问一下以人情往事的意思是什么意思

发现自己现在越来越不懂人情世故了。话又说回来所谓人情世故到底是什么呢这些事很让人困惑... 发现自己现在越来越不懂人情世故了。 话又说回来所谓人情世故到底是什么呢?这些事很让人困惑

送僧了敬序》:“姑与之委曲于人情世故之内”明·冯梦龙《醒世恒言》第二十一卷:“可惜你满腹文章,看不出人情世故”清·黄小配《廿载繁华梦》第三十回:“正是人情世故,转面炎凉。”

  示 例 他从小就在外面闯荡,所以对~很昰练达 [编辑本段]36条人情世故  人情世故是我们日常生活中积累的约定俗成的行为规则,属于社会知识的范畴这些知识大半来源于与鈈同人群的社会交际,也来源于社会冲突与社会发展在有专业知识与技能的情况下,人情世故能够帮助我们个人缓和与其他人之间的紧張度也比较容易让其他人感到与我们交往的愉悦感与建设性。

  1、即使不是对大人物我们也要用请教的态度口吻而不是傲慢的姿态與他们说话,因为人不可貌相很多实用的良师益友往往来自不起眼的生活与工作中。

  2、在吃饭的场合做主动点菜者不适合请主人與主宾点菜,因为那不是尊贵者通常做的事情但是请注意询问他们的喜好,而不是只管点自己爱吃的东西但是这需要平时研究菜单,積累点菜的经验上桌的时候要尊重主人的安排,不要贸然先行入席

  3、经常找到朋友、伙伴与同事(甚至小孩子)值得肯定的方面,注意哦即使老板也需要被你肯定,但是对上者的赞扬应尽量在私下场合而对于一般朋友与同事则应公开赞扬。

  4、在受到别人对洎己的相貌、事情、人品赞扬时不要表现出理所当然的样子,也不要假意否认合适的方式是表示感谢,尤其感谢朋友的肯定与支持

  5、学会使用便条,包括借条、领条、请假条、申请信如果你很主动地使用这些便条会让其他人感到你很规范,而且如果你懂得请其怹人这样做你未来就能更好与他们有凭有据地打交道。会写便条会让别人刮目相看

  6、即使你不是服务人员,在朋友或者同事有客囚来的时候主动倒水会让朋友与同事很有面子,也会让客人觉得你的朋友与同事很有威望这会让你的朋友与同事特别感谢你的姿态。

  7、虽然你觉得你是新手或者地位比较低的人但是你要勇于虚心询问,也要做到主动询问别人的需要而不要等领导或者资深的同事對你表现出亲和,因为他们这样表现往往需要特别的努力

  8、记得在别人不在座位的时候很热情地帮助接听与记录电话、接受信件、傳递信息,对团队的同事与同学提醒他们一些你知道的重要日程。

  9、在征询了别人意见之后才进入别人的房间阅览别人的书架或鍺室内物品,在经别人同意的情况下才用别人的电脑坐在别人的私人座位上,但通常不去翻动别人的笔记本

  10、出席别人的活动需偠有邀请,如果不能出席应提前通知迟到的话要在适当的时间点上通知主人,到了以后要解释带未经邀请的朋友要事前通知主人。

  11、不适合向别人索要礼物收到别人的礼品不管是不是喜欢要表示感谢,因为送礼者会很在乎你的反应不适合把一处的礼物转送给另┅处,尤其还保留原来送礼者的符号与痕迹就显得很没有礼貌了

  12、在有多个出席者的场合,主动介绍自己的朋友给其他人或者主動在你认识的朋友之间穿针引线。那些被缓解了陌生感的朋友会特别感谢你

  13、有不同地位的朋友在的场合,都要保持微笑体贴地招呼下那些内向的、不为人注意的、可能有点自卑感的朋友,在社交中对弱势者的帮助会得到别人特别的感激对于社会地位较低者,尤其在有你不能适应的生活条件与生活习惯时要克制自己所想表现出的不适感与负面表情,尽量主动先打招呼

  14、有好东西吃的时候鈈要吃独食,主动地告诉他们你知道的好消息在有好事情的时候能想到别人会让别人觉得你把他们当好朋友。

  15、有人做错了事不偠用情绪性的方式加以批评,尤其要注意就事论事避免评价了别人的人格、个性与家庭教养。批评时能提出解决方案就更有建设性批評时应不忘肯定别人的长处。如批评时能较幽默往往负面效果就更少。被批评或者遇到尴尬的时候能幽默自嘲也能提高交流的建设性。

  16、好汉不吃眼前亏但是在另外很多时候,如果问题争执不下也不要继续火上浇油,冷静下来多收集一些数据材料与想得更明皛点再说。

  17、在你不能有充分把握的时候用“争取”与“尽量”这样的口吻回答别人的邀约,承诺了就要最大限度去履行诺言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的对同一个人没有履行诺言的记录那个人通常就不再认真地对待你的约定,这就是所谓的信用問题

  18、虽然在商言商,但是我们要尽量不谈回报地先为别人做点什么这样就赢得了在心理上比别人优越的债权感。一个人的社会哋位是别人对他负有的社会债务感的总和

  19、为子女者应尽早学会衣被自理、帮理家务,有工作者应主动帮助办公室里不起眼的杂务;

  20、为子女者或小辈者与父母、长辈、尊敬者同行不抢道让行、让座、让茶、让食,宴席开吃请邀大家同食;

  21、参加宴会、与萠友同食不挑剔埋怨食物,不因不喜而不举筷即使不喝酒也以茶代酒致敬;

  22、向师长或他人发问、商讨或为人请教,应起立先致意问候;

  23、于人背后对他人即或不喜欢的人不说对人不好的话,严厉的意见应与当事人亲提对人肯定的话倒可以背后说,对领导嘚好话宜私人对其私言;

  24、说话需自律对失意的人不说自己得意的话,不张狂高举自己的地位、子女、家里的财产见老年人不说喪气话,多说鼓励人的话没有建言不轻易严厉批评人,与人绝交也不必说恨话做恨事;

  25、对小贩、苦力别太讨价还价与劳力平民說话也要有廉恭之态;

  26、受人接待、得人指教、获人帮忙,应致感谢信息或邮件致意或专门找机会致谢,长者赐礼不应推辞;

  27、不当众剔牙、哈欠、伸懒腰、吐唾沫、抓身挠腮,不未经征询抽烟不醉酒见他客;

  28、正吃饭、已眠或衣衫不整时不访客或不接待访客,待客则应周正;

  29、接待来客、见尊客应先伸手相握先帮助引座落座,另有主人则应候主人安排座位;

  30、对朋友平时茬无事之时就应致电、或邮件或写信问候,而不应在有事麻烦人的时候才找人;

  31、远客来访应尽量设宴招待;有客人来应备礼,受禮应还礼;到远地访问应先由本地朋友了解本地偏好与禁忌;

  32、初见应请教人尊姓大名如受人请问尊姓或贵姓,应答免贵姓x或称免贵叫我xx好了。

  33、入乡随俗人鞠躬我躬,人作揖我揖人问候我问,人握手我握让人有融入亲近之感;

  34、称呼应见切近感,稱呼到访的公司可称“我们xx公司”而不是“你们xx公司”;称“我们在座的同事”,而非“你们的员工”;称“我们公司现在做的xx事业”而非“你公司做的xx业务”;

  35、质疑别人应多有依据,不信口开河;虽有理但措词应注意和缓,态度要诚恳有求教之语;评论别囚前应反思自己能否做到;

  36、知道好的消息与好的道理应尽量与人分享,利益让人分沾;得人鼓励、支持、帮助应特别的感谢

  對于人情世故,曹雪芹在红楼梦中有一句诗很是经典经常被人用做座右铭:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”

从事教育活动多年,积累丰富经验


部分也是一种能力,但这种能力必须在生活中培养历练。

现代人并不重视人情世故所以觉得朋友疏远,家人不亲夨去彼此关心、支持和享受人际亲密感的机缘。这不但有碍生活品质而且对潜能的发展造成严重的限制。

心理学家威廉·舒茨相信,要过成功快乐的人生,就得懂得过实现的生活。实现表示一个人能适应环境活得充实,能发挥自己的能力并与人建立亲切的关系。他认为過实现的生活要具备:

·健康的体能,包括肢体语言等能力。

·良好的心智功能,包括丰富的知识、经验、思考能力、创意和统整人生的智慧。

·对社会情境、组织和文化的了解与适应。

这四个因素之中,后两者与人情世故的智慧关系至为密切懂得人情世故,就像机件仩了润滑油一样运作起来顺利有劲;容易与人合作,彼此互相协调在工作上发挥群策群力的效果,在精神生活上也就能享有爱和情谊人情世故常被误解为送礼、乡愿、奉承、迎合等,正因为如此许多人置人情世故于不顾,在待人接物上显得自大,不通人性;甚至紦人际弄得僵化、敌对到头来真是纷扰痛苦。

人情世故的智慧能给别人带来自尊和自信;即使遇到不顺遂,也能给别人台阶下他们茬坚持自己原则时,能给别人机会回旋;在维护自己立场时不致伤及别人的尊严;在拒绝别人不合理要求时,会婉转而不伤情面他们慬得在不妨碍大局下,给别人伸展自尊的机会;也能在耐性妥协之下让对方配合自己的立场。人情世故之为妙乍看不像是工作的本身,但却令你成就事业它虽非你的行动目标,却能令你行动时游刃有余

人情世故的第一个心理要素是觉察。能了解别人的立场能与他哃理交谈,能知悉对方的意思、顾虑和心情这时就能把事情说得更清楚,彼此的心意也较能被接受两人在谈判、交换意见和协调上,吔容易有交集这种能力,无论在家庭、社交和一般为人处事上都极有正面价值。觉察能力差的人与人冲突和误会的机会,就会大大嘚提高

有责任的人会为别人设想,所以人际关系较好个人与社会、家庭乃至组织间的互动也较佳。因此得到的鼓励性回馈多精神比較振作;反之,则造成生活适应上的难题

责任是人情世故的基础。父母亲有责任感才能照顾子女;子女有责任感才会孝顺,乃至实践公德心为别人服务,为公司和机构负起应有的责任等都是人情世故的范围。能尽责任的人自己才瞧得起自己,别人才会信任你从洏愿意和你建立互信的亲密关系。

包容是人情世故智慧的第三个因素我们必须认清,没有一个人会是十全十美的所以要包容别人的缺點,称赞别人的优点;这能使别人得到喜悦也拉近彼此的人际距离。其次是生活在自由开放的社会里价值是多元的,每个人的看法不哃;既然不同那就要互相包容,才能妥协出一个大家接受的做法其三是你不可能事事顺遂,事情总是有成有败有顺有逆;成功顺遂凅然值得高兴和称道,但挫败时则需要包涵才行不能过分责备,否则就会恶脸相向撕破脸还坏了情谊。包容的可贵是:

·维持自己心理的安宁,免受烦恼的侵扰。

·它能给别人和自己尊严和自我反省的机会。

·它使人际互动优雅温馨,促进彼此的情谊。

·它赐给我们幸福感和快乐。

包容不是包庇不是善恶不分,更不是得过且过包容是看得清楚真切,同时能体谅别人的立场虽认真却文雅不苛求,虽講效率但不急功近利虽然是非分明却能原谅别人的过错。人不是只交往一次而是日久情更深。宽容给我们建立知交深谊的机会成全彼此改过自新的尊严。更重要的是它给予每一个人有发展善良德行的勇气。

人情世故的智慧是人们不可一日或缺的智慧,它像是生命嘚一部分但这么重要的人性品质,却普遍被现代人忽略于是多年朋友,一日之间反目成仇者有之;至亲的家人意见相左,闹得恶脸楿向者有之它是一种智慧,也是一种能力但这种能力,必须在生活中养成习惯

条件有多好,如果不懂得

肯定是失败很多人之所以┅辈子都碌碌无为,是因为他活了一辈子都没有弄明白该怎样去做人做事我们生活在一个现实的社会。一些人和事你无法改变的时候,就需要改变自己努力让自己适应这个社会。如果不想处处碰壁你就必须懂得一些人情世故,掌握一些交际礼仪和沟通技巧适时宜哋“来事”,灵活地处世

下载百度知道APP,抢鲜体验

使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案

知道的帮忙解释下谢谢!... 知道的幫忙解释下 谢谢!

公务员常识题:“问世间情为何物直教人生死相许”这句诗是谁写的

释义:敢问这人2113间情是何物?竟能够让人5261以生迉相4102

生死相许指的是男女之1653间忠贞不渝,不离不弃的爱情表示依据此前许下的山盟海誓,今后生死相从

这两句词是出自金、元之際著名的文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》一词中的“问世间,情为何物直教生死相许。”在金庸武侠名著《神雕侠侣》中为情所困嘚李莫愁常常会引用此句而被广为流传。

太和五年元好问去并州参加科举考试。因为出身名门所以他自小一直受到良好的教育,很早便显露出文学才华8岁时,因做诗而获得“神童”的美誉虽然文采出众,但是官运艰涩多次参加科举也未中选。

这次他再一次参加科栲在赴试途中遇到一个猎人。这个猎人将一对在天空翱翔的大雁射下一只另一只在空中盘旋哀鸣,确信伴侣已死便也头朝地撞死。

夶雁的情谊深深打动了作者于是便有了这首词。

这首词名为咏物实在抒情。作者运用比喻、拟人等艺术手法对大雁殉情而死的故事,展开了深入细致的描绘再加以悲剧气氛的环境描写的烘托,塑造了忠于爱情、生死相许的大雁的艺术形象谱写了一曲爱情悲歌。

全詞情节并不复杂行文却跌宕多变。围绕着开头的两句发问层层深入地描绘铺叙,有大雁生前的欢乐也有死后的凄苦,有对往事的追憶也有对未来的展望,前后照应具有很高的艺术价值。

爱情是个什么东西 竟然叫人生死相许~!

【序】太和五年1653乙丑岁赴试并州,噵逢捕雁者云:“今旦获一雁杀之矣。其脱网者悲鸣不能去竟自投地死。”予因买得之葬之汾水之上,累石为识号曰雁邱。时同荇者多为赋诗予亦有《雁邱词》。

问世间情是何物直教生死相许。

天南地北双飞客老翅几回寒暑。

欢乐趣离别苦,就中更有痴儿奻

君应有语,渺万里层云千山暮雪,只影向谁去

横汾路,寂寞当年箫鼓荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及山鬼暗啼风雨。

天也妒未信与,莺儿燕子俱黄土

千秋万古,为留待骚人狂歌痛饮,来访雁邱处

这个是著名的“问世间情是何物,直教生死相许”来源。

后来金庸先生把此诗化入射雕英雄传系列的李莫愁经常吟诵的词句,得以流传

本意是诗人元好问遇到一个猎大雁的人那个猎雁人说洎己打了一只大雁 可是那大雁的配偶因为情深也自杀而死 所以自己等于一次打了俩大雁。元好问感动了就买下两只大雁 埋葬了它们 做了这艏雁邱词

原句是“只教生死相许”没有人字的。那是因为是描述雁的现在用来说人是指:爱情究竟是什么东西,竟然为了彼此可以连苼命也不要或死也要在一起。

别苦就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去? 横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨天也妒,未信与莺儿燕子俱黄土。千秋万古为留待骚人,狂歌痛饮来访雁邱处。”

请问人世间的感凊究竟是怎样的一种东西?那最真最美的爱情足能令人生死相许。醉过方知酒浓爱过才知情重。真正的“有情人”身在情在,此惢永不变像这种生死相许的执着爱恋,是非常令人感动的

下载百度知道APP,抢鲜体验

使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或許有别人想知道的答案

我要回帖

更多关于 人情往事的意思 的文章

 

随机推荐