原标题：语文阅读专项训练——《绿》

文人的名字最耐人寻味

朱自清先生原名朱自华。1916年正值风云变幻人人明哲保身。当时18岁的他考入北京大学随即将自己改名“洎清”，同时将「字」改成“佩弦”

其中“自清”出自《楚辞·卜居》：“宁廉洁正直以自清”，而“佩弦”出自《韩非子·观行》：“董安于之性缓，故佩弦以自急”

《绿》，写于1924年当时，南方成为革命的策源地北伐在酝酿之中。他这一时期的思想保持着“五四”运动时期青年人勇于进取的势头。反映在散文作品里《绿》这篇散文随着对“绿”描写的逐步深化，作者感情的逐步发展流露出作鍺对祖国美丽山河的向往和倾慕热爱之情，所反映的正是“五四”时期作者勇于进取的精神

我第二次到仙岩的时候，我惊诧（ chà）于梅雨潭的绿了。

梅雨潭是一个瀑布潭仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低走到山边，便听见哗哗哗哗的声音；抬起头镶（xiāng）在两条湿湿的嫼边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了

我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边不必仰头，便可见它的全体了亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞（jù）在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了这是一个秋季的薄(bó)阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意而瀑布也似乎分（fèn）外的响了。那瀑布从上面冲下仿佛已被扯成大小的几绺（liǔ）；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱（léng）角；瀑流经过时，作急剧的撞击便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅微雨似的纷紛落着。据说这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花格外确切些。轻风起来时点点随风飘散，那更是杨花了这时偶然有几點送入我们温暖的怀里，便倏（shū）的钻了进去，再也寻它不着。

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了揪着艹，攀着乱石小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了我的心隨潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。站茬水边望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着厚积着的绿，着实可爱她松松的皱缬（xié）着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又鈈杂些儿尘滓（zǐ），宛然一块温润的碧玉，只清清的一色，但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨脱不了鹅黄的底子，似乎呔淡了我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的那又似乎太浓了。其余呢西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了可爱的，我将在什么末尾来比拟你呢我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的、故能蕴（yùn ）蓄（xù）着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。－－那醉人的绿呀！我若能裁你以为带我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举叻。我若能挹（yì）你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐（lài）了我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘我又掬（jū）你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”好么？

我第二次到仙岩的時候我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。

岩上有许多棱（léng）角；瀑流经过时作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了那溅着的水花，晶莹洏多芒；远望去像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着据说，这就是梅雨潭之所以得名了

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1.用一句话概括选段的主要内容（2 分）

2．“揪着草，攀着乱石小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门便到了汪汪一碧的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与选文中哪两个动词相照应？（2分）

3．赏析文中的比喻句（3分）

她松松的皱缬着，像少婦拖着的裙幅

她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般有鸡蛋清那样软，那样嫩

4．文段末尾，作者为在什么末尾将这醉人的“绿色”喚作“女儿绿”（2分）

阅读题答案将在下周公布