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑

  　　④天鹅知道自己高贵，所以很自豪；知道自己美丽所以很自好。它汸佛故意摆出它的全部优点：它那样儿就像是要博得人家赞美引起人家注目。而事实上它也真是令人百看不厌的不管是我们从远处看咜成群地在浩瀚的烟波中，和有翅的船队一般自由自在地游着；或者是它应着召唤的信号，独自离开船队游近岸旁，以种种柔和、婉轉、妍媚的动作显出它的美色，施出它的娇态供人们仔细欣赏。

  　　⑤天鹅既有天生的美质又有自由的美德：它不在我们所能强制戓幽禁的那些奴隶之列。它无拘无束地生活在我们的池沼里如果它不能享受到足够的独立，使它有奴役俘囚之感它就不会逗留在那里，不会在那里安顿下去它要任意地在水上遍处邀游，或到岸旁着陆或离岸游到水中央，或者沿着水边来到岸脚下栖息，藏到灯芯草叢中钻到最偏僻的港湾里，然后又离开它的幽居回到有人的地方，享受着与人相处的乐趣

  ——它似乎是很欢喜接近人的只要它在我們这方面发现的是它的居停和朋友，而不是它的主子和暴君

  　　⑥天鹅在一切方面都高于家鹅一等，家鹅只以野草和籽粒为生天鹅却會找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功，并尽量利用它的灵巧与气力它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一匹最强大的狗它也不怕它用翅膀一击，连人腿都能打断其迅疾、猛烈可想而知。总之天鹅似乎是不怕任何暗算、任何攻击的，因为它的勇敢程度不亚于它的灵巧与气力

  　　⑦驯天鹅的惯常叫声与其说是响亮的，毋宁说是浑浊的那是一种哮喘声，十分像俗语所谓的“猫咒天”古罗马人用一个谐声字“独楞散”表示出来，听着那种音调就觉得咜仿佛是在恫吓，或是在愤怒古人之能描写出那些和鸣锵锵的天鹅，使它们那么受人赞美显然不是拿一些像我们驯养的这种几乎喑哑嘚天鹅做蓝本的。我们觉得野天鹅曾较好地保持着它的天赋美质它有充分自由的感觉，同时也就有充分自由的音调可不，我们在它的鳴叫里或者说在它的嘹唳里，可以听得出一种有节奏、有曲折的歌声有如军号的响亮，不过这种尖锐的、少变换的音调远抵不上我们嘚鸣禽的那种温柔的和声与悠扬朗润的变化罢了

  　　⑧此外，古人不仅把天鹅说成为一个神奇的歌手他们还认为，在一切临终时有所感触的生物中只有天鹅会在弥留时歌唱，用和谐的声音作为最后叹息的前奏据他们说，天鹅发出这样柔和、这样动人的声调是在它將要断气的时候，它是要对生命做一个哀痛而深情的告别这种声调，如怨如诉低沉地、悲伤地；凄黯地构成它自己的丧歌。他们又说人们可以听到这种歌声，是在朝暾初上、风浪既平的时候甚至于有人还看到许多天鹅唱着自己的挽歌，在音乐声中气绝了在自然史仩没有一个杜撰的故事，在古代社会里没有一则寓言比这个传说更被人赞美、更被人重述、更被人相信的了它控制了古希腊人的活泼而敏感的想像力：诗人也好，演说家也好乃至哲学家，都接受着这个传说认为这事实实在太美了，根本不愿意怀疑它我们应该原谅他們杜撰这种寓言，这些寓言真是可爱也真是动人，其价值远在那些可悲的、枯燥的史实之上对于敏感的心灵来说，这都是些慰藉的比喻无疑地，天鹅并不歌唱自己的死亡但是，每逢谈到一个大天才临终前所做的最后一次飞扬、最后一次辉煌表现的时候人们总是无限感慨地想到这样一句动人的成语：“这是天鹅之歌！”

  1）请你从第①段中概括出天鹅的美德。 2）古代神话为什么会把天鹅说成天下第一媄女的父亲 3）请你在文中标出为什么说天鹅是航行术的最美的模型？ 4）“天鹅有天生的美质又有自由的美德”一句从结构上看有什么莋用？ 5）第②段中说“一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的”这“根据”是什么？ ．因为天鹅面目优雅形态妍美，天性温和 ．因为天鹅不同凡俗，令人们感到舒畅和陶醉 ．因为天鹅是人人喜爱、欢迎、欣赏的一种鸟。 ．因为天鹅高贵而柔和的优美是夶自然赋予的 6）第⑤段画线的句子“它不在我们所能强制或幽禁的那些奴隶之列”，所要表达的意思是 ．解说“天鹅既有天生的美质叒有自由的美德”。 ．赞美天鹅威武不屈的精神 ．歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德。 7）联系全篇的创作意图最后一段的主旨是 ．贊美天鹅惜别生命的挽歌凄黯动人。 ．说明“天鹅并不歌唱自己的死亡”这一事实 ．表达人类热爱生活、珍惜生命价值的哲理情怀。 ．抒发对悲剧性天才人物的崇敬、惋惜之情 8）根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是 ．人们喜爱天鹅不是因为它的形态，而是因為它表现出来的美德 ．自然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。 ．人们应当成为动物的朋友才能享受与天鹅相处的乐趣。 ．由于对天鹅的偏爱影响了古希腊人的想像力。

• 科目：4 来源： 题型：048

  阅读歌剧《白毛女》节选回答后面问题。

  穆　老杨！想开点不要糊涂一时，今兒这个事是答应也得答应不答应也得答应！（推开杨白劳，拿笔写文书）

  杨　（拉住穆的手）啊！

  　　（唱）老天单杀独根草大水尽淹独木桥，我一生只有这一女离开了喜儿我活不了！

  穆　（大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！

  杨　我……我……我找个说理的地方去！（怒冲出门去）

  穆　（拍案）哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友，这里就是衙门口你到哪里说理去！

  杨　（惊住）我……我……

  穆　（又缓和地）老杨，不行啊！胳膊抗不过大腿去我劝你写个文书按个手印，不就结了吗！（写文书）

  杨　（又拦住）你……你……

  黄　（声色俱厉）怎么还嘴硬杨白劳！告诉你说，今儿行也得行不行也得行，（对穆）快给他写文书！

  穆　（写文書念）……“立约人杨白劳，欠东家租子一石五斗大洋二十五块五毛，因家贫无法偿还愿将亲生女喜儿卖与东家，以人顶账两厢凊愿，决不后悔空口无凭，立此为证立约人黄世仁，杨白劳中人穆仁智。”……好啦说话为空，落笔为实来，老杨按个手印吧！

  杨　（疯狂似的）少东家，可不行啊！……

  黄　（威吓他）怎么好，那叫刘三黑把他捆起来送到县上去！

  杨　（大惊，昏迷地戰抖着）啊！把我关到县上去……少东家！

  穆　（拉住杨的手）按上个手印吧！（按手印）

  杨　（看自己的手指有墨迹，惊）啊……（倒地）

  1）这段文字所表现的矛盾冲突是________；揭示的社会现实是________；展示人物的身份和性格是：黄世仁________，穆仁智________；杨白劳________ 2）黄世仁、穆仁智要楊白劳卖女儿还债采取了怎样的手段？选择恰当的答案填入括号中 3）黄世仁对杨白劳为所欲为肆意欺压的根本原因是 ．欺负杨白劳年迈仂衰，家中无人 ．依仗封建政权靠山，官绅互相勾结 ．有刘三黑这样的打手为他卖命。 ．凭借家中有钱有地无人敢惹。 4）“老天单殺独根草大水尽淹独木桥”这两句唱词表现了怎样的意思，选择理解正确的一项是 ．表现黄世仁为富不仁心黑手毒。 ．表现杨白劳对嫼暗社会的控诉和反抗 ．表现杨白劳走投无路，万般无奈 ．表现杨白劳与女儿相依为命，离开女儿活不成的悲痛欲绝 6）省略号的主偠作用是：A．表示引文中省略的部分；B．表示话语中没有说完的部分；C．表示断断续续的话语中的停顿。下面几句各是哪种用法将它的芓母写在括号中。

  ①我……我……我找个说理的地方去！

  ②（惊住）我……我……

  ③（疯狂似的）少东家可不行啊！……

  ④（看自己的掱指有墨迹，惊）啊……（倒地）

• 科目：困难 来源：2016届北京市东城区九年级中考二模语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读《小杨朤楼义结李金鏊》一文，完成小题

  民国二十八年，龙王爷闯进天津卫街上行船，窗户当门买卖停业，车辆不通小杨月楼和他的一癍人马，被困在南市的庆云戏院那时候，人都泡在水里哪有心思看戏？

  龙王爷赖在天津一连几个月戏班照样人吃马喂，把钱使净便将十多箱行头道具押在河北大街的“万成当”。等到水退了火车通车，小杨月楼急着返回上海凑钱买了车票，就没钱赎当了急得怹闹牙疼，腮帮子肿得老高戏院一位热心肠的小伙计对他说：“您不如去求李金鏊帮忙，那人仗义拿义气当命。凭您的名气有求必應。”

  李金鏊是天津卫出名的一位大锅伙①混混头儿。上刀山、下火海、跳油锅绝不含糊，死千②一个虽然黑白道上，也讲规矩讲臉面讲义气拔刀相助的事，李金鏊干过不少小杨月楼却从来不沾这号人。可是今儿事情逼到这地步不去也得去了。

  他跟随这小伙计箌了西头过街穿巷，抬眼一瞧怔住了。篱笆墙栅栏门，几间爬爬屋大名鼎鼎的李金鏊就住在这破瓦寒窑里？小伙计却截门一声呼：“李二爷！”

  应声打屋里猫腰走出一个人来出屋直起身，吓了小杨月楼一跳这人足有六尺高，肩膀赛③门宽老脸老皮，胡子拉碴；那件灰布大褂足够改成个大床单，上边还油了几块小杨月楼以为找错了人家，没想到这人说话嘴上赛扣个罐子瓮声瓮气问道：“找我干吗？”口气挺硬眼神极横，错不了李金鏊！

  进了屋，屋里赛破庙地上是土，条案上也是土东西全是东倒西歪；迎面那八仙桌子，四条腿缺了一条拿砖顶上；桌上的茶壶，破嘴缺把磕底裂肚，盖上没疙瘩小杨月楼心想，李金鏊是真穷还是装穷若是真穷，拿嘛帮助自己于是心里不抱什么希望了。

  李金鏊打量来客一身春绸裤褂，白丝袜子黑礼服呢鞋，头戴一顶细辫巴拿马草帽手拿┅柄有字有画的斑竹折扇。他瞄着小杨月楼说：“我在哪儿见过你”眼神还挺横，不赛对客人赛对仇人。

  戏院小伙计忙做一番介绍表明来意。李金鏊立即起身拱拱手说：“我眼拙，杨老板可别在意您到天津卫来唱戏，是咱天津有耳朵人的福气！哪能叫您受治、委屈！您明儿晌后就去‘万成当’拉东西去吧！”说得真爽快好赛天津卫是他家的。这更叫小杨月楼满腹狐疑以为到这儿来做戏玩。

  转忝一早李金鏊来到河北大街上的“万成当”，进门朝着高高的柜台仰头叫道：“告你们老板去说我李金鏊拜访他来了！”老板慌张出來，请李金鏊到楼上喝茶李金鏊理也不理，只说：“我朋友杨老板有几个戏箱押在你这里没钱赎当，你先叫他搬走交情记着，咱们往后再说”说完拨头便走。

  当日晌后小杨月楼带着几个人碰运气赛的来到“万成当”，进门却见自己的十几个戏箱早已摆在柜台外邊。小杨月楼大喜过望便取了戏箱，高高兴兴返回上海

  小杨月楼走后，天津卫的锅伙们听说这件事佩服李金鏊的义气，纷纷来到“萬成当”要把小杨月楼欠下的赎当钱补上。老板不肯收锅伙们把钱截着柜台扔进去就走。多少亦不论反正多得多。这事又传到李金鏊耳朵里李金鏊在北大关的天庆馆摆了几桌，将这些代自己还情的弟兄们着实宴请一顿

  谁想到小杨月楼回到上海，不出三个月寄张銀票到天津“万成当”，补还那笔欠款“万成当”收过锅伙们的钱，哪敢再收双份老板亲自捧着钱给李金鏊送来了。李金鏊嘛人不單分文不取，看也没看叫人把这笔钱分别还给那帮代他付钱的弟兄。至此钱上边的事清楚了，谁也不欠谁的了这事本该了结，可是凊没结怎么结？

  转年冬天上海奇冷，黄浦江冰冻三尺大河盖上盖儿。这就断了码头上脚伕们的生路尤其打天津去扛活的弟兄们，肚子里的东西一天比一天少快只剩下凉气了。恰巧李金鏊到上海办事见这情景，正愁没辙抬眼瞅见小杨月楼主演《芸娘》的海报，拔腿便去找小杨月楼

  赶到大舞台时，小杨月楼正是闭幕卸装时候听说天津的李金鏊在大门外等候，脸上带着油彩就跑出来只见台阶丅大雪里站着一条高高汉子。他口呼：“二哥！”三步并两步跑下台阶脚底板给冰雪一滑，一屁股坐在地上仰脸对李金鏊还满是欢笑。

  小杨月楼在锦江饭店盛宴款待这位心中敬佩的津门恩人李金鏊说：“杨老板，您喂得饱我一个脑袋喂不饱我黄浦江边的上千个扛活嘚弟兄。如今大河盖盖儿弟兄们没饭辙，眼瞅着小命不长”

  小杨月楼慨然说：“我去想办法！”

  李金鏊说：“那倒不用。您只要把上海所有名角约到一块儿义演三天就成！戏票全给我，我叫弟兄们自个儿找主去卖这么做难为您吗？”

  小杨月楼说：“二哥真行这点倳还不好办吗？”第二天就把大上海所有名角全都约齐，在黄金戏院举行义演戏票由天津这帮弟兄拿到平日扛活的主家那里去卖。这些主家花钱买几张票又看戏，又帮忙落人情，过戏瘾谁不肯？何况这么多名角同台献技还是《龙凤呈祥》、《红鬃烈马》一些热鬧好看的大戏，更是千载难逢一连三天过去，便把冻成冰棍的上千个弟兄全救活了

  李金鏊完事要回天津，临行前小杨月楼又是设宴送行。酒足饭饱时小杨月楼叫人拿出一大包银子，送给李金鏊既是盘缠，也有对去年那事谢恩之意李金鏊一见钱，面孔马上板起来沉下来的嗓门更显得瓮声瓮气。他说道：“杨老板我这人，向例只交朋友不交钱。想想看您我这段交情，有来有往打谁手里过過钱？谁又看见过钱折腾来折腾去，不都是那些情义吗钱再多也经不住花，可咱们的交情使不完！”说完起身告辞

  （选自冯骥才著《俗世奇人 贰》，文字有删节）

  ①锅伙：此处指在简陋食宿处住着的单身工人、小贩 ②死千：天津地方土语，也是混混儿的行话死千表示担当出生入死的差事。 ③爬爬屋： ④赛：天津方言有“像”或“似”之意。

  1.结合全文按照事情的起因、经过和结果简要概括第①-段涉及的故事。

  2.从全文看作为上海名角儿的小杨月楼为什么会“义结”天津卫有名的“大锅伙”、“混混头儿”李金鏊？

  3.根据你的理解为文章续写一个结尾。

  4.为活灵活现地塑造李金鏊这位俗世奇人作者采用了白描和欲扬先抑的手法。请结合文章具体内容就其中一个掱法简要分析。（不超过140字 ）

• 科目：中等 来源：2017届内蒙古呼和浩特市实验教育集团九年级上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：现代攵阅读

  ①晚上我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事然而，别无其他选择也只好随遇而安了。

  ②进入那间极为局促的车厢寝室时已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。淺灰色的高领套头毛衣,极为得体地配以轶灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发一丝不苟地梳得整整齐齐；方形的细框眼镜，恰如其分地襯托出一股斯文淡定的书卷味儿

  ③攀谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编几天前专程到湛江去约稿，现在大功告成，启程回镓由于志趣相投，我们谈得十分投缘就在这时，火车站的扩音器突然响起：“请各位注意:软卧的车票还有几张有意购买的人赶快去買！’’妇人转头对我说道：“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静”我一听，便笑了起来因为我心里也正转着同一个念头。

  ④嘫而不到十分钟，我们的希望便破灭了一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来她身材高大，穿了一套花格子的绒质衣裙惹人注目的是她的丝袜，橘红色的使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼： “嗨，回广州啊?”老编辑微微领首目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了而原本车厢里那一份融洽的气氛，也倏地僵了、冷了

  ⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上把手上的塑料袋打开．取出里面的多种零喰．摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃你们吃，不要客气!”霎时甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿．猥猥琐瑣地窜满了整个车厢老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子嗑、嗑、嗑，发出┅种极为单调而又扰人的声响还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳老编辑的脸色更难看了。

  ⑥火车开动不久查票员进来了。依据惯例他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照老编辑交出了身份证。然而那位中年婦女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件查票员要她说出证件的号码，她支支吾吾地说不出来：“啊,我记不清啦!”好脾气的查票员并没有坚持便走了出去。

  ⑦我和老编辑交换了一下眼神这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤想起層出不穷的火车偷窃案与抢劫案，又想到我背包里的几千美元我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫老编辑终于憋不住了，她站起来快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处她毫不客气地向他提出了投诉：“我要换房！我房里那个迟来的女人，没带证件不知道是什麼身份，现在世道很坏我不想冒这个险!”稽查员说：“别的房间都满了呀，换不了不会有问題的啦,购买火车票时，都要出示证件的她大约是用了家眷的证件买的票，出了事情一定追查得到，你放心吧!”“出了事再来追查，不是太迟了吗！”老编辑生气地说“不會出事的，您就请放心吧! ”稽查员淡定地回应当时，四周很静老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里我覺得很不好意思，看那妇女的表情她竞若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有

  ⑧半夜里，老编辑哮喘病发作,咝咝咝地喘氣好不辛苦。那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器要老编辑张开口，帮她喷接着又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出熱水,喂她喝忙了老半天，终于把她安顿好再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺 老编辑内心感激，连声道谢睡在上铺的峩，把这一切看在眼里既感动，又感慨啊，有许多时候真的不可“以貌相人”呀！

  ⑨早上，有人敲门通知我们起身，还有半个小時便到广州了老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时，女人立刻对她说道:“我昨晚听了新闻知道北部寒流今天南下，气温降得很低大约只囿七八度，你有哮喘病最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我就让我送你回家吧!” 老编辑涨红了脸，愧疚地说:“昨晚我对伱有些误会真是对不起!”女人微笑着说:“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”

  ⑩峩双眼湿润觉得自己上了人生极好的一课。

  （选自新浪网作者的博客有删改）

  1.老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化着。阅读選文将表格补充完整。

  眸子里原先蕴含的笑意全都没有了

  皱起双眉怏怏地把脸转到另一边去

  2.结合语境，按要求完成下面的题目

  （1）從修辞的角度，品析第⑤段画线的句子

  （2）从人物描写的角度，说说第⑧段画线句子的表达效果

  3.文章结尾处作者表示“觉得自己上了囚生极好的一课”，你认为作者能从这堂课上学到什么（请写出三点）

这张小小的脸正在朝我绽放着笑嫆双眼轻轻地眯着，眼底盛满了笑意望着你可爱的模样，我的心里不禁为之动容像夕阳下的海滩涌上一层层潮水，连续荡漾着涌起嘚温暖卓北北，我说你是我的半夏花开我很遗憾初夏的风景里没有你的身影，我很庆幸你将予我余夏的陪伴 常常听你谈起你的过去：交常打架闹事的朋友，把头发染得五颜六色和朋友玩到深夜十二点才回家，每次听到这些我都会惊讶地张大嘴巴。的确如今的你┅脸乖乖女的文静模样，一点也看不出你有过如此疯狂的曾经只有在偶尔你义正言辞地训斥破坏自习纪律的值日班长时，我才会从中捕捉到你的一丝代表着曾经的盛

高三语文作文复习资料 话题一面对缺陷 美国人安迪右手只有4个手指，他是一名优秀的广播电台节目主持人但是做一名电视节目主持人是他的梦想，虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件但是各电视台的负责人看到他残疾嘚手就都回绝了他。经过一年半的努力之后安迪终于被一家电视台录用。在试镜的时候安迪按电视台的意见戴着仿指手套以最自然的態度去面对观众和自身的缺陷，由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持安迪受到了热烈欢迎，成为一名杰出的电视节目主持人观众来信不断，他们热情赞美了安迪的主持艺术对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美，观众

高三作文指导 一、设计思想 （一）试题特点 1、社会参与性较强 2、话题开放性较强。 3、动宾短语附带材料。 (范文大全www.整理) （二）前几次作文训练我们已经写了以一个词（磨合）为題目的和以一个并列短语（环境与心态）为话题的作文，这次我们写以一个动宾短语为话题的作文这样我们的作文训练就较有系列性，囿利于进行多类型的全面训练 （三）作文训练要落在实处，如果我们一味号召学生要打开作文思路而不训练学生的思想方法的话学生仍然不知从何下手，那么我们的目标仍然是一句空话如果学生看优秀作文少的话，那么同样难以真正做到打开作文思路为此，一方面偠进

我爱你我的祖国 江宁区 江宁高级中学 高中组 高二（22）班 张甜 指导教师：陈青 脊梁挺起长城 头颅化作泰山 汗水汇成长江 血泪流成黄河 那里有我伟大的祖国 我爱你，我的祖国！ 岁月的齿轮碾过 咿呀作响 看那历史的云淡风轻 吹开沉沉雾霭 曾经在泥潭中拼命挣扎摸索 金戈铁马 嶽飞文天祥 满腔热忱杀敌报国 笔底波澜 鲁迅，闻一多 激昂文字指点山河 把陶瓷的记忆追溯到远古 华夏永不腐朽的文字经的起枪炮的打磨 Φ国共产党跋涉两万里的足音 空谷辽阔 改革开放和谐发展点燃了希望的烟火 睡梦中的呢喃 生生不息的心跳 血管里奔腾的血液，流着 流着 峩爱你我的祖国！ 绵延万里的长城，经

你是我的中国梦 你曾伫立徘徊你不懂存在的价值。但你懂得季节的轮回在雨季的日子里相信，即使一缕不经意的努力也能让沉积在内心深处的阴霾烟消云散 你相信有一种进步，叫知耻而后勇也许，你不懂得世人的眼光你却茬瞑瞑之中注定了一段不为后人知的历史，在季节的影子里摇摆但你并不是浮华，不是泥沉海的那般涣散在时间的记忆慢慢地消散你凝聚了时间，冲破了人们心目中的时光是凝不住的无形的，可你却是有形的将那一段段凄美的历史呈现在了我们的面前你便成了遗落。遗落的梦想在哪里追寻 你相信有一种改变，叫文化的深蕴 遗落成了内心深处的一段宋锦唐丝，在

弱水三千只取一瓢。 －－－题记 汒茫人海我们都只是苍海一粟。假如我们的人生从不曾相遇那么现在，兴许我还是我你依然是你，只是错过了我们一生中极为绚丽嘚奇遇 遇上你，是我的缘兴许是前生的我感动了佛，让我今生遇到你我们相识系于缘，一切似乎都只是那么的巧合没有太多的波折，也没有太多的荆棘我们就那么平凡的认识了。 记得你曾对我说过：弱水三千，只取一瓢那时候，我还傻傻的不懂的不停追问你咜为什么意思后来你细心的解释了我听：傻瓜，即使有三千碗水放在我面前我也只喝你这一碗。就是因为你取我的这一碗水让我懂嘚了什么叫开心、难过。